<![CDATA[Kegiatan muhadharah dapat menjadi salah satu sarana pendidikan dalam mengembangkan keterampilan pidato keagamaan, keberanian, dan kemampuan komunikasi siswa. Namun, pelaksanaan kegiatan keagamaan di sekolah dasar memerlukan pendampingan agar siswa tidak hanya mengikuti kegiatan, tetapi juga memperoleh pengalaman langsung dalam menyampaikan pesan keagamaan di hadapan orang lain. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mendampingi pelaksanaan program muhadharah hari Jumat di SDN 16 Muaro Palintangan, Nagari Sungai Puar, sekaligus mendukung pengembangan keterampilan pidato keagamaan dan keberanian siswa dalam tampil di depan umum. Kegiatan dilaksanakan sebagai bagian dari program Kuliah Kerja Nyata (KKN) mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam, menggunakan pendekatan pendampingan partisipatif melalui pengamatan, arahan, motivasi, dan keterlibatan langsung. Evaluasi dilakukan secara deskriptif melalui pengamatan terhadap partisipasi, keberanian tampil, kelancaran berbicara, dan kejelasan suara. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pendampingan meningkatkan keberanian siswa untuk tampil, mengurangi ketergantungan siswa terhadap teks, serta meningkatkan kelancaran dan ekspresi pidato keagamaan siswa, sekaligus memperkuat kegiatan keagamaan yang telah berjalan di sekolah.]]>
Copyrights © 2026
