cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN DAN KEPENGAWASAN
Published by Universitas Negeri Medan
ISSN : -     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Education,
Education
Arjuna Subject : -
Articles 32 Documents
 1   2   3   4 
GELAR PROFESIONAL CALON KEPALA SEKOLAH (SUATU PEMIKIRAN) Darwin, Darwin
JURNAL PENDIDIKAN DAN KEPENGAWASAN Vol 2, No 1: APRIL 2015
Publisher : JURNAL PENDIDIKAN DAN KEPENGAWASAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstrakFenomena permasalahan kualitas kepala sekolah telah ada sejak dari sistem promosi dan rekrutmen, kompetensi calon, sampai pada proses penyelenggaraan pendidikan dan pembelajaran. Ekses fenomena tersebut membuat peran dan fungsi kepala sekolah sebagai pendidik, pemimpin dan manajer tidak optimal. Faktor penentu utama adalah rendahnya profesionalisasi kepala sekolah. Solusi terhadap permasalahan mutu kepala sekolah dapat diatasi dari diri kepala sekolah itu sendiri, yaitu melalui penerapanpersyaratan yang mengharuskannya memiliki gelar profesional ahli manajemen pendidikan. Untuk mewujudkan pengakuan mutu kepala sekolah melalui gelar profesional ini perlu didukung baik dukungan konstitusi dari pemerintah maupun dukungan lainnya. Gelar profesional ini diharapkan dapat menjadi pendorong dan pemicu peningkatan kualitas penyelenggaraan pendidikan dan pengajaran dalam arti yang sesungguhnya. Membangun integritas melalui peningkatan mutu pengelola pendidikan yang profesional merupakan salah satu jalan untuk memuaskan masyarakat dan pihak-pihak yang berkepentingan.Kata Kunci: Gelar profesional, Kepala Sekolah, kompetensi, mutu pendidikan.
PENGEMBANGAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN MELALUI PENELITIAN TINDAKAN INSTITUSI DI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN Darwin, Darwin
JURNAL PENDIDIKAN DAN KEPENGAWASAN Vol 1, No 2: OKTOBER 2014
Publisher : JURNAL PENDIDIKAN DAN KEPENGAWASAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstrakPengembangan program studi Pendidikan Teknik Bangunan (PTB) Unimed merupakan wujud pengembangan tata kelola untuk memaksimalkan peran dan fungsinya dalam rangka meningkatkan mutu layanan akademik dan pembelajaran yang direfleksikan dalam bentuk peringkat akreditasi program studi. Untuk mewujudkan fungsi pengembangan tersebut, dilakukan pengkajian melalui penelitian tindakan institusi (PTI). PTI bertujuan untuk mencarisolusi terhadap masalah-masalah penyelenggaraan program studi yang dihadapi oleh ketua program studi dalam menjalankan tugasnya, terutama dalam rangka meningkatkan dan mengembangkan mutu layanan akademik dan pembelajaran. Oleh karena itu, ruang lingkup materi makala ini adalah (1) batasan PTI, (2) ruang lingkup PTI, (3) karakteristik PTI penelitian tindakan institusi pada Prodi PTB, (4) tujuan penelitian tindakan institusi pada Prodi PTB, (5) langkah-langkah penelitian tindakan institusi pada Prodi PTB. Terdapat 8 tahapan dalam PTIProdi PTB yaitu, (1) mengidentifikasi dan menentukan focus area, (2) merumuskan masalah penelitian, (3) mengkaji literature yang relevan, (4) merancang rencana tindakan, (5) melaksanakan tindakan, (6) pengumpulan data, (7) refleksi, (8) merancang rencana tindakan baru.Key Word: pengembangan institusi, program studi, pendidikan teknik bangunan, penelitian tindakan institusi.

Page 4 of 4 | Total Record : 32

 1   2   3   4 

Filter by Year

2014 2016


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 3, No 2: OKTOBER 2016 Vol 2, No 2: OKTOBER 2015 Vol 2, No 1: APRIL 2015 Vol 1, No 2: OKTOBER 2014