cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 2,685 Documents
 154   155   156   157   158 
Search results for , issue "Vol. 8 No. 2 (2024)" : 2,685 Documents clear
Peningkatan Kebugaran Jasmani Siswa Sekolah Dasar melalui Variasi dan Kombinasi Gerak Dasar Frantio, Dymas Igo; Dinata, Vega Candra
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tingkat kebugaran siswa nasional berdasarkan pengukuran tim Sport Development Index pada tahun 2023 untuk anak usia 10-15 tahun sejumlah 1.578 anak yang tersebar di 34 provinsi menunjukkan bahwa tingkat kebugaran siswa nasional memprihatinkan. Hal itu tidak bisa dibiarkan saja mengingat 2045 merupakan generasi emas Indonesia dimana mereka pada masa itu memasuki usia yang matang. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peningkatan kebugaran jasmani siswa sekolah dasar melalui variasi dan kombinasi gerak dasar yang menerapkan bentuk variasi dan kombinasi gerak dasar lari, lompat, dan lempar. Penelitian ini tergolong penelitian eksperimen murni. Populasi dalam penelitian ini yaitu kelas V SDN Lidah Kulon 1 Surabaya dan sampel penelitian adalah kelas VA dan VB. Instrumen penelitian menggunakan tes kesegaran jasmani Indonesia untuk anak usia 10-12 tahun. teknik analisis data menggunakan Uji Paired Sampel T-Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan kebugaran jasmani siswa pada kedua kelompok dengan nilai sig (2-tailed) < 0,05. Hasil persentase peningkatan kebugaran jasmani siswa kelompok eksperimen mengalami peningkatan sebesar 11,96% sedangkan kelompok kontrol mengalami peningkatan sebesar 5,66%. Peningkatan kelompok eksperimen lebih besar karena dalam proses pembelajaran siswa lebih aktif bertanya dan tertarik terhadap bentuk variasi dan kombinasi gerak dasar.
Rupa Ruang Kota pada Kawasan Bibir Pantai di Pademangan Jakarta Utara Suhendra, Fryhara Firmanesa; Prawidya, Ferli Eka; Ardiwinata, Muhammad Yusup; Pradini, Purnama Sakhrial
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pademangan merupakan sebuah kecamatan di Kota Jakarta Utara yang berbatasan dengan Teluk Jakarta di sebelah Utara, Penjaringan dan Taman Sari di sebelah Barat, Tanjung Priok di sebelah Timur, Sawah Besar dan Kemayoran di sebelah Selatan. dengan luas 9,91 km2. Trancik (1986) menjelaskan bahwa dalam konteks perancangan dan pengembangan lingkungan, pemahaman perbedaan ruang dan tempat sangatlah penting untuk menciptakan lingkungan yang tidak hanya fungsional tetapi juga bermakna dan bernilai bagi penghuninya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memahami bentuk ruang kota di suatu wilayah khususnya Kecamatan Pademangan ini. Metode penelitian menggunakan teori dari Kevin Lynch dalam bukunya yang berjudul “The Image of the City” (1960) & teori desain perkotaan Urban Design dari Roger Trancik. Terdapat 5 unsur pembentuk citra kota yang menjadi latar belakang penelitian ini.
Penerapan Metode Multisensory Learning dalam Meningkatkan Penguasaan Kosakata Bahasa Inggris pada AUD Kamila, Usnida Husna; Khotimah, Nur Azizah; Sarita, Rahma; Nurjaman, Iman; Nuary, Muhammad Guruh
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran bahasa Inggris di TK Al-Idris Salam menggunakan metode menghafal sehingga anak cenderung mudah merasa bosan dan mudah lupa dan hanya mempelajari kosakata bahasa inggris yang sering ditemui saja. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan metode Multisensory Learning dalam pembelajaran bahasa Inggris di TK Al-Idris Salam Tangerang Selatan untuk meningkatkan penguasaan vocabularies pada anak usia dini. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam tiga siklus pada bulan April hingga Juni 2024. Teknik pengumpulan data dalam penelitian dilakukan melalui tes dan pengamatan. Penelitian ini melibatkan 11 anak usia 6-7 tahun sebagai partisipan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode Multisensory Learning mampu meningkatkan penguasaan kosakata bahasa Inggris pada anak usia dini. Hal ini dapat dilihat dari hasil pra tindakan hingga siklus 3 yang mengalami peningkatan setelah diterapkannya metode Multisensory Learning. Metode menyenangkan yang melibatkan lebih dari satu indera ini dapat membantu anak untuk memahami kosakata bahasa Inggris dengan lebih mudah.
