cover
Contact Name
Jazimatul Husna
Contact Email
jazimatulhusna@lecturer.undip.ac.id
Phone
+6224-76480619
Journal Mail Official
anuva@live.undip.ac.id
Editorial Address
Program Studi Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro, Jl. Prof. Soedharto, SH - Tembalang, Semarang-Telp./Fax. (024) 76480619 e-mail: anuva@live.undip.ac.id
Location
Kota semarang,
Jawa tengah
INDONESIA
Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi
Published by Universitas Diponegoro
ISSN : 25983040     EISSN : -     DOI : 10.14710/anuva.3.2.173-184
Core Subject : Science, Education,
Jurnal Anuva presents the latest information of study and research of Cultural Studies and Library and Information Science. Scientific scope of this journal covers cultural studies, library, documentation, and information science. Cultural Studies includes philosophy, literature, linguistics, philology, anthropology, and sociology. Library science includes librarianship, management activity/library services, library collection management, library automation, digital libraries, library cooperation, library empowerment, and/or development of library system/document and information institution. Studies of documentation include record and archive management, activities of data documentation, information, and publications/literature/collection in a database or a certain media, such as; repository, big data, codata, metadata, and/or development documentation system in the library/document and information institution. Studies of information include infometrics, bibliometrics, webometrics, repackaging information, retrieval information, knowledge management, literacy information, dissemination information, and/or development of information systems in the library/document and information institution.
Articles 409 Documents
Proses Fonologis Satuan Hitung Dalam Bahasa Jepang: Kajian Transformasi Generatif Satyanto Satyanto; Deli Nirmala
Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi Vol 4, No 4 (2020): Desember
Publisher : Program Studi Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (461.686 KB) | DOI: 10.14710/anuva.4.4.531-542

Abstract

Pembelajar asing bahasa Jepang sering mengalami kesulitan dalam memperlajari satuan hitung bahasa Jepang adalah adanya variasi satuan hitung yang banyak. Selain penyebab itu ternyata dalam satuan hitung bahasa Jepang terjadi perubahan bunyi pada angka maupun pemarkah satuannya dalam suatu kondisi tertentu. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan membuat suatu kaidah tentang asimilasi konsonan dengan konsonan yang ada dalam satuan hitung bahasa Jepang. Kaidah yang dibuat dalam penelitian ini dapat membantu dan mempermudah para pembelajar asing bahasa Jepang untuk memahami perubahan bunyi yang terjadi dalam satuan hitung bahasa Jepang. Data yang diambil dan digunakan dalam penelitian ini adalah data yang berupa transkripsi fonetis dari satuan hitung bahasa Jepang yang ada didalam bahan ajar buku Minna no Nihongo I. Teori yang digunakan pada penelitian ini adalah teori fonologi generatif dengan melihat fitur distingtif dari setiap segmen. Metode yang digunakan adalah metode padan teknik dasar pilah unsur penentu. Hasil dari penelitian ini adalah adanya penambahan [+voiced] pada pemarkah satuan hitungnya yang menyebabkan [ҫ] / [h] --> [b] dan [s] --> [z] jika pemarkahnya tidak berawalan bunyi konsonan [d], [k], [m], [s] yang diikuti bunyi vokal [a], atau [h]/[ҫ] yang didahului vokal [o]. Selain itu tidak ditemukan perubahan dari [+voiced] menjadi [-voiced].
Reading La Barka within the Perspective of Feminist Stylistics Mytha Candria
Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi Vol 4, No 3 (2020): September
Publisher : Program Studi Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (531.631 KB) | DOI: 10.14710/anuva.4.3.317-325

