cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Novita
Contact Email
jurnalpkoprestasi@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
jurnalpkoprestasi@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
JURNAL PRESTASI
Published by Universitas Negeri Medan
ISSN : 25499394     EISSN : 25797093     DOI : -
Core Subject :
Jurnal Prestasi adalah Jurnal yang berfungsi menyediakan sarana publikasi untuk bidang pengembangan konsep-konsep dan kajian teoritis, termasuk isu-isu aktual yang relevan dalam bidang kepelatihan dan pendidikan olahraga. Jurnal Prestasi terbit di bulan Juni dan Desember.
Arjuna Subject : -
Articles 6 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 4, No 1 (2020): JURNAL PRESTASI" : 6 Documents clear
MANFAAT PENGGUNAAN MEDIA VISUAL DALAM MENUNJANG PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI PADA MATERI LOMPAT JAUH Dicky Edwar Daulay; Joko Priono
JURNAL PRESTASI Vol 4, No 1 (2020): JURNAL PRESTASI
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jp.v4i1.18621

Abstract

Penelitian bertujuan untuk menemukan sejauh mana pemanfaatan media visual dalam menunjang pembelajaran pendidikan jasmani pada materi lompat jauh. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 30 orang siswa SMA Negeri 2 Kisaran. Adapun metode penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) yaitu penelitian yang dilakukan oleh guru di kelasnya sendiri melalui refleksi diri bertujuan untuk memperbaiki kinerjanya sehingga hasil belajar siswa meningkat. Untuk memperoleh data dalam penelitian ini maka dilakukan Tes Hasil Belajar 1 yang berbentuk aplikasi teknik dasar lompat jauh gaya pada saat sikap mendarat. Hasil analisis dari data yang terkumpul diperoleh: (1) Data tes awal diperoleh 23 orang siswa (55,8%) yang telah mencapai tingkat ketuntasan belajar, sedangkan 7 orang siswa (44,2%) belum mencapai tingkat ketuntasan belajar dengan nilai rata-rata hasil belajar siswa adalah 62,4%. (2) tes hasil belajar 1 di siklus 1 diperoleh peningkatan yaitu 11 orang siswa yang mencapai tingkat ketuntasan belajar dengan persentase sebesar 25%.  Secara keseluruhan pada siklus 1 dari 30 orang siswa diperoleh 26 orang siswa (80,8%) yang telah mencapai tingkat ketuntasan belajar, sedangkan 4 orang siswa (19,2%) belum mencapai tingkat ketuntasan belajar, dengan nilai rata-rata hasil belajar siswa adalah 71,7%. Berdasarkan analisis yang dilakukan dapat dikatakan bahwa dengan penggunaan media visual dapat menunjang pembelajaran pendidikan jasmani pada materi lompat jauh.
ANALISIS GERAK TEKNIK LEMPAR LEMBING GAYA SILANG (CROSS STEP) PADA ATLET LEMPAR LEMBING PUTRI UAC (UNIMED ATHLETIC CLUB) Mesrawati Telaumbanua; David Siahaan
JURNAL PRESTASI Vol 4, No 1 (2020): JURNAL PRESTASI
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jp.v4i1.16881

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk menganalisis dan mengetahui gerak lempar lembing gaya silang (Cross Step) Pada Atlet Lempar Lembing Putri UAC (Unimed Athletic Club) Tahun 2019. Indikator dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan teknik lempar lembing atlet lempar lembing putri UAC yang terdiri dari langkah awalan, cross step, meluncur, melempar, dan pemulihan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif, yang menjelaskan keadaan yang sebenarnya dan cenderung memberikan hasil data daripada teori. Untuk menganalisis data, setiap atlet akan melakukan teknik lempar lembing dan peneliti akan mengaplikasikannya dengan menggunakan aplikasi dartfish, penilaian dari beberapa ahli kemudian membandingkan dengan atlet nasional. Hasil penelitian berdasarkan analisis rangkaian gerak pada subjek penelitian menghasilkan lemparan terjauh terjadi pada lemparan atlet pembanding Sri Astuti dengan jarak 41,90 meter dengan jarak rerata setiap langkah 1,08. Sementara jarak terjauh berikutnya adalah Lastiar Ayu Natalia dengan jarak 36 meter dan jarak rerata setiap langkah 1,32 meter. Subjek penelitian yang terakhir Loister Eunike Hutasoit hasil lemparan sejauh 16,30 meter, hasil penelitian menunjukan bahwa masih perlu drill dan latihan yang intensif kepada atlet untuk meningkatkan hasil lemparannya lebih jauh. Dapat disimpulkan bahwa menganalisis gerak lempar lembing ini sangat diperlukan dalam dunia olahraga untuk memperoleh informasi tentang rangkaian gerak lempar lembing, dapat mengetahui kebenaran gerak dengan hasil yang akurat serta jadi bahan masukan buat para pelatih dalam mengevaluasi kemampuan gerak atlet.
PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN MENENDANG MENGGUNAKAN BENDING DAN MENENDANG MENGGUNAKAN KARET TERHADAP POWER OTOT TUNGKAI DAN LONG PASSING SEPAKBOLA PADA USIA 13-14 TAHUN SEKOLAH SEPAKBOLA KLUMPANG PUTRA Muhammad Rizfan; Ibrahim Wiyaka
JURNAL PRESTASI Vol 4, No 1 (2020): JURNAL PRESTASI
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jp.v4i1.18385

