Garuda - Garba Rujukan Digital

KONTRIBUSI PENERIMAAN RETRIBUSI KESEHATAN DALAM PEMBERIAN PELAYANAN KESEHATAN DI PUSKESMAS KABUPATEN X PERIODE TAHUN 2012-2016 Ni Luh Era Herlinawati
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol. 10 No. 2 (2018)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v10i2.20159

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pertumbuhan retribusi pelayanan kesehatan di Puskesmas Kabupaten X periode tahun 2012-2016 dan upaya yang dilakukan untuk mengoptimalkan penerimaan retribusi pelayanan kesehatan dalam pemberian pelayanan kesehatan di Puskesmas Kabupaten X. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Data dikumpulkan dengan metode dokumentasi. Analisis data menggunakan teknik analisis tingkat pertumbuhan dan kriteria rasio tingkat pertumbuhan. Hasil penelitian menunjukkan tingkat pertumbuhan retribusi pelayanan kesehatan di Puskesmas Kabupaten X masih berada dalam kategori tidak berhasil. Besar tingkat pertumbuhan retribusi pelayanan kesehatan di Puskesmas Kabupaten X yaitu tahun 2012 (16,71%), tahun 2013 (9,81%), tahun 2014 (-14,17%), tahun 2015 (7,77%), tahun 2016 (-35,32%) dan upaya yang dilakukan untuk mengoptimalkan penerimaan retribusi pelayanan kesehatan dalam pemberian pelayanan kesehatan di Puskesmas, yaitu pemerintah daerah mengambil kebijakan untuk mengurangi beberapa pelayanan kesehatan yang diberikan kepada masyarakat.

PENGARUH RASIO KEUANGAN TERHADAP HARGA SAHAM PADA PERUSAHAAN MANUFAKTUR SEKTOR INDUSTRI BARANG KONSUMSI YANG TERDAFTAR DI BURSA EFEK INDONESIA PERIODE TAHUN 2013-2016 Ni Luh Dewi Martiani
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol. 10 No. 2 (2018)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v10i2.20160

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh secara parsial current ratio, dept to equity ratio, return on equity, net profit margin terhadap harga saham dan pengaruh secara simultan antara current ratio, dept to equity ratio, return on equity ratio, net profit margin terhadap harga saham. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kausal dengan pendekatan kuantitatif. Data dikumpulkan menggunakan metode dokumentasi.Teknik analisis data yang digunakan yaitu uji regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial current ratio berpengaruh positif dan signifikan terhadap harga saham, dept to equity ratio berpengaruh positif dan signifikan terhadap harga saham, return on equity berpengaruh positif dan signifikan terhadap harga saham, net profit margin berpengaruh positif dan signifikan terhadap harga saham, dan secara simultan current ratio, dept to equity, return on equity dan net profit margin berpengaruh terhadap harga saham.

PERSEPSI DAN PARTISIPASI MASYARAKAT TERHADAP PENERAPAN PROGRAM KERJA BUMDES DWI AMERTHA SARI DI DESA JINENGDALEM Eliska Pratiwi; I Nyoman Sujana; Iyus Akhmad Haris
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol. 11 No. 1 (2019)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v11i1.20161

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi dan partisipasi masyarakat terhadap program kerja Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) Dwi Amertha Sari Jinengdalem. Penelitian ini merupakan sebuah penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 4.651 orang. Teknik yang digunakan random sampling. Jumlah sampel sebanyak 98 orang Data dikumpulkan dengan metode wawancara dan kuesioner, analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : persepsi masyarakat terhadap program kerja BUMDes Dwi Amertha Sari Jinengdalem dikategorikan setuju hal ini dapat dilihat dari tiga dimensi yakni : dimensi pelaku persepsi ,objek yang dipersepsikan dan konteks dari situasi persepsi itu dilakukan jawaban responden dikategorikan Setuju, dan partisipasi masyarakat terhadap program kerja BUMDes Dwi Amertha Sari Jinengdalem dikategorikan tinggi hal ini dapat dilihat dari dua dimensi yakni dimensi perencanaan program kerjadan b) dimensi pelaksanaan program kerja jawaban responden dikategorikan Tinggi