Abstract

This article presents a feminist stylistic analysis of religion in Nh. Dini’s novel La Barka. Proposed by Sara Mills in 1995, feminist stylistics aims to uncover gender bias in both written and spoken (literary) texts; feminist stylistics differs from other stylistic analyses in that it studies the context of text production and the context of text reception so as to reveal hidden sexist ideologies. (Literary) text production includes seven (7) factors, i.e. general language/ discourse constraints, textual antecedents, literary conventions, current literary trends, affiliations, publishing practices and sociohistorical factors. (Literary) text reception covers five (5) factors, which are intended audience, actual audience, implied reader, sociohistorical factors, and actual reader/s. Feminist stylistic reading of La Barka suggests that stereotypes of good women, as were prescribed by Indonesian New Order ideology and patriarchal Javanese traditions, do exist in the novel. Yet, there are also stereotypes of a good man; gentle, honest, assertive, independent, persistent, and tough are characters of good men, husbands, and fathers. Dini, however, does not just echo commonly accepted prescriptions of good women and men. She questions patriarchy, and religion is one social structure that she questions. Religion is sexist in that it does not properly educate women; it educates women in those skills necessary for housekeeping only. Also, religion does not accommodate women’s voices and needs, for all religious leaders are men, who are unwilling to seriously address women’s needs. Then Dini questions the hypocritical and uncritical attitudes of many religious believers; they observe religious rituals willingly and regularly but do not actualize the values in life.
Tinjauan Pragmatik Serat Bab Kanjeng Ing Sêmadi Sarta Bab Wangsulipun Kanjeng Kyai Tunggul Wulung Korinatussofia Melati; Muh. Abdullah; Rukiyah Rukiyah
Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi Vol 4, No 4 (2020): Desember
Publisher : Program Studi Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (372.757 KB) | DOI: 10.14710/anuva.4.4.461-473

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui aspek moral dan aspek historis yang terdapat dalam naskah Serat Bab Kanjeng Ing Sêmadi Sarta Bab Wangsulipun Kanjeng Kyai Tunggul Wulung (SBKISSBWKKTW). Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode studi pustaka, dan metode pragmatik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa naskah SBKISSBWKKTW saat penelitian dilakukan merupakan naskah tunggal. Hasil yang didapat berdasarkan analisis pragmatik adalah aspek moral yang terdapat dalam naskah adalah ajaran bertapa, menahan hawa nafsu, menahan godaan dunia, menyingkirkan godaan setan, sifat pemaaf, dan etika di dalam masjid. Adapun aspek historisnya meliputi asal-usul Kanjeng Kyai Tunggul Wulung, asal- usul Makam Imogiri dan asal-usul Hyang Kyai Darehan.
Peningkatan Perekonomian Keluarga Melalui Program Bujaya (Buku Jadi Karya) di Perpustakaan Bukuku Guruku Desa Puro Kecamatan Karangmalang Kabupaten Sragen Brhillian Widyastuti; Mecca Arfa
Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi Vol 4, No 3 (2020): September
Publisher : Program Studi Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (481.702 KB) | DOI: 10.14710/anuva.4.3.395-410

Abstract

Penelitian ini berjudul Peningkatan Perekonomian Keluarga Melalui Program Bujaya (Buku Jadi Karya) di Perpustakaan Bukuku Guruku Desa Puro Kecamatan Karangmalang Kabupaten Sragen. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan perekonomian keluarga melalui program Bujaya (Buku Jadi Karya) di perpustakaan Bukuku Guruku Desa Puro Kecamatan Karangmalang Kabupaten Sragen. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan ini dengan melakukan observasi, wawancara semi terstruktur dan juga studi dokumen. Wawancara dilakukan dengan teknik purposive sampling. Wawancara dilakukan kepada 5 orang informan yang meliputi 2 informan yang merupakan pengelola perpustakaan dan 3 informan yaitu  masyarakat Desa Puro. Data yang diperoleh dari wawancara selanjutnya dianalisis menggunakan analisis tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan perekonomian keluarga melalui program Bujaya (Buku Jadi Karya) di Perpustakaan Bukuku Guruku Desa Puro Kecamatan Karangmalang Kabupaten Sragen meliputi: pertama, program Bujaya dalam peningkatan perekonomian keluarga di Desa Puro sebagai sarana untuk meningkatkan keterampilan. Pelatihan keterampilan dapat digunakan masyarakat untuk meningkatkan kemampuan dalam menciptakan suatu produk usaha. Kedua, program Bujaya dalam peningkatan perekonomian keluarga di Desa Puro sebagai sarana dalam menciptakan suatu peluang usaha. Terciptanya usaha pada masyarakat Desa Puro, membuat keluarga yang awalnya tidak memiliki penghasilan, melalui program Bujaya sebagai sarana menciptakan suatu usaha, masyarakat dapat mempunyai penghasilan yang cukup untuk memenuhi kebutuhan perekonomiannya.
Peningkatan Kemampuan Mengingat Kosakata Melalui Model Pembelajaran Teams Games Tournaments (TGT) Berbasis Karuta Calis Rini Emmalia Susanti; M. Suryadi
Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi Vol 4, No 4 (2020): Desember
Publisher : Program Studi Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (300.734 KB) | DOI: 10.14710/anuva.4.4.543 - 559

