Garuda - Garba Rujukan Digital

Article Per Year (5 Year)

All

Al-Qalam

Alqalam
Website

Published by Kementerian Agama Republik Indonesia

ISSN : 08541221 EISSN : 2540895X DOI : -

Core Subject : Religion,

Religion

Al-Qalam Jurnal Penelitian Agama dan Sosial Budaya adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan 2 edisi dalam setahun oleh Balai Penelitian dan Pengembangan Agama Makassar. Terbit sejak tahun 1990. Fokus Kajian Jurnal berkaitan dengan penelitian Agama dan Sosial Budaya. Lingkup Jurnal meliputi Bimbingan Masyarakat Agama dan Layanan Keagamaan, Pendidikan Agama dan Keagamaan, Naskah keagamaan Kontemporer, Sejarah sosial keagamaan, Arkeologi religi, Seni dan Budaya Keagamaan Nusantara.

Arjuna Subject : -

Articles 10 Documents

Search results for , issue "Vol 20, No 3 (2014)" : 10 Documents clear

KEBERLANJUTAN SIMBOL ETNISITAS KOMUNITAS JAWA WONOMULYO DI SULAWESI BARAT Susdiyanto susdiyanto
Al-Qalam Vol 20, No 3 (2014)
Publisher : Balai Penelitian dan Pengembangan Agama Makassar

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap masalah keberlanjutan simbol etnisitas komunitas Jawadi kantong kolonisasi Wonomulyo, Sulawesi Barat. Metode pengumpulan data adalah observasi,wawancara, dan studi dokumen. Data dianalisis secara kualitatif. Hasil penelitian menunjukkanbahwa sikap komunitas Jawa Wonomulyo yang menjunjung nilai-nilai budaya yang mengedepankanharmonitas dalam hubungan interpersonal dan sikap keberagaman yang toleran ternyata dapat menjadifaktor pendukung terciptanya integrasi sosial antar etnis. Pranata-pranata tradisonal dan simbol-simboletnisitas tetap fungsional meskipun telah terjadi perubahan seiring dengan perjalanan waktu padakomunitas Jawa di Kantong Kolonisasi Wonomulyo, Sulawesi Barat.

HUBUNGAN MASYARAKAT JAWA TONDANO DENGAN MINAHASA Wardiah Hamid
Al-Qalam Vol 20, No 3 (2014)
Publisher : Balai Penelitian dan Pengembangan Agama Makassar

Kiyai Mojo dan para pengikutnya, sebagai pendiri awal kampung Jawa Tondano, sebelumnya merekatergabung dalam Perang Diponegoro yang terjadi pada tahun 1825-1830. Perang ini amat merugikandan menyulitkan kompeni Belanda, sehingga mereka menggunakan kebijakan mengasingkan parapejuang yang tertangkap ke berbagai daerah. Salah satu wilayah pengasingan adalah daerah TondanoMinahasa. Para mantan pejuang ini kemudian membentuk komunitas Islam Jawa Tondano di Minahasa.Persoalannya, bagaimana hubungan antar masyarakat Jawa Tondano dan masyarakat Minahasa?Penelitian ini dapat mengungkap secara spesifik sejarah hubungan antara masyarakat Kampung JawaTondano yang Islam dan masyarakat Minahasa yang Kristen, beserta perubahan sosialnya. Penelitianyang menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan sejarah dan sosiologi ini telah menunjukanbahwa sejak awal hubungan antara Islam kampung Jawa Tondano dan masyarakat Kristen Minahasatelah harmonis melalui perkawinan, kekerabatan, dan menjadikan lahan mata pencarian sawah sebagairuang sosial bersama perjumpaan antara dua komunitas yang berbeda itu.

IMPLEMENTASINILAI-NILAIPENDIDIKAN DALAM SURAH ALI 'IMRAN PADA MTsN WATAMPONE H.M. Amir
Al-Qalam Vol 20, No 3 (2014)
Publisher : Balai Penelitian dan Pengembangan Agama Makassar

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan wujud nilai-nilai pendidikan dalam surah Ali 'Imran danimpelementasinya pada Madrasah Tsanawiyah Negeri Watampone, yang secara ideal semua prosespendidikan pada madrasah tersebut berdasar pada Alquran, sebagai dasar normatif pendidikan Islamyang salah satu di dalamnya adalah surah Ali 'Imran. Untuk menemukan data yang akurat dipergunakanberberapa metode di antaranya, metode pendekatan pedagogis dan psikologis, sedangkan pengumpulandatanya dilakukan melalui library research da.n field research, dan diolah dengan metode kualitatif sertadianalisis dengan content analysis dan concept analysis.. Hasil penelitian ditemukan tujuan, fungsi danmetode pendidikan yang terdapat dalam surah Ali 'Imran. Lalu dikaitan dengan implementasinya padaMadrasah Tsanawiyah Negeri Watampaone. Para guru dan siswa yang ditunjuk sebagai sampel searahpendapatnya bahwa sesungguhnya nilai-nilai pendidikan dalam surah Ali 'Imran telah terimplementasidengan baik pada madrasah tersebut, namun masih perlu penyempurnaan, terutama pada matapelajaran tertentu yang bukan mata pelajaran pendidikan agama Islam (PAI).

PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN PADA SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI DIKOTARAJA PROVINSI PAPUA Nasrun Karami Alboneh
Al-Qalam Vol 20, No 3 (2014)
Publisher : Balai Penelitian dan Pengembangan Agama Makassar

Penelitian pendidikan agama bagi anak difabel di SLB bertujuan untuk menjawab dan memberikansolusi dari tiga permasalahan, yakni pertama, tentang realitas kompetensi pendidik yang mengajarkanpendidikan agama, kedua, proses pembelajaran pendidikan agama Kristen, dan ketiga, faktor pendukungdan penghambat pendidikan agama di SLB. Studi ini dilakukan di SLBN Kotaraja dengan menggunakanpendekatan kualitatif dan pengamatan model pembelajaran individu sederhana terhadap pengelolaankelas pada pelajaran pendidikan agama. Hasil dari studi ini menemukan bahwa tenaga kompetensipendidik yang berlatarbelakang agama tidak memiliki kompetensi ke-PLB-an, karena itu perlu adanyaperhatian yang besar bagi pemerintah dalam mengadakan tenaga pendidik, khususnya pendidikanagama, atau melakukan pendidikan dan pelatihan bagi tenaga pendidik yang berlatarbelakang ke-PLB-an dengan model-model pembelajaran pendidikan agama. Selain itu, proses pembelajaran harusdiperhatikan jenis difabel peserta didik untuk mengefektifkan proses pembelajaran pendidikan agama,model klasikal dengan menggabungkan dalam satu kelas tidak efektif dan efisien. Perlunya reformulasimodel-model pembelajaran pendidikan agama, termasuk kaitannya dengan pembuatan rencanapembelajaran yang lebih realistis.

DAKWAH ISLAM DI ERA GLOBALISASI: REVITALISASI PRINSIP MODERASI ISLAM Hamzah Harun al-Rasyid
Al-Qalam Vol 20, No 3 (2014)
Publisher : Balai Penelitian dan Pengembangan Agama Makassar

Dalam pandangan Islam, ajaran normatif yang tidak boleh berhenti untuk dilaksanakan olehpenganutnya adalah mengajak umat manusia ke j a l an yang baik dengan melakukan hal-hal yang makrufdan menghindari perkara-perkara yang buruk dan keji dan ini yang dimaksud dengan terma "DakwahIslam". Menjalankan ajaran ini selalu menghadapi tantangan di semua babak sejarah terutama sekali diera globalisasi saat ini karena karakteristik-karakteristiknya yang unik. Penelitian ini akan membahasbagaimana cara menghadapi tantangan dakwah di era globalisasi dengan mengajukan gagasanrevitalisasi prinsip moderasi Islam sebagai cara yang dapat menarik simpati komunitas dakwah b a ik darikalangan muslim maupun nonmuslim. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan karakteristikkarakteristikera globalisasi yang berpotensi menjadi tantangan dakwah Islam kemudian mencobamengemukakan prinsip moderasi Islam sebagai sebuah cara yang tepat untuk menghadapi tantanganyang dimaksud. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah metode diskriptif-kualitatif dengancara mencoba menggambarkan era globalisasi dengan spesifikasi spesifikasinya begitu pula prinsipmoderasi Islam dengan menganalisis karya-karya atau artikel-artikel yang berbentuk naskah dan bukubukuyang terkait dengan isu yang dimaksud. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa era globalisasiadalah merupakan era yang sangat kompleks dan rumit dan sangat berbeda dengan zaman awal Islam,dan dengan demikian era ini mesti diperlakukan dengan perlakuan yang berbeda. Karena sifatnyayang sanga spesifik gerakan "Dakwah Islam" harus lebih merevitalisasi prinsip Moderasi Islam dalammenghadapi tantangan globalisasi.

IMPLEMENTASIKURIKULUM 2013 PADA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI (MTsN) MODEL MAKASSAR Hamriah Thaha
Al-Qalam Vol 20, No 3 (2014)
Publisher : Balai Penelitian dan Pengembangan Agama Makassar

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pemahaman guru Madrasah Tsanawiyah NegeriModel Makassar terhadap Kurikulum 2013? dan faktor pendukung dan penghambat implementasiKurikulum 2013 tersebut serta solusi bagi implementasi kurikulum tersebut? Penelitian kualitatif inimenggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi dalam melalukan pengumpulan data.Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi kurikulum 2013 di MTsN Model Makassar belummenunjukkkan totalitas diantara faktor penghambatnya adalah kurangnya buku pengangan bagi gurumata pelajaran, sarana dan prasarana pembelajaran. Solusi madrasah terhadap implementasi kurikulumtersebut salah satunya adalah dengan melakukan pelatihan kurikulum 2013 bagi guru internal madrasah.

