Garuda - Garba Rujukan Digital

Article Per Year (5 Year)

All

Indonesian Journal of Islamic Educational Management

IJIEM
Website

Published by Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

ISSN : 26153610 EISSN : 26154242 DOI : -

Core Subject : Education,

Education

Jurnal ini diterbitkan 2 (dua) kali dalam setahun, yaitu Bulan April dan November. Jurnal ini diterbitkan untuk dimanfaatkan sebagai sumber pengetahuan dan rujukan bagi semua yang berprofesi di bidang Administrasi Pendidikan (Manajemen Pendidikan).

Arjuna Subject : -

Articles 5 Documents

Search results for , issue "Vol 2, No 2 (2019): IJIEM" : 5 Documents clear

MANAJEMEN PUBLIC RELATION DALAM MENINGKATKAN PUBLIC INTEREST PADALEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM Muhammad Ilyas Junaidi Addahil
Indonesian Journal of Islamic Educational Management Vol 2, No 2 (2019): IJIEM
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Schools and communities are two inseparable environments.School is a place for learning, and society is a place where the output of learning can be implemented. The community is expected to support and participate in developing the educational process in schools. In this case, a strategy or management is needed to involve the community in educational activities in schools. The effort to make it real is to build good relations between school managers and the community so that they work together together and comprehensively. An educational institution should try to create a positive image in the heart of the community, so that the community is able to make a decision to register their sons and daughters and participate actively in the development of these educational institutions. To realize this positive image, in addition to developing quality it also requires productive community relations activities based on clear functions, roles, and visions.The purpose of this study is to assess and obtain a general description of the role of public relations and strategies at Islamic universities in imaging institutions and the image of the institution. This study uses a case study with a qualitative approach, while the theory is symbolic interaction and organizational information.This paper offers an alternative to implementing effective public relations roles and functions and how to apply public relations vision and mission in educational institutions.

pengaruh budaya organisasi dan pola komunikasi kepala sekolah masroh haini
Indonesian Journal of Islamic Educational Management Vol 2, No 2 (2019): IJIEM
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Budaya organisasi mempunyai kedudukan yang cukup signifikan, karena mempelajari bagaimana organisasi berhubungan dengan lingkungan sehingga dapat meningkatkan komitmen organisasi serta konsistensi dari perilaku anggotanya. Keharmonisan hubungan anggota sekolah ditunjukan dengan adanya komunikasi yang baik dari kepala sekolah pada saat mengkomunikasikan tugas-tugas yang harus dikerjakan oleh guru, ketika memberikan informasi baru, mengajak, memberi perintah, mengatur, menggerakan, membimbing menegur dan lain-lain. namum pada kenyataannya tidak dapat dipungkiri bahwa kondisi di lapangan mencerminkan keadaan guru yang belum sesuai dengan harapan.Rumusan dalam penelitian ini adalah: Bagaimana pengaruh antara budaya organisasi terhadap komitmen guru di SMK swasta di kecamatan Tampan? dan Bagaimana pengaruh yang antara pola komunikasi kepala sekolah terhadap Komitmen guru SMK Swasta di kecamatan Tampan?. penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif untuk mengetahu pengaruhnya. Berdasarkan jumlah populasi 80 orang guru maka peneliti mengambil sampel penelitian yang dengan jumlah sampel 40 orang guru. Sedangkan metode yang peneliti lakukan dalam penelitian ini hanya dua, yaitu observasi dan dokumentasi. Adapun teknik analisa data, peneliti menggunakan Program Spss 21 Berdasarkan analisis yang dilakukan terhadap data yang dikumpulkan melalui penelitian kemudian dikonsultasikan dengan kriteria yang telah ditetapkan, dapat disimpulkan Budaya Organisasi Berpengaruh Terhadap Komitmen Guru SMK Swasta di Kecamatan Tampan Kota Pekanbaru Ini berarti Ha diterima dan Ho ditolak yang berarti ada perbedaan yang signifikan antara variabel X1 dan variabel Y sedangkan Pengaruh Pola Komunikasi Kepala Sekolah Terhadap Komitmen Guru SMK Swasta di Kecamatan Tampan Kota Pekanbaru bahwa Pola Komunikasi Kepala Sekolah berpengaruh Terhadap Komitmen Guru SMK Swasta di Kecamatan Tampan Kota Pekanbaru. Ini berarti Ha diterima dan Ho ditolak yang berarti ada perbedaan yang signifikan antara variabel X2 dan variabel Y.