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan berusaha untuk meningkatkan kemampuan mengingat koskata pada kompetensi dasar Kegiatan sehari-hari melalui model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) berbasis karuta calis. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dari Kurt Lewis yang dilakukan dalam 2 siklus. Metode penelitian yaitu penelitian kualitatif dengan deskriftif. Peserta didik kelas XI IPS 2 adalah subjek dari penelitian ini. Data penelitian dihimpun dari beberapa hasil tes peserta didik pada setiap siklus terkait kompetensi dasar Kegiatan Sehari-hari. Perolehan nilai peserta didik mengalami kenaikan setelah diberikan tindakan. Hasil perolehan nilai pra-siklus adalah 63,37%. Setelah dilakukan PTK, nilai pada siklus I mencapai nilai 76,74% dan siklus 2 mencapai nilai 85,71%. Dilihat dari indikator keberhasilan nilai rerata peserta didik pada dua siklus yang mencapai 81,23% dan adanya perubahan tingkah laku (kerjasama, disiplin, tekun, aktif) yang signifikan. Hal ini membuktikan bahwa pemakaian model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) berbasis karuta calis mampu meningkatkan kemampuan mengingat kosakata peserta didik kelas XI IPS 2 SMA Negeri 1 Kendal.
Pemanfaatan Podcast dan Instagram Oleh Komunitas Literatif sebagai Media Penyebaran Informasi Bidang Perpustakaan Diah Melati Adzani; Jumino Jumino
Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi Vol 4, No 3 (2020): September
Publisher : Program Studi Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (651.566 KB) | DOI: 10.14710/anuva.4.3.327-342

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pemanfaatan Podcast dan Instagram oleh Komunitas Literatif sebagai media penyebaran informasi bidang perpustakaan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Penelitian ini dalam proses pengambilan datanya menggunakan metode observasi non partisipan dan wawancara semi terstruktur. Partisipan dalam penelitian ini berjumlah 10 partisipan yang dipilih dengan menggunakan teknik purposive sampling. Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah thematic analysis. Hasil analisis menunjukkan bahwa Komunitas Literatif memiliki peran sebagai komunikator untuk menyebarkan informasi bidang perpustakaan. Komunitas Literatif dalam melakukan penyebaran informasi, menetapkan sasaran yaitu orang yang berkecimpung pada bidang perpustakaan dan masyarakat umum. Selain penetapan sasaran, Komunitas Literatif juga melakukan penyusunan pesan, dan pemilihan media. Media yang dipilih oleh Komunitas Literatif adalah Podcast dan Instagram. Podcast dipilih karena belum ada podcast mengenai bidang perpustakaan di Indonesia. Adapun Instagram dipilih karena merupakan media populer untuk konten infografis. Informasi yang telah disebarkan menimbulkan efek bagi sasaran yaitu berupa penambahan pengetahuan mengenai bidang perpustakaan
Uncovering the Culture of Osing People in Palatalizing the Consonant Clusters Galang Fajaryanto; Agus Subiyanto
Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi Vol 4, No 4 (2020): Desember
Publisher : Program Studi Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (725.473 KB) | DOI: 10.14710/anuva.4.4.475-492

Abstract

Osing dialect is one of the Javanese dialects used in Banyuwangi, East Java. This dialect has a unique phenomenon called as palatalization that does not exist in other Javanese dialects called as palatalization. Palatalization is an assimilation process that involves the interaction of sounds triggering the palatal articulation. Commonly, palatalization involves two sounds that consist of a single consonant (target) and a single vowel (trigger) as the environment in its appearance. Different from the common palatalization phenomena, the Osing dialect has palatalization in consonant clusters form. In the Osing dialect, there are 21 consonant clusters but only few of the consonant clusters undergo the palatalization. This study aimed to identify the consonant clusters which undergo the palatalization and find the palatalization pattern. The analysis method that we used in this study is descriptive-qualitative method. In the analysis, we also provided a discussion by using generative phonology. The data used in this article were taken from the Osing speaker in Kemiren, Banyuwangi. The result of this analysis showed that the palatalization of consonant clusters happens when the cluster are constructed by two consonants which have voiced features and they are followed by the trigger sounds.  
Peran Pustakawan dalam Pembentukan Pustakawan Kecil di Perpustakaan Sekolah Dasar Islam Hidayatullah Semarang Elfira Nova Audina; Jumino Jumino
Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi Vol 4, No 4 (2020): Desember
Publisher : Program Studi Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (410.965 KB) | DOI: 10.14710/anuva.4.4.411-424

