Perkembangan yang pesat sering kali menjadi faktor utama dalam potensi diskriminasi, lemahnya moral dan belum terbentuknya karakter, serta banyaknya perpecahan karena perbedaan pandangan. Sehingga perlunya pencegahan dan membangun kesadaran inklusivitas pada setiap individu, tak terkecuali mahasiswa. Penting dan perlunya mata kuliah Pendidikan kewarganegaraan sebagai pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran Pendidikan Kewarganegaraan dalam pencegahan diskriminasi dan membangun kesadaran inklusivitas pada mahassiswa di peeguruan tinggi. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kepustakaan atau literature research. Teknik pengumpulan data dalam penelitian berupa tahapan pencarian sumber artikel dan buku berdasarkan topik garis besar pada artikel, pengelompokkan artikel terbagi atas hubungan dengan topik dan tahun penelitian dan pengurutan tentang struktur penjelasan serta perbandingan data yang terkait dengan artikel. Analisis data menggunakan model Miles, Huberman, dan Saldana yaitu mengkondensasi data (data condensation), penyajian data (data display), dan penarikan kesimpulan (conclusion drawing/verification). Hasil penelitian menunjukan bahwa diskriminasi masih sering terjadi dalam lingkungan kampus, sehingga diperlukan pencegahan untuk mengatasi hal tersebut, yaitu dengan melalui identitas dan integrasi nasional dalam Pendidikan Kewarganegaraan. Dalam Pendidikan Kewarganegaraan mengajarkan agar setiap manusia menjunjung tinggi toleransi dan anti diskriminasi. membangun kesadaran inklusivitas dengan menghargai perbedaan dan mempererat persaudaraan dengan mengimplementasikan bahan ajar pada pembelajaran. Kata Kunci: Diskriminasi, Inklusivitas, Pendidikan Kewarganegaraan
Copyrights © 2026