cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Jamil
Contact Email
unilib@uii.ac.id
Phone
+62274898444
Journal Mail Official
unilib@uii.ac.id
Editorial Address
Jln. Kaliurang Km 14,5 Yogyakarta, Indonesia, 57168 Phone: +62274-89844 Website: http://journal.uii.ac.id/unilib Email: unilib@uii.ac.id
Location
Kab. sleman,
Daerah istimewa yogyakarta
INDONESIA
Unilib: Jurnal Perpustakaan
Published by Universitas Islam Indonesia
ISSN : 19799527     EISSN : 2715274X     DOI : http://dx.doi.org/10.20885/unilib
Core Subject : Science,
Library & Information Science
Unilib: Jurnal Perpustakaan adalah jurnal yang diterbitkan yang mencakup topik-topik yang menarik bagi semua orang yang meneliti dan bekerja di bidang ilmu perpustakaan, informasi dan manajemen pengetahuan. Editor jurnal menerima materi tentang segala aspek teori ilmu informasi, kebijakan, aplikasi atau praktik yang akan memajukan pemikiran di bidang tersebut. Cakupan topik secara rinci meliputi: • Aspek teoretis dan umum dari perpustakaan dan informasi; • Pelayanan teknis di perpustakaan; • Teknologi, penggunaan dan sosiologi informasi di perpustakaan; • Literasi informasi; • Koleksi perpustakaan; • Penerbitan dan masalah hukum; • Manajemen Perpustakaan; • Sumber informasi. Jurnal berusaha untuk menerbitkan artikel-artikel bidang tersebut dengan pemahaman yang lebih baik tentang prinsip-prinsip yang mendukung penciptaan, organisasi, penyimpanan, komunikasi, dan pemanfaatan informasi dan sumber pengetahuan yang efektif. Juga pemahaman bagaimana kebijakan dan praktik di bidang tersebut dapat dibangun di atas landasan teoritis yang kuat yang diharapkan memberikan dampak yang lebih besar pada pengembangan ilmu pengetahuan. Diterbitkan oleh Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia dua kali dalam setahun yaitu di bulan Februari dan Agustus. Setiap korespondensi, pertanyaan atau permintaan informasi dapat dikirim ke Kantor Editorial melalui email: unilib@uii.ac.id . Semua terbitan Unilib: Jurnal Perpustakaan tersedia untuk dijelajahi secara online.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Perpustakan dan Informasi
Articles 7 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol. 14 No. 2 2023" : 7 Documents clear
Dokumentasi Gendhing Gati Oleh Keraton Yogyakarta Alin Diva setya
UNILIB : Jurnal Perpustakaan Vol. 14 No. 2 2023
Publisher : Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/unilib.Vol14.iss2.art3

Abstract

Keraton Yogyakarta sebagai salah satu warisan budaya telah melakukan kegiatan dokumentasi dalam rangka melestarikan dan memperkenalkan gendhing gati. Melalui Kawedanan Kridhomardowo Keraton Yogyakarta melakukan proses dokumentasi dari mulai pencarian data hingga menghasilkan suatu bentuk dokumentasi budaya. Untuk melihat hal ini, maka penelitian dilakukan dalam rangka melihat proses dokumentasi budaya gendhing gati oleh Keraton Yogyakarta. Metode penelitian yang digunakan adalah metode studi kasus dengan pendekatan metode kualitatif pada abdi dalem yang terlibat. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa Keraton Yogyakarta melakukan dokumentasi gendhing gati melalui proses perekaman dan pengelolaan. Kegiatan perekaman dimulai dari proses pengumpulan informasi yang dilakukan oleh abdi dalem Kawedanan Kridhomardowo sebelum kegiatan dokumentasi dilakukan. Kegiatan pengelolaan terdiri dari penghimpunan data, dilakukan oleh abdi dalem Kawedanan Kridhomardowo dengan membagi tugas sebagai abdi dalem wiyaga, abdi dalem musikan, dan bekerja sama dengan Tepas Tondo Yekti selaku divisi yang bertanggung jawab dengan dokumentasi di Keraton Yogyakarta. Hasil dokumentasi yang dilakukan berupa audio, kemudian diunggah melalui kanal media sosial yang dimiliki Keraton Yogyakarta. Lalu dalam penyimpanan berupa menyimpan tulisan notasi gendhing gati yang dimiliki oleh masing-masing abdi dalem serta dokumen soft file yang diunggah pada website Keraton. Keraton Yogyakarta berperan sebagai pelestari budaya melalui program dokumentasi gendhing gati yang dapat dengan mudah diakses oleh masyarakat.
Analisis Kepuasan Terhadap Rumah Jurnal Menggunakan Model End User Computing Satisfaction (EUCS) Kartika Kartika; Dr. Labibah, MLIS.
UNILIB : Jurnal Perpustakaan Vol. 14 No. 2 2023
Publisher : Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/unilib.Vol14.iss2.art1

