cover
Contact Name
Syamsir Firdaus Manggar Wanrantoniara, SH
Contact Email
daus_mbol@yahoo.co.id
Phone
-
Journal Mail Official
lppmumsb@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kota padang,
Sumatera barat
INDONESIA
Menara Ilmu
ISSN : 16932617     EISSN : 25287613     DOI : -
MENARA ILMU, Merupakan Jurnal Penelitian dan Kajian Ilmiah yang Diterbitkan Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat. Penyunting menerima kiriman naskah hasil kajian dan penelitian untuk bidang Eksakta, pendidikan/sosial dan Agama Islam untuk publikasi di jurnal ini.
Arjuna Subject : -
Articles 2,133 Documents
HUBUNGAN SENAM HAMIL DENGAN KEMAJUAN PERSALINAN Damayanti, Ika Putri
Menara Ilmu Vol 11, No 75 (2017): Vol. XI Jilid 1 No. 75, April 2017
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33559/mi.v11i75.148

Abstract

Senam hamil sangat penting dilakukan untuk proses persalinan. Saat menghadapi persalinan umumnya ibu-ibu dilanda rasa cemas dan panik. Hal ini yang membuat otot-otot dijalan lahir dan sekitarnya menghambat kelancaran proses persalinan. Lewat berbagai latihan dan penjelasan diharapkan ibu lebih percaya diri dan tidak panik dalam proses persalinan. Berdasarkan survey pendahuluan yang dilakukan oleh peneliti dengan metode wawancara pada 7 orang ibu bersalin, 4 (57,15) ibu mengatakan pernah mengikuti senam hamil dan 3 (42,8%) ibu mengatakan tidak pernah mengikuti senam hamil. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan senam hamil terhadap kemajuan persalinan di BPM Fatmawati.Metode penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dan desain cross sectional. Penelitian ini diadakan di BPM pada tanggal 02 Februai hingga 31 Maret tahun 2015. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh ibu bersalin di BPM Fatmawati dan sampel diperoleh sebanyak 34 responden, dengan teknik sampling yaitu secara purposive sampling. Pengambilan data menggunakan data primer dengan menggunakan lembar cheklist, pengolahan data dilakukan secara komputerisasi dan analisa data dilakukan dengan cara univariat dan bivariat. Hasil penelitian univariat diperoleh sebagian besar responden melakukan senam hamil sebanyak 18 orang (52,8%) dan mengalami kemajuan persalinan sebanyak 21 orang (61,8%). Sedangkan analisa bivariat diperoleh hasil terdapat hubungan yang siginifikan antara hubungan antara senam hamil dengan kemajuan persalinan dengan nilai p.value = 0,006 < 0,05. Diharapkan kepada tenaga kesehatan dapat memberikan informasi tentang faktor-faktor yang berhubungan dengan kemajuan persalinan seperti senam hamil. Kata Kunci       : Senam hamil, Kemajuan Persalinan 
SELECTING READING MATERIALS FOR READING CLASS Andriani, Desi
Menara Ilmu Vol 12, No 80 (2018): Vol. XII Jilid 1 No.80 Febaruari 2018
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33559/mi.v12i80.638

Abstract

This article discusses about the ways how English teacher chooses reading texts for his/ her students. In selecting the texts, teacher pays attention to the words of the texts. The number of function and lexical words of the texts is considered in selecting texts. Function words are such as the, a, an, this, those, that and these. Lexical words are words that refer to someone, things, actions and properties.Key words: texts, function words, lexical words
THE EFFECT OF PAIRWORK TECHNIQUE AND STUDENTS’ MOTIVATION ON STUDENTS’ SPEAKING SKILL Rodiyal Ihsan
Menara Ilmu Vol 12, No 1 (2018): Vol. XII No. 1 Januari 2018
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33559/mi.v12i1.496

