cover
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota denpasar,
Bali
INDONESIA
Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha
ISSN : 25993372     EISSN : 26146932     DOI : -
Core Subject : Health, Education,
Arjuna Subject : -
Articles 388 Documents
PENGARUH PELATIHAN DRIBBLING SLALOM DAN DRIBBLING BEBAS TERHADAP KETERAMPILAN MENGGIRING BOLA PADA PESERTA EKSTRAKULIKULER SEPAK BOLA SMP NEGERI 2 SAWAN TAHUN 2016 ., Conny Yudha Pranatha; ., I Kd. Happy Kardiawan, S.Pd.; ., Gede Eka Budi Darmawan, S.Pd., M.Or.
Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha Vol 5 No 2 (2016)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpko.v5i2.8535

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh pelatihan dribbling slalom terhadap keterampilan menggiring bola, (2) pengaruh pelatihan dribbling bebas terhadap keterampilan menggiring bola, dan (3) perbedaan pengaruh antara dribbling slalom dengan dribbling bebas terhadap keterampilan menggiring bola bola pada peserta ekstrakulikuler di SMP Negeri 2 Sawan tahun 2016 yang berjumlah 40 orang. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu dengan rancangan the modified pre–test–post–test design. Pengumpulan data menggunakan tes dribbling. Analisis data menggunakan perhitungan statistik uji-t pada taraf signifikan (a) 0,05. Hasil penelitian ini adalah (1) pelatihan dribbling slalom berpengaruh terhadap keterampilan menggiring bola dengan hasil thit = 15,660 > ttabel = 2,093, (2) pelatihan dribbling bebas berpengaruh terhadap keterampilan menggiring bola dengan hasil thit = 20,746> ttabel = 2,093, dan (3) Perbedaan pengaruh antara dribbling slalom dan dribbling bebas terhadap keterampilan menggiring bola dengan hasil thit = 0,955< ttabel = 2,093. Simpulan yang diperoleh adalah (1) ada pengaruh pelatihan dribbling slalom dan dribbling bebas terhadap keterampilan menggiring bola sebesar 15,1%, (2) ada pengaruh pelatihan dribbling slalom dan dribbling bebas terhadap keterampilan menggiring bola sebesar 13,95%, dan (3) Tidak ada pengaruh yang signifikan antara pelatihan dribbling slalom dan dribbling bebas terhadap keterampilan menggiring bola pada peserta ekstrakulikuler sepak bola SMP Negeri 2 Sawan Tahun 2016. Kata Kunci : Pelatihan dribbling slalom, pelatihan dribbling bebas, keterampilan dribbling This study aims to determine (1) the effect of training dribbling slalom on dribbling skills, (2) the effect of training dribbling freely against dribbling skills, and (3) the difference effect between dribbling slalom with dribbling freely against skill dribbling the ball on the participants extracurricular SMP Negeri 2 Sawan 2016 which numbered 40 people. This research used a quasi-experimental design with the modified pre-test-post-test design. Collecting data using dribbling test. Analysis of data using statistical calculations t-test at significant level (a) 0.05. The results of this study were (1) training dribbling slalom effect on dribbling skills with the result thit = 15.660> table = 2.093, (2) training of dribbling freely effect on dribbling skills with the result thit = 20.746> table = 2.093, and (3) the difference between the effect of slalom dribbling and dribbling freely against dribbling skills with the result thit = 0.955
PENGARUH PELATIHAN DRILLING SMASH DAN STROKES SMASH TERHADAP KETEPATAN SMASH PADA PESERTA EKSTRAKURIKULER BULUTANGKIS SMA NEGERI 1 DAWAN KLUNGKUNG TAHUN 2016 ., Gede Oka Prabawa; ., Suratmin, S.Pd. M.Or; ., I Kd. Happy Kardiawan, S.Pd.
Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha Vol 5 No 2 (2016)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpko.v5i2.8537

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh pelatihan drillingsmash terhadap ketepatan smash bulutangkis, (2) pengaruh pelatihan strokes smash terhadap ketepatan smashbulutangkis dan(3) perbedaan pengaruh antara pelatihan drilling smash dengan strokes smash terhadap ketepatan smash bulutangkis.Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu dengan rancangan the modified group pre-test – post-test design yang melibatkan sampel sebanyak 30 siswa. Data ketepatan smash diukur dengan tes Agility T-Test. Data hasil penelitian dianalisis dengan uji t-independen satu jalur taraf signifikansi α =0,05bantuan komputer program SPSS 16,0. Hasil analisis data menggunakan uji t-independen untuk data ketepatan smash diperoleh nilai signifikansi hitung lebih kecil dari nilai α (Sig ttabel = 2,145. Hal ini menyebabkanm ditolak. Pelatihan drilling smash dari ketepatan smash dengan hasil thitung=5,753 dan ttabel = 2,145 sehingga thitung = 5,753 > ttabel = 2,145. Strokes smash dari ketepatan smash dengan hasil thitung=4,453 dan ttabel = 2,145 sehingga thitung = 5,753 > ttabel = 2,145. Perbedaan dari dua pelatihan dengan hasil rata-rata 72,80 untuk pelatihan drilling smash 71,80 untuk strokes smash. Dengan demikian hipotesis penelitian pelatihan drilling smash dan strokes smash berpengaruh terhadap ketepatan smash. Disimpulkan bahwa: (1) pelatihan drilling smash berpengaruh terhadap ketepatan smash bulutangkis,(2) pelatihanstrokes smash berpengaruh terhadap ketepatan smash bulutangkis, dan (3) terdapat perbedaan pengaruh antara pelatihan drilling smash dengan strokes smash terhadapketepatan smashbulutangkis SMA Negeri 1 Dawan. Kata Kunci : pelatihan drilling smash, pelatihan strokes smash, ketepatan smash This study aims to determine: (1) the effect of training for the accuracy drillingsmash smash badminton, (2) the effect of the training strokes to smash the accuracy smashbulutangkis and (3) the difference between training effect with strokes drilling smash smash smash for the accuracy of this bulutangkis.Penelitian using experimental methods apparent with the modified design of group pre-test - post-test design involving a sample of 30 students. Data accuracy is measured by a test smash Agility T-Test. The data were analyzed by t-test independent of one lane significance level α = 0,05bantuan SPSS 16.0. The results of data analysis using independent t-test for data accuracy count smash significance value smaller than the value α (Sig table = 2.145. It menyebabkanm rejected. Training of precision drilling smash smash with the result t = 5.753 and 2.145 that table = t = 5.753> table = 2.145. Strokes smash smash of accuracy with the results of t = 4.453 and 2.145 that table = t = 5.753> table = 2.145. The difference of the two training with an average yield of 72.80 to 71.80 for the training of drilling smash smash strokes. Thus the hypothesis of the research training and strokes drilling smash smash smash effect on accuracy. It was concluded that: (1) training effect on the precision drilling smash smash badminton, (2) pelatihanstrokes smash smash affect the accuracy of badminton, and (3) there is a difference between training effect with strokes smash smash drilling terhadapketepatan smashbulutangkis SMA Negeri 1 Dawan. keyword : drilling smash training, training strokes smash, smash accuracy
PENGARUH PELATIHAN PASSING GIVE AND GO DAN PASSING OVERLAP TERHADAP KETERAMPILAN PASSING PADA ATLET SEKOLAH SEPAK BOLA USIA 9-13 DI SSB PERSILU JUNIOR TAHUN 2016 ., I Made Habdi Gunawan; ., I Kd. Happy Kardiawan, S.Pd.; ., Gede Eka Budi Darmawan, S.Pd., M.Or.
Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha Vol 5 No 2 (2016)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpko.v5i2.8538

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh pelatihan passing give and go terhadap keterampilan passing sepak bola, (2) pengaruh pelatihan passing overlap terhadap keterampilan passing sepak bola, dan (3) perbedaan pengaruh antara pelatihan passing give and go dengan passing overlap terhadap keterampilan passing sepak bola. SSB Persilu Junior tahun 2016 yang berjumlah 30 orang. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu dengan rancangan the modified pre-test post-test group design. Analisis data menggunakan penghitungan statistik uji-t pada taraf signifikansi (α) 0,05. Hasil analisis data (1) pelatihan passing give and go berpengaruh terhadap keterampilan passing sepak bola, dengan hasil thitung = 5,551 > ttabel = 2,145, (2) pelatihan passing overlap berpengaruh terhadap keterampilan passing sepak bola, dengan hasil thitung = 3,756 > ttabel = 2,145, dant_tabel=2,063 (3) tidak ada perbedaan pengaruh antara pelatihan passing give and go dengan passing overlap terhadap keterampilan passing sepak bola thitung = 0,475 < ttabel = 2,145. Disimpulkan bahwa (1) ada pengaruh pelatihan passing give and go terhadap keterampilan passing sepak bola, (2) ada pengaruh pelatihan passing overlap terhadap keterampilan passing sepak bola, dan (3) tidak ada perbedaan pengaruh antara pelatihan passing give and go dengan passing overlap terhadap keterampilan passing sepak bola. Hasil penelitian ini dapat dijadikan acuan penelitian dengan variabel yang sama. Selain itu, peneliti selanjutnya juga dapat mengembangkan penelitian dengan pelatihan yang berbeda untuk memperoleh keterampilan passing yang lebih baik. Kata Kunci : Kata kunci: pelatihan passing, passing give and go, passing overlap This study aims to determine (1) the effect of training passing give and go to the skill of passing football, (2) the effect of training passing the overlap on the skills of passing football, and (3) the difference effect between training passing give and go with the passing overlap to a skill passing football. SSB Persilu Junior in 2016 which numbered 30 people. This research used a quasi-experimental design with the modified pre-test post-test group design. Analysis of data using statistical calculation t-test at significance level (α) 0.05. The results of data analysis (1) training passing give and go effect on the skills of passing football, with the result t = 5.551> table = 2.145, (2) training of passing the overlap effect on the skills of passing football, with the result t = 3.756> table = 2,145 and (3) there is no difference between the effect of passing of training give and go with the passing overlap the passing skills of football t = 0.475
PENGARUH PELATIHAN SLALOM DRIBBLE DAN RELAY DRIBBLE DENGAN CEPAT TERHADAP KETERAMPILAN MENGGIRING BOLA PADA SISWA PESERTA EKSTRAKULIKULER SEPAKBOLA SMP NEGERI 3 GIANYAR TAHUN 2016 ., Gst Ngr Bgs Mahayudi a; ., I Kd. Happy Kardiawan, S.Pd.; ., Gede Eka Budi Darmawan, S.Pd., M.Or.
Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha Vol 5 No 2 (2016)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpko.v5i2.8539

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh pelatihan slalom dribble terhadap keterampilan menggiring bola, (2) pengaruh pelatihan relay dribble terhadap keterampilan menggiring bola, dan (3) Perbedaan pengaruh antara pelatihan slalom dribble dengan relay dribble terhadap keterampilan menggiring bola SMP Negeri 3 Gianyar. Sampel penelitian adalah siswa peserta ekstrakurikuler Sepakbola SMP Negeri 3 Gianyar tahun 2016 yang berjumlah 30 orang. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu dengan rancangan the modified pre-test post-test group design. Analisis data yang digunakan adalah penghitungan statistik uji-t pada taraf signifikansi (α) 0,05. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa (1) ada pengaruh pelatihan slalom dribble terhadap keterampilan menggiring bola, dengan hasil thitung= 9.388> ttabel = 2,145, sebesar 6.400%, (2) ada pengaruh pelatihan relay dribble terhadap keterampilan menggiring bola, dengan hasil thitung= 10.746> ttabel = 2,145, sebesar 6.067%, dan (3) ada perbedaan pengaruh yang signifikan antara pelatihan slalom dribble dengan relay dribble terhadap keterampilan menggiring bola, dengan thitung= 0,098 table = 2.145, amounting to 6.400%, (2) there was an effect of training relay dribble against dribbling skills, with the result t = 10 746 > table = 2.145, amounting to 6,067%, and (3) there is a significant difference between training slalom dribble by dribble relay against dribbling skills, with t = 0.098
PENGARUH PELATIHAN SHOOTING DARI MENGGIRING DAN SHOOTING DARI OPERAN TERHADAP KETERAMPILAN SHOOTING PADA SISWA SEKOLAH SEPAKBOLA GANESHA UNITED U-17 TAHUN 2016 ., Ketut Eka Pramana; ., I Kd. Happy Kardiawan, S.Pd.; ., Gede Eka Budi Darmawan, S.Pd., M.Or.
Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha Vol 5 No 2 (2016)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpko.v5i2.8540

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, (1) Pengaruh Pelatihan Shooting Dari Menggiring, (2) Shooting Dari Operan, (3) Perbedaan Pengaruh Pelatihan Shooting Dari Menggiring Dan Shooting Dari Operan Terhadap Keterampilan Shooting Pada Siswa Sekolah Sepakbola Ganesha United U-17 Tahun 2016. Sampel penelitian ini adalah siswa ekstrakurikuler sepakbola Ganesha United U-17 sebanyak 30 orang. Metode penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan rancangan the modified pre-test-post-test group design. Tes pengumpulan data menggunakan tes shooting. Analasis data dengan menggunakan perhitungan statistik uji t (t-test) pada taraf signifikansi 5% (α = 0,05). Pelatihan Shooting Dari Menggiring dengan hasil t_hitung= 16,430 >t_tabel 2,145, Shooting Dari Operan dengan hasil t_hitung 4,044>t_tabel=2,145. Perbedaan dari kedua pelatihan dengan hasil rata-rata 4,933, sedangakan rata-rata shooting dari operan 2,666. Disimpulkan bahwa (1) Terdapat Pengaruh Pelatihan Shooting Dari Menggiring Terhadap Peningkatan Keterampilan Shooting Pada Sepakbola. (2) Terdapat Pengaruh Pelatihan Shooting Dari Operan Terhadap Peningkatan Keterampilan Shooting Pada Sepakbola. (3) Terdapat Perbedaan Pengaruh Pelatihan Shooting Dari Menggiring Dan Pelatihan Shooting Dari Operan Terhadap Keterampilan Shooting Pada Siswa Sekolah Sepakbola Ganesha United U-17 Tahun 2016.Kata Kunci : Pelatihan Shooting Dari Menggiring, Shooting Dari Operan Keterampilan Shooting This study aims to determine: (1) Effect of Training Shooting Of Herding, (2) Shooting From operand, (3) the difference Effect of Training Shooting Of Herding And Shooting Of Passing Of Skills Shooting At School Student Football Ganesha United U-17 2016. Samples were students extracurricular football Ganesha United U-17 as many as 30 people. This research method using the experimental method to the design of the modified pre-test-post-test group design. Test data collection using a test shooting. Analasis data using statistical calculation t test (t-test) at significance level of 5% (α = 0.05). Training Shooting Of Led by the results t_hitung = 16.430> t_tabel 2,145, Shooting From the operand with the result t_hitung 4.044> t_tabel = 2.145. Differences between training with an average yield of 4.933, while the average shooting of operands 2.666. It was concluded that (1) there are significant Shooting Of Herding training to increase skills of shooting in football. (2) there are significant training Shooting Of operand to increase shooting skills in football. (3) there is a difference between the effects of Shooting Of Herding And Shooting Of Passing on the skills Against Skills Shooting At School Students Ganesha United Football U-17 2016. keyword : Shooting training of herding and shooting of operands shooting skill.
PENGARUH PELATIHAN MENEMBAK BERPASANGAN DAN MENDORONG BOLA SAMBIL MELOMPAT TERHADAP KETEPATAN MENEMBAK BOLA BASKET PADA ANGGOTA KLUB RAJAWALI SEMARAPURA TAHUN 2016 ., I Gede Satria Wiradharma; ., Prof. Dr. I Nyoman Kanca, MS; ., Gede Eka Budi Darmawan, S.Pd., M.Or.
Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha Vol 6 No 3 (2016)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpko.v6i3.8603

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh menembak berpasangan terhadap ketepatan menembak, (2) pengaruh pelatihan mendorong bola sambil melompat terhadap ketepatan menembak, (3) perbedaan pengaruh pelatihan menembak berpasangan dan mendorong bola sambil melompat terhadap ketepatan menembak. Penelitian dilaksanakan dengan metode eksperimen dengan rancangan the modified group pre-test-post-test design. Analisis data menggunakan penghitungan statistik uji-t (t-test) pada taraf signifikan 5%. Subjek penelitian adalah anggota Klub Bola Basket Rajawali Semarapura. Jumlah subjek yang digunakan dalam penelitian ini 32 orang. Ketepatan menembak bola basket diukur dengan menggunakan speed sport shooting test. Hasil analisis data (1) pelatihan menembak berpasangan berpengaruh terhadap peningkatan ketepatan menembak, dengan hasil thitung 7.580 > ttabel 2,131. thitung lebih besar dari ttabel, sehingga hasilnya signifikan, (2) pelatihan mendorong bola sambil melompat berpengaruh terhadap peningkatan ketepatan menembak, dengan hasil thitung 9,667 > ttabel 2,131. Hal ini berarti, thitung lebih besar dari ttabel, sehingga hasilnya signifikan, dan (3) tidak ada perbedaan pengaruh yang signifikan antara pelatihan menembak berpasangan dan mendorong bola sambil melompat terhadap peningkatan ketepatan menembak, dengan hasil rata-rata 0,475 > 2,042. Disimpulkan bahwa (1) pelatihan menembak berpasangan berpengaruh signifikan terhadap peningkatan ketepatan menembak bola basket pada anggota Klub Bola Basket Rajawali Semarapura tahun 2016, (2) pelatihan mendorong bola sambil melompat berpengaruh signifikan terhadap peningkatan ketepatan menembak bola basket pada anggota Klub Bola Basket Rajawali Semarapura tahun 2016 dan (3) tidak ada perbedaan pengaruh yang signifikan antara pelatihan menembak berpasangan dan mendorong bola sambil melompat terhadap peningkatan ketepatan menembak bola basket pada anggota Klub Bola Basket Rajawali Semarapura tahun 2016.Kata Kunci : pelatihan, menembak berpasangan, mendorong bola sambil melompat, ketepatan menembak, bola basket The aim of this research is to know about (1) the influence of partner shooting to the shot accuracy, (2) the influence of training to pull up jumpers to the shot accuracy, (3) the different influence of partner shooting training and pull up jumpers to the shot accuracy. This research will use experiment method with the modified group pre-test-post-test design. The analysis of the data will use statistical calculation test-t (t-test) in the 5% of significant level. The subject of the research is the members of Rajawali Semarapura basketball club. The amount of the subject that will be used is 32 persons. The shot accuracy of the basketball will be measured by speed sport shooting test. The result of the data analysis is (1) the training of partner shooting give an influence to the shot accuracy with 7580> table 2,131, it is bigger than the table, so the result is significant, (2) the training of pull up jumpers give an influence to the shot accuracy by 9.667 > table 2.131. it means bigger than the table and the result is significant, and (3) there is no significant different influence between those two training to the accuracy with the average result is 0,475>2,042. It can be concluded that (1) the partner shooting training give a significant influence to the shot accuracy of the basketball to the members of Rajawali Semarapura basketball club in 2016, (2) the training of pull up jumpers give a significant influence to the shot accuracy to the members in 2016, and (3) there is no significant influence between both of those training to the shot accuracy to the members of Rajawali Semarapura basketball club in 2016. keyword : training, partner shooting, pull up jumpers, shot accuracy, basketball
PENGARUH PELATIHAN OPERAN DENGAN BERPASANGAN STATIS DAN OPERAN DINAMIS TERHADAP KETERAMPILAN PASSING PADA PESERTA EKSTRAKURIKULER SEPAK BOLA SMP NEGERI 3 MELAYA TAHUN 2016 ., I Kadek Saka Wibawa; ., I Kd. Happy Kardiawan, S.Pd.; ., Gede Eka Budi Darmawan, S.Pd., M.Or.
Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha Vol 6 No 3 (2016)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpko.v6i3.8980

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh pelatihan operan berpasangan statis terhadap keterampilan paasing, (2) pengaruh pelatihan operan dinamis terhadap keterampilan passing, dan (3) perbedaan pengaruh antara pelatihan operan dengan berpasangan statis dan pelatihan operan dinamis terhadap keterampilan passing pada peserta ekstrakurikuler di SMP Negeri 3 Melaya tahun 2016 yang berjumlah 40 orang siswa. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu dengan rancangan the modified pre–test–post–test design. Pengumpulan data menggunakan tes passing. Analisis data menggunakan perhitungan statistik uji-t pada taraf signifikan (a) 0,05. Hasil penelitian ini adalah (1) pelatihan operan berpasangan statis berpengaruh terhadap keterampilan passing dengan hasil thit = 10,677 > ttabel = 2,093, (2) pelatihan operan dinamis berpengaruh terhadap keterampilan passing dengan hasil thit = 9,190> ttabel = 2,093, dan (3) perbedaan pengaruh antara pelatihan operan berpasangan statis dan operan dinamis terhadap keterampilan passing dengan hasil thit = 0,358< ttabel = 2,093. Simpulan yang diperoleh adalah (1) ada pengaruh pelatihan operan dengan berpasangan statis yang signifikan terhadap keterampilan passing. (2) ada pengaruh pelatihan operan dinamis terhadap keterampilan passing. dan (3) tidak ada pengaruh yang signifikan antara pelatihan operan berpasangan statis dan operan dinamis terhadap keterampilan passing pada peserta ekstrakurikuler sepak bola SMP Negeri 3 Melaya Tahun 2016.Kata Kunci : Pelatihan operan berpasangan statis, pelatihan operan dinamis, keterampilan passing This study aims to determine (1) the effect of training passing pairs static to a skill passing, (2) the effect of training passing dynamic of the skills passing, and (3) the difference effect between training passing with a pair of static and training passings dynamically to the skill of passing on participants extracurricular in SMP Negeri 3 Melaya 2016 totaling 40 students. This research used a quasi-experimental design with the modified pre-test-post-test design. Collecting data using the test passing. Analysis of data using statistical calculations t-test at significant level (a) 0.05. The results of this study were (1) training passing pairs static effect on skills passing the results of thit = 10.677> table = 2.093, (2) training passing dynamic effect on the skills passing the results of thit = 9.190> table = 2.093, and (3) the difference passing training effect between pairs of static and dynamic passing to the passing skills with the result thit = 0.358
PENGARUH PELATIHAN SUNDULAN SEGITIGA DAN ADU SUNDULAN LONCAT TERHADAP KETERAMPILAN MENYUNDUL BOLA PADA SISWA PESERTA EKSTRA KURIKULER SEPAKBOLA SMP NEGERI 2 KERAMBITAN TAHUN 2016 ., I Wayan Ardi Suastha; ., Suratmin, S.Pd. M.Or; ., I Kd. Happy Kardiawan, S.Pd.
Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha Vol 9 No 1 (2018)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpko.v9i1.9109

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh pelatihan sundulan segitiga terhadap keterampilan menyundul bola pada olahraga sepakbola, (2) pengaruh pelatihanadu sundulan loncat terhadap keterampilan menyundul bola pada olahraga sepakbola, dan (3) perbedaan pengaruh antara pelatihan sundulan segitiga dengan adu sundulan loncat terhadap keterampilan menyundul bola pada siswa peserta ektrakurikuler sepakbola SMP Negeri 2 Kerambitan tahun 2016 yang berjumlah 30 orang. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu dengan rancangan the modified pre-test post-test group design. Analisis data menggunakan penghitungan statistik uji-t pada taraf signifikansi (α) 0,05. Hasil analisis data (1) pelatihan sundulan segitiga berpengaruh terhadap keterampilan menyundul bola pada olahraga sepakbola, dengan hasil thitung = 7,872 > ttabel = 2,145, (2) pelatihan adu sundulan loncat berpengaruh terhadap keterampilan menyundul bola pada olahraga sepakbola, dengan hasil thitung = 6,874 > ttabel = 2,145, dan (3) terdapat perbedaan pengaruh antara pelatihan sundulan segitiga dengan adu sundulan loncat terhadap keterampilan menyundul bola pada olahraga sepakbola thitung = 2,344 ttabel = 2,145. Disimpulkan bahwa (1) terdapat pengaruh pelatihan sundulan segitiga yang signipikan terhadap keterampilan menyundul bola pada olahraga sepakbola, (2) terdapat pengaruh pelatihan adu sundulan loncat yang signipikan terhadap keterampilan menyundul bola pada olahraga sepakbola, dan (3) terdapat perbedaan pengaruh yang signipikan antara pelatihan sundulan segitiga dengan adu sundulan loncat terhadap keterampilan menyundul bola pada siswa peserta ekstrakurukuler sepakbola SMP Negeri 2 Kerambitan. Kata Kunci : sundulan segitiga, sundulan loncat, keterampilan menyundul bola. This study aims to determine (1) the effect of the training header from a triangle to a skill ball in the sport, (2) the effect pelatihanadu header jump to a skill ball in the sport of football, and (3) the difference effect between training header triangular contest header jump to ball skills on students' extracurricular participants soccer SMP Negeri 2 Kerambitan 2016 totaling 30 people. This research used a quasi-experimental design with the modified pre-test post-test group design. Analysis of data using statistical calculation t-test at significance level (α) 0.05. The results of data analysis (1) training header triangle affect the skills of the ball in the sport, with the result t = 7.872> table = 2.145, (2) training shootout header springboard effect on skill ball in the sport, with the result t = 6.874> table = 2.145, and (3) there is a difference between the effects of training triangular header with header kicks the ball bounding toward skills in the sport of football t = 2.344 table = 2.145. It was concluded that (1) there are significant training header triangular signipikan to a skill ball in the sport, (2) there are significant training kicks header jump that signipikan to a skill ball in the sport of football, and (3) there are differences influence signipikan between training header header bounding triangle with kicks to the ball skills in students SMP participants soccer ekstrakurukuler 2 Kerambitan. keyword : Keywords: header triangle, diving header, the ball skills.
