cover
Contact Name
Ridwan Idris
Contact Email
ridwan.idris@uin-alauddin.ac.id
Phone
+6285242069036
Journal Mail Official
jurnal.idaarah@uin-alauddin.ac.id
Editorial Address
Jurusan Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar Jl.H.M.Yasin Limpo No. 36 Samata, Gowa, Sulawesi Selatan
Location
Kab. gowa,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan
ISSN : 25974661     EISSN : 26219476     DOI : 10.24252/idaarah
Islamic Education Management, leadership, school management, knowledge management which covers textual and fieldwork investigation with various perspectives of Education, philosophy, history, theology, sociology, anthropology, political science and others.
Articles 12 Documents
Search results for , issue "Vol 2 No 1 (2018): June" : 12 Documents clear
EFEKTIFITAS PENGELOLAAN FASILITAS BELAJAR DI PERPUSTAKAAN Jamaluddin Jamaluddin
Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan Vol 2 No 1 (2018): June
Publisher : Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/idaarah.v2i1.5376

Abstract

The purpose of this article is to provide readers with understanding of the effectiveness of the management of library learning facilities. To produce a quality education system, not only seen in one aspect only but covering various aspects of other support such as teachers, libraries management, financial support, and information technology. In addition, Human resources, also has an important role to make learning facilities more efective use, for including competence, skills, abilities, attitudes, behavior, motivation, and commitment.
PENGARUH MOTIVASI KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU DAN PEGAWAI DI SMK MUHAMMADIYAH 3 MAKASSAR Hamsiah Djafar; Nurhafizah N
Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan Vol 2 No 1 (2018): June
Publisher : Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/idaarah.v2i1.5064

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran kepala sekolah sebagai motivator di SMK Muhammadiyah 3 Makassar, untuk mengetahui kinerja guru dan pegawai di SMK Muhammadiyah 3 Makassar dan untuk mengetahui adanya pengaruh yang signifikan antara motivasi kepala sekolah terhadap kinerja guru dan pegawai di SMK Muhammadiyah 3 Makassar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh tenaga pendidik dan kependidikan di SMK Muhammadiyah 3 Makassar yang berjumlah 37 orang sehingga menggunakan total sampling. Data diperoleh melalui instrumen angket dan dokumentasi, dianalisis dengan menggunakan statistik deskriptif dan inferensial. Adapun hasil penelitiannya gambaran motivasi kepala sekolah di SMK Muhammadiyah Makassar menunjukkan hasil yang belum maksimal atau berada pada kategori sedang yakni 49%, adapun kinerja guru dan pegawai juga berada pada kategori sedang yakni 95%. Hasil analisis statistik inferensial menunjukkan nilai  maka HO diterima. Berdasarkan hasil penelitian dan hasil deskriptif inferensial, dapat disimpulkan bahwa motivasi kepala sekolah berpengaruh terhadap kinerja guru dan pegawai. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, ada beberapa implikasi terhadap pihak yang berkompeten demi peningkatan mutu pendidikan yaitu mengoptimalkan motivasi, dan hendaknya pimpinan memberikan evaluasi yang berkesinambungan tentang kinerja guru dan pegawai, agar hasil penelitian ini dapat dijadikan masukan atau acuan pengambilan kebijakan dalam rangka upaya peningkatan kualitas di SMK Muhammadiyah 3 Makassar, dan menjadikan lembaga pendidikan yang dipimpinnya sesuai dengan kebutuhan dan harapan pelanggan internal maupun eksternal.Keywords: Motivasi, Kinerja, Kepala Sekolah, Guru dan Pegawai

Page 2 of 2 | Total Record : 12