cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Zulhafizh
Contact Email
zulhafizhss@gmail.com
Phone
+6285271894091
Journal Mail Official
redaksijtuah@gmail.com
Editorial Address
Jl. H.R. Soebrantas, Ruang Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia, Gedung H, Kampus Bina Widya Km 12,5 Simpang Baru, Tampan Pekanbaru, Riau, Indonesia 28293
Location
Kota pekanbaru,
Riau
INDONESIA
JURNAL TUAH: Pendidikan dan Pengajaran Bahasa
Published by Universitas Riau
ISSN : 26566311     EISSN : 2685662X     DOI : -
Core Subject : Humanities, Education, Art, Social,
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences
JURNAL TUAH: Pendidikan dan Pengajaran Bahasa merupakan jurnal yang di kelola oleh Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau. Jurnal ini sebagai tempat atau wadah untuk publikasi artikel ilmiah, baik berupa hasil penelitian maupun hasil kajian kepustakaan yang inovatif dan kreatif. Ruang lingkup tema di Jurnal Tuah berkaitan dengan pendidikan, pengajaran bahasa dan sastra, baik makro maupun mikro, dan budaya. Penulis di Jurnal Tuah dapat dari berbagai kalangan akademis, praktisi, maupun pengamat.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Bahasa dan Linguistik
Articles 107 Documents
 1   2   3   4   5 
Makna Simbolik pada Upacara Pernikahan Adat Jawa Dusun Tegal Rejo Kecamatan Padang Tualang Kabupaten Langkat Sumatera Utara Yohana Wahyuti; Syafrial Syafrial; Hadi Rumadi
JURNAL TUAH: Pendidikan dan Pengajaran Bahasa Vol 1, No 2 (2019): JURNAL TUAH: Pendidikan dan Pengajaran Bahasa
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (222.976 KB) | DOI: 10.31258/jtuah.1.2.p.163-171

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan makna simbolik pada upacara pernikahan adat Jawa di Dusun Tegal Rejo Kecamatan Padang Tualang Kabupaten Langkat. Makna simbolik tersebut didapat berdasarkan tiga kategori yaitu benda, peristiwa dan bahasa yang terdapat dalam upacara pernikahan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskripsi, artinya data dalam penelitian berupa kata-kata yang akan dideskripsikan Hasil penelitian didapat berdasarkan teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara dengan beberapa informan, dan dokumentasi. Penelitian ini menemukan bahwa dari setiap benda yang diginakan dalam upacara pernikahan ada beberapa yang mulai digantikan sebab benda tersebut sudah jarang digunakan. Bukan hanya pada benda, bahkan beberapa peristiwa dalam upacara pernikahanpun ada yang sudah ditinggalkan karena perubahan zaman dan dianggap kuno sehingga peristiwa tersebut tidak lagi ada dalam upacara pernikahan di Dusun Tegal Rejo.
Konflik Tokoh dalam Kumpulan Cerpen Kolase Hujan Pilihan Riau Pos 2009 Meisy Ravika Samosir; Elmustian Elmustian; Syafrial Syafrial
JURNAL TUAH: Pendidikan dan Pengajaran Bahasa Vol 1, No 2 (2019): JURNAL TUAH: Pendidikan dan Pengajaran Bahasa
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (387.454 KB) | DOI: 10.31258/jtuah.1.2.p.89-95

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh banyaknya media yang menerbitkan cerpen mempermudah pecinta cerita pendek memilih media cetak mana yang akan menjadi langganannya. Metode yang dipakai dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah teknik dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah membaca secara berulang-ulang, menandai atau mencatat, menganalisis data dan membuat simpulan. Berdasarkan hasil penelitian mengenai konflik eksternal dan konflik internal yang terdapat dalam kumpulan cerpen Kolase Hujan Pilihan Riau Pos 2009 penulis lebih banyak menemukan konflik eksternal yaitu konflik manusia dengan manusia (individu), konflik manusia dengan masyarakat dan konflik manusia dengan alam sekitarnya. Sebagian cerpen juga memiliki konflik yang lebih dari satu yaitu memiliki konflik eksternal dan konflik internal. Dalam kumpulan cerpen juga ditemukan satu cerpen yang tidak sesuai dengan teori. Cerpen tersebut tidak memiliki konflik karena cerpen tersebut merupakan cerpen naratif. Cerpen-cerpen lebih banyak mengangkat tema tentang percintaan dan kehidupan masyarakat. Selain itu, ada beberapa konflik percintaan yang mengandung unsur vulgar.
Prinsip Kesantunan Berbahasa dalam Novel Cinta tak Kenal Kasta Karya Abdul Muis Roni Irawan; Elmustian Elmustian; Charlina Charlina
JURNAL TUAH: Pendidikan dan Pengajaran Bahasa Vol 1, No 1 (2019): JURNAL TUAH: Pendidikan dan Pengajaran Bahasa
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (213.039 KB) | DOI: 10.31258/jtuah.1.1.p.26-33

