JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Articles
24,727 Documents
<![CDATA[Pengaruh Platform Media Sosial Terhadap Minat Generas ]]>
<![CDATA[Azura Luthfiyah]]>;
<![CDATA[Chica Martia]]>;
<![CDATA[Fitri Nurhasanah]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (154.785 KB)
<![CDATA[Penelitian ini untuk bertujuan untuk mengetahui apakah dengan adanya platform media sosial berpengaruh terhadap minat generasi milenial ini untuk berinvestasi di pasar modal. Sampel dari penelitan ini adalah mahasiswa Muhammadiyah Riau, Teknik analisis data menggunakan data kualitatif dengan metode deskriptif. Hasil penelitian ini yaitu 80 mahasiswa menganggap bahwa media sosial memiliki pengaruh bagi minat investasi dipasar modal, Sebanyak 10% responden tidak beranggapan sama dikarenakan mahasiswa ini memperoleh pengetahuan akan investasi bukan karena pengaruh dari media sosial namun memang karena mereka mempelajari investasi dari orang sekitar dan dari beberapa sumber literatur. Dan 20 % responden memilih untuk tidak melakukan investasi]]>
<![CDATA[Survei Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa Ekstrakurikuler Sepakbola SMP Citra Bakti ]]>
<![CDATA[Bernabas Wani]]>;
<![CDATA[Yovinianus Mbede Wea]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (142.083 KB)
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Tingkat kebugaran Jasmani pada siswa Ekstrakurikuler sepak bola SMP Citra Bakti. Penelitian ini menggunakan metode survey, dengan teknik tes, yaitu penelitian dengan melakukan pengukuran menggunakan test kebugaran jasmani Indonesia. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa yang tergabung dalam Ekstrakuriler sepak bola SMP Citra Bakti Yang berjumlah 60 Orang. Sampel dalam penelitian ini adalah 30 orang. Metode analisis data menggunakan analisis statistik deskripstif. Hasil penelitian menunjukkan sebanyak 4 peserta atau 13 %, berkategori baik , 21 peserta atau 70% berada pada kategori sedang dan 5 peserta atau 17%, berada pada kategori kurang, tidak ada peserta yang berkategori baik sekali dan tidak ada peserta yang memperoleh kategori kurang sekali. Hasil tersebut menunjukkan bahwa tingkat kebugaran jasmani pada peserta ekstra kurikuler sepak bola SMP Citra Bakti berada pada kategori sedang dan baik. Simpulan rata-rata skor tingkat kebugaran jasmani pada peserta ekstra kurikuler sepak bola SMP Citra Bakti sebesar 15,57. Hasil tersebut menunjukkan bahwa tingkat kebugaran siswa ekstrakurikuler sepakbola SMP Citra Bakti berada pada kategori sedang.]]>
<![CDATA[Tinjauan Fiqih Muamalah terhadap Barang Jaminan dalam Jual Beli Kredit Versi Toko Masri-M Syariah Cabang Batusangkar ]]>
<![CDATA[Novalia Indra]]>;
<![CDATA[Vivi Puspita Sari]]>;
<![CDATA[Elmi Rahmawati]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (398.465 KB)
<![CDATA[Pokok permasalahan dalam jurnal ini adalah Bagaimana Jaminan dalam Transaksi Jual Beli Kredit Versi Toko Masri-M Syariah Cabang Batusangkar. Tujuan pembahasan ini untuk mengetahui dan menjelaskan transaksi jual beli kredit versi toko Masri-M Syariah Cabang Batusangkar, bagaimana proses barang jaminan dalam transaksi jual beli kredit versi toko Masri-M Syariah Cabang Batusangkar, dan untuk mengetahui bagaimana tinjauanfiqihmuamalahterhadap jaminan dalam transaksi jual beli tersebut. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah jenis penelitian lapangan (Field Research), untuk mendapatkan data-data dari permasalahan yang diteliti. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah melalui wawancara dan dokumentasi. Pengolahan data dilakukan secara deskriptif kualitatif, kemudian diuraikan serta malakukan klasifikasi terhadap aspek masalah tertentu dan memaparkan melalui kalimat yang efektif. Dari penelitian yang penulis lakukan di lapangan dapat disimpulkan bahwatransaksi jual beli kredit dengan adanya jaminan yaitu barang yang diperjualbelikan pada toko Masri-M Syariah mirip dengan akad gadai, namun tidak bisa dikatakan gadai karena ada rukun dan syarat gadai yang tidak terpenuhi, transaksi jual beli kredit ini merupakan suatu kegiatan tolong menolong yaitu tolong menolong yang bersifat jual beli. Jaminan akan diambil dan dijual kembali oleh pihak toko Masri-M Syariah apabila pembeli tidak mampu untuk melunasi kewajibannya, hal ini dilakukan setelah diberikan peringatan sebanyak tiga kali, hasil dari penjualan akan dijadikan sebagai pelunasan kewajiban pembeli yang tidak terbayarkan, jika hasil penjualan melebihi kewajiban pembeli maka kelebihan tersebut akan dikembalikan kepada pembeli. Menjadikan objek jual beli sebagai jaminan dalam transaksi jual beli kredit pada toko Masri-M Syariah boleh dilakukan karena transaksi yang dilakukan berdasarkan keridhaan kedua belah pihak dan tidak adanya dalil yang mengharamkan terhadap transaksi tersebut, untuk jaminan yang diambil kembali oleh pihak toko Masri-M Syariah karena pembeli tidak mampu untuk membayar kewajibannya maka uang selama pembeli mencicil dapat dijadikan sebagai uang sewa karena pembeli telah mendapatkan manfaat selama pembeli mengkredit barang tersebut.]]>
<![CDATA[Penerapan Model Colaborative Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dalam Matematika Kelas 6 Mim 1 Ujungpangkah Gresik ]]>
<![CDATA[Millatur Rosidah]]>;
<![CDATA[Deni Adi Putra]]>;
<![CDATA[Meirza Nanda Faradita]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses penerapan model Collaborative Learning dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa dalam matematika kelas 6 MIM 1 Ujungpangkah Gresik dan, untuk mengetahui bagimana peningkatan berpikir kritis siswa dalam matematika kelas6 MIM 1 Ujungpangkah Gresik. Jenis penelitian ini yaitu penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian yaitu siswa kelas 6 MIM 1 Ujungpangkah Gresik Tahun pelajaran 2021 sebanyak 30 orang dengan rincian 14 siswa laki-laki dan 16 siswa perempuan. Penelitian ini dilakukan sebanyak dua siklus. Nilai rata-rata berpikir kritis siswa pada tahap prasiklus yaitu 61,5. Setelah dilaksanakan tindakan pada siklus I nilai berpikir kritis siswa mengalami peningkatan dengan rata-rata 74,8. Peningkatan ini masih belum mencapai ketuntasan secara klasikal sehingga dilakukan siklus II. Pada siklus II nilai rata-rata berpikir kritis siswa mencapai 80. Peningkatan pada siklus II ini sudah mencapai ketuntasan secala klasikal sehingga tidak perlu dilakukan siklus selanjutnya, sehingga dapat disimpulkan bahwa pembelajaran menggunakan model Collaborative Learning dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa.]]>
<![CDATA[Implikatur dalam Pidato Presiden Jokowi pada Sidang Paripurna 18 Juni 2020 ]]>
<![CDATA[Melan Yulia]]>;
<![CDATA[Mangatur Sinaga]]>;
<![CDATA[Charlina Charlina]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (201.903 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2736
<![CDATA[Salah satu unsur agar komunikasi dalam berbahasa dapat dipahami dengan benar adalah dengan mengetahui konteks. Maksud dari suatu tuturan tersebut dalam pragmatic dapat diketahui salah satunya dengan menggunakan implikatur. Pada tanggal 28 Juni 2020 telah diunggah video pidato Presiden Jokowi yang berjudul “Arahan tegas Presiden Jokowi pada Sidang Kabinet Paripurna, Istana Negara, 18 Juni 2020” ditemukan banyak data terkait implikatur, sehingga penulis memutuskan memilih objek ini sebagai kajian penelitian. Dalam penelitian ini ditemukan dua jenis implikatur yaitu implikatur konvensional dan nonknonvensional. Penulis menemukan 8 fungsi implikatur, yaitu perintah, sindiran, sindiran dan perintah, pernyataan, peringatan, kritik, dukungan, saran, dan perintah.]]>
