cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Syamsir Firdaus Manggar Wanrantoniara, SH
Contact Email
daus_mbol@yahoo.co.id
Phone
-
Journal Mail Official
lppmumsb@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kota padang,
Sumatera barat
INDONESIA
Menara Ilmu
Published by Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat
ISSN : 16932617     EISSN : 25287613     DOI : -
Core Subject : Science, Education, Agriculture,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Computer Science & IT Education
MENARA ILMU, Merupakan Jurnal Penelitian dan Kajian Ilmiah yang Diterbitkan Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat. Penyunting menerima kiriman naskah hasil kajian dan penelitian untuk bidang Eksakta, pendidikan/sosial dan Agama Islam untuk publikasi di jurnal ini.
Arjuna Subject : -
Articles 2,133 Documents
 39   40   41   42   43 
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS VIII SMP N 1 BASO TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Yenti, Fepryna
Menara Ilmu Vol 11, No 74 (2017): Vol. XI Jilid 1 No. 74, Januari 2017
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33559/mi.v11i74.74

Abstract

This research began with the lowness of students' mathematical communication skills, one of which is caused by pembelajaaran which remains centered on the teacher. One effort to overcome the problem is to apply the model of contextual learning. This study aims to determine the mathematical communication skills of students who take the learning with contextual learning model is better than the students who take the conventional learning models in class VIII SMP Negeri 1 Baso. This type of research is experimental research design that Randomized Control Only Design. The population in this study was grade VIII1, VIII2, VIII3, VIII3, VIII4, VIII5 SMP Negeri 1 Baso in academic year 2016/2017. Sampling was done by using Random Sampling. Class VIII1 an experimental class and class VIII4 a control class. Instrument of research is mathematical communication ability test. Analysis of the data used is the t test. Hypothesis test results obtained and with and df = 43, so. Based on the criteria for means test reject H0 and it can be concluded that the mathematical communication skills students learn by using contextual learning model is better than learning by using conventional learning models. Keyword : Model of contextual learning, students' mathematical communication skills
PENGARUH PARTISIPASI PEMAKAI TERHADAP KEPUASAN PEMAKAI DALAM SISTEM INFORMASI DENGAN LIMA VARIABLE MODERATING PADA PERUSAHAAN MANUFAKTUR GO PUBLIC DI WILAYAH JAKARTA PUSAT Rahmadi, Zara Tania
Menara Ilmu Vol 11, No 77 (2017): Vol. XI Jilid 2 No. 77, Oktober 2017
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33559/mi.v11i77.401

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas partisipasi pengguna dalam kepuasan pengguna dan dukungan manajemen puncak, komunikasi pengguna-pengembang,kompleksitas tugas, kompleksitas sistem, pengaruh pengguna, memoderasi pengaruhpartisipasi pengguna perusahaan manufaktur go public di wilayah Jakarta Pusat. Populasidalam penelitian ini meliputi perusahaan manufaktur go public di wilayah Jakarta Pusat.Sampel dalam penelitian ini dipilih dengan menggunakan metode purposive sampling yaitumetode pengambilan sampel tidak acak, sampel dipilih dengan mempertimbangkankarakteristik tertentu. Sampel yang digunakan adalah para pengelola yang melakukanpengembangan sistem informasi pada perusahaan manufaktur go public di wilayah JakartaPusat. Metode yang digunakan dalam pengujian hipotesis ini adalah regresi linier (Linier Regression) untuk menguji pengaruh partisipasi pengguna terhadap kepuasan pengguna dalampengembangan sistem informasi. Sedangkan untuk menguji lima faktor kontingensi, yaitudukungan manajemen puncak, komunikasi pengguna-pengembang, kompleksitas tugas,kompleksitas sistem, pengaruh pengguna, sebagai moderator partisipasi pengguna berpengaruhterhadap kepuasan pengguna yang digunakan MRA (Analisis regresi moderat. Variabelpartisipasi mempengaruhi pengguna kepuasan dalam pengembangan sistem informasi.Sedangkan variabel moderator hanya merupakan variabel pendukung manajemen puncak,komunikasi pengguna pengembang, yang mempengaruhi sementara variabel kompleksitastugas, kompleksitas sistem dan pengaruh pengguna secara tidak signifikan terhadap kepuasanpengguna.Kata kunci :Partisipasi Pengguna, Teori Kontinjensi, Dukungan Manajemen Teratas,Komunikasi Pengguna-Pengembang, Kompleksitas Tugas, Kompleksitas Sistem, PengaruhPengguna, Kepuasan Pengguna.
UPAYA PENINGKATAN PENGETAHUAN MELALUI PENDIDIKAN KESEHATAN TENTANG PERILAKU SEKSUAL PADA ANAK TUNAGRAHITA -, Helda
Menara Ilmu Vol 11, No 78 (2017): Vol. XI Jilid 2 No.78 November 2017
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33559/mi.v11i78.577