MANAJEMEN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN TINGGI (Implementasi Kurikulum berbasis KKNI pada Program Sarjana Melalui Pendekatan Andragogi) Muhammad Yusuf; S. Sohiron
Indonesian Journal of Islamic Educational Management Vol 2, No 2 (2019): IJIEM
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Pembelajaran adalah proses interaksi mahasiswa dengan dosen dan sumber belajar pada suatu lingkungan belajar. Pembelajaran pada program sarjana sebagai implementasi KKNI dalam rangka untuk tercapainya capaian pembelajaran lulusan (CPL). Untuk mencapai CPL pembelajaran dikelola yang tertuang di dalam rencana pembelajaran semester (RPS). Pembelajaran dalam rangka mencapai CPL menggunakan pendekatan yang berpusat pada mahasiswa (student centred learning disingkat SCL). Pendekatan SCL dapat menerapkan pendekatan andragogi, yaitu seni dan ilmu dalam membantu peserta didik (orang dewasa) untuk belajar dengan menerapkan pendekatan dalam konsep belajar, yakni: konsep diri (the self-concept); pengalaman hidup (the role of the learner’s experience) kesiapan belajar (readiness to learn), orientasi belajar (orientation to learning), kebutuhan pengetahuan (the need toknow), motivasi (motivation).

PENERAPAN MANAJEMEN PENINGKATAN MUTU DI MADRASAH ALIYAH NEGERI KABUPATEN KAMPAR M. Mardalisnar; Muslim Affandi; I. Univsritas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
Indonesian Journal of Islamic Educational Management Vol 2, No 2 (2019): IJIEM
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Manajemen yang diterapkan Nabi Muhammad SAW memang tidak secanggih manajemen modern, tapi sejarah membuktikan bahwa manajemen yang beliau terapkan itu sangat efektif. M. Ahmad Abdul Jawwad, mengemukakan bahwa terdapat enam rahasia keunggulan manajemen Rasulullah, yaitu:1) kemampuan memotivasi tim, 2) simple dalam memotivasi, 3) kemampuan berkomunikasi, 4) kemampuan mendelegasikan dan membagi tugas, 5) efektif dalam memimpin rapat, dan 6) kemampuan mengontrol dan mengevaluasi.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan manajemen peningkatan mutu di Madrasah Aliyah Negeri Kabupaten Kampar” Rumusan Masalah yang diajukan adalah: 1) Bagaimana Penerapan Manajemen peningkatan mutu di Madrasah Aliyah Negeri Kabupaten Kampar? 2) Apa sajakah faktor yang menunjang Penerapan Manajemen peningkatan mutu di Madrasah Aliyah Negeri Kabupaten Kampar? 3) Apa sajakah faktor yang menghambat Penerapan Manajemen peningkatan mutu di Madrasah Aliyah Negeri Kabupaten Kampar? Analisa yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisa kualitatif, yaitu analisis dan interpretasi dilakukan secara kritis. Dengan menggunakan teknik deskriptif analitis yaitu mendeskripsikan maupun mengklasifikasikan data dan kemudian disusul interpretasi terhadap hasil pemikiran.Hasil penelitian yang dapat penulis identifikasi adalah; Pertama, Untuk tercapainya peningkatan mutu pendidikan dan layanan yang cepat, tepat dan efesien perlu terus diusahakan adanya keteladanan, kesadaran dan kerjasama yang baik dari masing-masing jajaran MAN se-Kabupaten kampa, bahwa apapun yang ada di MAN se-Kabupaten kampar harus menjadi yang terbaik, sebagai manajer kepala MAN Negeri di Kabupaten Kampar telah mampu dalam meningkatkan kompetensi guru di lingkungan MAN mampu mengelola lembaga pendidikan tersebut sehingga tercapai tujuan yang diinginkan. sebagai leader/ pemimpin, kepemimpinan kepala MAN menjadi teladan bagi warga MAN dan mampu menggerakkan warga MAN dalam bekerjasama untuk mencapai tujuan pendidikan Kedua, Faktor yang menunjang Penerapan Manajemen peningkatan mutu di Madrasah Aliyah Negeri Kabupaten Kampar program peningkatan kualifikasi guru, peningkatan personil madrasah secara moril atau dalam hal keagamaan, kekeluargaan antara guru dan masyarakat sekitar yang erat, serta sumbangsih masyarakat sekitar madrasah dalam meningkatkan kualitas madrasah secara menyeluruh. Sedangkan faktor penghambat dalam mencapai keberhasilan kompetensi guru di lingkungan MAN Negeri di Kabupaten Kampar tersebut tidak ada karena sarana prasarana untuk peningkatan bakat siswa, sumber daya manusia atau guru sudah lengkap.