KONSTRUKSI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS KECERDASAN SPIRITUAL UNTUK PERBAIKAN KARAKTER Muhammad Yaumi
Al-Qalam Vol 20, No 3 (2014)
Publisher : Balai Penelitian dan Pengembangan Agama Makassar

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis kondisi objektif pelaksanaan pembelajaran yangmengintegrasikan nilai-nilai karakter, mengungkap konstruksi model pembelajaran berbasis kecerdasanspiritual untuk perbaikan karakter, dan mendeskripsi model perbaikan karakter melalui programpembelajaran berbasis kecerdasan spiritual. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif.Metode pengumpulan data menggunakan lembar observasi partisipan dalam bentuk partisipasi moderat,pedoman wawancara kelompok fokus dan lembar 'checklist' dokumen. Analisis data dalam penelitianini menggunakan analisis data kualitatif dengan merujuk pada tiga tahap analisis, seperti reduksi data,sajian data, dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model integrasinilai-nilai karakter dalam pembelajaran dapat dilakukan melalui integrasi pengetahuan konten, prosespembelajaran, lingkungan belajar, kegiatan ekstrakurikuler, dan pemberdayaan budaya dan stuktur sosialdalam lingkungan sekolah. Model pembelajaran berbasis kecerdasan spiritual mencakup penentuanstrategi implementasi, prosedur penerapan, integrasi tugas, pengawasan pelaksanaan, dan evaluasiproses dan hasil. Perbaikan karakter dilakukan melalui Baca Tulis Alquran, Taman Baca Sekolah, danKantin Kejujuran.

ANGNGALLE ALLO: TRADISI DAN PERILAKU SOSIAL BUDAYA MASYARAKAT TURATEA Muhammad Jumatang Rate
Al-Qalam Vol 20, No 3 (2014)
Publisher : Balai Penelitian dan Pengembangan Agama Makassar

Penelitian ini bertujuan menganalisa sistem kepercayaan angngalle alio dengan perilaku sosial budayamasyarakat Turatea Kabupaten Jeneponto. Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif normatif. Dilihatdari perilaku masyarakat Turatea, penjelasan dan laporan terhadap fenomena yang akan dibahas,maka penelitian ini menggunakan pendekatan fenomenologi. Dalam pengumpulan datanya, penulisbertindak sebagai instrument penelitian, untuk mengumpulkan data sebagai bahan pengolahan. Datayang dikumpulkan meliputi sistem kepercayaan angngalle alio dan perilaku sosial budaya masyarakatTuratea. Data diperoleh melalui informan, dokumentasi dan pengamatan langsung kepada sosial budayamasyarakat tersebut. Teknik pengumpulan datanya dilakukan melalui melihat fenomena perilakumasyarakat Turatea, wawancara, dan, dokumentasi. Data yang diperoleh selanjutnya dianalisa denganmenggunakan analisa kategorisasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa angngelle alio sangat erathubungannya sistem kepercayaan dengan perilaku sosial budaya yang sudah menjadi tradisi masyarakatTuratea sejak awal masuknya agama Islam di daerah ini, sekitar abad ke tujuh belas.

PRINSIP DAN FENOMENA MODERASI ISLAM DALAM TRADISIHUKUM ISLAM Rauf Amin
Al-Qalam Vol 20, No 3 (2014)
Publisher : Balai Penelitian dan Pengembangan Agama Makassar

Artikel ini akan memfokuskan kajian dan pembahasannya pada prinsip-prinsip dan fenomena moderasiIslam dalam bidang Hukum Islam. Artikel ini bertujuan untuk mengungkap dan menggambarkanberbagai prinsip bagi moderasi Islam yang telah dirumuskan oleh pakar hukum Islam baik darikalangan Ushuliyyun maupun Fuqaha. Artikel ini juga bertujuan untuk mengemukakan fenomenafenomenamoderasi Hukum Islam yang telah ditunjukkan oleh ulama fiqih Islam dalam tradisi istinbathhukum. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah metode kualitatif -diskriptif dengan caramencoba mendiskripsikan prinsip dan fenomena moderasi Hukum Islam dengan menganalisis danmenginterpretasi naskah-naskah yang berbentuk karya buku dan tulisan pakar dan ulama Hukum Islammengenai perkara yang dimaksud. Hasil penelitian menunjukkan bahwa karya-karya ulama Fiqih Islamsangat sarat dengan bukti-bukti teoritis dan praksis mengenai prinsip Wasathiyyah dan Moderasi Islamyang dinginkan oleh ulama Fiqih tidak seperti yang dikemukakan oleh kalangan liberal yang sedikitbanyaknya sudah terpengaruh oleh konsep moderasi Islam perspektif barat.

