cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Abi Fajar Fathoni
Contact Email
fajarfathoniabi@um.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
fikjurnal@gmail.com
Editorial Address
Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang, d.a. Sekretariat Jurnal FIK UM, Gedung L2.102, Jln. Semarang No.5 Malang 65145
Location
Kota malang,
Jawa timur
INDONESIA
Sport Science and Health
Published by Universitas Negeri Malang
ISSN : -     EISSN : 27153886     DOI : 10.17977
Core Subject : Education,
Education Other
Sport Science and Health berdiri pada tahun 2019 dan diterbitkan oleh Fakultas Ilmu Olahraga Universitas Negeri Malang (UM). Sport Science and Health diterbitkan setiap bulan. Terbitan pertama pada bulan Oktober tahun 2019. Terbitan berisi artikel penelitian dan hasil penelitian di bidang Keolahragaan, Pendidikan Olahraga, Kepelatihan Olahraga, Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, Pendidikan Olahraga dan Rekreasi, Kesehatan Olahraga, Kesehatan Masyarakat Fokus dan lingkup jurnal meliputi Manajemen Keolahragaan, Latihan dan Kebugaran, Partisipasi dan Kinerja Olahraga, Terapi Fisik, Biomekanika Olahraga, Kesehatan Olahraga, Pengembangan Profesi Guru, Penilaian dan Evaluasi Pendidikan Jasmani, Pembelajaran Blended Learning Pendidikan Jasmani, AKK, Keselamatan Kesehatan Kerja dan Lingkungan, Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku, Biostatistika, Ilmu Kependudukan, dan Kesehatan Reproduksi, Gizi Masyarakat, Epidemiologi
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Kesehatan (Ilmu Sosial)
Articles 5 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 2, No 9 (2020)" : 5 Documents clear
Upaya Peningkatan Pukulan Backhand Clear Bulutangkis Menggunakan Metode Drill Bagi Atlet PB. Eka Jaya Sidoarjo Anggraini, Yefi; Januarto, Oni Bagus; Kurniawan, Rama
Sport Science and Health Vol 2, No 9 (2020)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: The purpose of this study was to improve badminton backhand clear strokes in athletes aged 11–16 with a number of 11 male and 4 female PB. Eka Jaya Sidoarjo. This research is a type of sports action research (PTO). Data collection techniques used in this study were observation, interviews, questionnaires, documentation, and assessment instruments. The results of the study showed that the percentage of completeness in cycle 2 of the observers was 82.22%. Based on the research results, it can be concluded that using the drill method can improve the backhand clear skills of PB athletes. Eka Jaya Sidoarjo. Abstrak: Tujuan penelitian ini yaitu untuk meningkatkan pukulan backhand clear bulutangkis pada atlet umur 11–16 dengan jumlah yang di antaranya terdiri dari 11 putra dan 4 putri PB. Eka Jaya Sidoarjo. Penelitian ini merupakan jenis penelitian tindakan olahraga (PTO). Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, angket, dokumentasi, dan instrumen penilaian. Hasil dari penelitian menunjukkan persentase ketuntasan pada siklus 2 dari observer sebanyak 82,22%. Berdasarkan hasil penelitian maka dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan metode drill dapat meningkatkan keterampilan pukulan backhand clear pada atlet PB. Eka Jaya Sidoarjo.
Survei Tingkat Keterampilan Teknik Dasar Sepakbola Pemain Akademi Kelompok Usia 17 Tahun Putra, Nur Samsudin Jaya Ilhami; Hariyanto, Eko
