Garuda - Garba Rujukan Digital

Article Per Year (5 Year)

All

Al-Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

al-khwarizmi
Website

Published by Institut Agama Islam Negeri Palopo

ISSN : 23377666 EISSN : 25416499 DOI : 10.24256/jpmipa

Core Subject : Education,

Education Mathematics

Al-Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, p-ISSN:2337-7666 and e-ISSN: 2541-6499, is a peer-reviewed open access journal and aims to provide an international forum for researchers, professionals, lecturer, and educational practitioners on all topics related to mathematics education and natural sciences. The journal consists of high-quality technical manuscripts on advances in the state-of-the-art of mathematics education; both theoretical approaches and practical approaches are encouraged to submit.

Arjuna Subject : -

Articles 225 Documents

1 2 3 4 5

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Problem Based Learning untuk Siswa Kelas VII Semester 1 SMP/MTs Materi Bilangan dan Himpunan Armis Armis; Suhermi Suhermi
Al-Khwarizmi : Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Vol 5, No 1 (2017): Al-Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Publisher : Prodi Pendidikan Matematika FTIK IAIN Palopo

This study aims to develop the learning of mathematics 1st junior class VII, on Numbers and Set. The learning tools developed consists of a syllabus, Lesson Plan (RPP), Sheet Teaching Materials (LMA), Student Activity Sheet (LAS), instructional media, and Authentic Assessment Sheet (LPA). This study is the research, development model 4-D which consists of four stages: Define, Design, Develop, and Disseminate. In this study the development process undertaken only to phase 3. The learning tools that have been developed, validated by two-person of experts and two practitioners then conducted a limited trial to the junior high school students in coastal areas. Data validation and students' responses collected through questionnaires which are then revised on the advice. From the results of the validation data showed the average score was 3.93 for syllabus (very valid), RPP was 3.44 (very valid), LAS was 3,67 (very valid), LMA was 3.83 (very valid), LMP was 3.92 (very valid), and the average score of the students' response was 3.76 (very practical). From the development of learning tools that have been carried out it is concluded that a learning tool developed very valid and ready to be tested on students of SMP / MTs by a larger amount.

Peningkatan Hasil Belajar IPA Terpadu Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 5 Satap Liukang Tupabbiring Andi Suaib
Al-Khwarizmi : Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Vol 1, No 2 (2013): Al-Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Publisher : Prodi Pendidikan Matematika FTIK IAIN Palopo

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA terpadu melalui model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw pada siswa kelas VII SMP Negeri 5 Satap LiukangTupabbiring. Penelitian ini merupakan jenis penelitian tindakan kelas dengan subjek penelitian siswa kelas VII SMPN 5 Satap Liukang Tuppabbiring yang berjumlah 24 orang. Tahapan pelaksanaan penelitian setiap siklus terdiri atas empat tahapan yaitu (1) perencanaan, (2) tindakan, (3) observasi, (4) refleksi. Data tentang aktivitas siswa dan guru mengalami peningkatan dari siklus I ke siklus II demikian pula nilai hasil belajar siswa. Pada siklus I nilai rata-rata hasil belajar adalah 79,58 dan masih ada 4 siswa yang mendapat nilai 65 (belum tuntas) sementara pada siklus II nilai rata-rata hasil belajar siswa adalah 90,92 dan semua siswa berada pada kategori tuntas. Dari data tersebut dapat disimpulkan bahwa melalui model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dapat meningkatkan hasil belajar IPA terpadu siswa kelas VII SMP Negeri 5 Satap Liukang Tupabbiring.

