Tarsius: Jurnal Pengabdian Tarbiyah, Religius, Inovatif, Edukatif dan Humanis
Vol 8 No 1 (2026): 2026 Volume 8 Nomor 1

Pelatihan Analisis Struktur Bahasa Arab Al-Qur'an dalam Meningkatkan Kualitas Hafalan Santriwati di Madrasah Hafizh Quran El-Shahabi Gowa

Irfan Irfan (Universitas Negeri Makassar)
Ahmad Sirfi Fatoni (Universitas Negeri Makassar)
Julham Hukom (Universitas Negeri Makassar)
Ahmad Rais TM (Universitas Negeri Makassar)
Mastur Mastur (Universitas Negeri Makassar)



Article Info

Publish Date
25 Jul 2026

Abstract

Kegiatan dilaksanakan di Madrasah Hafizh Quran El-Shahabi, Kabupaten Gowa, Sulawesi Selatan pada tanggal 14 Mei 2026. Pesertanya berjumlah 60 Orang santriwati. Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini bertujuan meningkatkan kualitas hafalan Al-Qur'an santriwati melalui pendampingan analisis struktur bahasa Arab. Meskipun capaian jumlah hafalan santriwati tergolong baik, proses pembelajaran masih didominasi metode pengulangan (tikrar) tanpa disertai pemahaman struktur bahasa Arab, sehingga hafalan bersifat mekanis dan ketahanan memori jangka panjang belum optimal. Kegiatan dilaksanakan dengan pendekatan participatory action research melalui tahapan sosialisasi, pelatihan tematik yang meliputi pemahaman kaidah nahwu dalam Al-Qur'an, pemahaman kaidah sharaf dalam Al-Qur'an, penerapan i'rab struktur bahasa Arab pada ayat Al-Qur'an, serta korelasi bahasa Arab dengan pemahaman makna Al-Qur'an, penerapan teknik muroja'ah analitis, serta pendampingan dan evaluasi berkelanjutan menggunakan instrumen pre-post test. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan ketepatan dan ketahanan hafalan santriwati, meningkatnya kemampuan santriwati mengidentifikasi unsur nahwu dan sharaf dasar serta menerapkan i'rab sederhana pada ayat yang dihafal, meningkatnya pemahaman santriwati terhadap korelasi bahasa Arab dengan makna ayat, serta meningkatnya kompetensi pedagogik ustazah dalam mengintegrasikan pembelajaran bahasa Arab dengan tahfiz. Program ini juga menghasilkan modul analisis struktur bahasa Arab berbasis ayat hafalan dan standar operasional prosedur evaluasi hafalan yang diserahkan kepada mitra sebagai perangkat pembelajaran. Pengabdian ini membuktikan bahwa pendampingan analisis struktur bahasa Arab dapat menjadi sarana strategis dalam meningkatkan kualitas hafalan Al-Qur'an berbasis pemahaman kebahasaan, sekaligus memperkuat peran madrasah sebagai lembaga tahfiz yang unggul secara kuantitas maupun kualitas hafalan. Kata Kunci: tahfiz Al-Qur'an, analisis struktur bahasa Arab, kualitas hafalan, pendampingan pembelajaran, program kemitraan masyarakat

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

tarsius

Publisher

Subject

Religion Education Other

Description

Tarsius Jurnal Pengabdian Tarbiyah, Religius, Inovatif, Edukatif & Humanis merupakan jurnal pengabdian yang membahas soal pendidikan secara, pendidikan islam, dan ...