Articles
11 Documents
Search results for
, issue
"Vol 4 No 2 (2022): Mei 2022"
:
11 Documents
clear
<![CDATA[Klasifikasi Citra Sel Darah Untuk Penyakit Malaria Dengan Metode CNN ]]>
<![CDATA[Achmad Fauzi Saksenata]]>;
<![CDATA[Agus Eko Minarno]]>;
<![CDATA[Yufis Azhar]]>
<![CDATA[ Jurnal Repositor Vol 4 No 2 (2022): Mei 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22219/repositor.v4i2.1283
<![CDATA[Semakin berkembangnya teknologi mengakibatkan pola hidup masyarakat ikut berubah, karena kebutuhan masyarakat bergantung pada teknologi yang ada. Perubahan ini dapat dilihat dalam penggunaan komputer dengan dibantu berbagai alat yang telah dibuat dapat mendeteksi penyakit pada seseorang. Dengan adanya alat tersebut dapat membantu masyarakat agar lebih cepat dan mudah mengetahui penyakit yang diderita. Oleh karena itu, diperlukan sistem yang dapat menganalisa, mengenali, secara sensitive, akurat dan otomatis mendiagnosa manusia terkena penyakit malaria atau tidak. Metode yang disulkan untuk menyelesaikan permasalahan tersebut Deep Learning (DL) yaitu Convolutional Neural Network (CNN) yang unggul untuk klasifikasi. Dalam penelitian ini, mengusulkan penggunaan CNN untuk membantu dalam mengklasifikasikan penyakit malaria. Dataset terdiri dari 27558 gambar sel darah. Model yang diusulkan mencapai kinerja dengan akurasi terbaik 96%. Pengujiannya berhasil serta berjalan dengan baik.]]>
<![CDATA[Pengembangan Sistem Pengelompokan Sekolah Menggunakan Metode Algoritma K-Means (Studi Kasus Dinas Pendidikan Kabupaten Malang) ]]>
<![CDATA[Moch. Rosid Noviansyah]]>;
<![CDATA[Ilyas Nuryasin]]>;
<![CDATA[Didih Rizki Chandranegara]]>
<![CDATA[ Jurnal Repositor Vol 4 No 2 (2022): Mei 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22219/repositor.v4i2.1323
<![CDATA[Sebuah instansi pemerintah yang bergerak di bidang pendidikan khususnya pendidikan smp tentunya Dinas Pendidikan Kabupaten Malang yang merupakan instansi penting sebagai penggerak pendidikan di wilayah kabupaten malang untuk mengukur suatu mutu dan kualitas - kualitas sekolah yang ada di Dinas Kabupaten Malang yaitu berdasarkan standart penilaian pendidikan dan Standart pengelolaan yang berupa Nilai Ujian Nasional, Nilai Ujian Sekolah, dan Nilai Akreditasi Sekolah, namun demikian mengingat banyaknya jumlah Sekolah Menengah Pertama atau dalam kasus ini adalah SMP yang ada di Kabupaten Malang, nilai Ujian Nasional, Ujian Sekolah, serta Nilai Akreditasi Sekolah dari tiap tiap sekolah tidak seragam tentu pihak Dinas Kabupaten Malang akan kesulitan dalam mencari dan memilah tiap tiap sekolah berdasarkan karakteristik tersebut. Maka penelitian ini membahas tentang penerapan data mining menggunakan metode Algoritma K-Means untuk menghasilkan tampilan profil yang memiliki atribut sama , atribut atau parameter nilai yang digunakan adalah rata rata nilai dari setiap sekolah dari nilai Ujian Nasional, nilai Ujian Sekolah, serta nilai Akreditasi Sekolah, dengan menghasilkan cluster sejumlah 3 (k = 3) dengan cluster1 sebanyak 33 data , cluster2 sebanyak 56 data, cluster3 sebanyak 49 data. Hal ini menunjukan nilai SSE paling besar dengan jumlah cluster sebanyak 3 dimana dengan jumlah cluster tersebut yang paling ideal untuk melakukan clustering sekolah SMP berdasarkan data di Dinas Pendidikan Kabupaten Malang.]]>
<![CDATA[Evaluasi E-learning dimasa Pandemi COVID-19 dengan menggunakan End-User Computing Satisfaction (Studi Kasus MTsN 4 Malang, Harjokuncaran, Sumbermanjing Wetan) ]]>
<![CDATA[Zakiyah Mahfudho]]>;
<![CDATA[Gita Indah Marthasari]]>;
<![CDATA[Briansyah Setio Wiyono]]>
<![CDATA[ Jurnal Repositor Vol 4 No 2 (2022): Mei 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22219/repositor.v4i2.1331
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk Mengevaluasi performa dari E-Learning Madrasah yang diterapkan oleh MTsN 4 Malang selama masa pandemi COVID-19 dan memberikan rekomendasi penggunaan dari hasil evaluasi yang dilakukan. penelitian ini menggunakan metode end user computing satisfaction dalam mendapatkan data untuk mengukur performa sistem E-learning madrasah yang diterapkan. Dalam penelitian ini, Sebanyak 101 responden yang merupakan peserta didik MTsN 4 Malang dari kelas 7, kelas 8, dan kelas 9 berdasarkan teknik pengambilan sampel purposive sampling berpartisipasi dalam pengisian instrumen penelitian. 30 responden merupakan peserta didik kelas 7 atau sebesar 29,7%, 35 responden (34,7%) dari peserta didik kelas 8, dan peserta didik kelas 9 sebanyak 36 responden (35,6%). Seluruh responden merupakan peserta didik aktif tahun ajaran 2020/2021. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa 4 dari 5 aspek yang terdapat pada metode EUCS (Content, Accuracy, Format, Ease of Use, dan Timeliness) masih dapat ditingkatkan agar peserta didik mampu dengan baik melakukan aktifitas belajar walaupun dilakukan secara daring. rekomendasi yang diberikan kepada pihak sekolah berdasarkan panduan pelaksanaan PJJ dari kemendikbud.]]>
<![CDATA[Rancang Bangun Pintu Portal Otomatis Berbasis IoT (Studi Kasus: Perumahan Mutiara Jingga) ]]>
<![CDATA[Gita Indah Marthasari]]>;
<![CDATA[Zamah Sari]]>;
<![CDATA[Hanafi Prasetyoko]]>
<![CDATA[ Jurnal Repositor Vol 4 No 2 (2022): Mei 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22219/repositor.v4i2.1338
<![CDATA[Perkembangan teknologi komputer kini sangat cepat, terutama dibidang mikrokontroler. Mikrokontroler bisa digunakan untuk membuat berbagai macam alat. Dengan menggunakan Arduino kita bisa membuat alat yang berguna. Salah satunya adalah pintu portal untuk perumahan berbasis IoT. Alat yang digunakan adalah Wemos D1 yang sudah terintegrasi modul ESP8266 sebagai koneksi ke Server melalui media jaringan WiFi. Menggunakan Servo SG90 untuk membuka Pintu Portal, menggunakan RFid RC522 untuk identifikasi, Sensor Ultrasonic HC-SR04 dan Breadboard PowerSupply. Wemos D1 akan mengirim data dari RFid RC522 menuju Server dengan Port HTTP. Data yang sudah dikirim akan dikelola oleh Server, data yang akan dikelola adalah Kartu RFid, Aksi, dan Jam Keluar Masuk. Tujuan Penelitian ini adalah untuk monitoring warga yang keluar dan masuk melalui Pintu Portal Perumahan dan menambah keamananan.]]>
<![CDATA[Penerapan Progressive Web Application Pada website Online Public Access Catalog (OPAC) UMM ]]>
<![CDATA[Muchsin Bin jafar Al Hamid]]>;
<![CDATA[Ilyas Nuryasin]]>;
<![CDATA[Zamah Sari]]>
<![CDATA[ Jurnal Repositor Vol 4 No 2 (2022): Mei 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22219/repositor.v4i2.1340
<![CDATA[Online Public Access Catalog (OPAC) adalah sistem pencarian informasi yang berisikan catatan bibliografi pendek berupa Jurnal , Buku dan materi audio-visual yang tersedia pada perpustakaan. Kelemahan yang dimiliki OPAC | LASer UMM berbasis web saat ini adalah tidak mempunyai keunggulan dari web modern seperti penggunaan mode offline, dapat di install pada homescreen dan dapat memberikan User Experience (UX) seperti aplikasi native. Dengan Progressive Web Apps (PWA) untuk mengatasi keterbatasan tersebut dengan menggunakan teknologi baru dari web browser seperti Service Worker , Web Application Manifest dan Architecture Application Shell. Tujuan dari penelitian ini adalah membuat website OPAC | UMM Library Automation Services (LASer) dapat diakses secara offline dan berbasis mobile app menggunakan Progressive Web Apps (PWA). Hasil dari implementasi PWA pada sistem OPAC UMM menunjukan bahwa dengan service worker dapat membuat website tidak bergantung pada konektivitas jaringan internet sehingga dapat diakses dalam keadaan offline. Dengan menggunakan Manifest dan shell application , website dapat di tambahkan ke layar utama pada smartphone mobile dan desktop. Sedangkan fitur indexedDB dalam sistem website dapat menyimpan data ke browser walaupun tidak ada konektivitas dan akan mengirim setelah jaringan terhubung kembali. Hasil pengujian dengan metode baseline checklist telah terpenuhi serta mendapatkan skor diatas 90 dari 100 dan PWA sudah diimplementasikan dengan sempurna pada sistem online public access catalog.]]>
<![CDATA[Pengembangan Sistem Pengelolaan Peminjaman Auditorium Universitas Muhammadiyah Malang Berbasis Web Menggunakan Metode Personal Extreme Programming ]]>
<![CDATA[Dana Heris Ardianzah]]>;
<![CDATA[Ilyas Nuryasin]]>;
<![CDATA[Briansyah Setio Wiyono]]>
<![CDATA[ Jurnal Repositor Vol 4 No 2 (2022): Mei 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22219/repositor.v4i2.1342
<![CDATA[Dalam Mempermudah peminjaman terkait dengan Auditoroium di Universitas Muhammadiyah Malang pihak perlengkapan membutuhkan sistem peminjaman auditorium untuk melakukan pendataan peminjaman. Namun masalah penelitan ini pihak perlengkapan masih menggunakan sistem manual dalam melakukan peminjaman yang kurang efisien. Maka dari itu dibutuhkanlah sistem pengelolaan peminjaman untuk mempermudah pihak perlengkapan dalam memproses pendataan peminjaman. Tujuan dari penelitian adalah membuat sistem pengelolaan peminjaman auditorium yang dapat mempermudah dalm proses peminjaman. Pengembangan sistem menggunakan metode Personal Extreme Programming (PXP) yang mempunyai dua iterasi dan lima fase yakni Requirement, Planning, Iteration initialization, System testing dan Retrospective. Alur tahap pengerjaan system ini pertama mendapatkan kebutuahan klien kemudian menentukan estimasi waktu berdasarkan diskusi antara klien dan pengambang. Ditemukan adanya perubahan waktu pengerjaan system dimana ada fitur yang memiliki waktu pengerjaan yang lebih lama dari estimasi waktu yang sudah ada. PXP telah menghasilkan sistem yang sesuai dengan kebutuhan klien walaupun adanya perubahan saat proses pembuatan.]]>
<![CDATA[Implementasi Metode Prototype dalam Perancangan Sistem Informasi Tracer Study pada Alumni Informatika UMM ]]>
<![CDATA[Dwi Agustian]]>;
<![CDATA[Evi Dwi Wahyuni]]>;
<![CDATA[Ilyas Nuryasin]]>
<![CDATA[ Jurnal Repositor Vol 4 No 2 (2022): Mei 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22219/repositor.v4i2.1352
<![CDATA[Belum tersedianya website tracer study untuk alumni Informatika UMM membuat pihak program studi mengalami kesulitan dalam melakukan pendataan mahasiswa yang telah lulus, kesulitan memperoleh informasi mengenai jejak alumni seperti hasil outcome pendidikan yang terdiri dari: status pekerjaan, waktu tunggu mendapatkan pekerjaan, serta kesesuaian bidang kerja dengan program studi. Dan pihak program studi juga tidak dapat membangun relationship dengan alumni. Tujuan dari penelitian ini adalah membuat sistem informasi tracer study menggunakan metode Prototype. Metode ini memiliki kelebihan yaitu terdapat tahap evaluasi setelah membuat desain prototype dan setelah pengujian sistem. Dimana pada tahap evaluasi, stakeholder dapat memberikan masukan jika ada kekurangan sehingga dapat dilakukan perubahan atau revisi pada desain atau sistem yang telah dibuat. Tahap evaluasi juga membuat sistem yang dikembangkan dapat sesuai dengan permintaan stakeholder. Perancangan sistem menggunakan bahasa pemrograman PHP dan database MySQL. Penelitian ini menghasilkan sistem tracer study yang dapat digunakan sebagai media informasi lowongan pekerjaan terbaru, mengetahui hasil outcome study yang sesuai dengan aspek BAN-PT seperti mengetahui status pekerjaan alumni, waktu tunggu alumni mendapatkan pekerjaan, kesesuaian alumni mendapatkan pekerjaan, dan mengetahui hasil kepuasan pengguna dari alumni. Serta dapat menjadi bahan evaluasi pihak program studi dalam kepentingan evaluasi perguruan tinggi, dan dapat membangun relationship antar alumni dan pihak program studi.]]>
<![CDATA[Dampak COVID-19 Terhadap Sektor Pendidikan ]]>
<![CDATA[Dara Sucia]]>;
<![CDATA[Wahyu Andhyka Kusuma]]>
<![CDATA[ Jurnal Repositor Vol 4 No 2 (2022): Mei 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22219/repositor.v4i2.1386
<![CDATA[Pendidikan saat ini menjadi dasar dari kemajuan generasi bangsa. Peserta didik sebagai generasi penerus bangsa dipersiapkan untuk masa depan. Pastinya tenaga pendidik merupakan kunci utama untuk menghasilkan generasi emas indonesia. Wabah COVID-19 telah menggangu proses pembelajaran, yang menuntut sektor pendidikan untuk melakukan berbagai perubahan dan adaptasi demi pelaksanaan proses pembelajaran tetap berjalan dengan baik. Tentunya banyak kendala dalam pelaksanaan pembelajaran secara daring dimana peserta didik diharuskan belajar dirumah saja untuk menghindari terpapar virus. Sistem pembelajaran dilaksanakan melalui ponsel, komputer, laptop yang terhubungan dengan koneksi internet. Dosen dapat melakukan pembelajaran bersama diwaktu yang sama menggunakan media sosial, seperti google classroom, edmodo, whatsapp dan sebagainya. Dengan demikian, dosen dapat memastikan mahasiswa mengikuti kegiatan pembelajaran meski tidak secara keseluruhan.]]>
<![CDATA[Keefektifan Penggunaan E-learning Sebagai Media Pembelajaran Jarak Jauh Pada Masa Pandemi Covid-19 ]]>
<![CDATA[Alwin Rizqy Permana]]>
<![CDATA[ Jurnal Repositor Vol 4 No 2 (2022): Mei 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22219/repositor.v4i2.1387
<![CDATA[Pada masa pandemi yang sedang menyerang di seluruh penjuru dunia ini. Kita tidak dibolehkan pergi keluar rumah karena bisa menyebabkan bahaya bagi diri kita sendiri dan bagi orang lain. Lalu, bagaimanakah ketika kita sebagai murid ingin menuntut ilmu pada saat ini dimana kita tidak boleh bepergian keluar rumah. Disinilah kita bisa menggunakan E-learning, E-learning adalah salah satu bentuk dari kemajuan teknologi. E-learning ini adalah teknologi yang berasal dari perpaduan antara teknologi internet dan pembelajaran. E-learning ini dapat membantu pengajar baik itu untuk penyampaian materi, pengumpulan tugas dan bahkan penilaian tugas yang diberikan. E-learning ini akan sangat berguna sebagai media pembelajaran jarak jauh di masa yang sulit ini. Penelitian ini akan menggunakan cara literature review dari artikel-artikel lain untuk mengetahui keefektifan E-learning terhadap pembelajaran jarak jauh.]]>
<![CDATA[Pembangunan Back – End Untuk Meningkatkan Fungsionalitas Buku Sekolah Elektronik (BSE) Tematik 8 Menggunakan Application Programming Interface (API) ]]>
<![CDATA[Ferdi Rahmansyah]]>;
<![CDATA[Ilyas Nuryasin]]>;
<![CDATA[Hariyady Hariyady]]>
<![CDATA[ Jurnal Repositor Vol 4 No 2 (2022): Mei 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22219/repositor.v4i2.1392
<![CDATA[Buku Sekolah Elektronik (BSE) merupakan salah satu upaya dalam peningkatan mutu pendidikan di indonesia,dengan adanya modul pembelajaran yang memiliki banyak metode pembelajaran untuk siswa kelas 1 sekolah dasar diharapkan untuk kedepannya dapat memberikan pemerataan nilai pendidikan menyeluruh ke seluruh wilayah tanpa terkendala harga buku yang mahal dan dapat dijangkau oleh seluruh lapisan masyarakat luas. Masalah yang sering ditemui adalah BSE belum dapat efektif dalam penerapannya karena terkendala media maupun pembelajaran oleh guru kepada siswa karena di buku tersebut hanya berupa text dan gambar yang tidak bergerak serta kurangnya siswa untuk turut aktif dalam pembelajaran. Dari permasalahan ini kemajuan dalam dunia teknologi dan informasi dapat menjadi sebuah solusi untuk memaksimalkan potensi dari BSE tersebut untuk pembelajaran siswa sekolah dasar.]]>
