cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
M. Hasan Ma'ruf
Contact Email
hasan.stie.aas@gmail.com
Phone
+6281802579955
Journal Mail Official
budimas.aas@gmail.com
Editorial Address
Jln Slamet Riyadi No. 361 Windan Makamhaji, Kartasura, Sukoharjo
Location
Kota surakarta,
Jawa tengah
INDONESIA
Budimas : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Published by STIE AAS Surakarta
ISSN : -     EISSN : 27158926     DOI : https:/doi.org/10.29040/budimas
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Education, Social,
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Social Sciences Other
Jurnal Pengabdian Masyarakat BUDIMAS diterbitkan 2 (dua) kali setahun (April dan Oktober) oleh LPPM STIE AAS. Terbit pertama pada bulan Oktober 2019. BUDIMAS memuat hasil pengabdian kepada masyarakat dalam segala bidang. Editor mengundang para akademisi dan praktisi terkait (Perguruan Tinggi, Pemerintahan, LSM, dan lain-lain) untuk dapat mengirimkan artikelnya ke Jurnal Pengabdian Masyarakat BUDIMAS.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 1,244 Documents
 82   83   84   85   86 
Peningkatan Keterampilan Komunikasi Literasi pada Anak Melalui Program Penyuluhan Title Improving Literacy Communication Skills in Children Through Extension Programs Musdalipa R.; Baharuddin
BUDIMAS : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 7 No. 1 (2025): BUDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM ITB AAS Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29040/budimas.v7i1.17032

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi pengaruh program penyuluhan komunikasi literasi terhadap peningkatan keterampilan literasi dan komunikasi anak-anak. Program penyuluhan ini dirancang untuk meningkatkan kemampuan anak-anak dalam membaca, menulis, serta keterampilan berbicara dan mendengarkan yang efektif. Penelitian ini menggunakan desain eksperimen dengan dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen yang mengikuti program penyuluhan dan kelompok kontrol yang tidak menerima intervensi. Data dikumpulkan melalui tes literasi sebelum dan sesudah program, serta observasi terhadap kemampuan komunikasi anak-anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa anak-anak yang mengikuti program penyuluhan menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam kemampuan literasi mereka, terutama dalam keterampilan berbicara dan membaca. Selain itu, mereka juga menunjukkan peningkatan dalam keterampilan komunikasi interpersonal dan pemecahan masalah. Penelitian ini menyimpulkan bahwa program penyuluhan komunikasi literasi dapat menjadi alat yang efektif dalam meningkatkan keterampilan literasi pada anak-anak, terutama di daerah dengan akses pendidikan yang terbatas. Disarankan agar program serupa diterapkan di berbagai daerah untuk memperluas manfaatnya bagi masyarakat.
PENYULUHAN PENGEMBANGAN PEMASARAN PRODUK LOKAL DESA BERBASIS DIGITAL DI DESA PURWOREJO KECAMATAN GEGER KABUPATEN MADIUN Murti, Endang; Ridwan, Asrifia; Susanto, Isni Wahidiyah
BUDIMAS : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 7 No. 1 (2025): BUDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM ITB AAS Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29040/budimas.v7i1.17075