PENGARUH PELATIHAN MENGGIRING BOLA KELILING LINGKARAN DAN LARI BERANTAI MENGGIRING BOLA KELILING BENDERA TERHADAP KETERAMPILAN MENGGIRING BOLA PADA SISWA EKSTRAKULIKULER SEPAKBOLA SMP NEGERI 2 KERAMBITAN TAHUN 2016 ., I Made Ardi Sunatha; ., Suratmin, S.Pd. M.Or; ., I Kd. Happy Kardiawan, S.Pd.
Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha Vol 7 No 1 (2017)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpko.v7i1.9110

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui (1) pengaruh pelatihan menggiring bola keliling lingkaran terhadap keterampilan menggiring bola (2) pengaruh pelatihan lari berantai menggiring bola keliling bendera terhadap keterampilan menggiring bola (3) perbedaan antara pelatihan menggiring bola keliling lingkaran dengan pelatihan lari berantai menggiring bola keliling bendera terhadap keterampilan menggiring bola pada ekstrakulikuler sepakbola SMP negeri 2 Kerambitan tahun 2016. Metode penelitian ini adalah eksperimen semu dengan rancangan the modified group pre-test – post-test design. Keterampilan menggiring bola diukur dengan tes menggiring bola. Hasil penelitian menunjukan (1) pelatihan menggiring bola keliling lingkaran pengaruh terhadap keterampilan menggiring bola, dengan hasil thit = 9,686 > t tab 2,131, (2) pelatihan lari berantai menggiring bola keliling bendera berpengaruh terhadap keterampilan menggiring bola, dengan hasilt hit =10,104 > t tab 2,131 dan, (3) Terdapat perbedaan pengaruh pelatihan menggiring bola keliling lingkaran dan lari berantai menggiring bola keliling bendera terhadap keterampilan menggiring bola, dengan hasilt hit = 2,856 > t tab 2,042. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa (1) Terdapat pengaruh pelatihan menggiring bola keliling lingkaran yang signifikan terhadap keterampilan menggiring, (2) Terdapat pengaruh pelatihan lari berantai menggiring bola keliling bendera yang signifikan terhadap keterampilan menggiring bola, dan (3) Terdapat perbedaan pengaruh pelatihan menggiring bola keliling lingkaran dengan pelatihan lari berantai menggiring bola keliling bendera yang signifikan terhadap keterampilan menggiring bola. Kata Kunci : Menggiring bola keliling lingkaran, menggiring bola keliling bendera, keterampilan menggiring bola. This study aimed to (1) the effect of training dribbled around the circle to the dribbling skills (2) the effect of the training run chain dribbled around the flag against dribbling skills (3) the difference between training and dribble around the circle with a training run chain dribble around flag the skills of dribbling in soccer junior high school extracurricular 2 Kerambitan 2016. this research method is a quasi-experimental design with the modified group pre-test - post-test design. Dribbling skills measured by tests dribble. The results showed (1) training dribble circumference influence on dribbling skills, with the result thit = 9.686> t tab 2.131, (2) training run chain dribbled around the flag effect on dribbling skills, with hasilt hit = 10.104> t 2.131 tab and, (3) There are differences in the influence of training dribbled around the circle and ran a chain around the flag to dribble dribbling skills, with hasilt hit = 2.856> 2.042 t tab. Based on the results of this study concluded that (1) There is the influence of training dribble circumference significantly to skills herding, (2) There is the influence of the training run chain dribbled around the flag significant dribbling skills, and (3) There are differences in the influence of training herding the ball around the circle with a chain running training dribbled around the flag significant dribbling skills.keyword : circumference Dribble, dribble around the flag, dribbling skills
PENGARUH PELATIHAN FOOTWORK MAJU MUNDUR KE SEGALA ARAH DAN MAJU MUNDUR DEPAN BELAKANG TERHADAP KELINCAHAN PADA SISWA PESERTA EKSTRAKURIKULER BULUTANGKIS SMP NEGERI 2 GEROKGAK TAHUN 2016 ., Hendra Wirawan; ., Suratmin, S.Pd. M.Or; ., Gede Eka Budi Darmawan, S.Pd., M.Or.
Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha Vol 7 No 1 (2017)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpko.v7i1.9417

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pelatihan footwork maju mundur ke segala arah dan maju mundur depan belakang terhadap kelincahan pada siswa ekstrakurikuler bulutangkis SMP Negeri 2 Gerokgak tahun 2016. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen semu dengan rancangan “the modified pre test post test group design”. Subyek penelitian berjumlah 30 orang kelincahan bulutangkis diukur dengan tes kelincahan pelatihan footwork maju mundur ke segala arah dan pelatihan footwork maju mundur depan belakang . Teknik pengumpulan data penelitian ini diperoleh dari pengukuran variabel terikat yaitu kelincahan permainan bulutangkis. Teknik analisis data mengunakan uji-t independen dengan taraf signifikansi α = 0,05. Hasil penelitian ini (1) pelatihan footwork maju mundur ke segala arah berpengaruh terhadap kelincahan bulutangkis, dengan hasil thit = 36,534 > t tab 2,145, (2) pelatihan maju mundur depan belakang berpengaruh terhadap kelincahan bulutangkis, dengan hasil thit =20,840 > t tab 2,145, dan (3) terdapat perbedaan pengaruh pelatihan footwork maju mundur ke segala arah dan maju mundur depan belakang terhadap kelincahan bulutangkis, dengan hasil thit = 3,067 > t tab 2,048. Pelatihan footwork maju mundur ke segala arah memberikan pengaruh yang lebih baik dibanding pelatihan maju mundur depan belakang terhadap kelincahan bulutangkis, dilihat dari hasil rata-rata pelatihan footwork maju mundur ke segala arah = 0,35 > pelatihan maju mundur depan belakang = 0,36. Disimpulkan bahwa: (1) terdapat pengaruh pelatihan footwork maju mundur ke segala arah yang signifikan terhadap kelincahan (2) terdapat pengaruh pelatihan maju mundur depan belakang yang signifikan terhadap kelincahan (3) terdapat perbedaan pengaruh pelatihan footwork maju mundur ke segala arah dan maju mundur depan belakang yang signifikan terhadap kelincahan, dimana pelatihan footwork maju mundur ke segala arah lebih baik dari pada pelatihan footwork maju mundur depan belakang Kata Kunci : : Footwork maju mundur ke segala arah dan maju mundur depan belakang terhadap kelincahan bulutangkis. This study aims to determine the effect of training footwork back and forth in all directions and back and forth behind the front of the agility of the students' extracurricular badminton SMP Negeri 2 Gerokgak 2016. The research method used is a quasi-experimental design with "the modified pre-posttest group design" , The research subjects were 30 badminton measured by test agility training agility footwork back and forth in all directions and training footwork back and forth behind the front. This research data collection techniques derived from the measurement of the dependent variable is the agility of a badminton game. Data analysis techniques using independent t-test with a significance level α = 0.05. The results of this study (1) training footwork back and forth in all directions affect the agility of badminton, with the result thit = 36.534> t tab 2,145, (2) training back and forth behind the front affect the agility of badminton, with the result thit = 20.840> t tab 2,145 and (3) there are differences in the influence of training footwork back and forth in all directions and back and forth behind the agility badminton front, with the result thit = 3.067> 2.048 t tab. Training footwork back and forth in all directions gives a better effect than the training front and back and forth to the agility badminton, seen from the average training footwork back and forth in all directions = 0.35> training front and back and forth = 0.36. It was concluded that: (1) there are significant training footwork back and forth in all directions significantly to agility (2) there are significant training back and forth behind the front significantly to agility (3) there are differences in the influence of training footwork back and forth in all directions and back and forth ahead rear significant agility, footwork training where back and forth in all directions is better than on the training front and back and forth footwork. keyword : Footwork back and forth in all directions and back and forth behind the front of the agility badminton.