cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Joko Santoso
Contact Email
jokosantoso@ustjogja.ac.id
Phone
+6285643408044
Journal Mail Official
jurnalcaraka@ustjogja.ac.id
Editorial Address
Jalan Batikan UH III/1043, Tuntungan, Tahunan, Umbulharjo, Yogyakarta 55167. Phone: (0274) 374997.
Location
Kota yogyakarta,
Daerah istimewa yogyakarta
INDONESIA
Caraka : Jurnal Ilmu Kebahasaan, Kesastraan, dan Pembelajarannya
Published by Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa
ISSN : 24077976     EISSN : 25794485     DOI : http://dx.doi.org/10.30738/
Core Subject : Humanities, Education,
Humanities Languange, Linguistic, Communication & Media
The focus of the journal in the field of language which includes the results of research on phonology, morphology, syntax, pragmatics, stylistics, and other aspects of linguistic studies. In addition to linguistics, another focus is on literature which includes the results of research on the sociology of literature, the psychology of literature, postcolonialism, cultural studies, ecocriticism, and other aspects of literary study. In addition to language and literature, another focus is the teaching of Indonesian language and literature which includes Indonesian language and literary learning models, Indonesian language and literary learning media, Indonesian language and literary teaching materials, and other aspects of teaching/learning studies.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Bahasa dan Linguistik
Articles 12 Documents
 1   2 
Search results for , issue "Vol 7 No 2 (2021)" : 12 Documents clear
PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MEMBACA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SQ4R DI KELAS II SMA NEGERI 1 LUBUK SIKAPING Ririn Rizana Rizana
CARAKA Vol 7 No 2 (2021)
Publisher : Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/caraka.v7i2.9348

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil pembelajaran membaca dengan menggunakan metode penelitian deskriptif dan pendekatan kualitatif. Penelitian ini menggunakan subjek penelitian yaitu peserta didik atau siswa kelas 2 di SMA Negeri 1 Lubuk Sikaping dalam mata pelajaran bahasa Indonesia. Materi ajar yang diberikan ialah materi membaca teks cerpen. Bagian ini menunjukkan hasil bahwa metode pembelajaran dalam membaca teks cerpen memiliki hubungan erat dengan rencana pelaksanaan pembelajaran atau RPP yang direncanakan oleh guru mata pelajaran bahasa Indonesia di SMA Negeri 1 Lubuk Sikaping. Penelitian ini menggunakan data penelitian berupa (1) Hubungan RPP dengan Pembelajaran di kelas; (2) Waktu yang dialokasikan untuk pembelajaran; (3) Kesesuaian metode dengan pembelajaran; (4) Kemampuan guru dalam menguasai materi. Namun sayangnya, ada beberapa hal yang belum optimal dan sesuai dengan harapan, yaitu pengalokasian waktu pembelajaran  yang belum maksimal dari guru kepada peserta didik,  kondisi siswa atau peserta didik yang tidak fokus dalam pembelajaran, dan kurang maksimalnya persiapan guru mata pelajaran dalam menguasai materi.
PENGARUH PANDEMI TERHADAP POLA PENGAJARAN BAHASA KEDUA JENJANG SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) Rifa Rasyidah Imtinan
CARAKA Vol 7 No 2 (2021)
Publisher : Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/caraka.v7i2.9631

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pandemi terhadap pola pengajaran bahasa kedua di tingkat sekolah menengah pertama.  Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan model audiolingual.  Sumber penelitian ini adalah (1) 1 siswa SMP, (2) buku teks Bahasa Inggris, (3) media pembelajaran yang digunakan.  Teknik penelitian adalah mengumpulkan data terlebih dahulu dan setelah data terkumpul kemudian dilakukan analisis.  Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa 1) Penggunaan media pembelajaran google, zoom dan g-form dalam pembelajaran bahasa kedua sangat membantu dalam pelaksanaan pembelajaran.  Media pembelajaran membantu meminimalkan dampak pandemi terhadap kegiatan pembelajaran seperti tidak melaksanakan kegiatan pembelajaran dan menghambat pemberian materi kepada siswa, 2) Pengaruh pandemi terhadap pola pengajaran bahasa kedua pada saat pandemi ditemukan sebagai berikut  :  Sebuah.  Aspek menyimak dilakukan dengan memberikan materi berupa video youtube yang berisi materi, b.  Aspek membaca dilakukan dengan memberikan materi dalam bentuk tertulis di artikel dan buku pegangan siswa, c.  Aspek berbicara dilakukan dengan mengajar menggunakan Zoom konferensi video, dan, d.  Aspek menulis dilakukan dengan pemberian tugas berupa soal latihan. 
KALIMAT IMPERATIF DALAM BUKU TEKS BAHASA INDONESIA KELAS X EDISI REVISI 2017 Berliana Permatasari Pratomo; Mukhlish Mukhlish
CARAKA Vol 7 No 2 (2021)
Publisher : Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/caraka.v7i2.9659