Abstract

Digitalisasi di era modernisasi saat ini semakin berpeluang dalam mengembangkan produk dan membantu aktivitas perekonomian semakin mudah dan efisien. Digitalisasi terhadap produk lokal desa tentunya membawa peluang besar dalam mengenalkan produk lokal desa kepada konsumen. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan edukasi tentang pengembangan pemasaran produk lokal desa berbasis digital di Desa Purworejo Kecamatan Geger Kabupaten Madiun. Metode pengabdian ini dilakukan dengan cara penyuluhan di mana terjadi penyampaian informasi kepada audiens. Hasil pengabdian ini menunjukkan bahwa Desa Purworejo memiliki potensi desa yang memadai berupa Padi dan sumber daya manusia yang tertarik terhadap dunia usaha. Melalui penyuluhan ini mereka mulai memahami bahwa mengembangkan produk lokal desa menjadi bagian alternatif dari kemandirian desa dalam meningkatkan ekonomi masyarakatnya. Namun terdapat berbagai tantangan untuk beradaptasi menggunakan media sosial seperti adanya masyarakat yang belum siap beradaptasi dengan penggunaan teknologi di mana ada kekhawatiran lain seperti melonjaknya pesanan namun stok terbatas, sistem pembayaran yang belum banyak dipahami karena berbasis digital, branding produk, jumlah tenaga yang minim mengingat pelaku rumahan hanya memperkerjakan beberapa anggota keluarganya saja, kekhawatiran kejahatan digital berupa penipuan hingga sektor usaha yang lebih dominan kepada makanan siap saji daripada pengolahan produk berupa padi. Kata Kunci: penyuluhan, pemasaran, produk, lokal, desa.
PENGELOLAAN ZISWAF PESANTREN: SOLUSI KEUANGAN BERKELANJUTAN BAGI LEMBAGA PESANTREN DI MUHAMMADIYAH Mangifera, Liana; Mardalis, Ahmad; Lestari, Wuryaningsih; Hanif, Fauzul; Baehaqi, Ahmad; Abidin, Zaenal
BUDIMAS : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 7 No. 2 (2025): BUDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM ITB AAS Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29040/budimas.v7i2.16721

Abstract

Pesantren Muhammadiyah memiliki peran strategis dalam pendidikan agama dan sosial masyarakat khususnya di Jawa Tengah, namun pengelolaan dana ZISWAF sering kali belum terstruktur dengan baik dan minimnya pemahaman tentang manajemen keuangan modern menjadi hambatan utama. Mengatasi permasalahan tersebut pendekatan dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini melibatkan pendampingan teknis, pelatihan manajerial, dan penguatan kapasitas organisasi pesantren. Melalui kolaborasi erat dengan pengurus pesantren, program ini bertujuan membentuk lembaga atau unit khusus di setiap pesantren untuk mengelola dana ZISWAF secara terintegrasi. Hasil kegiatan pengabdian menunjukkan bahwa masih perlunya identifikasi jumlah lembaga ziswaf di pesantren Muhammadiyah JawaTengah, melalui penyelenggaraan workshop secara online menunjukan pentingnya pengelolaan Lembaga ZIS secara sinergi antara lembaga ZISWAF, pimpinan daerah, cabang, maupun ortom. Perlunya evaluasi berkelanjutan untuk memastikan keberhasilan dan keberlanjutan program. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh pimpinan pesantren Muhammadiyah dibawah PWM Jawa Tengah. Dengan demikian, program ini diharapkan dapat memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan kualitas pengelolaan dana ZISWAF di pesantren, meningkatkan peran pesantren dalam pemberdayaan masyarakat, serta berkontribusi pada pembangunan sosial di Jawa Tengah secara keseluruhan
EDUKASI PEMBUATAN LAPORAN KEUANGAN SEDERHANA PADA KELOMPOK IBU PKK DESA PANDEYAN KECAMATAN TASIKMADU Prastiwi, Iin Emy; Enggar Priska Pratiwi; Farit Naditya Listyawan; Diffa Aryatna Ulim Pradana; Dilla Andreani Kusuma Dewi; Fany Nur Zabrina; Merliana Dewi Hastuti
BUDIMAS : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 7 No. 2 (2025): BUDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM ITB AAS Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29040/budimas.v7i2.16862

Abstract

Abstract: Community service is an effort to make a positivecontribution to society through the application of knowledge and skills. One of the community service activities carried out is preparing simple financial reports for PKK mothers. This financial report helps PKK mothers in managing household finances and increases their understanding of the importance of financial recording. This article will explain the method for making simple financial reports, the results, as well as a discussion regarding the benefits and challenges faced. Conclusions and recommendations will also be presented as an effort to increase the effectiveness of this community service programme
PELATIHAN PENGELOLAAN SISTEM INFORMASI BERBASIS WEBSITE PADA MI MUHAMMADIYAH PK KARTASURA Ihsan Cahyo Utomo; Imaduddin, Helmi; Widi Widayat; Muhammad Halim Maimun
BUDIMAS : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 7 No. 3 (2025): BUDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM ITB AAS Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29040/budimas.v7i3.17282