Abstract

Menerapkan teknik pengajaran yang tepat dalam proses pembelajaran merupakansuatu hal yang penting untuk meningkatkan keaktifan siswa dalam proses pembelajaran.Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk menemukan pengaruh dari pairwork techniquedan motivasi siswa terhadap kemampuan berbicara mereka. Penelitian ini merupakanpenelitian semi experimental dengan rancangan factorial 2x2. Populasi dari penelitian iniialah mahasiswa semester dua jurusan bahasa Inggris STAIN Kerinci. Sampel dari penelitianini terdiri dari 20 mahasiswa dalam kelas eksperimen dan 20 mahasiswa dalam kelas control.Data dalam penelitian ini diperoleh dari tes berbicara secara monolog dan angket motivasisiswa dalam berbicara. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) pengajaran speakingdengan menggunakan pairwork technique memberikan hasil yang lebih terhadap kemampuanberbicara siswa dibandingkan dengan menggunakan teknik konvensional (oral presentationtechnique), (2) siswa dengan motivasi tinggi yang diajarkan dengan pairwork techniquemempunyai kemampuan berbicara yang lebih baik dibandingkan dengan yang siswa yangdiajarkan dengan teknik konvensional, (3) siswa dengan motivasi rendah yang diajarkandengan pairwork mempunyai kemampuan berbicara yang lebih baik dibandingkan denganyang diajarkan dengan menggunakan teknik konvensional, (4) tidak terdapat interaksi antarakedua teknik dan motivasi siswa terhadap kemampuan berbicara siswa.Keywords: pairwork technique, motivation, speaking skill, oral presentation.
STUDI KASUS PENDIDIKAN KELUARGA RESPONSIF GENDER DI PKBM KASIH BUNDO Eka Pasca Surya Bayu M.Pd
Menara Ilmu Vol 11, No 78 (2017): Vol. XI Jilid 1 No. 78, November 2017
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33559/mi.v11i78.423

Abstract

Keluarga merupakan wadah pertama dalam memberikan pendidikan kepada anak. Untuk ituorang tua harus dapat menjadi teladan dalam bersikap yang direalisasikan dalam kehidupansehari-hari. Namun tingkat pendidikan yang rendah dan pengetahuan mengenai gender bagikeluarga masih belum banyak dilakukan langsung ke tingkat terendah. Sehingga tidak sedikitbanyak kejadian dalam keluarga yang menyebabkan keluarga memiliki permasalahan dankonflik internal. Untuk itu perlu diberikan pengetahuan mengenai gender kepada keluargayang memiliki tingkat pendidikan rendah, sehingga pada akhirnya berpengaruh pada tarafhidup sosialnya. Dalam artikel ini, hanya dibatasi pada permasalahan dalam keluarga danprilaku gender yang diterapkan dalam keluarga. Berdasarkan kegiatan yang dilakukan dalampeningkatan pengetahuan mengenai gender, diperoleh informasi mengenai aplikasi genderdalam tiap keluarga.
ANALISIS KEBUTUHAN PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS REALISTICS MATHEMATICS EDUCATION (RME) PADA MATERI FPB DAN KPK UNTUK SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR Prima Yudhi
Menara Ilmu Vol 11, No 74 (2017): Vol. XI Jilid 1 No. 74, Januari 2017
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33559/mi.v11i74.84

Abstract

Lembar Kerja Siswa (LKS) yang selama ini digunakan sekolah belum sepenuhnya menuntun siswa untuk aktif membangun pemahamannya sendiri. Untuk itu perlu dikembangkan LKS berbasis Realistics Mathematics Education (RME) yang memberikan kesempatan kepada siswa untuk membangun sendiri pengetahuannya serta dapat mengaplikasikan konsep yang telah dipelajari dalam pemecahan masalah. Penelitian pengembangan ini menggunakan model McKenny yang terdiri dari tiga tahap yaitu preliminary, prototyping, dan assessment. Prototype Lembar Kegiatan Siswa (LKS) berbasis pendekatan Realistics Mathematics Education (RME) dirancang berdasarkan preliminary (analisis pendahuluan). Kegiatan analisis kebutuhan dimulai dengan analisis kurikulum, analisis konsep, dan analisis siswa. Data kualitatif yang diperoleh pada tahap analisis pendahuluan, dianalisis dengan tiga tahapan yaitu : mereduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Mereduksi data merupakan proses menyeleksi, memfokuskan dan mentransformasikan data mentah yang diperoleh melalui hasil wawancara.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENULIS PUISI SISWA KELAS V SDN 09 SIMPANG TANJUNG NAN IV DENGAN PENDEKATAN LINGKUNGAN Nurjani Nurjani
Menara Ilmu Vol 13, No 3 (2019): Vol. XIII No. 3 Januari 2019
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33559/mi.v13i3.1225