Abstract

Penelitian ini mendeskripsikan bentuk verba imperatif, jenis-jenis, dan struktur kalimat imperatif. Jenis penelitian ini adalah kualitatif. Data dalam penelitian ini berupa kalimat imperatif dalam buku teks Bahasa Indonesia kelas X. Metode analisis yang digunakan adalah metode agih dengan teknik BUL, ekstraksi, lesap, baca markah, dan analisis konstituen kalimat. Hasil penelitian ini adalah  (1) bentuk verba imperatif terdiri atas (a) verba asal dan (b) verba turunan, (2) jenis-jenis kalimat imperatif dibedakan berdasarkan (a) ketransitifan verba dan (b) pemarkah imperatif, dan (3) struktur kalimat imperatif terdiri atas (a) (+S) + P(-lah) ± O ± Pel ± Ket dan (b) ±Pmrk(-lah) (+S) + P ± O ± Pel ± Ket.
REGISTER BAHASA JUAL BELI BUAH DAN SAYUR DI PASAR GAMPING, AMBARKETAWANG, KECAMATAN GAMPING, KABUPATEN SLEMAN Tyas Alfianti Tyas Alfianti
CARAKA Vol 7 No 2 (2021)
Publisher : Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/caraka.v7i2.9663

Abstract

ABSTRAKTujuan penelitian ini (1) mendeskripsikan bentuk register, (2) mendeskripsikan register makna, dan (3) mendeskripsikan fungsi register bahasa jual beli buah dan sayur di Pasar Gamping, Ambarketawang, Kecamatan Gamping, Kabupaten Sleman. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Data penelitian ini berwujud kalimat yang mengandung istilah dalam register bahasa yang dituturkan pedagang dan pembeli dalam jual beli buah dan sayur di Pasar Gamping, Ambarketawang, Kecamatan Gamping, Kabupaten Sleman. Sumber data dalam penelitian ini berupa pemakaian bahasa jual beli buah dan sayur di Pasar Gamping, Ambarketawang, Kecamatan Gamping, Kabupaten Sleman.Data diperoleh dengan menggunakan metode simak / observasi dengan teknik dasar sadap dan teknik lanjutannya yaitu teknik simak bebas libat cakap, dan menggunakan metode cakap / wawancara dengan teknik dasar pancing dan teknik lanjutannya yaitu teknik rekam, teknik catat, dan teknik cakap semuka. Data dianalisis dengan metode agih dengan teknik bagi unsur langsung dan metode padan dengan teknik pilah unsur penentu serta teknik lanjutannya yaitu teknik hubung banding. Metode penyajian hasil analisis data menggunakan metode informal. Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut.(1) Bentuk register bahasa jual beli buah dan sayur di Pasar Gamping, Ambarketawang, Kecamatan Gamping, Kabupaten Sleman adalah (a) register bentuk kata tunggal (b) register bentuk kata kompleks, termasuk kata berafiks, kata ulang, dan kata majemuk. (2) Makna register bahasa jual beli buah dan sayur di Pasar Gamping, Ambarketawang, Kecamatan Gamping, Kabupaten Sleman termasuk makna istilah (b) makna idiomatikal.Kata kunci: bahasa, bentuk register, register fungsi, register makna, register
CAMPUR KODE DALAM KOMUNIKASI MAHASISWA MAUMERE DI KOTA YOGYAKARTA Rima Melisa Rima Melisa Un Finit
CARAKA Vol 7 No 2 (2021)
Publisher : Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/caraka.v7i2.9675