Abstract

Tujuan penelitian untuk mengetahui perbedaan pengaruh latihan menendang menggunakan bending dan menendang menggunakan karet terhadap power otot tungkai dan long passing sepakbola pada usia 13-14 tahun sekolah sepakbola klumpang putra tahun 2019. Metode penelitian yang digunakan metode eksperimen. Populasi penelitian ini adalah siswa sekolah sepakbola klumpang putra berusia 13-14 tahun berjumlah 25 orang. Sampel diperoleh dengan teknik purposive sampling sebanyak 20 orang. Hasil uji hipotesis 1 diperoleh thitung> ttabel (10.046 > 1.833) menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari latihan menendang menggunakan bending terhadap peningkatan power otot tungkai. Uji hipotesis 2 diperoleh (thitung > ttabel (5.377 > 1.833) menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari latihan menendang menggunakan karet terhadap peningkatan power otot tungkai. Uji hipotesis 3 diperoleh thitung > ttabel (4.744 > 1.734) menunjukkan bahwa latihan menendang menggunakan bending secara signifikan lebih baik dari pada latihan menggunakan karet terhadap peningkatan power otot tungkai pada siswa sekolah sepakbola Klumpang Putra. Uji hipotesis 4 diperoleh thitung > ttabel (6.022 > 1.833) menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari latihan menendang menggunakan bending terhadap hasil long passing. Uji hipotesis 5 diperoleh thitung > ttabel (7.508 > 1.833) menunjukkan bahwa ada terdapat pengaruh yang signifikan dari latihan menendang menggunakan karet terhadap hasil long passing. Uji hipotesis 6 diperoleh thitung < ttabel (0,252 < 1.734) menunjukkan bahwa latihan menendang menggunakan bending tidak lebih besar pengaruhnya dari pada latihan menggunakan karet terhadap peningkatan hasil long passing pada atlet sekolah sepakbola Klumpang Putra usia 13-14 tahun.
PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES PASSING BOLAVOLI BERBASIS DIGITAL Suriadi suriadi; Rahma Dewi; Basyaruddin Daulay
JURNAL PRESTASI Vol 4, No 1 (2020): JURNAL PRESTASI
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jp.v4i1.16821

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrument tes passing atas dan passing bawah bolavoli. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh atlet di club TVRI, club PBV Mulia dan club Johar. Bentuk yang telah dibuat terlebih dahulu divalidasi orang beberapa ahli di bidangnya. Alat ini berupa adaptasi dari instrument tes sebelumnya yang masih merupakan dinding dengan diameter 1,5 x1,5 meter dengan ketinggian sesuai dengan kebutuhan tes yang akan dilakukan, menjadi bentuk portable yang dapat digunakan kapanpun dan dimanapun dengan material yang keras menyerupai dinding sehingga daya pantul bola tidak berkurang dan dilengkapi dengan sensor sehingga penghitungan menjadi lebih mudah dan akurat. Uji kelompok kecil melibatkan 20 orang atlet dari club TVRI dan uji coba kelompok besar melibatkan 30 orang atlet dari club Johar dan club Mulia. Hasil dari validasi ahli dalam ujicoba kelompok kecil bahwa dapat digunakan dimana rata-rata persentase validitasnya adalah 90,96%. Hasil dari validasi ahli dalam ujicoba kelompok besar bahwa dapat digunakan dimana rata-rata persentase validitasnya adalah 95,33%. Dapat disimpulkan alat tes kemampuan passing atas dan passing bawah bolavoli berbasis digital ini dapat layak atau dapat digunakan.
PENGEMBANGAN MEDIA SHOOTING BOLABASKET UNTUK SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA Imamul Wahid Tanjung; Rifqi Aufan; Hariadi Hariadi
JURNAL PRESTASI Vol 4, No 1 (2020): JURNAL PRESTASI
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jp.v4i1.18417

