JKM: Jurnal Kemitraan Masyarakat
Volume 1 Number 1 Desember 2022

Pembuatan Media Interaktif Literasi Numerasi Berbasis Aplikasi Kahoot

Bilferi Hutapea (Universitas Sulawesi Barat)
Musdar Musdar (Universitas Sulawesi Barat)
Ummu Kalsum (Universitas Sulawesi Barat)



Article Info

Publish Date
08 Dec 2022

Abstract

Penggunaan media pembelajaran merupakan salah satu faktor terpenting dalam menentukan keberhasilan belajar siswa. Penguasaan guru terhadap teknologi informasi untuk membuat dan memanfaatkan media interaktif dalam pembelajaran adalah kegiatan yang penting untuk mencapai keberhasilan pembelajaran tersebut. Guru-guru di Indonesia banyak yang belum maksimal dalam penguasaan teknologi seperti pembuatan media interaktif literasi numerasi secara khusus di kecamatan Mapilli Kabupaten Polewali Mandar. Belum maksimalnya penguasaan teknologi tersebut akan berpengaruh dalam ketercapaian pembelajaran. Untuk mengatasi permasalahan tersebut maka pengabdian ini dilakukan untuk memberi pelatihan kepada guru-guru dalam pembuatan media interaktif literasi numerasi berbasis kahoot. Kegiatan pelatihan ini diberikan kepada guru-guru di Kelompok Kerja Madrasah Ibtidaiyah (KKMI) Wilayah Kecamatan Mapilli yang  hadir sebanyak 21 orang. Metode pelatihan yang diberikan dengan penjelasan tentang aplikasi kahoot, pelajaran literasi numerasi dan mempraktekkan langsung pembuatan soal-soal literasi numerasi dengan penggunaan aplikasi kahoot. Pengabdian ini sangat membantu guru dalam pembuatan aplikasi kahoot untuk pembelajaran di kelas. Aplikasi kahoot sebagai media interaktif sangat cocok digunakan dalam pembelajaran literasi numerasi. Penggunaan aplikasi kahoot membuat pembelajaran semakin menyenangkan dan memotivasi siswa untuk belajar.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

jkm

Publisher

Subject

Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Materials Science & Nanotechnology Public Health Social Sciences

Description

JKM: Jurnal Kemitraan Masyarakat merupakan jurnal pengabdian kepada masyarakat yang dikelola oleh Program Studi Pendidikan IPA Fakultas MIPA Universitas Negeri Makassar dengan ISSN 3047-8987 (online). Jurnal ini terbit berkala sebanyak dua kali dalam setahun yaitu bulan Juni dan Desember. Terbit ...