PENGARUH CAPITAL ADEQUACY RATIO (CAR), LOAN TO DEPOSIT RATIO (LDR), DAN NET INTEREST MARGIN (NIM) TERHADAP RETURN ON ASSETS (ROA) PADA BANK UMUM SWASTA NASIONAL DEVISA YANG TERDAFTAR DI BURSA EFEK INDONESIA TAHUN 2015-2017 Moch Irfan; I Wayan Suwendra; I Nyoman Sujana
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol. 11 No. 1 (2019)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v11i1.20162

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh (CAR) terhadap (ROA), untuk mengetahui pengaruh (LDR) terhadap (ROA), untuk mengetahui pengaruh (NIM) terhadap (ROA), dan untuk mengetahui pengaruh (CAR), (LDR), dan (NIM) terhadap (ROA) pada bank umum swasta nasional devisa yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia 2015-2017. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian kuantitatif kausal. Subjek penelitian ini adalah Bank Umum Swastra Nasional Devisa periode 2015-2017. Objek dalam penelitian ini adalah laporan keuangan yang terdiri dari ratio-ratio antara lain CAR, LDR, NIM dan ROA tahun 2015-2017. Data yang diperoleh dikumpulkan dengan menggunakan metode dokumentasi. Hasil penelitian ini adalah terdapat pengaruh CAR terhadap ROA. Hal ini dapat dilihat dari hasil yang menunjukkan nilai t sebesar 2,108 dengan p-value = 0,040 < α = 0,05. Terdapat pengaruh LDR terhadap ROA. Hal ini dapat dilihat dari hasil yang menunjukkan nilai t sebesar 2,829 dengan p-value = 0,000 < α = 0,05. Terdapat pengaruh NIM terhadap ROA. Hal ini dapat dilihat dari hasil yang menunjukkan nilai t 2,200 dengan p-value = 0,032 < α = 0,05. Terdapat pengaruh CAR, LDR, dan NIM terhadap ROA. Hal ini dapat dilihat dari hasil yang menunjukkan nilai F hitung sebesar 42,492 dengan p-value = 0,000 < α = 0,05.

PERSEPSI SISWA KELAS X TERHADAP PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN BERBASIS SISTEM KREDIT SEMESTER (SKS) DI SMA NEGERI BALI MANDARA TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Siti Qomariyah; Iyus Akhmad Haris; Kadek Rai Suwena
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol. 11 No. 1 (2019)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v11i1.20163

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa kelas X terhadap penyelenggaraan pendidikan berbasis sistem kredit semester (SKS) di SMA Negeri Bali Mandara tahun pelajaran2017/2018 dan penerapan pendidikan berbasis SKS di SMA Negeri Bali Mandara. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri Bali Mandara tahun pelajaran 2017/2018 yang berjumlah 129 siswa dan sampel ditentukan sebanyak 98 siswa yang diambil dengan menggunakan teknik proportional random sampling. Data dikumpulkan dengan metode kuesioner dan wawancara, analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, persepsi siswa kelas X terhadap penyelenggaraan pendidikan berbasis sistem kredit semester (SKS) di SMA Negeri Bali Mandara tahun pelajaran 2017/2018 adalah setuju dengan adanya penyelenggaraan pendidikan berbasis SKS yang diterapkan sekolah. Penerapan pendidikan berbasis sistem kredit semester (SKS) di SMA Negeri Bali Mandara terselenggara dengan cukup baik. Hal ini dikarenakan adanya faktor- faktor yang menjadi pendukung terkuat terselenggaranya program SKS tersebut. Faktor-faktor tersebut meliputi sarana dan prasarana yang memadai, dan sumber daya manusia (SDM) yang juga sangat welcome dengan adanya setiap perubahan sehingga bisa dengan mudah beradaptasi dengan sistem pendidikan yang baru

PENGARUH KEPERCAYAAN KONSUMEN TERHADAP MINAT BELI PRODUK PAKAIAN SECARA ONLINE Riski Rosdiana; Iyus Akhmad Haris; Kadek Rai Suwena
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol. 11 No. 1 (2019)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v11i1.20164