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran pustakawan dalam pembentukan “Pustakawan Kecil” di perpustakaan SD Islam Hidayatullah Semarang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Metode wawancara, observasi, dan studi dokumentasi digunakan untuk mengumpulkan data. Program “Pustakawan Kecil” dimulai pada awal tahun 2018. Kegiatan ini dibentuk atas permintaan Kepala SD Hidayatullah Semarang. Tujuan dari program “Pustakawan Kecil” sendiri adalah mengajak mahasiswa untuk berorganisasi dan membantu pustakawan dalam menjalankan tugasnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pustakawan Kecil telah melakukan kegiatan dasar yang dilakukan oleh pustakawan, seperti pembuatan rak, checkout buku, dan pelayanan retur buku. Kendala utama yang dihadapi pustakawan dalam menangani program “Pustakawan Kecil” adalah seringnya siswa tidak fokus, karena program itu sendiri dilaksanakan pada waktu istirahat sekolah. Siswa merasa waktu istirahatnya berkurang dan membuat mereka tidak fokus mengikuti program. Kata kunci: Perpustakaan sekolah; Pustakawan Kecil; Program Pustakawan
Self-Reflective Project in the EFL Online Class for Increasing Student Talk Time Using Cooperative Learning Method Ade Irma Mentari; Deli Nirmala
Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi Vol 4, No 4 (2020): Desember
Publisher : Program Studi Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (407.098 KB) | DOI: 10.14710/anuva.4.4.561-567

Abstract

The pandemic of Covid19 causes teaching learning activities to be carried out online. This makes the teacher and students’ interactions limited on the screen. Through self-reflection project, it has been found that students’ engagement in class needs to be improved. Cooperative learning method was used to increase student talk time during the class. The data were four videos of the online class and the form of self-reflective project. Each video contained one lesson with its aim. The results showed that there was an increase in student talk time. Students became more active and engaged when participating in online classroom discussion. The teacher also produced less language production since the students played a role as the leader of the discussion who could make up particular rules during the discussion to create fun atmosphere. Students also became more creative and confident when sharing their ideas.
Kajian Budaya: Kebijakan Bahasa di Tengah Pandemi Covid19 Fitri Alfarisy
Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi Vol 4, No 3 (2020): September
Publisher : Program Studi Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (784.708 KB) | DOI: 10.14710/anuva.4.3.343-353

Abstract

Utamakan Bahasa Indonesia, Kuasai Bahasa Asing, Lestarikan Bahasa Daerah merupakan amanat dari UU No.24/2009 yang mengindikasikan bahwa sebagai bangsa Indonesia kita dianjurkan untuk menggunakan bahasa persatuan di ruang publik maupun komunikasi. Di sisi lain pandemi virus korona atau Covid19 telah membawa banyak dampak pada kehidupan berbangsa termasuk bahasa. Virus yang berasal dari negara asing dan menjangkiti hampir seluruh bagian bumi membawa berbagai istilah asing masuk ke bangsa ini. Pada saat inilah kebijakan pemerintah Indonesia tentang bahasa Indonesia diuji karena pejabat pemerintah seringkali menggunakan istilah asing dalam menjelaskan situasi. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif guna menjabarkan kebijakan yang diambil oleh pemerintah dalam rangka menghadapi berbagai istilah asing yang masuk ke Indonesia. Kebijakan yang dilakukan dianalisis apakah sudah diterapkan oleh masyarakat khususnya dalam dunia digital. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pemerintah Indonesia telah mengeluarkan kebijakan berupa 45 (empat puluh lima) padanan kata asing tentang corona serta sudah mensosialisaikan di dunia internet. Padanan kata asing yang diberikan pemerintah ternyata beberapa digunakan dengan baik seperti Kerja Dari Kantor (KDK) dan Kerja Dari Rumah (KDR). Namun selain itu lebih banyak masyarakat yang menggunakan istilah asing seperti corona virus, social distancing, physical distancing, dan new normal. Oleh karena itu perlu peran setiap warga negara, pemerintah dan media di masa pandemi untuk menggunakan bahasa Indonesia dalam rangka menjaga kedaulatan bangsa.