<![CDATA[Matematika merupakan salah satu mata pelajaran yang masih dianggap kurang menarik oleh sebagian siswa sekolah dasar karena pembelajaran cenderung berlangsung satu arah dan kurang melibatkan siswa secara aktif. Kondisi tersebut juga ditemukan pada siswa kelas IV dan V SD Negeri 11 Lima Koto Kampung Dalam. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan minat belajar matematika serta partisipasi siswa melalui pembelajaran interaktif berbasis permainan. Kegiatan dilaksanakan pada Juni–Juli 2026 dengan melibatkan 11 siswa dalam empat kali pertemuan. Metode yang digunakan berupa pelatihan dan pendampingan melalui permainan kartu angka, kuis kelompok, dan challenge learning. Data dikumpulkan melalui angket minat belajar sebelum dan sesudah kegiatan, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa rata-rata minat belajar siswa meningkat dari 62% pada pretest menjadi 86% pada posttest, atau meningkat sebesar 24 poin persentase. Partisipasi siswa memperoleh rata-rata 3,52 dari skor maksimal 4 atau sebesar 88%. Kegiatan juga menghasilkan media kartu angka dan panduan permainan matematika interaktif yang dapat digunakan kembali oleh guru. Hasil tersebut menunjukkan bahwa pembelajaran interaktif berbasis permainan dapat menjadi salah satu alternatif untuk meningkatkan minat dan partisipasi siswa dalam pembelajaran matematika.]]>
Copyrights © 2026
