TadrisReach
Vol. 2 No. 3 (2026): September 2026

Peningkatan Kemampuan Pengucapan (Pronunciation) Bahasa Inggris melalui Media Lagu pada Siswa SMP Negeri 2 Malalak Selatan

Akta Rahmadani (Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi)
Doni Nofra (Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi)



Article Info

Publish Date
30 Sep 2026

Abstract

Kegiatan pengabdian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan pengucapan (pronunciation) bahasa Inggris siswa SMP Negeri 2 Malalak Selatan yang berada di Jorong Sini Air, Nagari Malalak Selatan, Kecamatan Malalak, Kabupaten Agam. Selama ini pembelajaran bahasa Inggris di sekolah lebih banyak menekankan aspek tata bahasa dan kosakata, sementara latihan pengucapan belum mendapat perhatian yang memadai sehingga siswa cenderung ragu dan kurang percaya diri ketika harus melafalkan kata maupun kalimat berbahasa Inggris. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pengucapan siswa melalui media lagu berbahasa Inggris yang dikemas dalam bentuk penyuluhan, latihan menyanyi bersama, serta permainan tebak kata. Metode pelaksanaan meliputi tahap persiapan berupa observasi dan koordinasi dengan pihak sekolah, tahap pelaksanaan berupa penyampaian materi dan praktik pengucapan menggunakan lagu, serta tahap evaluasi melalui pengamatan langsung dan tanya jawab sebelum dan sesudah kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa lebih antusias dan lebih berani mencoba melafalkan kosakata bahasa Inggris setelah mengikuti kegiatan bernyanyi bersama, serta menunjukkan peningkatan ketepatan pengucapan pada beberapa kata yang sebelumnya sering diucapkan secara keliru. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi salah satu alternatif metode pembelajaran bahasa Inggris yang menyenangkan dan mudah diterapkan secara berkelanjutan di sekolah.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

tadrisreach

Publisher

Subject

Humanities Education Other

Description

We welcome practice-oriented manuscripts that document design, implementation, and impact of educational service activities, including but not limited to: Teacher Education & Professional Development: workshops, coaching/mentoring, microteaching clinics, PPG & CPD programs. School Partnerships & ...