Abstract

            Pendidikan kesehatan merupakan proses untuk meningkatkan kemampuan  individual dan  masyarakat dalam memelihara dan meningkatkan kesehatannya. Pada saat ini pendidikan pada anak tunagrahita  memang sudah mendapatkan pelayanan pendidikan yang sesuai dengan kebutuhannya, namun untuk pelayanan dan pendidikan peningkatan pengetahuan mereka tentang seksualitas masih belum mendapatkan perhatian secara khusus , banyaknya masalah yang dihadapi anak berkebutuhan khusus/anak tunagrahita pada saat mengalami perubahan perkembangan fisik yang sehingga diperlukan informasi . tujuan penelitian untuk mengetahui upaya peninggkatan pengetahuan melalui pendidikan kesehatan tentang perilaku seksual pada anak tunagrahita di Panti Sosial Bina Grahita Harapan Ibu Padang Tahun 2017. Desain penelitian ini menggunakan Quasi Eksperiment  dengan rancangan rangkaian waktu (Times SeriesDesain ) dengan jumlah sampel sebanyak 20 orang. Waktu pemberian penegetahuan dan pengamatan  dilakukan pada bulan Oktober 2017. Hasil penelitian ini menunjukkan rata-rata tinggkat pengetahuan anak tunagrahita sebelum dilakukan upaya peningkatan pengetahuan ( 85% ) yang pengetahuannya rendah sedangkan rata-rata tinggkat pengatahuan sesudah dilakukan upaya peningkatan pengetahuan ( 95% ). Dari hasil analisa data disimpulkan bahwa upaya peningkatan pengetahuan melalui pendidikan kesehatan tentang seksual pada anak tunagrahita di panti sosial bina grahita harapan ibu Padang tahun 2017 dengan p value 0,000 ( p< 0,05). Disarankan kepada pihak panti sosial bina grahita harapan ibu padang tahun  untuk memberikan informasi kesehatan tentang kesehatan seksualitas guna untuk membantu adik-adik dalam menghadapi perubahan yang terjadi pada dirinya saat memasuki masa remaja.  Kata kunci       :Pendidikan Kesehatan, Perilaku Seksual , Anak Tunagrahita
PELAKSANAAN PIK-REMAJA (PUSAT INFORMASI KONSELING REMAJA) DI SMA/SMK SE KOTA PEKANBARU Fenny Siti Rubia Harahap, Een husanah,
Menara Ilmu Vol 13, No 1 (2019): Vol. XIII No. 1 Januari 2019
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33559/mi.v13i1.1161

Abstract

Teenagers have problems very complex and tend to behave unhealthy life whereyouth and sexual urge is two things that is deeply connected.In addition the curiosity aboutsexual teenagers high often get teens want to practice directly to obtain what she wanted toknow about sexual.Pik-remaja ( center of information and counseling teenagers ) is acontainer activities in governance of, by and for young people in the reproductive healthteenagers, which one its aims to provide information adolescent reproductive health ( KRR), improve understanding, the attitudes and behavior positive teenagers.This study attemptsto understand the implementation of the pik-remaja ( center of information and counselingteenagers ) in high school and vocational se the city of pekanbaru 2015.The research isresearch descriptive quantitative, technique the sample collection in total of sampling withdata analysis univariat.The results of the study obtained the majority of the implementationof the PIK- Teenagers.Keyword : Implementation Information And Counseling Center, SMA/ SMK TheWhole Town Pekanbaru
HUBUNGAN PENGETAHUAN REMAJA PUTRI DENGAN PERILAKU MENGATASI GEJALA PREMENSTRUASI SYNDROME (PMS) DI MAN MODEL KOTA JAMBI Puspitaningrum, Elisa Murti
Menara Ilmu Vol 12, No 80 (2018): Vol. XII Jilid 1 No.80 Febaruari 2018
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33559/mi.v12i80.640