Abstract

KREATIVITAS PENUTUR DALAM TRADISI LISAN BAGHANDU KABUPATEN KAMPAR Anggita, Amalia; Elmustian, Elmustian; Syafrial, Syafrial
JURNAL TUAH: Pendidikan dan Pengajaran Bahasa Vol 2, No 1 (2020): JURNAL TUAH : Pendidikan dan Pengajaran Bahasa
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (547.245 KB)

Abstract

Penelitian ini berjudul Kreativitas Penutur dalam Tradisi Lisan Baghandu Kabupaten Kampar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana bentuk kreativitas penutur dalam baghandu. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dan menggunakan metode deskriptif. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data pada penelitian ini yaitu teknik wawancara, teknik rekam dan teknik dokumentasi. Data-data yang telah dikumpulkan kemudian dianalisis dengan beberapa tahap, yaitu kegiatan membaca secara berulang-ulang dan cermat dalam data, mengidentifikasi data serta mendeskripsikan data, dan menyimpulkan hasil penelitian. Data penelitian ini bersumber dari informan penutur dan naskah baghandu. Dari penelitian yang telah dilakukan, maka peneliti menemukan 195 data perbedaan antara naskah dan nyanyian. Setelah data di analisis terdapat pembagian aspek yaitu pengubahan bahasa dan penambahan bunyi.
Kemampuan Menulis Surat Resmi Siswa Kelas VII SMP YLPI P. Marpoyan Pekanbaru Sarifatul Hikmah; Nursal Hakim; Dudung Burhanudin
JURNAL TUAH: Pendidikan dan Pengajaran Bahasa Vol 1, No 2 (2019): JURNAL TUAH: Pendidikan dan Pengajaran Bahasa
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (150.442 KB) | DOI: 10.31258/jtuah.1.2.p.132-139

Abstract

Penelitian ini membahas tentang Kemampuan Menulis Surat Resmi Siswa Kelas VII SMP YLPI P. Marpoyan Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan bagian-bagian surat undangan penerimaan rapor yaitu, kepala surat, tanggal surat, nomor surat, lampiran surat, perihal surat, tujuan surat, salam pembuka, paragraf pembuka, isi surat, paragraf penutup, salam penutup, pengirim surat, dan bahasa surat. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Sumber data penelitian ini terdiri dari 2 kelas dengan jumlah populasi 51 orang siswa dan sampel 49 orang siswa. Hasil penelitian diperoleh dari tes esai menulis surat undangan penerimaan rapor. Kemampuan menulis surat resmi siswa kelas VII SMP YLPI P. Marpoyan Pekanbaru tergolong tinggi dengan rata-rata 87,10.
Kemampuan Menulis Pantun Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Lirik Septry Indrayeni; Nursal Hakim; Dudung Burhanudin
JURNAL TUAH: Pendidikan dan Pengajaran Bahasa Vol 1, No 1 (2019): JURNAL TUAH: Pendidikan dan Pengajaran Bahasa
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (200.342 KB) | DOI: 10.31258/jtuah.1.1.p.69-77

Abstract

BENTUK LEKSIKON BAHASA PROKEM DALAM NOVEL KOALA KUMAL KARYA RADITYA DIKA Jannah, Isna Nur; Faizah, Hasnah; Septyanti, Elvrin
JURNAL TUAH: Pendidikan dan Pengajaran Bahasa Vol 2, No 1 (2020): JURNAL TUAH : Pendidikan dan Pengajaran Bahasa
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (494.528 KB)

Abstract

Penelitian ini berjudul Bentuk Leksikon Bahasa Prokem dalam novel Koala Kumal Karya Raditya Dika. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan bentuk leksikon bahasa prokem dalam novel Koala Kumal Karya Raditya Dika. Metode dalam penelitian adalah deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu dengan teknik studi pustaka. Pengumpulan data-data dilakukan dengan langkah langkah 1) membaca seluruh isi novel koala kumal karya Raditya Dika. 2) mengidentifikaasi kata-kata yang mengandung bentuk leksikon bahasa prokem yang terdapat dalam novel koala kumal. 3) mengklasifikasikan setiap kata-kata yang mengandung bentuk leksikon bahasa prokem dalam bentuk tabel identitas data.  Teknik analisis data yang dilakukan dalam penelitian ini yaitu: 1) mengidentifikasi data sesuai dengan bentuk leksikon.2) mengklasifikasikan data berdasarkan bentuk dan proses pembentukan leksikon. 3) menganalisis setiap data yang sudah diklasifikasikan sesuai dengan proses pembentukan leksikon bahasa prokem. 4) membuat kesimpulan mengenai bentuk dan proses pembentukan leksikon bahasa prokem. Sumber data penelitian dari novel koala kumal karya Raditya Dika. Berdasarkan hasil  penelitian mengenai bentuk leksikon bahasa prokem dalam novel koala kumal karya Raditya Dika, dapat disimpulkan bahwa bentuk leksikon bahasa prokem yang banyak ditemukan adalah  bentuk leksikon polimorfemis.
Tuturan Imperatif dalam Ceramah Ustadz Abdul Somad Warmida Indri; Hasnah Faizah; Charlina Charlina
JURNAL TUAH: Pendidikan dan Pengajaran Bahasa Vol 1, No 2 (2019): JURNAL TUAH: Pendidikan dan Pengajaran Bahasa
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (249.062 KB) | DOI: 10.31258/jtuah.1.2.p.96-105

