cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Betty Masruroh
Contact Email
etty.masruroh@um.ac.id
Phone
+6285733562345
Journal Mail Official
ijspe.journal@um.ac.id
Editorial Address
Jl. Semarang 5, Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang 65145
Location
Kota malang,
Jawa timur
INDONESIA
Indonesia Journal of Sports and Physical Education
Published by Universitas Negeri Malang
ISSN : -     EISSN : 27146693     DOI : -
Core Subject : Health,
Public Health
Publishes articles on practice, theory, and research in all areas of exercise and physical education, but is not limited to: Exercise and Health Exercise and Rehabilitation Science Physical Activity Test and Measurement in Sport Sports Medicine Sports Psychology Sport Coaching Sports Biomechanics Sports Pedagogy Sports Sociology Sports History Sports Philosophy Sports Management Sports Tourism Sport Participation and Performance
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 5 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 1, No 1 (2019)" : 5 Documents clear
PENGARUH MODEL LATIHAN MENGGUNAKAN MEDIA SASARAN TERHADAP PENINGKATKAN AKURASI PUKULAN SMASH FOREHAND PERMAINAN BULUTANGKIS EKSTRAKURIKULER KELAS XI SMK NEGERI 4 MALANG Pranata, Donny Frida; Januarto, Oni Bagus; Sugiarto, Tatok
Indonesia Journal of Sports and Physical Education Vol 1, No 1 (2019)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (662.618 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan akurasi pukulan smash forehand permainan bulutangkis dengan menggunakan media sasaran di ekstrakurikuler bulutangkis putra kelas XI SMK Negeri 4 Malang. Penelitian ini menggunakan penelitian pra-eksperimental dengan rancangan two group pretest-post-test design yang dibagi menjadi 2 kelompok, yaitu: (1) Media sasaran slop shuttlecock,dan (2) media sasaran karpet. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 20 orang. Analisis data yang digunakan dala penelitian ini adalah uji normalitas, uji homogenitas, dan uji-t. Berdasarkan hitungan statistik program SPSS 23 for MS  Windows. Diperoleh hasil t hitung hasil kemampuan pukulan smash forehand menggunakn media sasaran slop shuttlecock sebesar (7,746 > 2,262) t tabel, dan pukulan smash forehand menggunakan media sasaran karpet sebesar (4,583 > 2,262) t tabel, yang berarti terdapat perbedaan rata-rata tes kemampuan pukulan smash forehand  sebelum dan sesudah diberi program latihan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan kedua media sasaran slop shuttlecock dan karpet dapat meningkatkan kemampuan akurasi pukulan smash forehand Model latihan menggunakan sasaran karpet lebih baik dibandingkan menggunakan media sasaran slop shuttlecock.
PENGARUH MODEL LATIHAN LADDER DRILL LATERAL DAN ZIG-ZAG HOPS TERHADAP PENINGKATAN KELINCAHAN Rahardian, Mardhika Rista; Hariyanto, Eko; Hariyoko, Hariyoko
Indonesia Journal of Sports and Physical Education Vol 1, No 1 (2019)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (683.128 KB)

Abstract

Dalam usaha meningkatkan kelincahan, peneliti memilih latihan drill dengan bantuan ladder/tangga kelincahan. Melalui latihan drill, peneliti bertujuan untuk mengetahui apakah latihan ladder drill berpengaruh terhadap kelincahan peserta ekstrakurikuler futsal. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen, dengan model latihan lateral dan zig-zag hop dilakukan pengujian hipotesis yang akan dibuktikan melalui analisis varians satu jalur untuk menguji perbedaan dua mean atau lebih. Sebelum masuk dalam tahap pengujian varians satu jalur, terlebih dahulu dilakukan uji persyaratan analisis berupa uji normalitas dan uji homogenitas. Hal tersebut berguna untuk mengetahui apakah data yang didapat berasal dari populasi yang normal dan homogen atau tidak. Setelah hasil berasal dari data yang normal dan homogen, dilanjutkan uji ANOVA dengan taraf signifikasi ?=0,05. Hasil pengujian hipotesis peningkatan kelincahan masing-masing kelompok menjelaskan bahwa Fhitung=2,94 untuk skor kelincahan model lateral lebih kecil jika dibandingkan dengan Ftabel=4,49, sedangkan Fhitung=9,07 untuk skor kelincahan model zig-zag hops lebih besar jika dibandingkan dengan Ftabel=4,49 dengan taraf signifikansi  ?=0,05. Latihan ladder drill model zig-zag hops memberikan pengaruh yang lebih baik dibandingkan latihan ladder drill model lateral terhadap peningkatan kelincahan.
PERCEPTION OF STUDENTS PENJASKESREK TOWARDS PREVENTION PROCESSES AND TREATMENT OF SPORTS INJURY UNIVERSITAS ISLAM RIAU TA. 2018/2019 Nazirun, Novia; Fitri, Dea Kesfila; Octarie, Hanisya
Indonesia Journal of Sports and Physical Education Vol 1, No 1 (2019)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (558.351 KB)