Sport Science and Health Vol 2, No 9 (2020)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: This study aims to determine the level of basic technical skills of football players at the Arema Ngunut Tulungagung Academy. This study used a quantitative descriptive survey method with tests and measurements. Data analysis using percentage descriptive analysis. The results showed that the basic technical skills of football players at the Arema Ngunut Tulungagung Academy U17 were in a moderate category. So it can be concluded that the basic technical skills of football on the Arema Ngunut Tulungagung Academy players have an average ability in the medium category. Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keterampilan teknik dasar sepakbola pemain Akademi Arema Ngunut Tulungagung. penelitian ini menggunakan metode survei deskriptif kuantitatif dengan tes dan pengukuran. Analisis data yang menggunakan analisis deskriptif persentase. Hasil penelitian menunjukkan keterampilan teknik dasar sepakbola pemain Akademi Arema Ngunut Tulungagung U17 tahun memiliki kategori sedang. Sehingga dapat disimpulkan bahwa kemampuan teknik dasar sepakbola pada pemain Akademi Arema Ngunut Tulungagung rata-rata memiliki kemampuan pada kategori sedang.
Survei Sarana dan Prasarana Pendidikan Jasmani di SMA, MA dan SMK Saputro, Titus; Kurniawan, Ari Wibowo; Yudasmara, Dona Sandy
Sport Science and Health Vol 2, No 9 (2020)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: This study aims to determine the availability of facilities and infrastructure for Sports and Health Physical Education in SMA, MA and SMK Negeri Kota Kediri. The subjects of this study were 8 schools and used random sampling techniques. Based on the results of the study, it can be concluded that for physical education and sports facilities, namely 7 schools for proper volleyball equipment, 6 schools for proper soccer equipment, 8 schools for proper gymnastics equipment, 8 schools for proper athletic equipment. Overall, it is said to be feasible and for Physical Education and Sports infrastructure, which is suitable for 2 schools and those that are less feasible, 6 schools of the total are said to be less feasible. Abstrak:Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketersediaan sarana dan prasarana Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di SMA, MA dan SMK Negeri Kota Kediri. Subjek penelitian ini adalah 8 sekolah dan menggunakan teknik random sampling. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa untuk sarana Pendidikan Jasmani dan Olahraga yaitu peralatan bolavoli yang layak sebanyak 7 sekolah, peralatan sepakbola yang layak sebanyak 6 sekolah, peralatan bolabasket yang layak 8 sekolah, peralatan senam yang layak 8 sekolah, peralatan atletik yang layak 8 sekolah dari keseluruhan dikatakan layak dan untuk prasarana Pendidikan Jasmani dan Olahraga yaitu yang layak 2 sekolah dan yang kurang layak 6 sekolah dari keseluruhan dikatakan kurang layak.
Efektifitas Waktu Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan di UPT Sekolah Dasar Lestari, Windah Tri; Winarno, Mashuri Eko
Sport Science and Health Vol 2, No 9 (2020)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: The purpose of this study was to determine the effectiveness of physical education learning time for sports and health at the SD Negeri Sukosewu, Gandusari District, Blitar Regency. This study shows that the effectiveness of the PJOK learning time has not been effective, it can be seen that the average time used is 99 (71%). However, the systematic learning effectiveness was still not effective, the average result of the preliminary activities was 16 (11%), the core activities were 70 (50%) while the closing activities were 13 (9%). According to the criteria for teacher performance appraisal, the time effectiveness in core activities and closing activities is still too little time that has been determined. To overcome this problem, it is necessary to start learning with the right time, use of time and modify the learning model in preliminary activities so that learning is more effective, and improve teacher performance.Abstrak:Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas waktu pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan yang bertempat di UPT SD Negeri Sukosewu Kecamatan Gandusari Kabupaten Blitar. Penelitian ini menunjukkan bahwa efektifitas waktu pembelajaran PJOK belum efektif, hal tersebut dapat dilihat