Abstract

Sistem informasi di MI Muhammadiyah PK Kartasura selama empat tahun terakhir tidak dapat dikelola secara optimal oleh admin sekolah akibat kendala teknis, sehingga publikasi informasi dan dokumentasi kegiatan terhambat dan terpaksa hanya dibagikan melalui media sosial dan grup WhatsApp. Untuk mengatasi permasalahan ini, dilaksanakan program pengabdian masyarakat berupa Pelatihan Pengelolaan Sistem Informasi Berbasis Website kepada guru dan petugas Humas MI Muhammadiyah PK Kartasura. Kegiatan ini bertujuan umum memulihkan dan meningkatkan kapabilitas sekolah dalam mengelola sistem informasi berbasis website, sehingga proses sosialisasi dan dokumentasi kegiatan dapat berjalan lebih efektif dan terintegrasi. Secara khusus, program ini mencakup Bidang Teknologi Informasi: pengembangan modul dan pelatihan penggunaan dashboard website untuk menampilkan jadwal kegiatan, pengumuman, serta arsip dokumentasi secara real-time dan Bidang Sumber Daya Manusia: peningkatan keterampilan guru dan petugas Humas melalui lokakarya hands-on, studi kasus, serta pendampingan pasca-pelatihan. Metode pelaksanaan meliputi ceramah interaktif, demonstrasi langsung, latihan praktik pengelolaan konten, dan evaluasi kinerja peserta. Dengan demikian, MI Muhammadiyah PK Kartasura kini memiliki sistem informasi berbasis website yang terkelola dengan baik, memudahkan akses informasi bagi orang tua dan masyarakat kapan pun dan di mana pun. Rekomendasi program selanjutnya adalah pendampingan lanjutan dan penyusunan SOP pemeliharaan rutin system.
EDUKASI DIGITALISASI MARKETING DAN LEGALITAS MEREK UMKM DI DESA TAJUG KECAMATAN SIMAN KABUPATEN PONOROGO Azis Akbar Ramadhan; Rizki Listyono Putro; Muhammad 'Azam Muttaqin
BUDIMAS : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 7 No. 3 (2025): BUDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM ITB AAS Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29040/budimas.v7i3.18123

Abstract

Program pengabdian masyarakat ini melibatkan serangkaian sosialisasi interaktif kepada para pelaku UMKM di Desa Tajug Kecamatan Siman Kabupaten Ponorogo selaku dalam mitra pengabdian yang mencakup materi tentang pengenalan digitalisasi, tahapan digitalisasi pemasaran produk, serta legalitas merek UMKM. Digitalisasi disediakan untuk membantu individu selaku pelaku UMKM dalam menghadapi tantangan persaingan usaha khususnya pemasaran produk di era globalisasi yang semakin kompetitif kemudian legalitas merek diperlukan agar setiap produk UMKM yang dimiliki oleh masyarakat setempat memiliki perlindungan hukum dan penguatan branding. Melalui pendekatan yang inklusif dan berbasis komunitas, diharapkan pelaku UMKM dapat lebih berdaya, teredukasi. Metode pelaksanaan dilakukan melalui tahapan mencari kasus keluhan masyarakat, penentuan permasalahan, perencanaan, pelaksanaan, evaluasi dan tindak lanjut. Hasil dari pengabdian ini menunjukkan peningkatan signifikan dalam pengetahuan peserta selaku pelaku UMKM serta kemampuan mereka dalam mengakses dan memanfaatkan layanan digital dalam pemasaran produk. Dengan demikian, program pengabdian ini tidak hanya berkontribusi pada pemberdayaan individu, tetapi juga memperkuat masyarakat secara keseluruhan dalam upaya kesejahteraan dan keadilan sosial.
Pelatihan Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Lumi Education di SMPI Al Abidin Surakarta Pambudi, Dhidhi; Triyanto; Fitriana, Laila; Pramesti, Getut; Wiraya, Ario
BUDIMAS : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 7 No. 3 (2025): BUDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM ITB AAS Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29040/budimas.v7i3.18193

