cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota semarang,
Jawa tengah
INDONESIA
HARMONI
Published by Universitas Diponegoro
ISSN : -     EISSN : 25991795     DOI : -
Core Subject : Education,
Other
Jurnal Harmoni (E ISSN 2599-1795) merupakan jurnal berbasis pengabdian kepada masyarakat yang berfokus pada tiga bidang keilmuan yaitu Bahasa, Sastra, dan Budaya. Jurnal Harmoni dikelola oleh Departemen Linguistik Universitas Diponegoro dalam hal ini Program Studi Sastra Inggris dan Prodi Bahasa dan Kebudayaan Jepang.
Arjuna Subject : -
Articles 5 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 9, No 1 (2025): HARMONI" : 5 Documents clear
Sosialisasi Pemanfaatan Sumber Visual Dalam Penelitian Sejarah Bagi Mahasiswa S1 Sejarah Fakultas Ilmu Budaya Universitas Diponegoro Daradjati, Keke Pahlevi; Handayani, Tri
Harmoni: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 9, No 1 (2025): HARMONI
Publisher : Departemen Linguistik, Fakultas Ilmu Budaya Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/hm.9.1.28-34

Abstract

This workshop on the use of visual sources in historical research aims to address the critical need for students to go beyond conventional textual sources and explore the potential of visual sources in constructing historical narratives. By introducing the significance, types, and application of visual sources through case studies of historical event reconstruction—especially when textual sources are limited—this activity is designed to equip students with the theoretical knowledge and practical skills necessary to effectively integrate visual sources into their research projects.
Sosialisasi Customer Loyalty Melalui Whatsapp Group Kepada Umkm Amina Kabupaten Karanganyar Suryaningsih, Sukarni; Wilujeng, Sri Rahayu; Wulandari, Retno
Harmoni: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 9, No 1 (2025): HARMONI
Publisher : Departemen Linguistik, Fakultas Ilmu Budaya Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/hm.9.1.24-27

Abstract

Dalam perkembangan ekonomi saat ini, dengan situasi dan kondisi sosial yang terus berubah, UMKM menghadapi tantangan persaingan yang semakin beragam dan berubah. Agar dapat menghadapi persaingan, setiap produk UMKM perlu mengembangkan strategi kesetiaan pelanggan atau customer loyalty yang tepat untuk mencapai tujuan yang diinginkan. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan bahasa media sosial untuk menumbuhkan loyalitas pelanggan dan lebih mempromosikan produk UMKM. Pelaku UMKM, terutama yang berhubungan langsung dengan konsumen, perlu mengembangkan model relasi dengan pelanggan yang tidak konvensional.
Integrasi Pembelajaran Budaya Sapaan Jepang melalui Bahasa untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa SMA terhadap Keberagaman Budaya Sakariah, Dewi Saraswati; Widiandari, Arsi
Harmoni: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 9, No 1 (2025): HARMONI
Publisher : Departemen Linguistik, Fakultas Ilmu Budaya Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/hm.9.1.1 - 6

Abstract

This community service activity aims to increase high school students' understanding of cultural diversity through Japanese language learning, especially aisatsu (greeting) material. The activity was carried out at SMA Negeri 1 Semarang as part of the "Himawari Goes to School" program which involved collaboration between lecturers and students. The material presented includes various types of greetings in Japanese, such as greetings during meetings, farewells, as well as special greetings such as apologies (sumimasen, gomenasai), which are accompanied by the practice of ojigi (bowing) as a form of nonverbal respect. Through exposure, simulation, and discussion methods, students are invited to understand the social context behind the use of these greetings. The results of the activity showed that students were able to differentiate the use of aisatsu based on the situation and the relationship between speakers, and showed increased awareness of Japanese cultural values. This activity proves that the integration of language and culture learning can be an effective tool in fostering tolerance and appreciation for cultural diversity among students.
Pengelolaan Perpustakaan Sekolah melalui Penerapan Inventarisasi, Klasifikasi, Dan Preservasi Koleksi Untuk Meningkatkan Akses Dan Pemanfaatan Materi Bacaan Indrahti, Sri
Harmoni: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 9, No 1 (2025): HARMONI
Publisher : Departemen Linguistik, Fakultas Ilmu Budaya Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/hm.9.1.7-13

Abstract

School libraries play a crucial role in facilitating students' learning processes by providing access to diverse sources of information. However, at the Integrated Islamic Junior High School (IT) Al-Fikri, library management has yet to reach an optimal . To address this issue, outreach activities encompassing inventory, classification, and preservation of library book collections are undertaken, alongside socialization sessions for librarians and school staff on effective library management practices. These efforts aim to enhance the effectiveness and efficiency of school library management, thereby improving the quality of learning and access to information for students.
Pelatihan Pemilihan Topik Dan Penyusunan Sistematika Penulisan Sejarah Mahasiswa Prodi S-1 Sejarah Fakultas Ilmu Budaya Universitas Diponegoro Handayani, Tri; Daradjati, Keke Pahlevi
Harmoni: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 9, No 1 (2025): HARMONI
Publisher : Departemen Linguistik, Fakultas Ilmu Budaya Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/hm.9.1.14-23

Abstract

Tugas Akhir Mahasiswa Program Studi S1 Sejarah Fakultas Ilmu Budaya Universitas Diponegoro berupa skripsi. Skripsi merupakan area uji kemampuan menulis Sejarah. Para mahasiswa harus memilih topik yang diikuti dengan menetapkan judul dan menyusun sistematika penulisan sejarah. Mereka yang saat ini berada di semester ke-6 belum cukup memiliki kemampuan tersebut, maka mereka diberikan pelatihan ini. Metode pelatihan adalah observasi, studi pustaka, ceramah, diskusi, dan praktek. Kegiatan dimulai dengan konsultasi dengan Ketua Program Studi S1 Sejarah, dan mengurus perizinan. Selanjutnya dilanjutkan dengan: (1) observasi (2) studi pustaka (3) ceramah; (4) diskusi; (5) praktek. Waktu pelatihan adalah 2 x 60 menit. Para peserta pelatihan mendapat kesempatan untuk konsultasi kepada pelatih di hari-hari selanjutnya. Hasil pelatihan: peserta pelatihan mengerti materi pelatihan, tetapi mereka harus banyak membaca referensi  untuk meningkatkan wawasan.  Saran: kegiatan pelatihan ini perlu diberikan kepada para mahasiswa Program Studi S1 Sejarah sejak dini, agar para mahasiswa memahami dan mampu menulis sejarah khususnya skripsi dalam Bidang Sejarah.  

Page 1 of 1 | Total Record : 5

 1 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 9, No 2 (2025): HARMONI Vol 9, No 1 (2025): HARMONI Vol 8, No 2 (2024): HARMONI Vol 8, No 1 (2024): HARMONI Vol 7, No 2 (2023): HARMONI Vol 7, No 1 (2023): HARMONI Vol 6, No 2 (2022): HARMONI Vol 6, No 1 (2022): HARMONI Vol 5, No 3 (2021): HARMONI Vol 5, No 2 (2021): HARMONI Vol 5, No 1 (2021): HARMONI Vol 4, No 2 (2020) Vol 4, No 1 (2020) Vol 3, No 2 (2019) Vol 3, No 1 (2019) Vol 2, No 2 (2018) Vol 2, No 1 (2018) Vol 1, No 1 (2017) More Issue