Abstract

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk campur kode, fungsi campur kode, dan faktor penyebab campur kode dalam komunikasi mahasiswa Maumere di kota Yogyakarta. Penelitian ini termasuk penelitian deskriptif kualitatif. Metode analisis berupa metode padan translasional dan metode agih. Metode disajikan secara informal. Hasil penelitian ini adalah (1) Bentuk campur kode dalam komunikasi mahasiswa Maumere di kota Yogyakarta. (2) Fungsi campur kode dalam komunikasi mahasiswa Maumere di kota Yogyakarta. (3) Faktor penyebab campur kode dalam komunikasi mahasiswa Maumere di kota Yogyakarta.Kata kunci: campur kode, bentuk, fungsi, faktor penyebab
CAMPUR KODE DALAM REVIEW PRODUK KECANTIKAN OLEH RIRIE PRAMS DI YOUTUBE Lala Listyaningrum
CARAKA Vol 7 No 2 (2021)
Publisher : Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/caraka.v7i2.9679

Abstract

Penelitian ini bertujuan (1) mendeskripsikan jenis-jenis campur kode, (2) mendeskripsikan bentuk-bentuk campur kode, dan (3) mendeskripsikan faktor-faktor yang menyebabkan campur kode. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Sumber data berupa tuturan review dalam video-video produk kecantikan oleh Ririe Prams di Youtube, dengan data berupa kata, frasa, dan baster. Metode metode penyediaan data menggunakan metode simak dan teknik catat, sedangkan metode analisis datanya menggunakan metode padan translasional dengan teknik hubung banding membedakan dan teknik baca markah. Hasil penelitian ini adalah: Pertama, jenis-jenis campur kode yang ditemukan ada dua macam, yaitu (1) campur kode ke luar, menyisipkan bahasa Inggris dan bahasa Arab ke dalam bahasa Indonesia dan (2) campur kode ke dalam, menyisipkan bahasa Jawa. Kedua, bentuk campur kode, yaitu (1) kata, berupa kata dasar, kata majemuk, dan kata berimbuhan. (2) baster, dan (3) frasa. Ketiga, faktor penyebab terjadinya campur kode, yaitu (1) kesantaian atau situasi informal, (2) tidak adanya ungkapan yang tepat dalam bahasa yang dipakai, dan (3) pembicara ingin memamerkan keterpelajarannya.
GAYA BAHASA PERULANGAN PADA ANTOLOGI PUISI DAYAK! DAYAK! DI MANAKAH KAMU? KARYA KORRIE LAYUN RAMPAN Heru Susanto
CARAKA Vol 7 No 2 (2021)
Publisher : Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/caraka.v7i2.9762

Abstract

 ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan gaya bahasa perulangan pada antologi puisi Dayak! Dayak! Di Manakah Kamu? karya Korrie Layun Rampan yang meliputi sebagai berikut; (1) bentuk gaya bahasa perulangan; (2) makna gaya bahasa perulangan; (3) implementasi hasil penelitian pada rencana pelaksanaan pembelajaran.  Metode yang digunakan yaitu metode deskriptif dengan bentuk penelitian kualitatif.Penelitian ini menggunakan pendekatan stilistika. Sumber data penelitian ini yaitu antologi puisi Dayak! Dayak! Di Manakah Kamu? Karya Korrie Layun Rampan. Data dalam penelitian ini kutipan-kutipan berupa kata-kata, dan kalimat yang terdapat dalam sumber data dan sebagai instrumen kunci dan kartu pencatat data.Teknik analisis data menggunakan teknik analisis teks.Pengecekan keabsahan data dilakukan dengan ketekunan pembacaan, tringulasi dan kecukupan referensial.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat penggunaan bentuk gaya bahasa perulangan dalam antologi puisi Dayak! Dayak! Di Manakah Kamu?karya Korrie Layun Rampan yang meliputi epizeuksis sembilan data, tautotes satu data, anafora dua puluh dua data, epiztrofa tiga data, simploke satu data, mesodiplosis dua data, epanalepsis tiga data, anadiplosis satu data, aliterasi satu data, dan asonansi tujuh data, makna yang terkandung dari penggunaan bentuk gaya bahasa perulangan adalah makna refrensial dan makna non referensial.Kata kunci: gaya, bahasa, perulangan
ANALISIS WACANA IKLAN PAKAIAN DI MEDIA SOSIAL FACEBOOK BERDASARKAN STRUKTUR DAN FUNGSI BAHASA sri wahyuni samaratul zanah
CARAKA Vol 7 No 2 (2021)
Publisher : Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/caraka.v7i2.9795