dengan rata-rata waktu yang digunakan sebesar 99 (71%) rata-rata tersebut menunjukkan dalam kategori baik sekali. Namun sistematika efektifitas pembelajaran masih belum efektif, hasil rata-rata pada kegiatan pendahuluan dengan total 16 (11%), kegiatan inti sebesar 70 (50%) sedangkan kegiatan penutup sebesar 13 (9%). Menurut kriteria penilaian kinerja guru efektifitas waktu pada kegiatan inti dan kegiatan penutup masih terlalu sedikit waktu yang telah ditentukan. Untuk mengatasi permasalahan tersebut perlu memulai pembelajaran dengan waktu yang tepat, penggunaan waktu dan modifikasi model pembelajaran pada kegiatan pendahuluan agar pembelajaran lebih efektif, serta meningkatkan kinerja guru. 
Survei Keterampilan Gerak Dasar Lokomotor, Nonlokomotor dan Manipulatif pada Siswa Kelas VII Sekolah Menengah Pertama Pratama, Dony Navia; Nurrochmah, Siti
Sport Science and Health Vol 2, No 9 (2020)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: Basic movement skills in physical education have been taught at the elementary school level. But the reality of the results of observations while participating in PJOK learning, most of the students in grade VII SMP N 8 Malang have difficulty practicing sport techniques. The results of interviews with teachers said that the condition was because students came from different primary school education backgrounds. Physical education teacher also said that he has never been held a basic motion skills test for grade VII students. The purpose of this study was to obtain and examine information the condition of locomotor, nonlocomotor and manipulative basic motion skills in grade VII students of SMP Negeri 8 Kota Malang. This research uses a quantitative descriptive design with a survey method. It can be concluded basic motion skills in grade VII students of SMP Negeri 8 Kota Malang (1) locomotor base motion in quite good condition, (2) nonlocomotor base motion in poor condition, (3) manipulative base motion in quite good condition. So it can be concluded that the basic locomotor, non-locomotor and manipulative movement skills of the VII grade students of SMP 8 Malang City are at a low and good enough level. Abstrak:Keterampilan gerak dasar dalam pendidikan jasmani telah diajarkan di jenjang pendidikan Sekolah Dasar (SD). Namun kenyataannya, hasil observasi saat mengikuti pembelajaran PJOK, sebagian besar siswa kelas VII SMP N 8 Malang mengalami kesulitan melakukan praktik teknik olahraga. Hasil wawancara dengan guru mengatakan bahwa kondisi itu karena siswa berasal dari latar belakang pendidikan sekolah dasar yang berbeda. Guru PJOK juga mengatakan belum pernah mengadakan tes keterampilan gerak dasar untuk siswa kelas VII. Tujuan penelitian ini untuk memperoleh dan mengkaji informasi kondisi keterampilan gerak dasar lokomotor, nonlokomotor dan manipulatif pada siswakelas VII di SMP Negeri 8 Kota Malang.Penelitian ini menggunakan rancangan deskriptif kuantitatif dengan metode survei.Berdasarkan analisis data keterampilan gerak dasar siswa kelas VII di SMP Negeri 8 Kota Malang (1) gerak dasar lokomotor tergolong pada kondisi cukup baik, (2) gerak dasar nonlokomotor tergolong pada kondisi kurang baik, (3) gerak dasar manipulatif tergolong dalam kondisi cukup baik. Sehingga dapat disimpulkan bahwa keterampilan gerak dasar lokomotor, nonlokomotor dan manipulatif siswa kelas VII SMP 8 Kota Malang pada taraf kurang dan cukup baik.

Page 1 of 1 | Total Record : 5

 1 

Filter by Year

2020 2020


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 3, No 4 (2021) Vol 3, No 3 (2021) Vol 3, No 2 (2021) Vol 3, No 1 (2021) Vol 2, No 12 (2020) Vol 2, No 11 (2020) Vol 2, No 10 (2020) Vol 2, No 9 (2020) Vol 2, No 8 (2020) Vol 2, No 7 (2020) Vol 2, No 6 (2020) Vol 2, No 5 (2020) Vol 2, No 4 (2020) Vol 2, No 3 (2020) Vol 2, No 2 (2020) Vol 2, No 1 (2020) Vol 1, No 3 (2019) Vol 1, No 2 (2019) Vol 1, No 1 (2019) More Issue