Abstract

Pembelajaran yang melibatkan partisipasi aktif dan kemandirian siswa merupakan salah satu faktor penentu efektivitas pembelajaran. Oleh karena itu, guru-guru perlu memiliki kemampuan untuk mengembangkan pembelajaran yang bisa memunculkan sikap aktif dan kemandirian siswa yang salah satunya diwujudkan dalam media pembeljaran yang interaktif. Meskipun demikian, tidak setiap guru di SMP Islam (SMPI) Al Abidin Surakarta memiliki kemampuan yang sama dalam hal pemanfaatan teknologi. Untuk mengatasi permasalah tersebut maka dilakukan kegiatan pengabdian kepada masyarakat di SMPI Al Abidin Surakarta. Para guru dilatih agar mampu mengembangkan media pembelajaran interaktif yang sesuai dengan kebutuhan masing-masing dengan bantuan Lumi Education. Pelatihan dibagi menjadi dua tahap, yaitu pengembangan buku interaktif (Interactive Book) dan permainan dengan peta (Game Map). Hasilnya pelatihan mampu meningkatkan kompetensi guru-guru SMPI Al Abidin dalam membuat media pembelajaran dengan Lumi Education. Para guru mampu merancang, mengembangkan, dan menghasilkan media pembelajaran interaktif yang sesuai dengan kebutuhan pembelajaran.
Pemberdayaan Masyarakat melalui Minuman Fermentasi Herbal di Kawasan Hutan guna Peningkatan Kesehatan dan Pendapatan KTH Pujon Hill Malang, Jawa Timur Waskitho, Nugroho Tri; Ramadhan, Ramli; Sukardi
BUDIMAS : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 7 No. 3 (2025): BUDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM ITB AAS Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29040/budimas.v7i3.18214

Abstract

This community empowerment program collaborated with the Pujon Hill Forest Farmers Group (KTH) in Bendosari Village, Pujon, Malang, to empower farmers in utilizing local medicinal plants to produce fermented herbal drinks. Activities included socialization, training, fermentation process demonstrations, and participatory evaluation. A total of 80 participants were involved in this program. The results showed an increase in knowledge and practical skills in the cultivation and processing of medicinal plants, the successful production of fermented herbal beverage prototypes, and a clear interest in continuing production. Many participants reported chronic health complaints (e.g., fatigue, hypertension, joint pain), indicating community demand for functional herbal beverages. This program demonstrates the potential to improve community health awareness and household income. Recommendations include improving quality control, packaging, and market relations to ensure sustainability.
Pelatihan Penggunaan Media Pembelajaran TUTURA Berbasis Taktik-Audio dalam Upaya Meningkatkan Pemahaman Numerasi Matematika Kontekstual Bagi Siswa Tunanetra Syabila, Rizka Fitria; Katrina, Agnes; Pane, Sondang Dioranta; Aldi, Kelvin Rizki; Rahman, Raden Muhammad Fathur; Hutapea, Tri Andri
BUDIMAS : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 7 No. 3 (2025): BUDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM ITB AAS Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29040/budimas.v7i3.18255

Abstract

Ketersediaan media pembelajaran interaktif bagi siswa tunanetra masih sangat terbatas, sehingga proses belajar matematika kontekstual lebih banyak bergantung pada komunikasi verbal dan belum sepenuhnya mendukung pemahaman numerasi. Hal ini juga terjadi pada mitra kegiatan, SLB ABC Taman Pendidikan Islam. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman numerasi kontekstual siswa tunanetra melalui pelatihan guru dalam penggunaan media TUTURA yang mengintegrasikan objek timbul (taktil) dengan keluaran suara (audio) untuk memfasilitasi pengalaman belajar multisensori. Media TUTURA dikembangkan dalam empat materi utama, yaitu: Panjang dan pengukuran, uang dan operasi bilangan, jam dan waktu, serta arah dan posisi. Metode yang digunakan adalah pelatihan dan pendampingan guru melalui tahapan sosialisasi, demonstrasi, praktik langsung, diskusi, dan evaluasi. Data dikumpulkan menggunakan angket wawancara, observasi, serta dokumentasi, kemudian dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan keterampilan guru serta respon positif, dengan 85% menilai media mudah digunakan, 90% relevan dengan kebutuhan siswa, dan 95% layak diintegrasikan dalam pembelajaran rutin. Media TUTURA berhasil mengintegrasikan pembelajaran multisensori yang interaktif, sehingga mampu meningkatkan ketelitian, konsentrasi, dan kemandirian siswa tunanetra. Selain sebagai media pembelajaran, TUTURA dapat dimanfaatkan sebagai sarana pelatihan sensorik yang memperkuat daya dengar dan rabaan sehingga berpotensi menjadi inovasi media inklusif yang mendukung pembelajaran numerasi serta meningkatkan kualitas hidup siswa tunanetra.
Mengasah Kepedulian Mahasiswa Bumigora Accounting Club (Bonc) Melalui Semangat Voluntourism Murapi, Ikang; Oki Astarini, Dewa Ayu; R. Ayu Ida Aryani; I Nyoman Subudiarta; Aditia
BUDIMAS : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 7 No. 3 (2025): BUDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM ITB AAS Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29040/budimas.v7i3.18269