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh siswa kesulitan menuangkan ide, berimajinasi sertamerangkai kata-kata membuat puisi. Penelitian ini bertujuan menggambarkan tahapprapenulisan, penulisan serta pascapenulisan pada pembelajaran menulis puisi denganmenggunakan pendekatan lingkungan serta dapat menunjang kemampuan siswa dalammenulis puisi. Penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas yangdilaksanakan 2 siklus. Subjek peneliti terdiri atas siswa kelas V dengan jumlah 36orang.Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari 3 aspek, pertamaobservasi dengan menyiapkan lembar observasi yang dilihat dari aspek guru dan siswayang berisikan butir-butir yang akan dinilai dalam pembelajaran, kedua wawancaradiberikan kepada guru dan siswa yang berisikan bagaimana pendapat guru dan siswatentang penerapan pembelajaran menulis narasi dengan menggunakan pendekatanlingkungan, ketiga tes yang merupakan penilaian terhadap siswa dalam menulis puisi.Analisis data yang digunakan adalah analisis data kualitatif dan kuantitatif. Hasilpenelitian mencerminkan pendekatan lingkungan dapat memotivasi, melatih berimajinasi,menuangkan ide peserta didik dalam menulis puisi. Hasil menulis puisi siswa pada siklus Ipada tahap prapenulisan yaitu dengan rata-rata 79%, tahap penulisan dengan rata-rata70,63%, kemudian tahap pascapenulisan dengan rata-rata 94%. Dapat dibandingkanpada siklus II yaitu pada tahap prapenulisan dengan rata-rata 95,2%, tahap penulisandengan rata-rata 95,6% kemudian tahap pascapenulisan dengan rata-rata 97%.Penjelasan di atas dapat diambil kesimpulan bahwa pendekatan lingkungan dapatmeningkatan pembelajaran menulis puisi siswa.Kata Kunci: Menulis puisi, tahap-tahap menulis, pendekatan lingkungan, PTK
PENANAMAN NILAI DALAM PEMBELAJARAN PKN MELALUI INOVASI PENDEKATAN VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) DI SEKOLAH Sudirman Sudirman
Menara Ilmu Vol 13, No 5 (2019): Vol. XIII No. 5 April 2019
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33559/mi.v13i5.1367

Abstract

Banyak ditemukan dilapangan bahwa pembelajaran PKN lebih menekankan pada aspek kebutuhan formal dibanding kebutuhan riil siswa sehingga proses pembelajaran yang dilakukan belum dapat optimal untuk mengembangkan potensi anak. Pendidikan kurang menyentuh pada pembentukan watak dan moralitas seseorang sehingga yang muncul adalah dehumanisasi dan dekadensi moral. Pendekatan VCT secara terencana dengan inovasi inovasi baru yang dintegrasikan dengan metode diskusi, curah pendapat, bermain peran, studi kasus, out bound dan muhasabah, tentu akan memberikan hasil yang lebih baik termasuk dalam proses penanaman nilai. Hal ini sebagai suatu jawaban akan kebutuhan pendidikan diera yang penuh tantangan saat ini. Kata Kunci: Penanaman Nilai, VCT, Pembelajaran PKn
PENGARUH MANAJEMEN LAKTASI PAKET BREAST TERHADAP MASALAH LAKTASI IBU MENYUSUI DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS NANGGALO PADANG Elvia Metti, Zolla Amely Ilda
Menara Ilmu Vol 13, No 9 (2019): Vol. XIII No. 9 Juli 2019
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33559/mi.v13i9.1551