Abstract

Setiap remaja akan mengalami pubertas yang akan mengalami peningkatan kadar hormon sehingga menyebabkan pematangan payudara, ovarium, rahim, dan vagina serta dimulainya siklus menstruasi. Remaja tidak akan lepas dari gangguan yang terjadi dalam siklus menstruasi yang disebut Premenstruasi syndrome yang merupakan gabungan dari perubahan fisik dan emosi. Premenstruasi syndrome memang bisa menghinggapi 70-80% wanita usia reproduktif. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Hubungan Pengetahuan Remaja Putri dengan Perilaku Mengatasi Gejala Premenstruasi Syndrome (PMS) di MAN Model Kota Jambi. Penelitian ini bersifat deskriptif korelaif dengan pendekatan cross sectional. Sampel dalam penelitian ini menggunakan total populasi sejumlah 68 responden. Instrumen yang dipakai menggunakan kuesioner. Analisis data yang digunakan adalah menggunakan analisis univariat. Dari hasil penelitian dieroleh hasil bahwa ada hubungan yang signifikan antara Pengetahuan Remaja Putri dengan Perilaku Mengatasi Gejala Premenstruasi Syndrome (PMS) di MAN Model Kota Jambi dengan uji Chi Square diperoleh nilai p-value 0,004. Diharapkan tenaga kesehatan mampu meningkatkan pemberian konseling, informasi, dan edukasi kesehatan khususnya tentang gejala premenstruasi syndrome pada remaja putri. Kepada pihak sekolah untuk aktif mengikuti atau pengadakan kegiatan penyuluhan tentang masalah reproduksi. Kata kunci       : Pengetahuan, Remaja Putri, Gejala Premenstruasi Syndrom
EXTENSIVE READINGCLASS: APPROACH AND READING MATERIALS FORCOLLEGE STUDENTS RIA, GUSPA
Menara Ilmu Vol 11, No 77 (2017): Vol. XI Jilid 1 No. 77, Oktober 2017
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33559/mi.v11i77.354

Abstract

This article discusses aboutextensive reading material for students in university level,the benefits of Extensive Reading for students, and Extensive Reading approach. It considersthe benefits extensive reading can bring to English language learners and teachers. Inclassroom, students read long texts or large quantities for general understanding, with theintention of enjoying the texts. In selecting reading material,teacher should pay attentiontoreading material, students’ choice, reading out of class, silent reading, language level, use ofdictionaries, and teacher as a model. Students are allowed to choose the books or article theyread depending on their interests in class. In this way students are encouraged to read forpleasure and should become better readers. It will also increase students’ reading fluency,motivation and vocabulary.Key words:extensive reading, benefit, approach, reading material, vocabulary 
THE CULTURAL RELATIONSHIP BETWEEN ENGLISH’S AND INDIANS AS REFLECTED IN “A PASSAGE TO INDIA” BY E.M FOSTER; A POST COLONIAL ANALYSIS M.Hum, Robby Satria
Menara Ilmu Vol 12, No 2 (2018): Jurnal Menara Ilmu Januari 2018 Jilid 2
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33559/mi.v12i2.516

Abstract

This research discusses the application of Post Colonial theory proposed by EdwardSaid which proposed that literary work in post colonial period has the reflection of thesituation of colonization at the certain time. In this research the writer analyses the novel APassage to India written by E.M. Foster published in 1816. Here, the writer analyses thecultural relationship between English and India in colonial period.This research is qualitativeresearch by using descriptive method. Data is gained by library research method and othersources taken from web. In this research, the data is analysed based on its relationship withthe purpose of the research both instrinsic and extrinsic element in literary work.Afterapplying post colonial theory of Orientalism by Edward Said to” The Passage to India” thewriter found in the beginning, there was a good relationship between english’s and Indians,but in the end, the culture clash occurs which finally create the incident between two countries.
PENGGUNAAN JERAMI MENJADI KOMPOS DAN PAKAN TERNAK MP, Yusnaweti
Menara Ilmu Vol 10, No 10 (2016): Jurnal Fungsional Dr. Yusnaweti, M.P
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33559/mi.v10i10.113

