cover
Contact Name
Syamsir Firdaus Manggar Wanrantoniara, SH
Contact Email
daus_mbol@yahoo.co.id
Phone
-
Journal Mail Official
lppmumsb@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kota padang,
Sumatera barat
INDONESIA
Menara Ilmu
ISSN : 16932617     EISSN : 25287613     DOI : -
MENARA ILMU, Merupakan Jurnal Penelitian dan Kajian Ilmiah yang Diterbitkan Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat. Penyunting menerima kiriman naskah hasil kajian dan penelitian untuk bidang Eksakta, pendidikan/sosial dan Agama Islam untuk publikasi di jurnal ini.
Arjuna Subject : -
Articles 2,133 Documents
PENGARUH GIRO DAN PENEMPATAN PADA BANK LAIN, INVESTASI PADA SURAT BERHARGA, PEMBIAYAAN DAN PINJAMAN QARD TERHADAP PROFITABILITAS BANK UMUM SYARIAH DI INDONESIA Fernanda, Maivalinda Lucy Chairoel
Menara Ilmu Vol 10, No 73 (2016): Menara Ilmu Desember Jilid 2
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33559/mi.v10i73.42

Abstract

Penelitian ini menguji tentang pengaruh pengalokasian dana perbankan syariah terhadap profitabilitas perbankan syariah itu sendiri. Adapun yang menjadi variabel-variabel penelitian pada pengalokasian dana yang akan diuji dalam penelitian ini adalah giro dan penempatan di bank lain, investasi dalam surat berharga, pembiayaan dan pinjaman Qard. Sedangkan untuk variabel profitabilitas yang diukur adalah Return On Asset (ROA).            Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah Bank Umum Syariah di Indonesia yang terdaftar pada Bursa Efek Indonesia. Data yang digunakan pada penelitian ini adalah laporan keuangan tahunan bank-bank syariah yang ada di Bursa Efek Indonesia. Periode penelitian ini adalah dari tahun 2011 sampai tahun 2015. Analisa data dilakukan dengan menggunakan analisis regresi linier berganda.            Hasil penelitian ditemukan bahwa hanya variabel investasi dalam surat berharga yang berpengaruh positif dan signifikan terhadap ROA. Kata kunci: giro dan penempatan di bank lain, investasi dalam surat berharga, pembiayaan dan pinjaman qard, ROA
HUBUNGAN FASILITAS BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS X SMKN 1 KECAMATAN LUAK KABUPATEN LIMA PULUH KOTA Poni Ernis
Menara Ilmu Vol 12, No 11 (2018): Vol. XII No. 11 Oktober 2018
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33559/mi.v12i11.1057

Abstract

This research is motivated by student learning facilities that less than the maximum. Studentsare not focused and are more likely to play around when the teacher explains the lesson sothat the interaction between teacher and student does not go well. Student learning facilitiesthat are less than the maximum will affect student learning outcomes. This study aims todescribe the relationship of learning facilities with student learning outcomes class X SMKN 1District Luak Lima Puluh Kota. The type of research is quantitative research usingcorrelational descriptive method. The population in this study were the students of class Xconsisting of seven classes with the number of 112 people and the sample of the study wastaken by using cluster random sampling technique of 31 people, class X pemasara 2. Thisstudy used two variables, the variable (X) learning facilities, and Variable (Y) result oflearning Indonesian. The steps of data analysis as follows. (1) Correcting and tabulating thequestionnaire value; (2) Provide a score on each question; (3) Score the results of the firstsemester Indonesian exam; (4) Grouping values by rating scale; (5) Correlate data onlearning facilities with learning outcomes; (6) Hypothesis testing; (7) Summing up the resultof data analysis. The results showed that the average learning facility is 81 with goodqualification and average learning outcome is 81 with good qualification. Furthermore, thetest using the formula product moment obtained rhitung 0, 2903 and titung 2.678 with degreesof freedom n-2 (31-2 = 29), and a significant level of 0.05. Hypothesis accepted if thitung>ttable. Thus H1 is accepted because the test results prove that t count is greater than ttablethat is 2.678> 1.699. It can be concluded that there is a significant relationship betweenlearning facilities with learning outcomes Indonesian class X marketing students 2 SMKN 1District Luak District Lima Puluh Kota.Kata kunci : fasilitas belajar, hasil belajar
PELAKSANAAN PERATURAN MENTERI KEUANGAN NOMOR. 91/PMK.03/2015 TENTANG PENGURANGAN ATAU PENGHAPUSAN SANKSI ADMINISTRASI PAJAK PADA KANTOR PELAYANAN PAJAK PRATAMA BUKITTINGGI Haskar, Edi
Menara Ilmu Vol 13, No 3 (2019): Vol. XIII No. 3 Januari 2019
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33559/mi.v13i3.1214

