Student Journal of Community Education
Volume 6 No. 1: Agustus 2026

Dinamika Pemberdayaan Perempuan Melalui Ruang dalam Komunitas Hadrah: Studi Pada Kelompok Hadrah Wali Songo di Desa Bumi Mulya Mukomuko

Ari Putra (Universitas Bengkulu)
Nur Hamidah (Universitas Bengkulu)
Nia Ulfasari (Universitas Bengkulu)



Article Info

Publish Date
18 Oct 2026

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran kelompok ibu-ibu dalam melestarikan kesenian Hadrah melalui studi kasus kelompok Hadrah Wali Songo di Desa Bumi Mulya. Hadrah sebagai salah satu bentuk seni musik Islami tidak hanya berfungsi sebagai hiburan, tetapi juga sebagai media dakwah, pembinaan karakter, dan pemberdayaan masyarakat, khususnya perempuan. Kelompok Hadrah Wali Songo yang seluruh anggotanya merupakan ibu rumah tangga menjadi bukti bahwa perempuan dapat berperan aktif dalam melestarikan budaya Islam sekaligus memperkuat solidaritas sosial. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif studi kasus; informan disamarkan menggunakan kode (IK-01 untuk informan kunci, IA-01 hingga IA-09 untuk informan anggota), dan data yang dikumpulkan melalui observasi, wawancara, serta dokumentasi dianalisis menggunakan skema pengodean tematik berjenjang (parent node dan child node). Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterlibatan ibu-ibu dalam Hadrah memperkuat nilai religius dan spiritual, membentuk kepemimpinan transformasional, solidaritas komunitas, dan peningkatan peran perempuan dalam ruang publik. Lebih jauh, artikel ini mengaji ulang temuan tersebut melalui kerangka teori yang terintegrasi, mengajukan model siklus pemberdayaan, serta mengidentifikasi celah untuk penelitian lanjutan. Hadrah terbukti menjadi sarana efektif dalam menanamkan nilai-nilai keislaman sekaligus menjembatani kesenian tradisional dengan dakwah Islam kontemporer

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

SJCE

Publisher

Subject

Education Social Sciences

Description

The journal publishes research articles on current issues and trends in nonformal education includes: Educational Life Skills, Management of Education, Early childhood Education, Community education, empowerment and counseling, Education literacy and equality including package A, package B and ...