Struktur Matematika Dalam Al-Quran (Telaah Buku Karya Abdusysyakir) Nursupiamin Nursupiamin
Al-Khwarizmi : Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Vol 2, No 2 (2014): Al-Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Publisher : Prodi Pendidikan Matematika FTIK IAIN Palopo

Al Quran merupakan mujizat yang diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW sebagai kitab suci umat islam yang mengandung petunjuk dan bimbingan untuk selalu berada pada jalan yang benar. Di dalam Al-Quran, Allah SWT menyajikan begitu banyak isyarat salah satunya yang berkaitan dengan hitungan atau matematika. Hal ini menunjukkan bahwa Allah SWT Maha Kuasa dan Maha Mengetahui. Pada makalah ini, akan dipaparkan telaah buku karya Abdusysyakir yang berjudul Ada Matematika dalam Al-Quran yang secara khusus membahas tentang struktur matematika dalam Al-Quran.

Level Berpikir Geometri Menurut Teori Van Hiele Berdasarkan Kemampuan Geometri dan Perbedaan Gender Siswa Kelas VII SMPN 8 Pare-Pare Lisa Aditya Dwiwansyah Musa
Al-Khwarizmi : Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Vol 4, No 2 (2016): Al-Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Publisher : Prodi Pendidikan Matematika FTIK IAIN Palopo

The study aimed at describing the level in thinking geometry according to Van Hiele theory based on geometry ability and gender differences. The subjects of the study were 4 people consisted of a male student with high geometry ability (LT), a female student with high geometry ability (PT), a male student with low geometry ability (LR), and a female student with low geometry ability (PR). The instrument of the study was the researcher herself as the main instrument assisted by test of geometry ability, test of Van Hiele, and guided interview which was valid and reliable. Data were collected by conducting test and test-based interview. The subject of the study grade VII students consisted of 4 people. The process of the study was conducted in several steps, namely (a) formulating the indicator of the level in thinking geometry according to Van Hiele theory based on the relevant theory and research, (b) formulating the supporting instrument (test of geometry ability, test of Van Hiele geometry, and guided interview) which was valid and reliable, (c) deciding the research subjects by providing test of geometry ability, (d) obtaining the data to reveal the level in thinking geometry of students on the characteristics of tetragon, (e) conducting time triangulation to obtain valid data, (f) conducting data analysis of the level in thinking geometry of students according to Van Hiele theory based on the geometry ability and gender differences, (g) conducting the discussion of the result of analysis, and (h) conducting conclusion drawing of the result of the study. The result of the study revealed that (1) the subject of LT was in level 2 of pre-ordering (unmaximized level 2), the subject had lack of understanding the correlation among planes in making the definition, (2) the subject of PT was in level 2 of pre-ordering (unmaximized level 2), the subject had lack of understanding the correlation among planes in making the definition, (3) the subject of LR was in level 1 of analysis, the subject could determine the characteristics of a plane; where as (4) the subject of PR was in level 1 of analysis, subject could determine the characteristics of a plane.

Penentuan Jarak Minimum dalam Suatu Jaringan Listrik dengan Algoritma Prim dan QM for Windows (Studi Kasus Pada Perumahan Nelayan di Kota Palopo) Riswan Riswan
Al-Khwarizmi : Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Vol 6, No 1 (2018): Al-Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Publisher : Prodi Pendidikan Matematika FTIK IAIN Palopo

Abstract:This study aims to be considered in the planning of cabling on fishermen housing in the city of Palopo. And used as a comparison in determining the minimum distance in the electricity network. The research method used is a quantitative analysis approach. The results of the study are 1. Prim & QM Algorithm for Windows can be used to solve the problem of electricity distribution cases in Fisherman Housing in Palopo; 2. Prim Algorithm can produce a minimum distance (300 m) in the electricity distribution network in the Palopo City Fisherman Housing; 3. QM for Windows can produce a minimum distance (300m) in the electricity distribution network in Palopo Fisherman Housing.Abstrak:Penelitian ini bertujuan untuk dijadikan pertimbangkan dalam perencanaan pemasangan kabel pada perumahan nelayan di kota palopo. Serta dijadikan perbandingan dalam penentuan jarak minimun dalam jaringan listrik. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan analisis kuantitatif. Hasil penelitian yaitu 1. Algoritma Prim & QM for Windows dapat digunakan untuk menyelesaikan masalah kasus pendistribusian listrik di Perumahan Nelayan dikota Palopo; 2. Algoritma Prim dapat menghasilkan jarak minimum (300 m) pada jaringan pendistribusian listrik di Perumhan Nelayan kota Palopo; 3. QM for Windows dapat menghasilkan jarak minimum (300m) pada jaringan pendistribusian listrik di Perumhan Nelayan Palopo.