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana penerimaan pajak pada saatberlakunya Peraturan Menteri Keuangan No. 91/PMK.03/2015 tentang pengurangan ataupenghapusan sanksi administrasi pajak pada Kantor Pelayanan Pajak Pratama Bukittinggi.Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa penerimaan pajak saat berlakunya PeraturanMenteri Keuangan No.91/PMK.03 /2015 mengalami peningkatan. Dari tahun 2012 sampai dengantahun 2015, persentase peningkatan penerimaan pajak yang terbesar yaitu pada tahun 2015 yaitusebesar 28,58%. Peningkatan ini didasarkan kepada kemauan Wajib Pajak untuk membayar pajakyang terutang yang belum dibayarkan yang mana dapat dihapuskan sanksi administrasinya.Peraturan ini memberikan apresiasi yang positif bagi Wajib Pajak dilihat dari meningkatnyaKepatuhan Wajib Pajak yang sempat mengalami penurunan pada tahun sebelumnya yangberpengaruh terhadap penerimaan pajak.Kata Kunci : Penghapusan, Kepatuhan, Permenkeu
NILAI NILAI BUDAYA DALAM TEKS PASAMBAHAN MANJAPUIK MARAPULAI DI KENAGARIAN JORONG BALAI AKAD KECAMATAN BATIPUH KABUPATEN TANAH DATAR Laila Fitri Efni Marjunita
Menara Ilmu Vol 12, No 1 (2018): Vol. XII No. 1 Januari 2018
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33559/mi.v12i1.486

Abstract

Pada zaman dahulu pengajaran pasambahan dilakukan secara lisan. Namun saatsekarang ini proses pewarisan secara lisan tersebut sudah jarang ditemui. Hal ini dipengaruhioleh berbagai faktor, salah satunya adalah penutur tidak memiliki banyak waktu untukmengajarkan pasambahan secara lisan. Kondisi ini tentu sangat mengkhawatirkan, sebabapabila proses pengajaran atau pewarisan pasambahan kepada generasi selanjutnya tidakdilakukan, tentu penutur yang bisa menuturkan pasambahan semakin berkurang bahkanpasambahan bisa hilang keberadaanya di tengah kehidupan masyarakat Minangkabau. Melihatkondisi yang mengkhawatirkan ini, salah seorang datuk di Kenagarian Jorong Balai Akad,Kecamatan Batipuh, Kabupaten Tanah Datar, yang bernama Datuk Tampang Hulu. Beliaumenjadikan bentuk pengajaran pasambahan dalam bentuk tulisan. Dia menulis sebuah bukuyang berjudul Pasambahan Alek Urang Jorong Balai Akad. Buku ini dijadikan acuan belajarbapasambahan bagi masyarakat Kenagarian Jorong Balai Akad Kecamatan BatipuhKabupaten Tanah Datar.Jenis penelitian ini yang dilakukan adalah kualitatif dengan menggunakan metodeanalisis isi. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan langkah-langkah membaca danmemahami teks pasambahan manjapuik marapulai, dengan tujuan untuk memperolehpemahaman yang jelas tentang teks pasambahan, mencatat dan menandai objek penelitianyang ditemukan, dan menginventarisasikan data yang berhubungan dengan nilai- nilai budayaBerdasarkan penelitian yang dilakukan ditemukan nilai-nilai budaya dalam tekspidato pasambahan manjapuik marapulai di kenagarian Jorong Balai Akad kecamatanBatipuh kabupaten Tanah Datar yang meliputi nilai: kerendahan hati dan penghargaanterhadap orang lain, musyawarah, ketelitian dan kecermatan, dan taat dan patuh pada adat.Nilai kerendahan hati dan penghargaan terhadap orang lain terdapat dalam pidato pasambahanmanjapuik marapulai yaitu sifat yang rendah hati sebagai seorang pemimpin dan bisamenghargai orang lain. nilai musyawarah yang terdapat dalam pidato pasambahan manjapuikmarapulai adalah menyelesaikan suatu perundingan. Nilai ketelitian dan kecermatan yangterdapat dalam pidato pasambahan manjapuik marapulai terdiri dari teliti dan cermat dalammencari sebuah solusi. Nilai taat dan patuh adat terdapat dalam pidato pasambahan manjapuikmarapulai terdiri dari mentaati aturan-aturan yang telah ditentukan. Dengan demikian, dapatdisimpulkan bahwa pasambahan manjapuik marapulai di kenagarian Jorong Balai Akadkecamatan Batipuh kabupaten Tanah Datar merupakan wadah bagi pemangku adat untukmenyampaikan amanat dan pesan yang berisi nilai-nilai budaya kepada masyarakatnya.
TINGKAT PEMAHAMAN MAHASISWA TERHADAP NORMA NORMA AGAMA ISLAM MENGGUNAKAN ALGORITMA K-MEANS CLUSTERING Feri Musharyadi, M.Kom
Menara Ilmu Vol 11, No 78 (2017): Vol. XI Jilid 2 No.78 November 2017
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33559/mi.v11i78.576

Abstract

Pemahaman mahasiswa yang kurang terhadap norma-norma agama islam sangat rendah dan sudah mulai memudar. Hal ini berdampak pada prilaku sehari hari mahasiswa yang sangat jauh dari koridor tuntunan Agama Islam. Sehingga dapat menimbulkan gejolak sosial di masyarakat dan menumbuhkan nilai nilai moral yang rusak di kalangan mahasiswa. Metode K-means merupakan metode clustering yang paling sederhana dan umum. Hal ini dikarenakan K-Means mempunyai kemampuan mengelompokkan data dalam jumlah yang cukup besar dengan waktu komputasi yang relatif cepat dan efisien. Penulis bertujuan untuk mengkaji sejauh mana pola tingkat pemahaman mahasiswa terhadap norm-norma agama islam.Kata Kunci : Data Mining, K-Means, Clustering. 
EXTENSIVE READINGCLASS: APPROACH AND READING MATERIALS FORCOLLEGE STUDENTS RIA, GUSPA
Menara Ilmu Vol 11, No 77 (2017): Vol. XI Jilid 1 No. 77, Oktober 2017
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33559/mi.v11i77.354

Abstract

This article discusses aboutextensive reading material for students in university level,the benefits of Extensive Reading for students, and Extensive Reading approach. It considersthe benefits extensive reading can bring to English language learners and teachers. Inclassroom, students read long texts or large quantities for general understanding, with theintention of enjoying the texts. In selecting reading material,teacher should pay attentiontoreading material, students’ choice, reading out of class, silent reading, language level, use ofdictionaries, and teacher as a model. Students are allowed to choose the books or article theyread depending on their interests in class. In this way students are encouraged to read forpleasure and should become better readers. It will also increase students’ reading fluency,motivation and vocabulary.Key words:extensive reading, benefit, approach, reading material, vocabulary 
HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN SIKAP TERHADAP KEBIASAAN REMAJA PUTRA MEROKOK DI SMAN 2 TUALANG TAHUN 2014 Im ran
Menara Ilmu Vol 12, No 5 (2018): Vol. XII No. 5 April 2018
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33559/mi.v12i5.785

Abstract

According to the Indonesian Ministry of Health in 2010 stated that in Indonesia,approximately 70% of smokers start the habit before the age of 19 years. The proportion ofnew smokers continue to grow while the group of younger children aged 5-9 years. Tualangsubdistrict’s societyconsisting of mostly teenagers who are studying inseveralSenior HighSchool, one of them is SMAN 2 Tualang whichis strategic location in Tualang districtusedbystudentsusually as a gathering places thathaving high risk potentiallyto increase naughtinessamongadolescentssuch as smoking habits. This research aims to analyze the relationshipbetween knowledge and attitudes towards smoking habits of students in SMAN 2 Tualang2014. This type of research is the design of Analytical and quantitative cross-sectionalapproach. The total sample is 75 respondents of 293 population by means of randomsampling. Univariate analysis and the Bivariate chi-square test are used to determine therelationship between knowledge, attitudes towards smoking habits of students. The results ofthis study shows a significant relationship between knowledge and attitudes of the smokinghabits of students, with p-value = 0.035 and OR = 1,357. Any significant relationshipbetween attitudes towards smoking habits of students with p-value = 0.010 and OR = 6,067.Therefore we can conclude the results of the research in SMAN 2 Tualang shows positive andsignificant relationship between knowledge, attitudes towards smoking habits of young men,that respondents with low knowledge have the opportunity to perform 1,357 times smokinghabits, and attitudes of respondents who have agreed to have the opportunity to take action6,067 times smoking habits. Be Suggested for respondents to be able to attend the seminar onlung health related to smoking habits due to enrich knowledge as a basis to have goodattitudes towards smoking habits.Keywords : Knowledge, Attitude,Young Men/ Students, Smoking Habits
ANALISIS TINGKAT KEUNTUNGAN PETANI KENTANG MERAH DI KABUPATEN SOLOK Dian Fauzi
Menara Ilmu Vol 12, No 9 (2018): Vol. XII No. 9 Oktober 2018
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33559/mi.v12i9.951

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisa pendapatan dan keuntungan petanikentang merah di Kabupaten Solok Provinsi Sumatera Barat. Penelitian ini berlokasi diKecamatan Lembah Gumanti. Metode penelitian yang digunakan adalah analisisusahatani. Berdasarkan hasil analisis usahatani diperoleh rata-rata tingkat keuntunganpetani kentang merah di Kabupaten Solok sebesar Rp 1.521,83/kg dengan R/C Ratio atasbiaya total 1,25.Kata Kunci : agribisnis, kentang merah, usahatani
IMPLIKASI NEGATIF DALAM PEMILIHAN KEPALA DAERAH SECARA LANGSUNG TERHADAP PENANGANAN PERKARA KORUPSI YANG MELIBATKAN KEPALA DAERAH KARTIKA DEWI IRIANTO, SH, MH ANDREAS RONALDO, SH, MH
Menara Ilmu Vol 10, No 60-65 (2016): Jurnal Edisi 2016
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33559/mi.v10i60-65.97

Abstract

Negative implications in the area of direct election of the Head of the handling of corruption cases involving the head area. Based on the research that has been done in the search for answers to the problems that have been formulated, it is concluded as follows: Negative implications of direct election of regional head of the handling of corruption cases involving the head of the region is the number of actors involved in an act of corruption involving the head of the region, which started from giving donors during the campaign and during the local elections directly. Thus the law enforcement officers get a big obstacle to unravel the corruption cases involving local leaders to completion. It is caused by a number of related parties. Thus, in the handling of corruption involving the head of the frequent presence of sacrificial structural officers only while the head of the region can still be argued.Keyword: Elections Directly, Regional Head, corruption
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS NOS (NATURE OF SCIENCE) PADA SISWA XI MIPA2 SMA NEGERI 1 SAWAHLUNTO Ermiwati Ermiwati
Menara Ilmu Vol 13, No 2 (2019): Vol. XIII No. 2 Januari 2019
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33559/mi.v13i2.1189

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk meningkatkanaktivitas dan hasil belajar siswa melalui Pembelajaran berbasis NOS (Nature of Science). Subjekpenelitian ini adalah siswa SMA Negeri 1 Sawahlunto kelas XI MIPA 2 semester 1 tahun pelajaran2017/2018. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pembelajaran berbasis NOS (Nature of Science)dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa.Hasil penelitian ini secara umum menunjukkan peningkatan aktivitas dan hasil belajarsiswa. Dari hasil observasi 12 indikator aktivitas belajar, diperoleh rerata pada siklus I 69,56%meningkat pada siklus II dengan rerata 81,13%, berarti mengalami peningkatan 11,57%. Hasilbelajar yang diperoleh dari ketuntasan belajar siswa pada siklus I 86,21% pada siklus II menjadi93,10 meningkat 6,21. Begitu juga dengan rerata nilai tugas, lembar kerja siswa dan tes pada siklusI 93,11% meningkat pada siklus II menjadi 96,55%, berarti meningkat 3,44.Kata Kunci: Peningkatan Aktivitas, Hasil belajar, Pembelajaran berbasis NoS (Nature of Science).

Page 88 of 214 | Total Record : 2133


Filter by Year

2016 2026


Filter By Issues
All Issue Vol 20, No 2 (2026): Vol 20 No. 02 JANUARI 2026 Vol 20, No 1 (2026): Vol 20 No. 01 JANUARI 2026 Vol 19, No 2 (2025): Vol 19 No. 02 OKTOBER 2025 Vol 19, No 2 (2025): Vol 19 No. 02 APRIL 2025 Vol 19, No 2 (2025): Vol 19 No. 02 JANUARI 2025 Vol 19, No 2 (2025): Vol 19 No. 02 JULI 2025 Vol 19, No 1 (2025): Vol 19 No. 01 JANUARI 2025 Vol 19, No 1 (2025): Vol 19 No. 01 APRIL 2025 Vol 19, No 1 (2025): Vol 19 No. 01 JULI 2025 Vol 19, No 1 (2025): Vol 19 No. 01 OKTOBER 2025 Vol 18, No 2 (2024): Vol 18 No. 02 Juli 2024 Vol 18, No 2 (2024): Vol 18 No. 02 JANUARI 2024 Vol 18, No 2 (2024): Vol 18 No. 02 OKTOBER 2024 Vol 18, No 2 (2024): Vol 18 No. 02 APRIL 2024 Vol 18, No 1 (2024): Vol 18 No. 01 APRIL 2024 Vol 18, No 1 (2024): Vol 18 No. 01 JULI 2024 Vol 18, No 1 (2024): Vol 18 No. 01 OKTOBER 2024 Vol 18, No 1 (2024): Vol 18 No. 01 JANUARI 2024 Vol 17, No 2 (2023): Vol 17 No. 02 APRIL 2023 Vol 17, No 2 (2023): Vol 17 No. 02 JULI 2023 Vol 17, No 2 (2023): Vol 17 No. 02 JANUARI 2023 Vol 17, No 2 (2023): Vol 17 No. 02 OKTOBER 2023 Vol 17, No 1 (2023): Vol 17 No. 01 JANUARI 2023 Vol 17, No 1 (2023): Vol 17 No. 01 OKTOBER 2023 Vol 17, No 1 (2023): Vol 17 No. 01 JULI 2023 Vol 17, No 1 (2023): Vol 17 No. 01 APRIL 2023 Vol 16, No 1 (2022): Vol. 1 No. 1 OKTOBER 2022 Vol 16, No 2 (2022): VOL. XVI NO. 2 JULI 2022 Vol 16, No 2 (2022): VOL. XVI NO. 2 OKTOBER 2022 Vol 16, No 2 (2022): VOL. XVI NO. 2 JANUARI 2022 Vol 16, No 2 (2022): VOL. XVI NO. 2 APRIL 2022 Vol 16, No 1 (2022): VOL. XVI NO.1 JANUARI 2022 Vol 16, No 1 (2022): VOL. XVI NO.1 APRIL 2022 Vol 16, No 1 (2022): VOL. XVI NO. 1 JULI 2022 Vol 15, No 2 (2021): VOL. XV NO. 2 JANUARI 2021 Vol 15, No 2 (2021): VOL. XV NO.2 JULI 2021 Vol 15, No 2 (2021): VOL. XV NO. 2 OKTOBER 2021 Vol 15, No 2 (2021): VOL. XV NO. 2 APRIL 2021 Vol 15, No 1 (2021): VOL. XV NO. 1 JANUARI 2021 Vol 15, No 1 (2021): VOL. XV NO.1 APRIL 2021 Vol 15, No 1 (2021): VOL. XV NO. 1 JULI 2021 Vol 15, No 1 (2021): VOL. XV NO. 1 OKTOBER 2021 Vol 14, No 2 (2020): VOL. XIV NO. 2 JANUARI 2020 Vol 14, No 2 (2020): VOL. XIV NO. 2 JULI 2020 Vol 14, No 2 (2020): VOL. XIV NO. 2 APRIL 2020 Vol 14, No 2 (2020): VOL. XIV NO. 2 OKTOBER 2020 Vol 14, No 1 (2020): VOL. XIV NO. 1 APRIL 2020 Vol 14, No 1 (2020): VOL. XIV NO. 1 JULI 2020 Vol 14, No 1 (2020): Vol. XIV No. 1 Januari 2020 Vol 14, No 1 (2020): VOL. XIV NO. 1 OKTOBER 2020 Vol 13, No 11 (2019): Vol. XIII No. 11 Oktober 2019 Vol 13, No 10 (2019): Vol. XIII No. 10 Oktober 2019 Vol 13, No 9 (2019): Vol. XIII No. 9 Juli 2019 Vol 13, No 8 (2019): Vol. XIII No. 8 Juli 2019 Vol 13, No 8 (2019): Vol. XIII No. 8 Juli 2019 Vol 13, No 7 (2019): Vol. XIII No. 7 Juli 2019 Vol 13, No 7 (2019): Vol. XIII No. 7 Juli 2019 Vol 13, No 6 (2019): Vol. XIII No. 6 April 2019 Vol 13, No 6 (2019): Vol. XIII No. 6 April 2019 Vol 13, No 5 (2019): Vol. XIII No. 5 April 2019 Vol 13, No 5 (2019): Vol. XIII No. 5 April 2019 Vol 13, No 4 (2019): Vol. XIII No. 4 April 2019 Vol 13, No 4 (2019): Vol. XIII No. 4 April 2019 Vol 13, No 3 (2019): Vol. XIII No. 3 Januari 2019 Vol 13, No 3 (2019): Vol. XIII No. 3 Januari 2019 Vol 13, No 2 (2019): Vol. XIII No. 2 Januari 2019 Vol 13, No 2 (2019): Vol. XIII No. 2 Januari 2019 Vol 13, No 1 (2019): Vol. XIII No. 1 Januari 2019 Vol 13, No 1 (2019): Vol. XIII No. 1 Januari 2019 Vol 12, No 80 (2018): Vol. XII Jilid 2 No.80 Febaruari 2018 Vol 12, No 80 (2018): Vol. XII Jilid 2 No.80 Febaruari 2018 Vol 12, No 80 (2018): Vol. XII Jilid 1 No.80 Febaruari 2018 Vol 12, No 80 (2018): Vol. XII Jilid 1 No.80 Febaruari 2018 Vol 12, No 12 (2018): Vol. XII No. 12 Oktober 2018 Vol 12, No 12 (2018): Vol. XII No. 12 Oktober 2018 Vol 12, No 11 (2018): Vol. XII No. 11 Oktober 2018 Vol 12, No 11 (2018): Vol. XII No. 11 Oktober 2018 Vol 12, No 10 (2018): Vol. XII No. 10 Oktober 2018 Vol 12, No 10 (2018): Vol. XII No. 10 Oktober 2018 Vol 12, No 9 (2018): Vol. XII No. 9 Oktober 2018 Vol 12, No 9 (2018): Vol. XII No. 9 Oktober 2018 Vol 12, No 8 (2018): vol. XII No. 8 Juli 2018 Vol 12, No 8 (2018): vol. XII No. 8 Juli 2018 Vol 12, No 7 (2018): vol. XII No. 7 Juli 2018 Vol 12, No 7 (2018): vol. XII No. 7 Juli 2018 Vol 12, No 6 (2018): vol. XII No. 6 Juli 2018 Vol 12, No 6 (2018): vol. XII No. 6 Juli 2018 Vol 12, No 5 (2018): Vol. XII No. 5 April 2018 Vol 12, No 5 (2018): Vol. XII No. 5 April 2018 Vol 12, No 4 (2018): Vol. XII No. 4 April 2018 Vol 12, No 4 (2018): Vol. XII No. 4 April 2018 Vol 12, No 3 (2018): Vol. XII No. 3 April 2018 Vol 12, No 3 (2018): Vol. XII No. 3 April 2018 Vol 12, No 3 (2018): Jurnal Menara Ilmu Januari 2018 Jilid 3 Vol 12, No 3 (2018): Jurnal Menara Ilmu Januari 2018 Jilid 3 Vol 12, No 2 (2018): Vol. XII No. 2 Januari 2018 Vol 12, No 2 (2018): Jurnal Menara Ilmu Januari 2018 Jilid 2 Vol 12, No 1 (2018): Jurnal Menara Ilmu Januari 2018 Jilid 1 Vol 12, No 1 (2018): Vol. XII No. 1 Januari 2018 Vol 11, No 78 (2017): Vol. XI Jilid 2 No.78 November 2017 Vol 11, No 78 (2017): Vol. XI Jilid 2 No.78 November 2017 Vol 11, No 78 (2017): Vol. XI Jilid 1 No. 78, November 2017 Vol 11, No 78 (2017): Vol. XI Jilid 1 No. 78, November 2017 Vol 11, No 77 (2017): Vol. XI Jilid 2 No. 77, Oktober 2017 Vol 11, No 77 (2017): Vol. XI Jilid 2 No. 77, Oktober 2017 Vol 11, No 77 (2017): Vol. XI Jilid 1 No. 77, Oktober 2017 Vol 11, No 77 (2017): Vol. XI Jilid 1 No. 77, Oktober 2017 Vol 11, No 76 (2017): Vol. XI Jilid 2 No. 76, Juli 2017 Vol 11, No 76 (2017): Vol. XI Jilid 2 No. 76, Juli 2017 Vol 11, No 76 (2017): Vol. XI Jilid 1 No. 76, Juli 2017 Vol 11, No 76 (2017): Vol. XI Jilid 1 No. 76, Juli 2017 Vol 11, No 75 (2017): Vol. XI Jilid 1 No. 75, April 2017 Vol 11, No 75 (2017): Vol. XI Jilid 1 No. 75, April 2017 Vol 11, No 74 (2017): Vol. XI Jilid 2 No. 74, Januari 2017 Vol 11, No 74 (2017): Vol. XI Jilid 2 No. 74, Januari 2017 Vol 11, No 74 (2017): Vol. XI Jilid 1 No. 74, Januari 2017 Vol 11, No 74 (2017): Vol. XI Jilid 1 No. 74, Januari 2017 Vol 10, No 60-65 (2016): Jurnal Edisi 2016 Vol 10, No 60-65 (2016): Jurnal Edisi 2016 Vol 10, No 73 (2016): Menara Ilmu Desember Jilid 2 Vol 10, No 73 (2016): Menara Ilmu Desember Jilid 2 Vol 10, No 72 (2016): Jurnal Menara Ilmu November Jilid 1 Vol 10, No 72 (2016): Jurnal Menara Ilmu November Jilid 1 Vol 10, No 10 (2016): Jurnal Fungsional Dr. Yusnaweti, M.P Vol 10, No 10 (2016): Jurnal Fungsional Dr. Yusnaweti, M.P More Issue