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media alat bantu pembelajaran yang disesuaikan dengan permasalahan yang dihadapi dalam pembelajaran shooting bolabasket di tingkat sekolah menengah pertama. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (R&D) yang bertujuan menghasilkan produk berupa media pembelajaran target ring untuk mata pelajaran penjasorkes yang mempelajari materi shooting dalam permainan bolabasket. Pada penelitian ini, data mengenai kualitas produk pembelajaran target ring yang dihasilkan diperoleh dengan bantuan angket penelitian yang terdiri dari dua aspek, yaitu aspek kualitas media dan aspek kualitas materi. Agar diperoleh media pembelajaran target ring yang berkualitas tinggi, maka dalam proses pembuatannya dilakukan beberapa tahapan, diantaranya yaitu uji validasi kualitas alat oleh ahli alat, uji validasi kualitas materi oleh ahli materi, uji coba dengan siswa satu lawan satu, uji coba dengan siswa kelompok kecil, uji coba dengan siswa kelompok besar. Hasil penelitian ini sebuah produk alat pembelajaran target ring dengan kualitas yang “baik”. Hal tersebut dibuktikan dengan diperolehnya hasil uji coba produk oleh subjek dengan rerata skor 53%  yang termasuk dalam,  sedangkan hasil validasi ahli dengan rerata skor 53,33% yang termasuk dalam ketegori “cukup baik”, dan diperolehnya hasil uji coba pemakaian oleh subjek  dengan rerata skor 81,67%, sedangkan hasil validasi ahli  dengan rerata skor 85,33% yang termasuk dalam kategori sangat baik.
MODIFIKASI ALAT PEMBELAJARAN PENJAS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TOLAK PELURU PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN Sambora Tampubolon; Hamonangan Hamonangan
JURNAL PRESTASI Vol 4, No 1 (2020): JURNAL PRESTASI
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jp.v4i1.18390

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada materi tolak peluru melalui modifikasi alat pembelajaran penjas pada siswa SMK YP Nur Azizi Deli Serdang Tahun Ajaran 2018/2019. Adapun subjek dalam penelitian ini yaitu kelas XI Akuntansi berjumlah 45 orang. Metode penelitian ini berbentuk penelitian tindakan kelas (PTK). Berdasarkan data hasil tes awal tolak peluru di atas terlihat bahwa hasil belajar siswa dalam pembelajaran tolak peluru masih rendah. Dari 45 orang siswa hanya terdapat 16 orang siswa (35,56%) yang sudah memiliki ketuntasan belajar, sedangkan 29 orang siswa (64,44%) belum memiliki ketuntasan belajar. Nilai rata-rata yang diperoleh hanya mencapai 69,13. Hasil Siklus I memperlihatkan bahwa hasil belajar siswa dalam pembelajaran tolak peluru mulai meningkat. Dari 45 orang siswa yang menjadi subjek penelitian, 33 orang siswa (73,33%) yang memiliki ketuntasan belajar, sedangkan 12 orang siswa  (26,67%) belum mencapai ketuntasan belajar. Nilai rata-rata kelas yang diperoleh pada siklus I ini mencapai 77,03. Sedangkan pada siklus II dapat dilihat bahwa kemampuan siswa dalam melakukan tes hasil belajar secara klasikal sudah meningkat. Dari 45 orang siswa, terdapat 40 orang siswa memiliki ketuntasan (88,89%) yang sudah memiliki ketuntasan belajar, sedangkan selebihnya yaitu 5 orang siswa (11,11%) belum memiliki ketuntasan belajar. Nilai rata – rata yang diperoleh mencapai 84,44. Berdasarkan hal itu maka dapat ditarik kesimpulan bahwa pembelajaran tolak peluru menggunakan modifikasi alat pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI Akuntansi SMK YP Nur Azizi Deli Serdang.

Page 1 of 1 | Total Record : 6

 1 

Filter by Year

2020 2020


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 9 No. 2 (2025): JURNAL PRESTASI Vol. 9 No. 1 (2025): JURNAL PRESTASI Vol. 8 No. 2 (2024): JURNAL PRESTASI Vol. 8 No. 1 (2024): JURNAL PRESTASI Vol. 7 No. 2 (2023): JURNAL PRESTASI Vol 7, No 1 (2023): JURNAL PRESTASI Vol 6, No 2 (2022): JURNAL PRESTASI Vol 6, No 1 (2022): JURNAL PRESTASI Vol 5, No 2 (2021): JURNAL PRESTASI Vol 5, No 1 (2021): JURNAL PRESTASI Vol 4, No 2 (2020): JURNAL PRESTASI Vol 4, No 1 (2020): JURNAL PRESTASI Vol 3, No 6 (2019): JURNAL PRESTASI Vol 3, No 5 (2019): JURNAL PRESTASI Vol 2, No 4 (2018): JURNAL PRESTASI Vol 2, No 3 (2018): JURNAL PRESTASI Vol 1, No 2 (2017): JURNAL PRESTASI Vol 1, No 1 (2017): JURNAL PRESTASI More Issue