PUNK MAKASSAR: SUBKULTUR YANG KREATIF Israpil apil
Al-Qalam Vol 20, No 3 (2014)
Publisher : Balai Penelitian dan Pengembangan Agama Makassar

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran terkait pola hidup Komunitas Punk di KotaMakassar. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif jenis studi kasus dengan terlebihdahulu melakukan observasi untuk selanjutnya dilakukan wawancara mendalam sebagai pedomanpenelusuran data. Penentuan informan dilakukan dengan teknik purposive, yaitu informan yangdianggap mengetahui tentang apa yang sedang diteliti. Hasil penelitian menunjukkan, bahwa KomunitasPunk di Kota Makassar timbul sebagai gerakan perlawanan anak muda akibat ketidakpuasan terhadapkekuasaan dan kebudayaan dominan, menentang bentuk represi atas kebebasan berekspresi yang dibuatoleh kaum kapitalis melalui kebijakan pemerintah. Penampilan, bahasa tutur, dan sifat eksklusif merekadi tengah-tengah masyarakat Kota Makassar dianggap sebagai sebuah penyimpangan sosial. Tapi disaat yang sama kehadiran komunitas ini di Kota Makassar sesungguhnya juga berimplikasi positif bagigenerasi muda yang ditunjukkan melalui sikap kemandirian dalam berkreativitas dalam bentuk zine,bermusik,/as/n'on, dan usaha studio tato.

Page 1 of 1 | Total Record : 10

Filter by Year

2014 2014

Filter By Issues

All Issue Vol. 31 No. 2 (2025): Jurnal Al Qalam Vol. 31 No. 1 (2025): Jurnal Al-Qalam Vol. 30 No. 2 (2024) Vol. 30 No. 1 (2024) Vol 29, No 2 (2023) Vol 29, No 1 (2023) Vol 28, No 2 (2022) Vol 28, No 1 (2022) Vol 27, No 2 (2021) Vol 27, No 1 (2021) Vol 26, No 2 (2020) Vol 26, No 1 (2020) Vol 25, No 3 (2019) Vol 25, No 2 (2019) Vol 25, No 1 (2019) Vol 24, No 2 (2018) Vol 24, No 1 (2018) Vol 24, No 1 (2018) Vol 23, No 2 (2017) Vol 23, No 2 (2017) Vol 23, No 1 (2017) Vol 22, No 2 (2016) Vol 22, No 1 (2016) Vol 21, No 2 (2015) Vol 21, No 1 (2015) Vol 20, No 3 (2014) Vol 20, No 2 (2014) Vol 20, No 1 (2014) Vol 19, No 2 (2013) Vol 19, No 2 (2013) Vol 19, No 1 (2013) Vol 18, No 2 (2012) Vol 18, No 1 (2012) Vol 17, No 2 (2011) Vol 17, No 1 (2011) Vol 16, No 2 (2010) Vol 16, No 2 (2010) Vol 16, No 1 (2010) Vol 16, No 1 (2010) Vol 15, No 2 (2009) Vol 14, No 2 (2008) Vol 14, No 1 (2008) Vol 13, No 2 (2007) Vol 13, No 1 (2007) Vol 12, No 2 (2006) Vol 12, No 1 (2006) Vol 12, No 1 (2006) Vol 11, No 2 (2005) Vol 10, No 2 (1998) Vol 9, No 2 (1997) Vol 8, No 2 (1996) Vol 7, No 2 (1995) Vol 6, No 2 (1994) Vol 6, No 1 (1994) Vol 5, No 1 (1993) Vol 4, No 2 (1992) Vol 4, No 1 (1992) Vol 3, No 2 (1991) Vol 3, No 2 (1991) Vol 2, No 2 (1990) Vol 2, No 2 (1990) More Issue

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
Abu Muslim

Contact Email
abumuslim@kemenag.go.id

Phone
-

Journal Mail Official
abumuslim@kemenag.go.id

Editorial Address
-

Location
Kota adm. jakarta pusat,

Dki jakarta

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name Abu Muslim

Contact Email abumuslim@kemenag.go.id

Phone -

Journal Mail Official abumuslim@kemenag.go.id

Editorial Address -

Location Kota adm. jakarta pusat, Dki jakarta INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
Abu Muslim

Contact Email
abumuslim@kemenag.go.id

Phone
-

Journal Mail Official
abumuslim@kemenag.go.id

Editorial Address
-

Location
Kota adm. jakarta pusat,

Dki jakarta

INDONESIA