Abstract

Kegiatan pengabdian ini akan memberikan edukasi mengenai Kepedulian Mahasiswa Bumigora Accounting Club (BONC) Melalui Semangat Voluntourism. Tujuan pengabdian untuk mengasah kepedulian mahasiswa memperbaiki kondisi perekonomian melalui pembangunan program yang tidak merusak lingkungan dan memberikan solusi berkelanjutan bagi masyarakat dan lingkungan. Kegiatan pengabdian ini menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR), Sasaran utama pengabdian ini adalah masyarakat desa Langko. Populasi ini dipilih karena lokasinya strategis dijadikan objek wisata volunteer. Selama pengabdian beberapa kendala muncul, seperti keterlambatan dalam distribusi, akomodasi dan kelelahan di antara mahasiswa. Solusi yang diterapkan, seperti pembagian shift kerja dan pengaturan jalur distribusi yang lebih efisien, terbukti efektif mengatasi masalah ini. Selain itu, pembagian tugas yang lebih merata dalam evaluasi dapat memperbaiki proses di masa mendatang. Rekomendasi untuk kegiatan serupa di masa depan adalah pentingnya perencanaan yang lebih matang, terutama dalam hal pembagian tugas dan pengaturan waktu, serta penyusunan laporan yang lebih terstruktur untuk bisa memudahkan evaluasi kegiatan. Program seperti ini juga bisa diperluas dengan melibatkan lebih banyak pihak, seperti tokoh masyarakat dan instansi yang terkait, untuk meningkatkan jangkauan dan dampaknya secara berkelanjutan.

Page 84 of 125 | Total Record : 1244

 82   83   84   85   86 

Filter by Year

2019 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 8 No. 1 (2026): BUDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 3 (2025): BUDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2025): BUDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 7, No 1 (2025): BUDIMAS Vol. 7 No. 1 (2025): BUDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 6, No 3 (2024): BUDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 3 (2024): BUDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 6, No 2 (2024): BUDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2024): BUDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2024): BUDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 6, No 1 (2024): BUDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2023): BUDIMAS : VOL. 5, NO.1, 2023 Vol 5, No 1 (2023): BUDIMAS : VOL. 5, NO.1, 2023 Vol 5, No 2 (2023): BUDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2023): BUDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 4, No 2 (2022): BUDIMAS : VOL. 04 NO. 02, 2022 Vol. 4 No. 2 (2022): BUDIMAS : VOL. 04 NO. 02, 2022 Vol. 4 No. 1 (2022): BUDIMAS : VOL. 04 NO. 01, 2022 Vol 4, No 1 (2022): BUDIMAS : VOL. 04 NO. 01, 2022 Vol. 3 No. 2 (2021): BUDIMAS : VOL. 03 NO. 02, 2021 Vol 3, No 2 (2021): BUDIMAS : VOL. 03 NO. 02, 2021 Vol 3, No 1 (2021): BUDIMAS : VOL. 03 NO. 01, 2021 Vol. 3 No. 1 (2021): BUDIMAS : VOL. 03 NO. 01, 2021 Vol 2, No 1 (2020): BUDIMAS : VOL. 02 NO. 01, 2020 Vol. 2 No. 2 (2020): BUDIMAS : Vol. 2, No. 2, 2020 Vol 2, No 2 (2020): BUDIMAS : Vol. 2, No. 2, 2020 Vol 1, No 1 (2019): BUDIMAS : VOL. 01 NO. 01, 2019 More Issue