Abstract

Abstrak : Kontraksi rahim pada ibu nifas bisa ditingkatkan melalui proses menyusui. Akan tetapi proses ini bisa mengalami hambatan karena berbagai faktor, diantaranya faktor ibu (keadaan mammae dan kepercayaan diri). Diperlukan upaya perawatan payudara dan manajemen laktasi yang benar untuk membantu proses tersebut. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh manajemen laktasi paket Breast terhadap masalah laktasi ibu menyusui di Wilayah Kerja Puskesmas Nanggalo Padang. Metode penelitian adalah quasi experiment, dengan pendekatan one group pre test - post test design. Pengumpulan data penelitian dilakukan bulan September - November 2017, dengan teknik purposive sampling terhadap 21 ibu hamil/menyusui. Hasil penelitian menunjukkkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan masalah laktasi sebelum dengan sesudah intervensi (p = 0,016), dimana terdapat penurunan jumlah ibu yang mempunyai masalah laktasi sebelum intervensi sebanyak 9 orang (42,9%) dan sesudah intervensi 5 orang (23,8%). Penelitian ini merekomendasikan agar petugas Puskesmas menginformasikan pentingnya perawatan payudara selain teknik laktasi dan menjadikan bagian dari materi program/kelas ibu hamil. Kata kunci: manajemen laktasi, masalah laktasi, perawatan payudara
BUDAYA SEKOLAH, MOTIVASI KERJA, KOMITMEN TUGAS SEBAGAI FAKTOR DETERMINAN DALAM MEMPENGARUHI KINERJA KEPALA SMP KABUPATEN PESISIR SELATAN man, Yar
Menara Ilmu Vol 12, No 11 (2018): Vol. XII No. 11 Oktober 2018
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33559/mi.v12i11.1067

Abstract

The aim of this study was to determine the direct and indirect relationships betweenexogenous variables on endogenous between school’s culture, employee’s motivation andcommitment to the performance of the principal’s tasks. The background of this studybegins with the discovery of a variety issues regarding the performance of the junior highschool’s principal in Pesisir Selatan that the problem is dominated by the culture ofschool, work motivation, and commitment to the task.This research belongs to quantitative through path analysis approach. Populationin this research is 70 principals of junior high school in Pesisir Selatan. The samples inthis study were selected by using random sampling techniques. Samples obtained from therandomization are 59. Data were collected through questionnaires and analyzed usinganalysis Product Moment analysis by using SPSS version 16.Findings prove that: (1) there is influence of culture (X1) on the performance ofschool’s principals (Y) by 75.8%; (2) there is influence of work motivation (X2) on theperformance of school’s principals (Y) by 51.9%; (3) there is influence of task commitment(X3) on the performance of school’s principals (Y) by 49.5%; (4) there is a direct effect ofschool’s culture (X1) to task commitment (X3) by 37.7%; (5) there is a direct effect of workmotivation (X2) to task commitment (X3) by 8.79%; (6) there is no direct effect of school’sculture (X1) of the principal’s performance (Y) via the task commitment (X3) by 37.16 %;and (7) there is no direct effect of work motivation (X2) on the performance of school’sprincipals (Y) via the task commitment (X3) by 44.6%.Keywords: School’s Culture, Work Motivation, Task Commitment, Principal’sPerformance.
PENGARUH LOKASI, PERSEPSI HARGA DAN KELENGKAPAN PRODUK TERHADAP LOYALITAS PELANGGAN PADA CS MINIMARKET PAUH KAMBAR NAN SABARIS Yanti, Novi
Menara Ilmu Vol 11, No 78 (2017): Vol. XI Jilid 2 No.78 November 2017
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33559/mi.v11i78.586