Perbandingan Metode Regresi Biasa Dengan Geographically Weighted Regression Dalam Memodelkan Data Columbus di Software R 2.6.1 Alia Lestari
Al-Khwarizmi : Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Vol 1, No 1 (2013): Al-Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Publisher : Prodi Pendidikan Matematika FTIK IAIN Palopo

Metode regresi merupakan metode statistik yang paling umum digunakan. Metode regresi yaitu metode yang menghubungkan variabel respon dengan variabel bebas dengan hasil keluaran (output) utamanya adalah estimasi dari parameter yang membentuk suatu model tertentu. Metode regresi merupakan metode yang memodelkan hubungan antara variabel respon (y) dan variabel bebas (x1, x2, ... , xp). Model regresi linier secara umum dinyatakan dengan . Tulisan ini akan melihat perbandingan metode regresi biasa dengan metode GWR dalam memodelkan data Columbus di Software R 2.6.1 tentang pengaruh income dan housing terhadap crime.

Organisasi Komputer Vesa(Video Electronics Standards Association) Local Bus Irma T
Al-Khwarizmi : Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Vol 2, No 1 (2014): Al-Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Publisher : Prodi Pendidikan Matematika FTIK IAIN Palopo

Vesa (Video Electronics Standards Association) Local Bus merupakan jalur yang dibuat untuk menyesuaikan kecepatan mikroprosesor di dalam komputer. Vesa local bus dibuat oleh Video Electronics Standards Association yang banyak digunakan pada personal computers berbasis Intel 80486 CPU,Vesa local bus berdampingan dengan Isa Slot. Dalam artikel ini akan di tunjukkan bagaimana kemampuan transfer data, apakah bisa mencapai kecepatan maksimum 66 Mhz dengan lebar 64 bit. Dari kajian yang dilakukan terlihat bahwa kemampuan transfer data sebanyak 528 Mb/s dari clock speed 66 Mhz dan lebar bit 64 tidak dapat direalisasikan karena hanya dapat bekerja pada clock speed 33 Mhz dan lebar bit 32 hingga transfer data hanya 132 Mb/s.

Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Model Pembelajaran Langsung terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas XI SMA Negeri 2 Bajo Nuryanti Nuryanti; Ino Sulistiani
Al-Khwarizmi : Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Vol 3, No 2 (2015): Al-Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Publisher : Prodi Pendidikan Matematika FTIK IAIN Palopo

Pembelajaran langsung pada umumnya dirancang khusus untuk mengembangkan aktivitas belajar siswa yang berkaitan dengan aspek pengetahuan prosedural dan pengetahuan deklaratif yang dapat berupa fakta, konsep, prinsip, atau generalisasi yang terstruktur dengan baik dan dapat dipelajari selangkah demi selangkah. Penelitian ini merupakan penelitian expost facto yang bertujuan untuk mengetahui apakah persepsi siswa tetang pembelajaran langsung berpengaruh terhadap hasil belajar matematikanya. Lokasi penelitian ini di SMA Negeri 2 Baji Kabupaten Luwu. Sampel dalam peenitlian ini sebanyak 72 orang siswa yang tersebar kedalam 3 kelas reguler. Dari hasil penelitian diperoleh bahwa persepsi siswa tentang pembelajaran langsung berpengaruh terhadap hasil belajara matematika dengan KD 89,7%.

