cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mustamin
Contact Email
japend@uho.ac.id
Phone
+6285341614860
Journal Mail Official
japend@uho.ac.id
Editorial Address
Perpustakaan FKIP Universitas Halu Oleo, Jl. H.E.A Mokodompit, Kampus Hijau Bumi Tridharma Andounohu Kota Kendari, Sulawesi Tenggara. Email: japend@uho.ac.id
Location
Kota kendari,
Sulawesi tenggara
INDONESIA
Jurnal Amal Pendidikan
Published by Universitas Halu Oleo
ISSN : -     EISSN : 27213668     DOI : http://dx.doi.org/10.36709/japend
Core Subject : Education,
Education Mathematics Other
Artikel yang dapat dipertimbangkan untuk dimuat dalam jurnal amal pendidikan adalah hasil pelaksanaan kegiatan penelitian yang sesuai dengan focus dan scope jurnal diantaranya: Manajemen Pendidikan, Pendidikan Matematika, Pendidikan IPA, Pendidikan IPS, Teknologi Pendidikan, Pendidikan Bahasa, Pendidikan Inklusif, Pendidikan Keteknikan, Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, Bimbingan Konseling, Pengembangan Kurikulum.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 82 Documents
 5   6   7   8   9 
Penerapan Metode Scramble Untuk Meningkat Hasil Belajar Tematik Siswa Sekolah Dasar Sartika Sartika; Sinta Nia; Rejeki Rejeki
Jurnal Amal Pendidikan Vol 3, No 3 (2022): Edisi Desember 2022
Publisher : FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/japend.v3i3.22507

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode scramble terhadap hasil belajar tematik siswa kelas VI Sekolah Dasar. Penelitian ini diharapkan dapat menambah referensi dan mendesain pembelajaran dengan metode scramble yang berhubungan dengan hasil belajar siswa. Subyek penelitian ini  adalah seluruh kelas VI SD Negeri 001 Bangun Purba sebanyak 48 Siswa. Objek dalam penelitian ini adalah penggunaan metode scramble. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan metode observasi, wawancara, tes, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis data deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus I nilai rata-rata siswa mencapai 76 dengan ketuntasan klasikal 75% meningkat pada siklus II menjadi 86 dengan persentase ketuntasan klasikal sebesar 87,5%. Sehingga dapat dikatakan hasil tes ulangan harian dinyatakan tuntas dan telah mencapai target penelitian. Kesimpulan hasil penelitian tindakan kelas ini menunjukkan bahwa hipotesis tindakan terbukti menjawab tujuan penelitian yaitu penerapan  metode scramble untuk meningkatkan pembelajaran Tematik di SD Negeri 001 Bangun Purba dapat meningkatkan hasil belajar siswa
Meningkatkan Kosakata Bahasa Arab Melalui Media Gambar Siswa Kelas VIII-2 Mtsn 2 Kendari Tahun Pelajaran 2020/2021 Rahmatang Rahmatang
Jurnal Amal Pendidikan Vol 1, No 2 (2020): Edisi Agustus 2020
Publisher : FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/japend.v1i2.28526

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kosakata siswa VIII-2 MTsn 2 Kendari Tahun Pelajaran 2020/2021. Hasil telaah peneliti, diperoleh gambaran bahwa rendahnya kosakata siswa karena faktor pembelajaran yang belum sesuai dengan khrakterisitk pembelajaran kosakata bahasa Arab. Hasil diskusi dengan teman guru disarankan agar menerapkan media gambar dalam pembelajaran kosakata bahasa Arab. Rumusan masalah penelitian ini adalah ”Apakah penerapan media gambar dapat meningkatkan kosakata bahasa Arab siswa kelas VIII-2 MTsN 2 Kendari Tahun Pelajaran 2020/2021?” Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kosakata bahasa Arab kelas VIII-2 MTsN 2 Kendari Tahun Pelajaran 2020/2021. Hasil penelitian tindakan ini adalah kosakata bahasa Arab siswa kelas VIII-2 MTsN 2 Kendari tahun pelajaran 2020/2021 dapat ditingkatkan melalui media gambar. Indikatornya adalah pada pelaksanaan pra-tindakan persentase klasikal hasil belajar siswa berada pada 65% meningkat menjadi 71% pada pelaksanaan tindakan Siklus I, dan meningkat lagi menjadi 84% pada Siklus II.

Page 9 of 9 | Total Record : 82

 5   6   7   8   9 

Filter by Year

2020 2022


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 3, No 3 (2022): Edisi Desember 2022 Vol 3, No 2 (2022): Edisi Agustus 2022 Vol 3, No 1 (2022): Edisi April 2022 Vol 2, No 3 (2021): Edisi Desember 2021 Vol 2, No 2 (2021): Edisi Agustus 2021 Vol 2, No 1 (2021): Edisi April 2021 Vol 1, No 3 (2020): Edisi Desember 2020 Vol 1, No 2 (2020): Edisi Agustus 2020 Vol 1, No 1 (2020): Edisi April 2020