Abstract

Jerami merupakan limbah pertanian yang selalu melimpah setiap musim tanam. Bahan ini belum termanfaatkan secara baik oleh masyarakat, terutama pada Kelompok Tani Padi (KTP) dan Kelompok Tani Ternak (KTT) pada umumnya, khususnya pada KTP Jasa Ibu dan KTT Maturina di Kabipaten Agam, Sumatera Barat. Kegiatan ini bertujuan untuk memotivasi dan transfer teknologi pada kedua kelompok tani tersebut agar jerami dapat dikembalikan ke lahan berupa kompos atau diolah menjadi pakan ternak terlebih dahulu, selanjutnya kotoran ternak yang dikembalikan ke lahan sebagai sumber unsur hara dan sumber bahan organik tanah. Diharapkan dengan kegiatan dan alih teknologi program IbM ini, kualitas lahan dapat ditingkatkan sehingga kesuburan tanah secara berkelanjutan akan tercipta, dan produksi pertanian yang tetap tinggi dapat diwujudkan. Dampak lanjutannya tentu pendapatan petani dapat ditingkatkan. Dalam kegiatan ini telah dilakukan pelatihan pembuatan kompos dari jerami padi yang dicampur dengan Stardec dan juga pupupk kandang , dan hasil komposnya diberikan pada demplot untuk tanaman padi serta jerami difermentasi dengan Urea yang dicampur dengan Starbio kemudian diberikan ke ternak sapi sebagai pakan. Dari hasil pelatihan dan demplot pertumbuhan tanaman padi yang diberi kompos terbukti lebih baik dari pada diberi pupuk buatan saja. Dan ternak mereka juga suka dengan pakan dari jerami yang diamonisasi.Keywords: jerami, kompos, pakan
Pelaksanaan restrukturisasi Pembiayaan Murabahah bermasalah yang dilakukan oleh PT.Bank Syariah Mandiri Cabang Bukittinggi, ditinjau dari prinsip-prinsip syariah yang terdapat pada Undang-undang Nomor 21 Tahun 2008 tentang Perbankan Syariah RahmahMardelima, Anggun Lestari Suryamizon
Menara Ilmu Vol 12, No 3 (2018): Vol. XII No. 3 April 2018
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33559/mi.v12i3.705

Abstract

Dalam Undang–undang Dasar Republik Indonesia Tahun 1945(selanjutnya ditulisUUD 1945) telah mengamanatkan terwujudnya perekonomian yang dapat menciptakankesejahteraan dan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia, maka bank yangmenjalankan usaha berdasarkan prinsip syariah memiliki landasan filosofis Al-Qur’an,perekonomian masyarakat ditujukan untuk menciptakan kesejahteraan yang berkeadilansosial dan keadilan sosial yang berkesejahteraan.Krisis ekonomi yang melanda Indonesiasejak bulan Juli 1997 dan dirasakan dampaknya sampai sekarang, mendorong parapenentu kebijakan dibidang ekonomi mengeluarkan kebijakan ekonomi untuk pemulihanekonomi nasional. Salah satu kebijakan yang dikeluarkan oleh Pemerintah sebagai terapiuntuk memulihkan kembali ekonomi nasional adalah dengan dikeluarkan Undang-undangNomor 10 Tahun 1998 tentang Perubahan Atas Undang-undang Nomor 7 Tahun 1992tentang Perbankan (selanjutnya ditulis UU Perbankan), dominan berkaitan dengan duaaspek, yaitu: aspek semakin kuatnya kewenangan Bank Indonesia dan aspekakomodasinya sistem Perbankan Islam dalam sistem perbankan nasional.Kata Kunci :Restrukrisasi, Pembiayaan, Murabahah
PELAKSANAAN PERATURAN MENTERI KEUANGAN NOMOR. 91/PMK.03/2015 TENTANG PENGURANGAN ATAU PENGHAPUSAN SANKSI ADMINISTRASI PAJAK PADA KANTOR PELAYANAN PAJAK PRATAMA BUKITTINGGI Haskar, Edi
Menara Ilmu Vol 13, No 3 (2019): Vol. XIII No. 3 Januari 2019
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33559/mi.v13i3.1214