Pelabelan Lokal Titik Graf Hasil Diagram Lattice Subgrup Zn Ikhsanul Halikin
Al-Khwarizmi : Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Vol 6, No 1 (2018): Al-Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Publisher : Prodi Pendidikan Matematika FTIK IAIN Palopo

AbstractA group is a system that contains a set and a binary operation satisfying four axioms, i.e., the set is closed under binary operation, associative, has an identity element, and each element has an inverse. Since the group is essentially a set and the set itself has subsets, so if the binary operation is applied to its subsets then it satisfies the group's four axioms, the subsets with the binary operation are called subgroups. The group and subgroups further form a partial ordering relation. Partial ordering relation is a relation that has reflexive, antisymmetric, and transitive properties. Since the connection of subgroups of a group is partial ordering relation, it can be drawn a lattice diagram. The set of integers modulo n, , is a group under addition modulo n. If the subgroups of are represented as vertex and relations that is connecting two subgroups are represented as edgean , then a graph is obtained. Furthermore, the vertex in this graph can be labeled by their subgroup elements. In this research, we get the result about the characteristic of the lattice diagram of and the existence of vertex local labeling.AbstrakGrup merupakan sistem yang memuat sebuah himpunan dan operasi biner yang memenuhi 4 aksioma, yaitu operasi pada himpunannya bersifat tertutup, assosiatif, memiliki elemen identitas, dan setiap elemennya memiliki invers. Grup pada dasarnya adalah himpunan dan himpunan itu memiliki himpunan bagian. Jika operasi tersebut diberlakukan pada himpunan bagiannya dan memenuhi 4 aksioma grup maka himpunan bagian dan operasi tersebut disebut subgrup. Grup dan subgrup ini selanjutnya membentuk suatu relasi pengurutan parsial. Relasi pengurutan parsial adalah suatu relasi yang memiliki sifat refleksif, antisimetris, dan transitif. Oleh karenanya, relasi subgrup-subgrup dari suatu grup ini dapat digambar diagram latticenya. Himpunan bilangan bulat modulo n, , merupakan grup terhadap operasi penjumlahan modulo n. Jika subgrup pada direpresentasikan sebagai titik dan relasi yang menghubungkan dua buah subgrupnya direpresentasikan sebagai sisi, maka diperoleh suatu graf. Titik-titik pada graf ini dapat dilabeli berdasarkan elemen-elemen subgrupnya. Pada penelitian ini diperoleh hasil kajian mengenai karakteristik diagram lattice subgrup dan eksistensi pelabelan lokal titiknya.

Kajian Tingkat Kepuasan Mahasiswa Terhadap Layanan Perpustakaan Sekolah Tinggi Agama Islam (STAIN) Palopo Alia Lestari
Al-Khwarizmi : Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Vol 3, No 1 (2015): Al-Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Publisher : Prodi Pendidikan Matematika FTIK IAIN Palopo

Artikel ini mengkaji tentang persepsi mahasiswa terhadap layanan perpustakaan STAIN Palopo sehingga tingkat kepuasan mahasiswa terhadap layanan perpustakaan dapat diukur. Jumlah sampel yang digunakan sebesar 20% dari 2995 yang dilakukan dengan cara Incidental sampling. Dari hasil analisis data diperoleh bahwa mahasiswa pengguna layanan perpustakaan paling banyak adalah perempuan (74.7%) dengan Indeks kepuasan mahasiswa terhadap atribut layanan perpustakaan yang paling rendah adalah pengetahuan petugas tentang jenis buku yang ada di perpustakaan dan yang paling tinggi adalah kemampuan petugas berkomunikasi dengan mahasiswa.

Page 2 of 23 | Total Record : 225

1 2 3 4 5

Filter by Year

2013 2025

Filter By Issues

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
-

Contact Email
-

Phone
-

Journal Mail Official
as_wad82@yahoo.co.id

Editorial Address
-

Location
Kota palopo,

Sulawesi selatan

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name -

Contact Email -

Phone -

Journal Mail Official as_wad82@yahoo.co.id

Editorial Address -

Location Kota palopo, Sulawesi selatan INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
-

Contact Email
-

Phone
-

Journal Mail Official
as_wad82@yahoo.co.id

Editorial Address
-

Location
Kota palopo,

Sulawesi selatan

INDONESIA