<![CDATA[Perspektif Perkembangan dan Tantangan Pasar Modal di Indonesia ]]>
<![CDATA[Velicha Artinia Putri]]>;
<![CDATA[Elfani Mandayanti]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (142.228 KB)
<![CDATA[Penelitian ini diharapkan dapat menambah pengetahuan tentang pasar modal, baik tentang perkembangan pasar modal dan tantangan pasar modal itu sendiri. Peran pasar modal sebagai sumber pendanaan perusahaan yang berimplikasi bagi perekonomian negara bukan hanya sekedar alternatif tetapi sudah mampu menjadi sumber pendanaan utama. Diperlukan peran yang lebih besar dari investor lokal untuk mendorong pasar modal Indonesia agar lebih tahan terhadap berbagai krisis dan guncangan. Sementara itu, beberapa tantangan dalam pengembangan pasar modal juga harus diatasi antara lain, terbatasnya jenis sekuritas yang diperdagangkan, aturan untuk perlindungan hak-hak investor, "permainan" dalam transaksi saham dan masih kurang pengetahuan publik tentang pasar modal.]]>
<![CDATA[Analisis Kesulitan Guru Matematika di SMA N 10 Jakarta dalam Menerapkan Pembelajaran Daring ]]>
<![CDATA[Titin Supriyatin]]>;
<![CDATA[Avini Nurazhimah Arfa]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (274.644 KB)
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui kesulitan apa saja yang dialami oleh guru matematika di SMA N 10 Jakarta selama melakukan pembelajaran daring. (2) Untuk mengetahui faktor munculnya kesulitan dalam melaksnaakan pembelajaran daring. (3) Untuk mengetahui cara atau alternatif yang digunakan untuk meminimalisir kesulitan yang dialami Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) kualitatif dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini meliputi sumber data primer yakni wawancara dan sumber data sekunder yang dapat menunjang penelitian. Pengumpulan data ini dilakukan dengan observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Dalam melaksanakan pembelajaran daring tersebut guru matematika di SMA N 10 Jakarta mengalami beberapa kesulitan, diantaranya ada sebagian siswa yang tidak memiliki fasilitas seperti handphone android, keterbatasan sinyal, dan ada orang tua peserta didik yang kesulitan dalam membimbing anaknya.(2) Faktor yang mempengaruhi adanya kesulitan yaitu dari sisi siswa yaitu ada sebagian peserta didik yang tidak memiliki fasilitas pembelajaran daring seperti handphone android, paket data (bisa dikatakan sebagai faktor ekonomi), keterbatasan sinyal dan ada sebagian orang tua yang tidak memantau anaknya dalam belajar (3) Solusi yang dilakukan untuk mengatasi kesulitan yang ada selama pelaksanaan pembelajaran daring yaitu diantaranya dengan memberikan tugas yang tidak begitu memberatkan siswa, guru wali kelas rutin melakukan komunikasi dengan orang tua peserta didik melalui grup oarang tua wali murid setiap harinya serta pemberian fasilitas paket quota data kepada guru. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpukan bahwa kesulitan yang dihadapi guru matematika dalam menerapkan pembelajaran daring adalah kendala umum yang dapat dialami oleh guru lain, tidak ada kesulitan khusus yang hanya dialami oleh guru matematika.]]>
<![CDATA[Analisis Pengaruh Budaya Organisasi, Kepemimpinan Dan Work Life Balance Terhadap Kinerja Pegawai Kantor Perwakilan Bank Indonesia Provinsi Riau ]]>
<![CDATA[Fahmi Irsyad]]>;
<![CDATA[Susi Hendriani]]>;