Abstract

This study aims to determine the influence of location, price perceptions and completeness of the product to customer loyalty on CS minimarket Pauh Kambar Nan Sabaris. This study is a survey study obtained based on the questionnaire distribution. The population in this research is minimarket customer of Pauh Kambar Nan Sabaris. The sample used in this study were 70 respondents, using sampling technique accidental sampling, the data was processed with SPSS 16.0. The results can be concluded; 1) Location affects customer loyalty on CS minimarket Pauh Kambar Nan Sabaris sig 0,012<(0,05); 2) Price perceptions affect customer loyalty at CS minimarket Pauh Kambar Nan Sabaris sig0,003<(0,05);3) Product completeness affects customer loyalty at CS minimarket Pauh Kambar Nan Sabaris sig 0,017<(0,05) and 4) Location, price perception and completeness of product together influence to customer loyalty at CS minimarket Pauh Kambar Nan Sabaris sig 0,000<(0,05) with regression coefficient Y = 0,952 + 0,204X1 + 0.314X2 + 0.204X3 with R = 0.577 or R2 = 0.333. Location, perception of price and completeness of the product affects customer loyalty of 33.3%, while the remaining 66.7% influenced by other variables outside of this research variables. Keyword : Location, Price Perception, Product Completeness, Customer Loyalty.