Implementasi Fungsi Planning di Sekolah dalam Kerangka Manajemen Pendidikan Islam Ahmad Ridwan
Indonesian Journal of Islamic Educational Management Vol 2, No 2 (2019): IJIEM
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Fungsi planning dalam manajemen pendidikan Islam merupakan sebuah strategi yang dapat diwujudkan dalam sebuah keputusan dan tindakan yang dilakukan selama waktu tertentu sesuai dengan jangka waktu perencanaan agar penyelenggaraan sistem pendidikan menjadi lebih efektif dan efesien serta menghasilkan lulusan lembaga pendidikan yang bermutu dan relevan dengan kebutuhan masyarakat. Sebagai upaya peningkatkan efektifitas dan efeisensi kerja suatu organisasi pendidikan perhitungan-perhitungan secara teliti sudah harus dilakukan pada fase perencanaan pendidikan dan memfungsikannya secara optimal. Untuk itu dalam proses merencanakan perencanaan pendidikan prinsip-prinsip perencanaan harus mencerminkan nilai-nilai kebaikan dan rasa tanggung jawab bagin setiap individu dalam lembaga pendidikan. Sangat diperlukannya upaya penyadaran, serta pembinaan oleh kepala sekolah akan pentingnya implementasi sistem planning dalam manajemen sekolah dengan melibatkan guru dan sumber daya sekolah yang ada secara langsung terutama dalam proses kegiatan perencanaan sekolah.

Page 1 of 1 | Total Record : 5

Filter by Year

2019 2019

Filter By Issues

All Issue Vol 8, No 2 (2025): IJIEM Vol 8, No 1 (2025): IJIEM Vol 7, No 2 (2024): IJIEM Vol 7, No 1 (2024): IJIEM Vol 6, No 2 (2023): IJIEM Vol 6, No 1 (2023): IJIEM Vol 5, No 2 (2022): IJIEM Vol 5, No 1 (2022): IJIEM Vol 4, No 2 (2021): IJIEM Vol 4, No 1 (2021): IJIEM Vol 3, No 2 (2020): IJIEM Vol 3, No 1 (2020): IJIEM Vol 2, No 2 (2019): IJIEM Vol 2, No 1 (2019): IJIEM Vol 1, No 2 (2018): IJIEM Vol 1, No 1 (2018): IJIEM More Issue

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
Irawati

Contact Email
ijiem.mpi@uin-suska.ac..id

Phone
-

Journal Mail Official
irasofyanpku@gmail.com

Editorial Address
-

Location
Kab. kampar,

Riau

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name Irawati

Contact Email ijiem.mpi@uin-suska.ac..id

Phone -

Journal Mail Official irasofyanpku@gmail.com

Editorial Address -

Location Kab. kampar, Riau INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
Irawati

Contact Email
ijiem.mpi@uin-suska.ac..id

Phone
-

Journal Mail Official
irasofyanpku@gmail.com

Editorial Address
-

Location
Kab. kampar,

Riau

INDONESIA