Abstract

Injury prevention and treatment material is part of the courses in Physical Education Health and Recreation. With this course, it is necessary to provide students with material on preventing and treating sports injuries to them. With this subject, students' perceptions about learning arise.This study aims to determine the perceptions of the fourth semester students of Social Security about injury, prevention and treatment of sports injuries at Riau Islamic University. This research is a quantitative descriptive study with data collection techniques using a questionnaire or questionnaire. The population in this study were all semester IV students of Penjaskesrek, Riau Islamic University, totaling 210 people. The data analysis technique used in this study is descriptive statistics with percentages. The subjects in this study were the fourth semester students of Penjaskesrek at Riau Islamic University, with a total sample of 30 students.Based on the results of research and discussion, it can be described perceptions of semester IV students of Physical Education about injury, prevention and treatment of sports injuries in Penjaskesrek, Islamic University of Riau as follows, the category of "unfavorable" by 13.33% (3 students / i), the category " less "by 30% (9 students / i), the category of" moderate "by 36.67% (11 students / i), the category of" good "by 10% (3 students / i), and the category of" very good "by 10 % (3 students / i).
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DRILL DAN SMALL SIDED GAMES TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN DRIBBLING SEPAKBOLA PADA SISWA EKSTRAKURIKULER Maskrisnadi, Ghanu; Hariyoko, Hariyoko; Wahyudi, Usman
Indonesia Journal of Sports and Physical Education Vol 1, No 1 (2019)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (716.084 KB)

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran drill dan small sided games terhadap hasil belajar dribbling siswa ekstrakurikuler sepakbola di SMP Negeri Kota Malang. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa (1) pembelajaran menggunakan perlakuan metode drill memberikan pengaruh terhadap hasil belajar dribbling siswa ekstrakurikuler (Fhitung = 4,195 > Ftabel = 4,01), (2) pembelajaran menggunakan perlakuan metode small sided games memberikan pengaruh terhadap hasil belajar dribbling siswa ekstrakurikuler (Fhitung = 4,141 > Ftabel = 4,01), (3) tidak ada perbedaan pengaruh yang signifikan antara pembelajaran menggunakan metode drill dan metode small sided games terhadap hasil belajar dribbling siswa ekstrakurikuler (Fhitung = 0,000308 < Ftabel = 4,01).
SURVEI SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN JASMANI DI MADRASAH TSANAWIYAH (MTS) SE-KECAMATAN KLOJEN KOTA MALANG PADA SEMESTER GANJIL TAHUN 2017 Khikmah, Akhidatul; Winarno, Mashuri Eko
Indonesia Journal of Sports and Physical Education Vol 1, No 1 (2019)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (586.858 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) ada tidaknya sarana dan prasarana pendidikan jasmani di MTs se-Kecamatan Klojen Kota Malang, (2) kelayakan sarana dan prasarana pendidikan jasmani di MTs se-Kecamatan Klojen Kota Malang. Penelitian ini dilakukan di MTs se-Kecamatan Klojen Kota Malang. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif menggunakan metode survei. Secara keseluruhan keadaan sarana dan pasarana di MTs se-Kecamatan Klojen Klojen Kota Malang adalah 38% memiliki sarana pembelajaran pendidikan jasmani dalam kriteria kurang baik.

Page 1 of 1 | Total Record : 5

 1 

Filter by Year

2019 2019


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 2, No 2 (2020) Vol 2, No 1 (2020) Vol 1, No 1 (2019)