Filter by Year

2016 2026


Filter By Issues
All Issue Vol 20, No 2 (2026): Vol 20 No. 02 JANUARI 2026 Vol 20, No 1 (2026): Vol 20 No. 01 JANUARI 2026 Vol 19, No 2 (2025): Vol 19 No. 02 JANUARI 2025 Vol 19, No 2 (2025): Vol 19 No. 02 JULI 2025 Vol 19, No 2 (2025): Vol 19 No. 02 OKTOBER 2025 Vol 19, No 2 (2025): Vol 19 No. 02 APRIL 2025 Vol 19, No 1 (2025): Vol 19 No. 01 OKTOBER 2025 Vol 19, No 1 (2025): Vol 19 No. 01 JANUARI 2025 Vol 19, No 1 (2025): Vol 19 No. 01 APRIL 2025 Vol 19, No 1 (2025): Vol 19 No. 01 JULI 2025 Vol 18, No 2 (2024): Vol 18 No. 02 APRIL 2024 Vol 18, No 2 (2024): Vol 18 No. 02 Juli 2024 Vol 18, No 2 (2024): Vol 18 No. 02 JANUARI 2024 Vol 18, No 2 (2024): Vol 18 No. 02 OKTOBER 2024 Vol 18, No 1 (2024): Vol 18 No. 01 OKTOBER 2024 Vol 18, No 1 (2024): Vol 18 No. 01 JANUARI 2024 Vol 18, No 1 (2024): Vol 18 No. 01 APRIL 2024 Vol 18, No 1 (2024): Vol 18 No. 01 JULI 2024 Vol 17, No 2 (2023): Vol 17 No. 02 JANUARI 2023 Vol 17, No 2 (2023): Vol 17 No. 02 OKTOBER 2023 Vol 17, No 2 (2023): Vol 17 No. 02 APRIL 2023 Vol 17, No 2 (2023): Vol 17 No. 02 JULI 2023 Vol 17, No 1 (2023): Vol 17 No. 01 APRIL 2023 Vol 17, No 1 (2023): Vol 17 No. 01 JANUARI 2023 Vol 17, No 1 (2023): Vol 17 No. 01 OKTOBER 2023 Vol 17, No 1 (2023): Vol 17 No. 01 JULI 2023 Vol 16, No 1 (2022): Vol. 1 No. 1 OKTOBER 2022 Vol 16, No 2 (2022): VOL. XVI NO. 2 JANUARI 2022 Vol 16, No 2 (2022): VOL. XVI NO. 2 APRIL 2022 Vol 16, No 2 (2022): VOL. XVI NO. 2 JULI 2022 Vol 16, No 2 (2022): VOL. XVI NO. 2 OKTOBER 2022 Vol 16, No 1 (2022): VOL. XVI NO.1 JANUARI 2022 Vol 16, No 1 (2022): VOL. XVI NO.1 APRIL 2022 Vol 16, No 1 (2022): VOL. XVI NO. 1 JULI 2022 Vol 15, No 2 (2021): VOL. XV NO. 2 APRIL 2021 Vol 15, No 2 (2021): VOL. XV NO. 2 JANUARI 2021 Vol 15, No 2 (2021): VOL. XV NO.2 JULI 2021 Vol 15, No 2 (2021): VOL. XV NO. 2 OKTOBER 2021 Vol 15, No 1 (2021): VOL. XV NO. 1 OKTOBER 2021 Vol 15, No 1 (2021): VOL. XV NO. 1 JANUARI 2021 Vol 15, No 1 (2021): VOL. XV NO.1 APRIL 2021 Vol 15, No 1 (2021): VOL. XV NO. 1 JULI 2021 Vol 14, No 2 (2020): VOL. XIV NO. 2 APRIL 2020 Vol 14, No 2 (2020): VOL. XIV NO. 2 OKTOBER 2020 Vol 14, No 2 (2020): VOL. XIV NO. 2 JANUARI 2020 Vol 14, No 2 (2020): VOL. XIV NO. 2 JULI 2020 Vol 14, No 1 (2020): Vol. XIV No. 1 Januari 2020 Vol 14, No 1 (2020): VOL. XIV NO. 1 OKTOBER 2020 Vol 14, No 1 (2020): VOL. XIV NO. 1 APRIL 2020 Vol 14, No 1 (2020): VOL. XIV NO. 1 JULI 2020 Vol 13, No 11 (2019): Vol. XIII No. 11 Oktober 2019 Vol 13, No 10 (2019): Vol. XIII No. 10 Oktober 2019 Vol 13, No 9 (2019): Vol. XIII No. 9 Juli 2019 Vol 13, No 8 (2019): Vol. XIII No. 8 Juli 2019 Vol 13, No 8 (2019): Vol. XIII No. 8 Juli 2019 Vol 13, No 7 (2019): Vol. XIII No. 7 Juli 2019 Vol 13, No 7 (2019): Vol. XIII No. 7 Juli 2019 Vol 13, No 6 (2019): Vol. XIII No. 6 April 2019 Vol 13, No 6 (2019): Vol. XIII No. 6 April 2019 Vol 13, No 5 (2019): Vol. XIII No. 5 April 2019 Vol 13, No 5 (2019): Vol. XIII No. 5 April 2019 Vol 13, No 4 (2019): Vol. XIII No. 4 April 2019 Vol 13, No 4 (2019): Vol. XIII No. 4 April 2019 Vol 13, No 3 (2019): Vol. XIII No. 3 Januari 2019 Vol 13, No 3 (2019): Vol. XIII No. 3 Januari 2019 Vol 13, No 2 (2019): Vol. XIII No. 2 Januari 