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kepercayaan konsumen terhadap minat beli produk pakaian secara online dan seberapa besar pengaruh kepercayaan konsumen terhadap minat beli produk pakaian secara online. Subjek dalam penelitian ini adalah Mahasiswa Fakultas Ekonomi. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh mahasiswa Fakultas Ekonomi Undiksha yang berjumlah 2.205 mahasiswa dan sampel ditentukan sebanyak 96 mahasiswa yang diambil dengan menggunakan teknik incidental sampling. Jenis data yang dikumpulkan adalah data kuantitatif dengan menggunakan metode kuisioner serta dianalis dengan menggunakan analisis regresi sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif variabel kepercayaan konsumen terhadap minat beli produk pakaian secara online. Berdasarkan hasil uji parsial diperoleh t hitung sebesar 2,938 dan koefisien regresi 1,296 dengan signifikansi 0,004. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa kepercayaan konsumen berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat beli produk pakaian secara online sebesar 29,6%

IMPLEMENTASI PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VII DI SMPN SE-KECAMATAN SERIRIT TAHUN AJARAN 2017/2018 Siti Jawanirotul Makmunah; Lulup Endah Tripalupi; Iyus Akhmad Haris
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol. 11 No. 1 (2019)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v11i1.20165

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan penerapan pendekatan saintifik, hambatan yang dialami serta solusi yang diambil guru untuk peningkatan penerapan pendekatan saintifik pada mata pelajaran IPS kelas VII SMP Negeri di Kecamatan Seririt. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi, wawancara, dan observasi. Data kemudian dianalisis menggunakan teknik analisis model interaktif oleh Milles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pendekatan saintifik terdiri dari tiga tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Dalam tahap perencanaan, guru menyiapkan perangkat pembelajaran serta sarana dan prasarana yang diperlukan. Pelaksanaan proses pembelajaran IPS di kelas VII SMP Negeri se-Kecamatan Seririt, guru sudah menggunakan pendekatan saintifik yang terdiri dari 5 langkah yaitu, mengamati, menanya, mengumpulkan informasi/mengeksplor, menalar/mengasosiasi, dan mengomunikasikan. Tahap evaluasi dilakukan dengan penilain tes maupun nontes. Hambatan-hambatan yang dialami oleh guru yaitu tidak terlaksananya karyawisata, pemahaman siswa terhadap materi masih rendah,dan rendahnya kemampuan membaca sebagaian peserta didik. Adapun solusi yang dilakukan guru untuk mengatasi hambatan-hambatan tersebut adalah menggunakan media alternatif, pemberian remidi dan pengayaan, dan memberikan pelatihan membaca

IMPLEMENTASI PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VII DI SMPN SE-KECAMATAN SERIRIT TAHUN AJARAN 2017/2018 Siti Jawanirotul Makmunah; Lulup Endah Tripalupi; Iyus Akhmad Haris
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol. 11 No. 1 (2019)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v11i1.20166

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan penerapan pendekatan saintifik, hambatan yang dialami serta solusi yang diambil guru untuk peningkatan penerapan pendekatan saintifik pada mata pelajaran IPS kelas VII SMP Negeri di Kecamatan Seririt. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi, wawancara, dan observasi. Data kemudian dianalisis menggunakan teknik analisis model interaktif oleh Milles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pendekatan saintifik terdiri dari tiga tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Dalam tahap perencanaan, guru menyiapkan perangkat pembelajaran serta sarana dan prasarana yang diperlukan. Pelaksanaan proses pembelajaran IPS di kelas VII SMP Negeri se-Kecamatan Seririt, guru sudah menggunakan pendekatan saintifik yang terdiri dari 5 langkah yaitu, mengamati, menanya, mengumpulkan informasi/mengeksplor, menalar/mengasosiasi, dan mengomunikasikan. Tahap evaluasi dilakukan dengan penilain tes maupun nontes. Hambatan-hambatan yang dialami oleh guru yaitu tidak terlaksananya karyawisata, pemahaman siswa terhadap materi masih rendah,dan rendahnya kemampuan membaca sebagaian peserta didik. Adapun solusi yang dilakukan guru untuk mengatasi hambatan-hambatan tersebut adalah menggunakan media alternatif, pemberian remidi dan pengayaan, dan memberikan pelatihan membaca

KEPUASAN MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN EKONOMI DITINJAU DARI KUALITAS PELAYANAN AKADEMIK DOSEN TAHUN AKADEMIK 2014-2017 Ni Putu Dharma Yanti Dewi; Lulup Endah Tripalupi; Iyus Akhmad Haris
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol. 11 No. 1 (2019)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v11i1.20167