Abstract

Penelitian ini menganalisis tuturan Imperatif dalam ceramah Ustadz Abdul Somad. Aspek yang dianalisis mencakup bentuk tuturan imperatif dalam ceramah Ustadz Abdul Somad dan makna pragmatik dalam ceramah Ustadz Abdul Somad. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data adalah mengumpulkan data berupa video ceramah ustadz Abdul Somad di channel youtube dengan cara mengunduh video tersebut dan menggunakan teknik catat atau transkripsi data transkripsi data atau pengetikan data terkait dengan data penelitian yang diperoleh. Bentuk tuturan imperatif yang terdapat dalam ceramah Ustadz Abdul Somad adalah: perintah 21 data, larangan 13 data, ajakan 6 data, persilaan 6 data, permohonan 2 data, dan permintaan 5 data. Makna pragmatik yang terdapat dalam ceramah Ustadz Abdul Somad adalah: perintah 14 data, permintaan 9 data, desakan 1 data, bujukan 1 data, imbauan 1 data, persilaan 3 data, larangan 9 data, ajakan 1 data, harapan 7 data, anjuran 3 data, dan nasihat 4 data
Implikatur pada Teks Anekdot dalam Buku Teks Pelajaran Bahasa Indonesia SMA Kelas X Jennyfer Puji Lestari Woi; Dudung Burhanuddin; Mangatur Sinaga
JURNAL TUAH: Pendidikan dan Pengajaran Bahasa Vol 1, No 1 (2019): JURNAL TUAH: Pendidikan dan Pengajaran Bahasa
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (285.8 KB) | DOI: 10.31258/jtuah.1.1.p.34-42

Abstract

PERBANDINGAN PENGGUNAAN DISFEMISME DALAM BERITA KRIMINAL SURAT KABAR TRIBUN PEKANBARU DAN RIAU POS Safitri, Wirda; Sinaga, Mangatur; Septyanti, Elvrin
JURNAL TUAH: Pendidikan dan Pengajaran Bahasa Vol 2, No 1 (2020): JURNAL TUAH : Pendidikan dan Pengajaran Bahasa
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (309.054 KB)

Abstract

Latar belakang penelitian ini yaitu ditemukan penggunaan disfemisme dalam berita kriminal pada surat kabar Tribun Pekanbaru dan Riau Pos. Tujuan teks ini menelaah perbandingan penggunaan disfemisme dalam berita kriminal surat kabar antara Tribun Pekanbaru dan Riau Pos. Adapun manfaat yang dicapai penelitian ini terbagi atas dua yakni teoritis, dan praktis. Definisi operasional dari penelitian ini merupakan persamaan dan perbedaan penggunaan pengasaran bahasa antara yang terdapat dalam berita kriminal surat kabar Tribun Pekanbaru  dengan berita kriminal pada surat kabar Riau Pos. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif yang menggambarkan data deskriptif. Analisis data dilakukan dengan teknik analisis kualitatif menggunakan metode analisis konten. Hasil penelitian adalah sebagai berikut. Bentuk disfemisme yang terdapat pada berita kriminal surat kabar Tribun Pekanbaru dan Riau Pos yaitu kata, frasa, klausa dan ungkapan. Fungsi penggunaan disfemisme terdiri dari sembilan fungsi. Perbandingan penggunaan disfemisme pada kedua surat kabar dilakukan berdasarkan bentuk dan fungsi penggunaannya.

Page 3 of 11 | Total Record : 107

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2019 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5, No 2 (2023): JURNAL TUAH: Pendidikan dan Pengajaran Bahasa Vol 5, No 1 (2023): JURNAL TUAH: Pendidikan dan Pengajaran Bahasa Vol 4, No 2 (2022): JURNAL TUAH: Pendidikan dan Pengajaran Bahasa Vol 4, No 1 (2022): JURNAL TUAH: Pendidikan dan Pengajaran Bahasa Vol 3, No 2 (2021): JURNAL TUAH: Pendidikan dan Pengajaran Bahasa Vol 3, No 1 (2021): JURNAL TUAH: Pendidikan dan Pengajaran Bahasa Vol 2, No 2 (2020): JURNAL TUAH: Pendidikan dan Pengajaran Bahasa Vol 2, No 1 (2020): JURNAL TUAH : Pendidikan dan Pengajaran Bahasa Vol 1, No 2 (2019): JURNAL TUAH: Pendidikan dan Pengajaran Bahasa Vol 1, No 1 (2019): JURNAL TUAH: Pendidikan dan Pengajaran Bahasa