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana penerimaan pajak pada saatberlakunya Peraturan Menteri Keuangan No. 91/PMK.03/2015 tentang pengurangan ataupenghapusan sanksi administrasi pajak pada Kantor Pelayanan Pajak Pratama Bukittinggi.Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa penerimaan pajak saat berlakunya PeraturanMenteri Keuangan No.91/PMK.03 /2015 mengalami peningkatan. Dari tahun 2012 sampai dengantahun 2015, persentase peningkatan penerimaan pajak yang terbesar yaitu pada tahun 2015 yaitusebesar 28,58%. Peningkatan ini didasarkan kepada kemauan Wajib Pajak untuk membayar pajakyang terutang yang belum dibayarkan yang mana dapat dihapuskan sanksi administrasinya.Peraturan ini memberikan apresiasi yang positif bagi Wajib Pajak dilihat dari meningkatnyaKepatuhan Wajib Pajak yang sempat mengalami penurunan pada tahun sebelumnya yangberpengaruh terhadap penerimaan pajak.Kata Kunci : Penghapusan, Kepatuhan, Permenkeu

Page 41 of 214 | Total Record : 2133

 39   40   41   42   43 

Filter by Year

2016 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 20, No 2 (2026): Vol 20 No. 02 JANUARI 2026 Vol 20, No 1 (2026): Vol 20 No. 01 JANUARI 2026 Vol 19, No 2 (2025): Vol 19 No. 02 JULI 2025 Vol 19, No 2 (2025): Vol 19 No. 02 OKTOBER 2025 Vol 19, No 2 (2025): Vol 19 No. 02 APRIL 2025 Vol 19, No 2 (2025): Vol 19 No. 02 JANUARI 2025 Vol 19, No 1 (2025): Vol 19 No. 01 JANUARI 2025 Vol 19, No 1 (2025): Vol 19 No. 01 APRIL 2025 Vol 19, No 1 (2025): Vol 19 No. 01 JULI 2025 Vol 19, No 1 (2025): Vol 19 No. 01 OKTOBER 2025 Vol 18, No 2 (2024): Vol 18 No. 02 Juli 2024 Vol 18, No 2 (2024): Vol 18 No. 02 JANUARI 2024 Vol 18, No 2 (2024): Vol 18 No. 02 OKTOBER 2024 Vol 18, No 2 (2024): Vol 18 No. 02 APRIL 2024 Vol 18, No 1 (2024): Vol 18 No. 01 JANUARI 2024 Vol 18, No 1 (2024): Vol 18 No. 01 APRIL 2024 Vol 18, No 1 (2024): Vol 18 No. 01 JULI 2024 Vol 18, No 1 (2024): Vol 18 No. 01 OKTOBER 2024 Vol 17, No 2 (2023): Vol 17 No. 02 APRIL 2023 Vol 17, No 2 (2023): Vol 17 No. 02 JULI 2023 Vol 17, No 2 (2023): Vol 17 No. 02 JANUARI 2023 Vol 17, No 2 (2023): Vol 17 No. 02 OKTOBER 2023 Vol 17, No 1 (2023): Vol 17 No. 01 APRIL 2023 Vol 17, No 1 (2023): Vol 17 No. 01 JANUARI 2023 Vol 17, No 1 (2023): Vol 17 No. 01 OKTOBER 2023 Vol 17, No 1 (2023): Vol 17 No. 01 JULI 2023 Vol 16, No 1 (2022): Vol. 1 No. 1 OKTOBER 2022 Vol 16, No 2 (2022): VOL. XVI NO. 2 APRIL 2022 Vol 16, No 2 (2022): VOL. XVI NO. 2 JULI 2022 Vol 16, No 