Abstract

 AbstrakMedia sosial merupakan salah satu media yang digunakan untuk berinteraksi dengan orang-orang yang dapat terhubung satu sama lainnya hanya dengan satu jaringan, di antaranya adalah Facebook. Facebook adalah salah satu website jaringan sosial yang masih meningkat popularitasnya dan jumlah penggunanya yang masih terus bertambah. Selain fungsi “sosial” media sosial saat ini bertransformasi menjadi sebuah media untuk menciptakan sebuah fenomena baru dalam dunia ekonomi, diantaranya sebagai media promosi hingga transaksi jual beli, hal ini menjadi sebuah kekuatan baru dalam dunia ekonomi dimana kita bisa memangkas biaya pemasaran dengan tidak mengurangi pemasukan bahkan pemasaran bisa lebih efektif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif. Sumber data penelitian ini berupa iklan pakaian yang mana di dalamnya terdapat struktur dan fungsi bahasa. Data penelitian ini berupa frasa, kata, klausa, dan kalimat dalam iklan itu sendiri. Hasil penelitian menggambarkan (1) struktur iklan pakaian di media sosial facebook, yaitu (a) butir utama, (b) butir penjelas, dan (c) butir penutup. (2) fungsi bahasa yang terdapat dalam iklan pakaian di media sosial facebook meliputi: (a) fungsi informasi, dan (b) fungsi persuasif.Kata-Kata Kunci: analisis wacana, media sosial, facebook
PELAKSANAAN BLENDED LEARNING PADA PEMBELAJARAN BAHASA DI PERGURUAN TINGGI DALAM PERSPEKTIF MAHASISWA Andhi Dwi Nugroho
CARAKA Vol 7 No 2 (2021)
Publisher : Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/caraka.v7i2.9872

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) pemahaman mahasiswa terhadap pelaksanaan blended learning; (2) keunggulan dan penghambat dalam pelaksanaan blended learning di perguruan tinggi, khususnya pada mata kuliah umum (MKU) Bahasa, baik Bahasa Indonesia maupun Bahasa Inggris. Metode penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa MKU Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris pada perguruan tinggi di Yogyakarta. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa memiliki perspektif terhadap pemahaman, keunggulan, dan hambatan dalam pelaksanaan blended learning. Hasil dari penelitian ini juga diharapkan dapat memberikan kontribusi dan menjadi rujukan untuk menentukan arah kebijakan atau pun pertimbangan pada pelaksanaan blended learning di masa mendatang di tingkat perguruan tinggi, khususnya pada mata kuliah umum Bahasa, baik Bahasa Indonesia maupun Bahasa Inggris.
CAMPUR KODE PENGGUNAAN BAHASA PADA KICAUAN AKUN TWITTER ”NKSTHI” Nise Nur Amalia
CARAKA Vol 7 No 2 (2021)
Publisher : Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/caraka.v7i2.9875

Abstract

Hari-kehari pengguna media sosial kian meningkat. Twitter yang menjadi salah satu media sosial dengan jumlah pengguna terbanyak. Semain banyak masyarakat yang menggunakan media sosial twitter, maka penggunaan bahasa tersebut semakin beragam. Hal tersebut menarik untuk dikaji. Pengkajian terebut dibatasi pada masalah campur kode. Teknik Data yang digunakan peneliti ialah tweet dari akun @nksthi pada media sosial twitter yang terdapat campur kode di dalamnya. Sedangkan Teknik pengumpulan data yang dilakukan oleh peneliti ialah dengan mengumpulkan tweet-tweet dari akun @NKSTHI dengan bahasa Indonesia dan Jawa yang mendominasi.

Page 1 of 2 | Total Record : 12

 1   2 

Filter by Year

2021 2021


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 12 No 1 (2025): Desember Vol 11 No 2 (2025): JUNI Vol 11 No 1 (2024): Desember Vol 10 No 2 (2024): Juni Vol 9 No 2 (2023): Juni 2023 Vol 10 No 1 (2023): Desember Vol 9 No 1 (2022): December 2022 Vol 8 No 2 (2022): Juni 2022 Vol 8 No 1 (2021): Desember Vol 7 No 2 (2021) Vol 7 No 1 (2020) Vol 6 No 2 (2020) Vol 6 No 1 (2019) Vol 5 No 2 (2019) Vol 5 No 1 (2018) Vol 4 No 2 (2018) Vol 4 No 1 (2017) Vol 3 No 2 (2017) Vol 3 No 1 (2016) Vol 2 No 2 (2016) Vol 2 No 1 (2015) Vol 1 No 2 (2015) Vol 1 No 1 (2014) More Issue