Pengaruh Teaching Games for Understanding terhadap Hasil Belajar Dribbling Bola Basket pada Siswa Kelas X SMKN 3 Surabaya Sujatmiko, Bangun
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kesenjangan pemahaman dan keterampilan siswa dalam menerapkan materi dribbling bola basket di SMKN 3 Surabaya, yang diidentifikasi sebagai masalah utama dalam pembelajaran PJOK sehingga perlunya penelitian pada masalah tersebut. Pada penelitian ini ditujukan untuk mengetahui pengaruh serta besar peningkatannya dalam penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TGfU terhadap hasil belajar dribbling bola basket pada siswa kelas X SMKN 3 Surabaya. Melalui metode kuantitatif dan pendekatan eksperimen murni (true experimental design), penelitian ini mengevaluasi pengaruh model pembelajaran Teaching Games for Understanding (TGfU) terhadap pengetahuan dan keterampilan siswa dalam dribbling bola basket. Analisis data melibatkan pretest dan posttest menggunakan instrumen pengetahuan yang mencakup pertanyaan soal pilihan ganda serta instrumen keterampilan dengan menggunakan modifikasi zigzag. Hasil akhir dari penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat keberhasilan yang meningkat dari hasil belajar pengetahuan sebesar 33,44% dan keterampilan 26,4% siswa setelah menerapkan model pembelajaran TGfU. Penelitian ini memberikan dukungan kuat terhadap pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TGfU dalam meningkatkan hasil belajar dribbling bola basket pada siswa kelas X SMKN 3 Surabaya.
Tingkat Motivasi Siswa dalam Mengikuti Ekstrakurikuler Pencak Silat di SMAN Kabupaten Lumajang Koreana, Putri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Ekstrakurikuler, yang diadakan di luar jam pembelajaran, bertujuan untuk menjadi landasan yang solid bagi pengembangan bakat, minat, potensi, dan kemampuan peserta didik. Kegiatan ekstrakurikuler pencak silat di SMAN Kabupaten Lumajang awalnya dihadiri dengan tertib oleh seluruh peserta, namun seiring berjalannya waktu, beberapa peserta mulai kehilangan motivasi dan keaktifannya terganggu oleh tingkah laku kurang serius dari sebagian peserta lain yang berdampak negatif pada kelancaran kegiatan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif, yang mengandalkan data, penafsiran, dan penarikan kesimpulan berdasarkan angka. Metode survei digunakan untuk menjangkau populasi dari empat Sekolah Menengah Atas terdekat di Kabupaten Lumajang, yaitu SMAN 1 Tempeh, SMAN 1 Lumajang, SMAN 2 Lumajang, dan SMAN Klakah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi yang dominan terhadap siswa yang mengikuti ekstrakurikuler pencak silat di SMAN Kabupaten Lumajang adalah motivasi intrinsik dengan presentase 50,4% dan motivasi ekstrinsik dengan presentase 49,6%. Dari analisis data, diketahui bahwa motivasi intrinsik siswa lebih dominan untuk memengaruhi partisipasi siswa mengikuti ekstrakulikuler pencak silat. Selain itu motivasi partisipasi terbesar diantara keempat Sekolah Menengah Atas di Kabupaten Lumajang ada di SMAN 1 Tempeh.