2019 Vol 13, No 2 (2019): Vol. XIII No. 2 Januari 2019 Vol 13, No 1 (2019): Vol. XIII No. 1 Januari 2019 Vol 13, No 1 (2019): Vol. XIII No. 1 Januari 2019 Vol 12, No 80 (2018): Vol. XII Jilid 2 No.80 Febaruari 2018 Vol 12, No 80 (2018): Vol. XII Jilid 2 No.80 Febaruari 2018 Vol 12, No 80 (2018): Vol. XII Jilid 1 No.80 Febaruari 2018 Vol 12, No 80 (2018): Vol. XII Jilid 1 No.80 Febaruari 2018 Vol 12, No 12 (2018): Vol. XII No. 12 Oktober 2018 Vol 12, No 12 (2018): Vol. XII No. 12 Oktober 2018 Vol 12, No 11 (2018): Vol. XII No. 11 Oktober 2018 Vol 12, No 11 (2018): Vol. XII No. 11 Oktober 2018 Vol 12, No 10 (2018): Vol. XII No. 10 Oktober 2018 Vol 12, No 10 (2018): Vol. XII No. 10 Oktober 2018 Vol 12, No 9 (2018): Vol. XII No. 9 Oktober 2018 Vol 12, No 9 (2018): Vol. XII No. 9 Oktober 2018 Vol 12, No 8 (2018): vol. XII No. 8 Juli 2018 Vol 12, No 8 (2018): vol. XII No. 8 Juli 2018 Vol 12, No 7 (2018): vol. XII No. 7 Juli 2018 Vol 12, No 7 (2018): vol. XII No. 7 Juli 2018 Vol 12, No 6 (2018): vol. XII No. 6 Juli 2018 Vol 12, No 6 (2018): vol. XII No. 6 Juli 2018 Vol 12, No 5 (2018): Vol. XII No. 5 April 2018 Vol 12, No 5 (2018): Vol. XII No. 5 April 2018 Vol 12, No 4 (2018): Vol. XII No. 4 April 2018 Vol 12, No 4 (2018): Vol. XII No. 4 April 2018 Vol 12, No 3 (2018): Vol. XII No. 3 April 2018 Vol 12, No 3 (2018): Vol. XII No. 3 April 2018 Vol 12, No 3 (2018): Jurnal Menara Ilmu Januari 2018 Jilid 3 Vol 12, No 3 (2018): Jurnal Menara Ilmu Januari 2018 Jilid 3 Vol 12, No 2 (2018): Vol. XII No. 2 Januari 2018 Vol 12, No 2 (2018): Jurnal Menara Ilmu Januari 2018 Jilid 2 Vol 12, No 1 (2018): Jurnal Menara Ilmu Januari 2018 Jilid 1 Vol 12, No 1 (2018): Vol. XII No. 1 Januari 2018 Vol 11, No 78 (2017): Vol. XI Jilid 2 No.78 November 2017 Vol 11, No 78 (2017): Vol. XI Jilid 2 No.78 November 2017 Vol 11, No 78 (2017): Vol. XI Jilid 1 No. 78, November 2017 Vol 11, No 78 (2017): Vol. XI Jilid 1 No. 78, November 2017 Vol 11, No 77 (2017): Vol. XI Jilid 2 No. 77, Oktober 2017 Vol 11, No 77 (2017): Vol. XI Jilid 2 No. 77, Oktober 2017 Vol 11, No 77 (2017): Vol. XI Jilid 1 No. 77, Oktober 2017 Vol 11, No 77 (2017): Vol. XI Jilid 1 No. 77, Oktober 2017 Vol 11, No 76 (2017): Vol. XI Jilid 2 No. 76, Juli 2017 Vol 11, No 76 (2017): Vol. XI Jilid 2 No. 76, Juli 2017 Vol 11, No 76 (2017): Vol. XI Jilid 1 No. 76, Juli 2017 Vol 11, No 76 (2017): Vol. XI Jilid 1 No. 76, Juli 2017 Vol 11, No 75 (2017): Vol. XI Jilid 1 No. 75, April 2017 Vol 11, No 75 (2017): Vol. XI Jilid 1 No. 75, April 2017 Vol 11, No 74 (2017): Vol. XI Jilid 2 No. 74, Januari 2017 Vol 11, No 74 (2017): Vol. XI Jilid 2 No. 74, Januari 2017 Vol 11, No 74 (2017): Vol. XI Jilid 1 No. 74, Januari 2017 Vol 11, No 74 (2017): Vol. XI Jilid 1 No. 74, Januari 2017 Vol 10, No 60-65 (2016): Jurnal Edisi 2016 Vol 10, No 60-65 (2016): Jurnal Edisi 2016 Vol 10, No 73 (2016): Menara Ilmu Desember Jilid 2 Vol 10, No 73 (2016): Menara Ilmu Desember Jilid 2 Vol 10, No 72 (2016): Jurnal Menara Ilmu November Jilid 1 Vol 10, No 72 (2016): Jurnal Menara Ilmu November Jilid 1 Vol 10, No 10 (2016): Jurnal Fungsional Dr. Yusnaweti, M.P Vol 10, No 10 (2016): Jurnal Fungsional Dr. Yusnaweti, M.P More Issue