2 (2022): VOL. XVI NO. 2 OKTOBER 2022 Vol 16, No 2 (2022): VOL. XVI NO. 2 JANUARI 2022 Vol 16, No 1 (2022): VOL. XVI NO.1 JANUARI 2022 Vol 16, No 1 (2022): VOL. XVI NO.1 APRIL 2022 Vol 16, No 1 (2022): VOL. XVI NO. 1 JULI 2022 Vol 15, No 2 (2021): VOL. XV NO. 2 JANUARI 2021 Vol 15, No 2 (2021): VOL. XV NO.2 JULI 2021 Vol 15, No 2 (2021): VOL. XV NO. 2 OKTOBER 2021 Vol 15, No 2 (2021): VOL. XV NO. 2 APRIL 2021 Vol 15, No 1 (2021): VOL. XV NO. 1 JANUARI 2021 Vol 15, No 1 (2021): VOL. XV NO.1 APRIL 2021 Vol 15, No 1 (2021): VOL. XV NO. 1 JULI 2021 Vol 15, No 1 (2021): VOL. XV NO. 1 OKTOBER 2021 Vol 14, No 2 (2020): VOL. XIV NO. 2 APRIL 2020 Vol 14, No 2 (2020): VOL. XIV NO. 2 OKTOBER 2020 Vol 14, No 2 (2020): VOL. XIV NO. 2 JANUARI 2020 Vol 14, No 2 (2020): VOL. XIV NO. 2 JULI 2020 Vol 14, No 1 (2020): VOL. XIV NO. 1 APRIL 2020 Vol 14, No 1 (2020): VOL. XIV NO. 1 JULI 2020 Vol 14, No 1 (2020): Vol. XIV No. 1 Januari 2020 Vol 14, No 1 (2020): VOL. XIV NO. 1 OKTOBER 2020 Vol 13, No 11 (2019): Vol. XIII No. 11 Oktober 2019 Vol 13, No 10 (2019): Vol. XIII No. 10 Oktober 2019 Vol 13, No 9 (2019): Vol. XIII No. 9 Juli 2019 Vol 13, No 8 (2019): Vol. XIII No. 8 Juli 2019 Vol 13, No 8 (2019): Vol. XIII No. 8 Juli 2019 Vol 13, No 7 (2019): Vol. XIII No. 7 Juli 2019 Vol 13, No 7 (2019): Vol. XIII No. 7 Juli 2019 Vol 13, No 6 (2019): Vol. XIII No. 6 April 2019 Vol 13, No 6 (2019): Vol. XIII No. 6 April 2019 Vol 13, No 5 (2019): Vol. XIII No. 5 April 2019 Vol 13, No 5 (2019): Vol. XIII No. 5 April 2019 Vol 13, No 4 (2019): Vol. XIII No. 4 April 2019 Vol 13, No 4 (2019): Vol. XIII No. 4 April 2019 Vol 13, No 3 (2019): Vol. XIII No. 3 Januari 2019 Vol 13, No 3 (2019): Vol. XIII No. 3 Januari 2019 Vol 13, No 2 (2019): Vol. XIII No. 2 Januari 2019 Vol 13, No 2 (2019): Vol. XIII No. 2 Januari 2019 Vol 13, No 1 (2019): Vol. XIII No. 1 Januari 2019 Vol 13, No 1 (2019): Vol. XIII No. 1 Januari 2019 Vol 12, No 80 (2018): Vol. XII Jilid 2 No.80 Febaruari 2018 Vol 12, No 80 (2018): Vol. XII Jilid 2 No.80 Febaruari 2018 Vol 12, No 80 (2018): Vol. XII Jilid 1 No.80 Febaruari 2018 Vol 12, No 80 (2018): Vol. XII Jilid 1 No.80 Febaruari 2018 Vol 12, No 12 (2018): Vol. XII No. 12 Oktober 2018 Vol 12, No 12 (2018): Vol. XII No. 12 Oktober 2018 Vol 12, No 11 (2018): Vol. XII No. 11 Oktober 2018 Vol 12, No 11 (2018): Vol. XII No. 11 Oktober 2018 Vol 12, No 10 (2018): Vol. XII No. 10 Oktober 2018 Vol 12, No 10 (2018): Vol. XII No. 10 Oktober 2018 Vol 12, No 9 (2018): Vol. XII No. 9 Oktober 2018 Vol 12, No 9 (2018): Vol. XII No. 9 Oktober 2018 Vol 12, No 8 (2018): vol. XII No. 8 Juli 2018 Vol 12, No 8 (2018): vol. XII No. 8 Juli 2018 Vol 12, No 7 (2018): vol. XII No. 7 Juli 2018 Vol 12, No 7 (2018): vol. XII No. 7 Juli 2018 Vol 12, No 6 (2018): vol. XII No. 6 Juli 2018 Vol 12, No 6 (2018): vol. XII No. 6 Juli 2018 Vol 12, No 5 (2018): Vol. XII No. 5 April 2018 Vol 12, No 5 (2018): Vol. XII No. 5 April 2018 Vol 12, No 4 (2018): Vol. XII No. 4 April 2018 Vol 12, No 4 (2018): Vol. XII No. 4 April 2018 Vol 12, No 3 (2018): Vol. XII No. 3 April 2018 Vol 12, No 3 (2018): Vol. XII No. 3 April 2018 Vol 12, No 3 (2018): Jurnal Menara Ilmu Januari 2018 Jilid 3 Vol 12, No 3 (2018): Jurnal Menara Ilmu Januari 2018 Jilid 3 Vol 12, No 2 (2018): Vol. XII No. 2 Januari 2018 Vol 12, No 2 (2018): Jurnal Menara Ilmu Januari 2018 Jilid 2 Vol 12, No 1 (2018): Jurnal Menara Ilmu Januari 2018 Jilid 1 Vol 12, No 1 (2018): Vol. XII No. 1 Januari 2018 Vol 11, No 78 (2017): Vol. XI Jilid 2 No.78 November 2017 Vol 11, No 78 (2017): Vol. XI Jilid 2 No.78 November 2017 Vol 11, No 78 (2017): Vol. XI Jilid 1 No. 78, November 2017 Vol 11, No 78 (2017): Vol. XI Jilid 1 No. 78, November 2017 Vol 11, No 77 (2017): Vol. XI Jilid 2 No. 77, Oktober 2017 Vol 11, No 77 (2017): Vol. XI Jilid 2 No. 77, Oktober 2017 Vol 11, No 77 (2017): Vol. XI Jilid 1 No. 77, Oktober 2017 Vol 11, No 77 (2017): Vol. XI Jilid 1 No. 77, Oktober 2017 Vol 11, No 76 (2017): Vol. XI Jilid 2 No. 76, Juli 2017 Vol 11, No 76 (2017): Vol. XI Jilid 2 No. 76, Juli 2017 Vol 11, No 76 (2017): Vol. XI Jilid 1 No. 76, Juli 2017 Vol 11, No 76 (2017): Vol. XI Jilid 1 No. 76, Juli 2017 Vol 11, No 75 (2017): Vol. XI Jilid 1 No. 75, April 2017 Vol 11, No 75 (2017): Vol. XI Jilid 1 No. 75, April 2017 Vol 11, No 74 (2017): Vol. XI Jilid 2 No. 74, Januari 2017 Vol 11, No 74 (2017): Vol. XI Jilid 2 No. 74, Januari 2017 Vol 11, No 74 (2017): Vol. XI Jilid 1 No. 74, Januari 2017 Vol 11, No 74 (2017): Vol. XI Jilid 1 No. 74, Januari 2017 Vol 10, No 60-65 (2016): Jurnal Edisi 2016 Vol 10, No 60-65 (2016): Jurnal Edisi 2016 Vol 10, No 73 (2016): Menara Ilmu Desember Jilid 2 Vol 10, No 73 (2016): Menara Ilmu Desember Jilid 2 Vol 10, No 72 (2016): Jurnal Menara Ilmu November Jilid 1 Vol 10, No 72 (2016): Jurnal Menara Ilmu November Jilid 1 Vol 10, No 10 (2016): Jurnal Fungsional Dr. Yusnaweti, M.P Vol 10, No 10 (2016): Jurnal Fungsional Dr. Yusnaweti, M.P More Issue