Makna Teks Ende Bue Bue Papodom Anak pada Masyarakat Mandailing di Kabupaten Tapanuli Selatan Manalu, Widiarso Pria Hasoloan; Fadlin, Fadlin; Sebayang, Vanesia Amelia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Ende Bue-bue Papodong Anak, nyanyian pengantar tidur khas Mandailing, bukan sekadar alunan merdu. Di balik melodinya yang menenangkan, terukir makna mendalam tentang kasih sayang, harapan, dan nilai-nilai luhur budaya Mandailing. Makalah ini mengupas makna teks Ende Bue dalam konteks masyarakat Mandailing di Kabupaten Tapanuli Selatan. Kajian ini menemukan bahwa Ende Bue-bue Papodong Anak merupakan perwujudan kasih sayang orang tua kepada anak. Liriknya sarat doa dan harapan untuk masa depan sang buah hati, diiringi nilai-nilai budaya seperti gotong royong, saling menghormati, dan pantang menyerah. Tradisi ini tak hanya sebagai media pengantar tidur, tetapi juga media hiburan, ekspresi emosional, dan pelestarian budaya. Upaya pelestarian Ende Bue perlu dilakukan melalui penanaman tradisi kepada anak sejak dini, dokumentasi, dan penyelenggaraan festival. Ende Bue-bue Papodong Anak adalah kekayaan budaya yang perlu dijaga, bukan hanya sebagai penutur mimpi indah bagi anak Mandailing, tetapi juga sebagai penjaga identitas dan karakter masyarakatnya. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif-analitis, yaitu menguraikan apa adanya dan menjelaskan secara mendalam mengenai bue-bue papodom anak dari sisi makna teks dan keberlanjutannya. Berdasarkan pendapat Nettl diatas, maka dalam penelitian ini penulis melakukan beberapa tahapan kerja yang terdiri dari studi kepustakaan, kerja lapangan, wawancara, pengamatan terlibat, perekaman, dan studi laboratorium. Berdasarkan dari hasil penelitian, bue-bue papodom anak adalah salah satu unsur yang digunakan pada saat melakukan tradisi papodom anak atau menidurkan anak. Papodom anak merupakan tradisi menidurkan anak dari Suku Mandailing yang telah berkembang sebelum masuknya teknologi di Tapanuli Selatan. Dalam pelaksanaan Tradisi papodom anak pada masyarakat Mandailing di Tapanuli Selatan dilakukan baik itu laki laki maupun perempuan yang sudah memiliki anak. Properti atau bahan yang dilakukan pada masa itu yaitu bue dari kain panjang. Berdasarkan hasil penelitian penulis terhadap makna bue – bue papodom anak pada masyarakat Mandailing di Tapanuli Selatan, penulis berpendapat bahwa kegiatan tradisi bue – bue papodom anak masih terus berlanjut. Tetapi kedua lagu Bue – bue papodom anak yang dibawakan oleh Bapak Bahraini Lubis dan Ibu Jentina Br. Silitonga versi tradisi sudah tidak banyak ditemukan lagi atau sudah hilang dengan digantikan Bue-bue papodom anak versi yang sudah ada penciptanya yaitu ciptaan Alm. M. Nasir Rambe dan bue – bue Papodom anak ciptaan A. Nazari Nasution.
Pengelolaan Produk Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) Pada Desa Simpang Nibung Kecamatan Singkut Kabupaten Sarolangun Permata Sari, Lisa; Miftah, Miftah; Putra Hafiz, Ahsan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: Pengelolaan Produk Badan Usaha Milik Desa Pada Desa Simpang Nibung Kecamatan Singkut Kabupaten. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui permasalahan yang mengakibatkan tidak berjalanya BUMDes. Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif deskriptif, pengumpulan data berupa dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa usaha yang dikelola Badan Usaha Milik Desa di Desa Simpang Nibung yaitu: mengenai pengelolaan BUMDes Yakusa sudah terbilang cukup efekif namun kendala dalam pengelolaan BUMDes Yakusa yakni terbatas modal, dan SDM yang masih kurang, rendahnya tingkat pengetahuan masyarakat desa. Pengelolaan BUMDes Yakusa ini sudah dikatakan Sejahtera dalam pandangan Islam.
Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman Peserta Didik Menggunakan Model Discovery Learning Di Kelas IV SDN 9 Sijunjung Kabupaten Sijunjung Elda Ladisyahi Rita, Putri; Sukma, Elfia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya kemampuan membaca pemahaman peserta didik pada pembelajaran Bahasa Indonesia. Hal ini dikarenakan guru masih belum optimal dalam memanfaatkan model pembelajaran yang tepat dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan membaca pemahaman peserta didik menggunakan model Discovery Learning di kelas IV SDN 9 Sijunjung Kabupaten Sijunjung. Jenis penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Penelitian dilakukan sebanyak dua siklus, masing-masing siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan peserta didik di kelas IV SDN 9 Sijunjung yang berjumlah 27 orang, yang terdiri dari 13 peserta didik perempuan dan 14 peserta didik laki-laki. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan pada siklus I dimulai dengan hasil analisis perencanaan modul ajar: a) modul ajar menunjukkan rata-rata pada siklus I 85,41% (B) meningkat menjadi 95,83% (SB) pada siklus II, b) pelaksanaan aspek guru siklus I 84,37% (B) meningkat menjadi 96,87% (SB) pada siklus II, sedangkan pelaksanaan aspek peserta didik pada siklus I 84,37% (B) meningkat menjadi 96,87% (SB) pada siklus II, c) penilaian terhadap hasil kemampuan membaca pemahaman peserta didik pada siklus I diperoleh rata-rata 75,24 (C) dan siklus II memperoleh nilai rata-rata 87,77 (B). Dapat disimpulkan bahwa model Discovery Learning dapat meningkatkan kemampuan membaca pemahaman peserta didik pada pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas IV SD.
Kajian Literatur: Model Mental dan Cara Identifikasinya Putri Jelita, Nabilah; Azra, Fajriah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Model mental memiliki peranan utama dalam pengembangan konseptual dan penalaran ilmu sains. Untuk itu perlu dilakukan identifikasi model mental untuk memperoleh informasi terkait pemahaman setiap peserta didik, sehingga dapat dijadikan pertimbangan dalam merancang suatu strategi pembelajaran yang lebih baik. Namun di Indonesia, penelitian di bidang model mental masih jarang dilakukan karena beberapa faktor, salah satunya adalah kurangnya referensi terkait cara untuk mengidentifikasinya. Tujuan artikel ini adalah untuk memberikan informasi terkait cara yang efektif digunakan untuk mengidentifikasi model mental peserta didik yaitu dengan menggunakan instrumen tes diagnostik model mental. Hasil penelitian memberikan beberapa tes diagnostik yang dapat digunakan yaitu Prediksi Observasi Eksplanasi (POE), Interview About Event (IAE), dan Tes Diagnostik Multi-tier (TDM).
Analisis Kadar Sulfat (SO4) Pada Sampel Potassium Carbonat (K2CO3) Dengan Spektrofotometri UV-Vis Anggraini Eka Putri, Rasmi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menetukan kadar sulfat dalam sampel K2CO3. K2CO3 merupakan bahan yang digunakan untuk larutan benfield sebagai penyerap CO2 yang diuji dengan beberapa parameter pengujian yang telah ditentukan. Parameter yang diuji adalah pengujian kadar sulfat yang terkandung dalam K2CO3. Analisa kadar sulfat dilakukan untuk mengontrol kualitas larutan yang digunakan agar sesuai dengan baku mutu. Metode yang digunakan dalam analisa kadar sulfat pada K2CO3 yaitu dengan menggunakan metode spektrofotometri UV-Vis dengan panjang gelombang 390 nm. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat kadar sulfat yang terkandung dalam kalium karbonat. Hal ini menandakan bahwa terdapat SO4 yang ditemukan dalam sampel dengan persentase paling tinggi pada perlakuan 4 yaitu sebesar 1,0426 % dan persentase terendah pada perlakuan 1 yaitu 0,3505 %.

Page 156 of 269 | Total Record : 2685

 154   155   156   157   158 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue