cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Wening Nugraheni
Contact Email
nugraheniwening@gmail.com
Phone
+6285227465500
Journal Mail Official
nugraheniwening@gmail.com
Editorial Address
Universitas Muhammadiyah Sukabumi Jl. R. Syamsudin SH No. 50 Sukabumi
Location
Kab. sukabumi,
Jawa barat
INDONESIA
utile: Jurnal Kependidikan
Published by Universitas Muhammadiyah Sukabumi
ISSN : 24602086     EISSN : 25991124     DOI : 10.37150/utile
Core Subject : Education,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other
Utile: Jurnal Kependidikan (E-ISSN: 2599-1124) (P-ISSN: 2460-2086) adalah jurnal ilmiah berkala nasional yang menerbitkan tulisan dari hasil penelitian ataupun buah pemikiran (kajian teori) dengan fokus dalam bidang kependidikan dan pengajaran. utile: Jurnal Kependidikan diterbitkan oleh Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah SUkabumi (UMMI) sejak tahun 2015 dan diterbitkan sebanyak dua kali dalam satu tahun (bulan Juni dan Desember)
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 323 Documents
 10   11   12   13   14 
Pengaruh Senam Bugar Muhammadiyah terhadap Kebugaran Jasmani pada Siswa Usia 16-19 Tahun di Sekolah SMK Nurul Fajar Kabupaten Bogor Tahun Pelajaran 2019/2020 marselianda, riska
utile: Jurnal Kependidikan Vol. 7 No. 1 (2021): utile: Jurnal Kependidikan
Publisher : FKIP Universitas Muhammadiyah Sukabumi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37150/jut.v7i1.1017

Abstract

This research aimed to determine the effect of physical fitness though Muhammadiyah gymnastics on nursing student of SMK Nurul Fajar, Bogor district, 2019/2020 academic year in the form of quantitative research with experimental methods and sampling was carried out using purposive sampling technique, amounting, to 4 people from 22 populations. This research was conducted by measuring physical fitness through TKJI before and after being given Muhammadiyah fitness treatment. This research method uses the normality test with pretest results known as asymp.sig = 0.995 with normal information and posttest results known asymp.sig = 0.846 and information, normal, from the T test results with the calculation obtained 0.495. This result is greater than 0.05, this result indicates that the hypothesis Ha is rejected, which means that Ho = there is no significant effect of Muhammadiyah fitness training Homogeneity test using SPSS 21, the results of the study using muhammmadiyah fitness exercises have an effect which is in the "moderate" category but not significant in class XII nursing students of SMK Nurul Fajar, Bogor Regency.
Peran Orang Tua terhadap Perubahan Sikap Siswa dengan Pembelajaran Online di SDIT Bina Bangsa pada Masa Pandemi Covid-19 aziza subki; Neng Ulfah
utile: Jurnal Kependidikan Vol. 6 No. 2 (2020): utile: Jurnal Kependidikan
Publisher : FKIP Universitas Muhammadiyah Sukabumi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37150/jut.v6i2.1019

Abstract

Peran orang tua dalam pendidikan sangat penting, terutama memberikan pengaruh terhadap perubahan sikap siswa. Siswa kelas 1 Sekolah Dasar masih sangat bergantung pada peranan orang tua. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh pemberian reward terhadap peranan orang tua dan perubahan sikap siswa. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode quasi experiment dengan jumlah responden 25 orang. Teknik analisis yang digunakan pada penelitian ini menggunakan korelasi ganda dan regresi ganda aplikasi SPSS 20 untuk mengetahui apakah ada tidaknya hubungan antara pemberian reward, peran orang tua dan perubahan sikap siswa selama pembelajaran online pada masa pandemi COVID-19. Pengumpulan data menggunakan metode dokumentasi dan pemberian kuesioner untuk 25 responden. Penelitian ini dilakukan selama satu bulan. Pengaruh variabel reward terhadap variabel peran orang tua menunjukkan nilai R sebesar 1,0, hal ini dapat diartikan bahwa terdapat hubungan korelasi kuat antara keduanya. Kemudian pengaruh variabel reward terhadap variabel sikap siswa menunjukkan nilai R 0,58, hal ini dapat diartikan bahwa terdapat hubungan korelasi sedang antara keduanya. Adapun pengaruh peran orang tua terhadap sikap siswa ditunjukkan pada nilai R 0,58, hal ini dapat diartikan bahwa terdapat hubungan korelasi sedang antara keduanya.
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Macromedia Flash Materi Kewargaan Digital di SMK Pasim Plus Sukabumi Fallensky, Maryam Sarah
utile: Jurnal Kependidikan Vol. 7 No. 1 (2021): utile: Jurnal Kependidikan
Publisher : FKIP Universitas Muhammadiyah Sukabumi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37150/jut.v7i1.1094

Abstract

Abstrak: Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif materiKewargaan Digital yang layak dan sesuai untuk peserta didik kelas X OTKP 1 SMK Pasim Plus SukabumiKelayakan dari media pembelajaran interaktif ini ditinjau dari aspek kevalidan. Metode penelitian yangdigunakan menggunakan metode penelitian dan pengembangan Research and Development (R&D) yangdibatasi hanya sampai 7 tahap dari yang seharusnya 8 tahap karena kendala waktu dan biaya, tahap – tahapyaitu potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi desain, uji coba produk,revisi produk. Media pembelajaran interaktif diujicobakan di kelas X OTKP 1 SMK Pasim Plus Sukabumi.Instrumen yang digunakan adalah lembar validasi media, lembar validasi materi, dan angket responpengguna. Pengguna adalah peserta didik kelas X OTKP 1 SMK Pasim Plus Sukabumi dengan jumlah 8orang peserta didik dalam uji coba kelas kecil. Kriteria kelayakan produk yang dikembangkan padapenelitian ini ditentukan dengan nilai minimal 3,7 dari skala 5 dengan kategori layak. Hasil validasi olehahli media yaitu 4,13 (sangat layak), validasi ahli materi yaitu 5 (sangat layak), dan penilaian uji coba kelaskecil dengan 8 orang peserta didik yaitu 4 (layak). Dengan begitu, media pembelajaran interaktik materiKewargaan Digital ini sangat layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran.
Studi Etnomatematika pada Tebar Padi di Pawinian dalam Pertanian Masyarakat Kabupaten Bogor apit supriatna
utile: Jurnal Kependidikan Vol. 7 No. 1 (2021): utile: Jurnal Kependidikan
Publisher : FKIP Universitas Muhammadiyah Sukabumi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37150/jut.v7i1.1123

Abstract

The purpose of this research is to describe mathematical elemen in Bogor agricultural local wisdom, especially paddy seed spread on nursery as a step at paddy planting. This research use qualitative method with ethnographic study type which aim at getting become deep analitic and describe about ethnomathemathic in Bogor agricultural local wisdom. Collecting data is obtained from various sources are observation, interview, and literacy study technic, then reducting data, presentation, verification and drawing in a conclusion. The research partisipants were agricultural prominent figure who know and take care Bogor agricultural local wisdom. The result of this research show that there are mathematical elements in paddy seed spread on nursery activity such as ratio concept , mathematical terms, tessellation, geometry and congruent wide.
Pengembangan Bahan Ajar Bermuatan Kontekstual Islami terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Saripudin, Gaya
utile: Jurnal Kependidikan Vol. 7 No. 1 (2021): utile: Jurnal Kependidikan
Publisher : FKIP Universitas Muhammadiyah Sukabumi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37150/jut.v7i1.1124

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui validitas bahan ajar matematika bermuatan kontekstual islami terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis. Dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D). Tahap-tahap dalam pengembangan ini yaitu: Define, Design, Develop, Disseminate. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : 1) penelitian menghasilkan kelayakan bahan ajar bermuatan kontekstual islami terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis siswa, 2) kelayakan bahan ajar bermuatan kontekstual islami terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis siswa layak digunakan berdasarkan a) hasil validasi ahli materi materi bahan ajar yang dikembangkan memiliki nilai 120 dari 144 yang jika dipersentasekan mendapat nilai 83,33% dengan rata-rata skor 3,33 dari 4. Artinya, bahan ajar bermuatan kontekstual islami terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis siswa yang dikembangkan berada di kategori valid/sangat baik untuk digunakan, b) hasil validasi ahli media bahan ajar yang dikembangkan memiliki nilai 39 dari 48 yang jika dipersentasekan mendapat nilai 81,25% dengan rata-rata skor 3,25 dari 4. Artinya, bahan ajar bermuatan kontekstual islami terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis siswa yang dikembangkan berada di kategori valid/sangat baik untuk digunakan, c) hasil validasi ahli agama bahan ajar yang dikembangkan memiliki nilai 88 dari 108 yang jika dipersentasekan mendapat nilai 81,48% dengan rata-rata skor 3,25 dari 4. Artinya, bahan ajar bermuatan kontekstual islami terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis siswa yang dikembangkan berada di kategori valid/sangat baik untuk digunakan. Secara umum bahan ajar bermuatan kontekstual islami terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis siswa yang dikembangkan layak digunakan.
Efforts to Improve Learning Outcomes with Poster Based on Qr-Code on Excression System Materials Susanti, Mar'atun
utile: Jurnal Kependidikan Vol. 7 No. 1 (2021): utile: Jurnal Kependidikan
Publisher : FKIP Universitas Muhammadiyah Sukabumi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37150/jut.v7i1.1184

Abstract

Abstract: This study aims to improve learning outcomes using QR Code-based poster media on the Excretion System in Humans. This type of research is classroom action research using the Hopkins model. Through 2 cycles starting from planning, action, observation, and reflection. The object of the research was 32 students in class 8E. Data collection tools used tests, questionnaires and observation sheets. The results showed that the cognitive value in the pre-cycle activities obtained an average percentage of 16% with the low category, in the first cycle it got an average percentage of 84.8%, and in the second cycle it got 85% in the very good category while the teacher activity in the first cycle obtained The average value is 79% in the good category, the second cycle gets a value of 96% in the very good category and the activities of the students in the first cycle get an average score of 69% in the good enough category, the second cycle gets a value of 94% in the very good category. The results of the questionnaire showed that 77% of students liked poster media with QR codes. Based on these results, it shows that the application of QR Code-based poster media can improve learning outcomes of 8E grade students of SMPN 1 Warungkiara. Keywords: Poster media, QR code, learning outcomes
Survei Keterampilan Shooting Siswa Ekstrakurikuler Futsal SMP Negeri 1 Cisaat Kabupaten Sukabumi Tahun 2018/2019 Abdillah, Rizal
utile: Jurnal Kependidikan Vol. 7 No. 1 (2021): utile: Jurnal Kependidikan
Publisher : FKIP Universitas Muhammadiyah Sukabumi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37150/jut.v7i1.1224

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil “survei keterampilan shooting siswa ekstrakurikuler futsal SMP Negeri 1 Cisaat Kabupaten Sukabumi Tahun 2018/2019”. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan metode survey dan tes pengukuran. Subyek penelitian data penelitian ini siswa SMP Negeri 1 Cisaat yang mengikuti ekstrakurikuler futsal sebanyak 17 responden. Instrumen yang digunakan untuk pengambilan data tes akurasi shooting dari Nurhasan (2012: 49). Adapun teknik pengambilan data menggunakan tes dan pengukuran. Teknik analisis data menggunakan persentase, serta menghitung nilai maksimum, nilai minimum, mean, standar deviasi, median dan modus. Hasil penelitian menunjukan bahwa sebagian besar keterampilan akurasi shooting siswa ekstrakurikuler futsal SMP Negeri 1 Cisaat Kabupaten Sukabumi adalah Baik. Secara rinci diperoleh 1 orang (6.%) pada kategori Sangat Baik, 6 orang (35%) kategori Baik, 7 orang (41%) pada kategori Cukup,7 orang (41%) pada kategori kurang, 3 orang (18%) pada kategori Sangat Kurang tidak ada.
Upaya Peningkatan Prestasi Belajar Bahasa Indonesia melalui Model Pembelajaran Role Playing Agustina Eka Apsara
utile: Jurnal Kependidikan Vol. 7 No. 2 (2021): utile: Jurnal Kependidikan
Publisher : FKIP Universitas Muhammadiyah Sukabumi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37150/jut.v7i2.1245

Abstract

This Classroom Action Research aims to improve process skills in applying concepts and acting as well as improving student learning outcomes of SMPN 12 Sukabumi City in Indonesian subjects in order to obtain a predetermined minimum score of 76 and 80% achieve the KKM score. This Classroom Action Research uses the Role Playing model. The type of research used is classroom action research (CAR) using Kemmis and Taggart designs. Through 2 cycles starting from planning, implementation, and reflection. The participants in this study were 34 students of class VIII H consisting of 18 female students and 16 male students. Data collection tools using tests and observation sheets. The results of data processing from observations of each meeting in cycles I and II as well as student learning outcomes obtained through tests at the end of cycles I and II showed that there was a significant increase in student activity.
Pengaruh Senam Bugar Muhammadiyah terhadap Kebugaran Jasmani Siswa Kelas V SD Negeri Bunut Kota Sukabumi Tahun 2021 Yudatama, Genta; Muhammad Saleh
utile: Jurnal Kependidikan Vol. 7 No. 2 (2021): utile: Jurnal Kependidikan
Publisher : FKIP Universitas Muhammadiyah Sukabumi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37150/jut.v7i2.1259

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh senam bugar muhammadiyah terhadap kebugaran jasmani siswa kelas V SD Negeri Bunut Kota Sukabumi tahun ajaran 2020/2021. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, dengan desain penelitian Pretest-Posttest One Grup Design. Populasi dalam penelitian ini merupakan siswa kelas V SD Negeri Bunut Kota Sukabumi, dengan jumlah sampel yakni 9 orang. Penelitian ini menggunakan purposive sampling dimana sampel yang diambil memiliki kriteria usia tertentu, yaitu 10-12 tahun. Instrumen penelitian ini yaitu: (1) Program latihan, (2) Tes Kebugaran Jasmani Indonesia. Hasil penelitian menunjukan bahwa senam bugar muhammadiyah memberikan pengaruh terhadap kebugaran jasmani siswa kelas 5 SD Negeri Bunut Kota Sukabumi. Setelah dilakukan analisis data dengan menggunakan perhitungan statistika uji T dua sampel berpasanagan, diketahui t hitung 5,547 dan t tabel 1,86. Hal ini menunjukan bahwa t hitung > t tabel sehingga dapat disimpulkan bahwa senam bugar muhammadiyah berpengaruh terhadap kebugaran jasmani siswa kelas 5 sd negeri bunut kota sukabumi.
Analisis Kesulitan Memahami Konsep Matematis ditinjau dari Kemampuan Metakognisi Siswa melalui Kemandirian Belajar Andri Setriyadi, Agnia Haq Hidayati; ana setiani; Pujia Siti Balkist
utile: Jurnal Kependidikan Vol. 7 No. 2 (2021): utile: Jurnal Kependidikan
Publisher : FKIP Universitas Muhammadiyah Sukabumi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37150/jut.v7i2.1277

Abstract

ABSTRAK. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesulitan siswa dalam memahami konsep matematis ditinjau dari metakognisi siswa melalui kemandirian belajar serta untuk mengetahui faktor-faktor dan solusi untuk kesulitan dalam memahami konsep matematis ditinjau dari kemampuan metakognisi siswa melalui kemandirian belajar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode kualitatif. Desain penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif. Subjek yang digunakan dalam penelitian ini yaitu 6 siswa kelas VIII MTs. Nurul Huda Nagrak dan teknik pengabilan subjek menggunakan purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu metode observasi, angket, tes dan wawancara. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat diambil kesimpulan bahwa kemampuan pemahaman konsep matematis di kelas VIII MTs. Nurul Huda Nagrak dari ketiga kategori metakognisi melalui kemandirian belajar, siswa masih belum memenuhi langkah pengerjaan soal pemahaman konsep matematis sesuai indikator yang digunakan dalam penelitian ini dikarenakan banyak faktor seperti kurangnya motivasi dan inisiatif siswa dalam belajar matematika, kurang mengerti dan paham maksud dari soal tersebut dan faktor dari keluarga sehingga siswa malas belajar matematika. Kata Kunci : Pemahaman Konsep Matematis, Metakognisi, Kemandirian Belajar

Page 12 of 33 | Total Record : 323

 10   11   12   13   14 

Filter by Year

2016 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 11 No. 1 (2025): utile : jurnal Kependidikan Vol. 10 No. 2 (2024): utile: Jurnal Kependidikan Vol. 10 No. 1 (2024): utile: Jurnal Kependidikan Vol. 9 No. 2 (2023): utile: Jurnal Kependidikan Vol. 9 No. 1 (2023): utile: Jurnal Kependidikan Vol. 8 No. 2 (2022): utile: Jurnal Kependidikan Vol. 8 No. 1 (2022): utile: Jurnal Kependidikan Vol. 7 No. 2 (2021): utile: Jurnal Kependidikan Vol. 7 No. 1 (2021): utile: Jurnal Kependidikan Vol. 6 No. 2 (2020): utile: Jurnal Kependidikan Vol. 6 No. 1 (2020): utile: Jurnal Kependidikan Vol. 5 No. 2 (2019): utile: Jurnal Kependidikan Vol. 5 No. 1 (2019): utile: Jurnal Kependidikan Vol. 3 No. 1 (2017): Utile: Jurnal Kependidikan Vol. 2 No. 2 (2016): Utile: Jurnal Kependidikan Vol. 4 No. 2 (2018): utile: Jurnal Kependidikan Vol. 4 No. 1 (2018): utile: Jurnal Kependidikan Vol 4 No 1 (2018) Vol. 3 No. 2 (2017): Utile: Jurnal Kependidikan Vol. 2 No. 1 (2016): Utile: Jurnal Kependidikan More Issue