<![CDATA[Sukirno Putro]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (137.171 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh budaya organisasi, kepemimpinan, dan work life balance terhadap kinerja pegawai di Kantor Perwakilan Bank Indonesia Provinsi Riau. Metode penelitian ini adalah kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh jumlah pegawai di Kantor Perwakilan Bank Indonesia Provinsi Riau. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah menggunakan sampling jenuh sehingga diperoleh jumlah sampel sama dengan jumlah populasi yaitu 40 orang. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan regresi linear berganda menggunakan program komputer. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh budaya organisasi, kepemimpinan, dan work life balance terhadap kinerja pegawai di Kantor Perwakilan Bank Indonesia Provinsi Riau. Penelitian ini memberikan rekomendasi kepada Kantor Perwakilan Bank Indonesia Provinsi Riau untuk meningkatkan kinerja pegawai dari indikator inovasi yang dilakukan karyawan dalam bekerja dan indikator pengembangan pekerja selain itu pada budaya organisasi masih perlu meningkatkan sikap terhadap resiko, orientasi tindakan, serta power discance, pada variabel kepemimpinan perlu memperhatikan indikator partisipasi dalam pengambilan keputusan, dan menunjukkan perhatian atau interaksi dengan tim, serta pada variabel work life balance hampir pada seluruh indikator seperti pekerjaan menganggu kehidupan pribadi, kehidupan pribadi yang menganggu pekerjaan, kepuasan atas keseimbangan bekerja dan improvisasi efektivitas di tempat kerja.]]>
<![CDATA[Peran Pasar Modal Syariah dalam Laju Pertumbuhan Ekonomi di Indonesia ]]>
<![CDATA[Tia Okta Nurmawilis]]>;
<![CDATA[Vebio Syaf Cantika]]>;
<![CDATA[Yolanda Mayusfa]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (413.501 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menjabarkan peran pasar modal syariah dalam laju pertumbuhan ekonomi di indonesia. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis kualitatif dengan desain penelitian deskriptif dengan menggunakan metode studi literatur yang diperoleh dari berbagai macam buku, jurnal, laporan keuangan, serta referensi lain yang terkait. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa peningkatan jumlah saham syariah di setiap tahunnya dirasa belum mampu mendorong laju pertumbuhan ekonomi di Indonesia secara optimal, diperlukan sinergi pihak-pihak terkait agar minat terhadap investasi di pasar modal Syariah lebih menngkat dan dapat memberi dampak besar terhadap pertumbuhan ekonomi Nasional.]]>
<![CDATA[Perspektif Mahasiswa Tentang Keterlibatan Akuntan Dalam Praktek Sustainability Melalui Teknologi Sistem Informasi ]]>
<![CDATA[Tia Okta Nurmawilis]]>;
<![CDATA[Vebio Syaf Cantika]]>;
<![CDATA[Yolanda Mayusfa]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (227.99 KB)
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana perspektif mahasiswa Akuntansi tentang keterlibatan akuntan dalam praktek sustainability melalui teknologi sistem informasi. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan metode yang digunakan adalah metode penelitian pengembangan dan wawancara pada mahasiswa akuntansi UniversitasMuhammadiyah Riau. Hasil dari penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat berbagai macam perbedaan perspektif mahasiswa Akuntansi angkatan 2018 Universitas Muhammadiyah Riau. Peranan teknologi sistem informasi dalam praktek sustainability sangat diperlukan karena mengarah pada definisi yang baik mengenai strategi efisiensi energi yang dapat dengan cepat dilaksanakan dan menawarkan keuntungan yang lebih rendah biaya serta dapat meningkatkan kinerja pusat data dan operasi. Serta keterlibatan akuntan dalam praktek sustainability melalui teknologi sistem informasi yaitu pemrosesan informasi akuntansi berbasis komputer banyak ditawarkan dengan tujuan untuk memberikan kemudahan bagi para akuntan untuk menghasilkan informasi yang dapat dipercaya, relevan, tepat waktu, lengkap, dapat dipahami, dan teruji.]]>
