cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Raja Rahima
Contact Email
egcdj.bk@uin-suska.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
raja.rahima.mra@uin-suska.ac.id
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Educational Guidance and Counseling Development Journal
Published by Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
ISSN : 26153661     EISSN : 26148358     DOI : -
Core Subject : Education,
Education
Educational Guidance and Counseling Development Journal (EGCDJ) (E ISSN 2614-8358) (P ISSN 2615-3661) merupakan wadah untuk menampung berbagai artikel penelitian dan konsep pemikiran mutakhir tentang bimbingan konseling. Jurnal ini menjadi wadah bagi semua Tenaga Kependidikan, Ahli, Praktisi, dan Peneliti di bidang bimbingan konseling untuk berkomunikasi secara ilmiah. muatan dalam jurnal ini adalah segala sesuatu yang terkait dengan dunia bimbingan konseling, dibahas melalui berbagai perspektif terutama dalam perspektif islam. Jurnal EGCDJ diterbitkan oleh Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Konsentrasi Bimbingan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau bekerja sama dengan Ikatan Konselor Indonesia (IKI) PD Riau. Jurnal ini diterbitkan 2 (dua) kali dalam setahun, yaitu Bulan April dan November
Arjuna Subject : -
Articles 5 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 3, No 1 (2020): EGCDJ" : 5 Documents clear
Strategi Kolaborasi Dalam Manajemen Pelayanan Bimbingan dan Konseling di Sekolah Ramdani Ramdani; Ade Parlaungan Nasution; Peni Ramanda; Dony Darma Sagita; Ahmad Yanizon
Educational Guidance and Counseling Development Journal Vol 3, No 1 (2020): EGCDJ
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (152.555 KB) | DOI: 10.24014/egcdj.v3i1.9398

Abstract

Setiap siswa pada hakekatnya memiliki kemungkinan untuk menghadapi berbagai kesulitan, kendala dan tekanan psikologis dalam menjlaani kehidupan akademik serta tugas-tugas perkembangannya. Problematika berkaitan dengan akademik siswa merupakan bagian tanggung jawab dari layanan Bimbingan dan Konseling di Sekolah. Untuk mencapai tujuan tersebut tidak hanya bisa diserahkan pada satu bidang kegiatan, akan tetapi merupakan kerjasama yang baik antar komponen pendidikan untuk mencapai tujuan bersama pendidikan. Artikel ini memaparkan bentuk strategi kolaborasi yang dapat dilaksanakan dalam pelayanan bimbingan dan konseling oleh konselor sekolah. Metodologi yang digunakan adalah studi kepustakaan. hasil akhir dari artikel ini memaparkan tentang konsep kerjasama yang baikdalam strategi kolaborasi yang tidak hanya dilakukan dalam internal sekolah saja akan tetapi juga melibatkan berbagai pihak yang memiliki perannya masing-masing. Kerjasama tersebut dilakukan dalam bentuk kegiatan kolaboratif.
Upaya Guru Bimbingan dan Konseling Dalam Membentuk Karakter Siswa di MAN 3 Agam Kubang Putih Solkhan Solkhanuddin; Deswalantri Deswalantri; Budi Santosa
Educational Guidance and Counseling Development Journal Vol 3, No 1 (2020): EGCDJ
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (154.035 KB) | DOI: 10.24014/egcdj.v3i1.9270

Abstract

Berdasarkan observasi yang penulis lakukan di MAN 3 Agam Kubang Putih pada tanggal 23 Februari 2019, dapat diketahui bahwa guru BK kurang efektif dalam memberikan layanan atau arahan-arahan yang berkaitan dengan pembentukan karakter siswa sehingga masih ada sebagian siswa yang kurang memiliki karakter religius dan disiplin, seperti adanya beberapa siswa yang masih melanggar aturan-aturan sekolah, adanya siswa yang tidak mengikuti kegiatan sekolah, adanya siswa yang kurang sopan dalam berbicara, adanya siswa yang kurang menghormati gurunya, adanya siswa yang mengalami hambatan dalam pembentukan karakter. Penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) yang bersifat deskriptif kualitatif. Informan kunci dalam penelitian ini yaitu 1 orang guru bimbingan dan konseling (BK) serta 7 orang siswa kelas XI.B IPS. Teknik pengumpulan data diperoleh melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Data yang terkumpul dianalisis dengan redukasi data, deskripsi data, interpretasi, penguatan teori kemudian penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan peneliti di MAN 3 Agam Kubang Putih tentang “upaya preventif guru bimbingan dan konseling (BK) dalam membentuk karakter siswa”, maka dapat dilihat bahwa guru bimbingan dan konseling (BK) telah melaksanakan beberapa upaya dalam membentuk karakter siswa yaitu karakter religius dan karakter disiplin, pembentukan karakter ini juga ditanamkan kepada siswa melalui peraturan-peraturan yang diterapkan di sekolah.
Problematika Penerapan Instrumentasi Daftar Cek Masalah di Sekolah Menengah Pertama Kota Pekanbaru Fitra Herlinda; Hasgimianti Hasgimianti; Irawati Irawati; Raja Rahima
Educational Guidance and Counseling Development Journal Vol 3, No 1 (2020): EGCDJ
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/egcdj.v3i1.9496

Abstract

Salah satu tugas dan kewajiban guru bimbingan konseling ialah memberikan pelayanan bimbingan konseling yang harus diberikan berdasarkan kebutuhan, masalah, dan tugas perkembangan siswa. Penelitian ini dapat mengetahui penerapam aplikasi instrumen daftar cek masalah dalam menyikap permasalahan sisiwa di SMP Kota Pekanbaru serta untuk mengetahui faktor yang mempengaruhi penerapam aplikasi intrumen daftar cek masalah dalam  menyikap permasalahan sisiwa di SMP Kota Pekanbaru. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan wawancara dan dokumentasi.  Informan dalam penelitian ini adalah 8 orang guru bimbingan konseling dan tiga orang Waka Kesiswaan di sekolah yang menjadi lokasi penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Penerapan aplikasi daftar masalah pada ketiga sekolah  yang menjadi lokasi peneltian, tidak berjalan atau bahkan tidak pernah diterapkan. (2) Faktor yang mempengaruhi pelaksana aplikasi daftar cek masalah dalam menyikapi permasalahan tidak berjalan atau diterapkan disebabkan oleh persepsi dan pengetahuan guru bimbingan konseling, penggunaan aplikasi yang sulit, data perlu di up date terus dan sulit masuk keaplikasi dan tenaga admin untuk mengaplikasikan instrumen daftar cek masalah belum ada.
Bimbingan dan Konseling untuk Generasi Milenial dalam Menghadapi Revolusi Industri 4.0 Donal Donal; Munawir Munawir
Educational Guidance and Counseling Development Journal Vol 3, No 1 (2020): EGCDJ
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/egcdj.v3i1.9497

Abstract

Bimbingan dan Konseling merupakan bagian integral dari pendidikan yang memiliki tugas amat penting dalam tugas perkembangan peserta didik. Memasuki era revolusi industry 4.0 yang akan diisi oleh generasi Z atau yang dikenal dengan generasi milenial tentu banyak tantangan yang begitu kompleks yang akan dihadapi. Bimbingan dan Konseling diharapkan bisa berperan penting dalam membantu peserta didik untuk menghadapi tantangan tersebut. Artikel ini akan menjabarkan bagaimana peran Bimbingan dan Konseling dalam membantu generasi milenial bisa menghadapi tantangan pada era revolusi industry 4.0.
Isu-Isu Dalam Praktik Konseling Perkawinan dan Perspektif Islam Inas Zahra; Amirah Diniaty
Educational Guidance and Counseling Development Journal Vol 3, No 1 (2020): EGCDJ
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/egcdj.v3i1.9507

Abstract

Tingginya angka perceraian, menjadi isu yang tidak pernah berhenti dibicarakan dalam setiap decade, padahal keutuhan rumah tangga menjadi benteng bagi individu untuk menghadapi permasalahan dimasyakarat. Untuk itu layanan konseling perkawinan menjadi satu solusi dan harus dipahami oleh konselor. Tulisan ini bertujuan mendeskripsikan secara konseptual isu-isu pelaksanaan konseling perkawinan dan perspektif Islam.

Page 1 of 1 | Total Record : 5

 1 

Filter by Year

2020 2020


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 8, No 2 (2025): EGCDJ Vol 8, No 1 (2025): EGCDJ Vol 7, No 2 (2024): EGCDJ Vol 7, No 1 (2024): EGCDJ Vol 6, No 1 (2023): EGCDJ Vol 5, No 2 (2022): EGCDJ Vol 5, No 1 (2022): EGCDJ Vol 4, No 2 (2021): EGCDJ Vol 4, No 1 (2021): EGCDJ Vol 3, No 2 (2020): EGCDJ Vol 3, No 1 (2020): EGCDJ Vol 2, No 2 (2019): EGCDJ Vol 2, No 1 (2019): EGCDJ Vol 1, No 2 (2018): EGCDJ Vol 1, No 1 (2018): EGCDJ More Issue