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui harapan mahasiswa (expected service), perasaan mahasiswa (perceived service), dan kualitas pelayanan akademik dosen Jurusan Pendidikan Ekonomi. Penelitian ini adalah penelitian kualiatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa aktif di Jurusan Pendidikan Ekonomi tahun akademik 2014-2017 yang berjumlah 319 orang dan sampel sebanyak 76 orang. Data dikumpulkan dengan metode dokumentasi dan kuesioner. Data dianalisis dengan menggunakan rumus Servqual (service quality) yaitu membandingkan setiap dimensi dan secara total yaitu layanan yang dirasakan (persepsi) mahasiswa dengan layanan yang diharapkan mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, harapan mahasiswa baik secara total maupun perdimensi berada pada kategori sangat penting dengan total skor 6619, perasaan mahasiswa baik secara total maupun perdimensi memiliki total skor 6011 yang berada pada kategori selalu, yaitu dosen selalu memberikan pelayanan akademik kepada mahasiswa, dan kualitas pelayanan akademik dosen Jurusan Pendidikan Ekonomi secara total berada pada kategori sangat memuaskan dengan skor 98

Analisis Butir Soal Ulangan Akhir Semester Mata Pelajaran Ekonomi SMA Menggunakan RASCH Model Alfarisa, Fitri; Purnama, Dian Normalitasari
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol. 11 No. 2 (2019)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v11i2.20878

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan karakteristik butir soal Ulangan Akhir Semester (UAS) mata pelajaran ekonomi siswa kelas XI SMA di Kota Yogyakarta menggunakan Rasch model. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA di Kota Yogyakarta. Teknik pengambilan sampel menggunakan stratified proportional rundom sampling dan diperoleh jumlah sampel 306 siswa. Data yang digunakan adalah respon tes UAS mata pelajaran ekonomi yang berjumlah 40 butir pilihan ganda. Validitas instrumen tes dibuktikan dengan validitas isi menggunakan expert judgment dan dilanjutkan dengan perhitungan indeks Aiken V, sementara reliabilitas instrumen tes diestimasi menggunakan KR-20, dan diketahui besarnya koefisien reliabilitas instrument adalah 0,77. Hasil penelitian ini dianalisis menggunakan program Winstep yang berbasis Rasch model. Berdasarkan hasil analisis diketahui dari 40 butir terdapat 39 butir fit dengan model Rasch. Nilai tingkat kesukaran butir berada pada rentang -2,51 sampai dengan 1,77. Fungsi informasi maksimum tes adalah 18,3379 pada kemampuan (θ) siswa sekitar 0,2 logit dan SEM sebesar 0,2335.Kata kunci: Ulangan Akhir Semester, Mata Pelajaran Ekonomi, Rasch model AbstractThis research was aimed to analyze and describe the items characteristic of economics final semester examination of senior high school in Yogyakarta City using Rasch Model. This research was a quantitative-descriptive research. The populations of this research were the eleventh graders of senior high school in Yogyakarta City. The sampling technique used stratified proportional random sampling and obtained 306 students as samples. The data of this research was the students’ responses of economics final semester examination with 40 multiple choice items. The instrument validity test was proven by using the content validity using expert judgment and detailed calculating of Aiken V index, while the reliability of instrument test was estimated using KR-20, and coefficient of the instrument reliability was found 0.77. The result was analyzed by Winstep based Rasch model. Based on the analysis, it found that from 40 items, there were 39 items fit onto Rasch model. The difficulty scores of the items was between -2,51 to 1,77. The maximum information from the test was 18,3379, the students’ ability (θ) was 0,2 logit, and standard error measurement test was 0,21.Keywords : final semester examination, economics subject, rasch model.

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
M. Rudi Irwansyah

Contact Email
rudi.irwansyah@undiksha.ac.id

Phone
-

Journal Mail Official
rudi.irwansyah@undiksha.ac.id

Editorial Address
-

Location
Kota denpasar,

Bali

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name M. Rudi Irwansyah

Contact Email rudi.irwansyah@undiksha.ac.id

Phone -

Journal Mail Official rudi.irwansyah@undiksha.ac.id

Editorial Address -

Location Kota denpasar, Bali INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
M. Rudi Irwansyah

Contact Email
rudi.irwansyah@undiksha.ac.id

Phone
-

Journal Mail Official
rudi.irwansyah@undiksha.ac.id

Editorial Address
-

Location
Kota denpasar,

Bali

INDONESIA