Abstract

Informasi menjadi sebuah kebutuhan pokok untuk membantu mengerjakan tugas sehari-hari. Salah satu sumber data yang sering dimanfaatkan oleh akademis adalah jurnal. UIN Sunan Kalijaga menyediakan website Rumah Jurnal UIN Sunan Kalijaga atau disingkar RJ-UIN ini menyediakan berbagai jurnal UIN Sunan Kalijaga dari semua bidang studi, aSehingga memudahkan mahasiswa untuk mencari jurnal yang berasal daari UIN Sunan Kalijaga. Maka dilakukan evaluasi website Rumah Jurnal UIN Sunan Kalijaga yang bertujuan untuk menganalisis kepuasan mahasiswa Pascasarjana UIN Sunan Kalijaga jurusan IIS angakatan 2021. Penelitian ini berupa penelitian kuantitatif dengan model EUCS, pengunpulan data didapat dari pembagian kuesioner. Mahahasiwa merasangat sangat puas degan sistem informasi Rumah Jurnal UIN Sunan Kalijaga.
Pengaruh Midnight Reading Club Terhadap Peningkatan Motivasi Membaca di Kalangan Masyarakat Nur Cholifatul Ma'rifah; Nurul Setyawati Handayani
UNILIB : Jurnal Perpustakaan Vol. 14 No. 2 2023
Publisher : Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/jstl.vol14.iss2.art6

Abstract

Hingga saat ini, kebiasaan membaca masih menjadi hal yang sulit dilakukan. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui apakah Midnight Reading Club berpengaruh terhadap peningkatan motivasi membaca masyarakat. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif. Populasi anggota Midnight Reading Club yang tergabung dalam grup Discord adalah 1504 orang. Penentuan jumlah sampel digunakan teknik random sampling, kemudian dihitung dengan rumus Slovin dengan taraf kesalahan sebesar 10% dan diperoleh 94 orang. Data dalam penelitian ini diperoleh melalui survey kuesioner, kemudian data dianalisis dengan software SPSS for windows 25. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Midnight Reading Club berpengaruh secara signifikan dan positif terhadap peningkatan motivasi membaca di kalangan masyarakat, dibuktikan dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 atau kurang dari 0,05 dengan koefisiensi determinasi sebesar 0,313, atau diartikan sebagai variabel x memiliki pengaruh terhadap variabel y sebesar 31.3%. Saran pada admin komunitas Midnight Reading Club yaitu untuk lebih mengaktifkan kembali kegiatan yang dilakukan dan melakukan promosi di media sosial dengan harapan kegiatan tersebut dapat dikenal oleh masyarakat.
Hubungan Prestasi Akademik Mahasiswa Dengan Kemampuan Baca Prijana Prijana; Dewi Kamilia; Eza Alya; Farah Amaranti
UNILIB : Jurnal Perpustakaan Vol. 14 No. 2 2023
Publisher : Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/jstl.vol14.iss2.art5

Abstract

Tujuan penelitian ini ialah mengetahui hubungan kemampuan baca mahasiswa pada 1500 kata dengan prestasi akademik. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui hubungan kemampuan baca mahasiswa pada 2000 kata dengan prestasi akademik. Metode penelitian : Studi eksperimen. Metode sampling : Convenience sampling dengan ukuran sampel (n) 41 partisipan. Metode analisis : Analisis statistik chi-square 2x3. Hasil penelitia : 1) Pada kemampuan baca 1500 kata, prestasi akademik tidak memiliki perbedaan dalam memahami teks; 2) Pada kemampuan baca 2000 kata, prestasi akademik memiliki perbedaan dalam memahami teks. Kesimpulan : Pada kemampuan baca 1500 kata, prestasi akademik mahasiswa tidak memiliki perbedaan, artinya mahasiswa dengan katagori sangat memuaskan dan katagori pujian tidak mengalami perbedaan dalam memahami teks. Namun ketika kemampuan baca dinaikkan menjadi 2000 kata, prestasi akademik mahasiswa mengalami perbedaan, artinya mahasiswa dengan katagori sangat memuaskan dan katagori pujian memiliki perbedaan dalam memahami teks.
Memahami Tren Penelitian Artificial Intelligence di Perpustakaan Melalui Analisis Bibliometrik Pada Publikasi Ilmiah Internasional Tahun 2019-2023 Restiana; Retno Sayekti
UNILIB : Jurnal Perpustakaan Vol. 14 No. 2 2023
Publisher : Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/unilib.Vol14.iss2.art2

Abstract

Artificial Intelligence atau kecerdasan buatan, dewasa ini berkembang dengan sangat pesat. Artificial intelligence memiliki dampak terhadap kehidupan manusia di berbagai aspek. Dalam bidang perpustakaan, AI dapat digunakan untuk memperbaiki pengindeksan, pencarian, dan penemuan konten, serta meningkatkan pengalaman pengguna dengan personalisasi layanan. Tujuan penelitian ini adalah untuk menemukan tema, konteks, produktivitas publikasi, dan publisher yang paling banyak mengeluarkan artikel ilmiah Internasional terkait topik. Analisis bibliometrik terhadap publikasi ilmiah Internasional dapat memberikan gambaran terhadap tujuan dari penelitian ini. Pengumpulan data dilakukan dengan penelusuran pada perangkat lunak Publish or Perish yang mengakses database Google Scholar, VosViewer, dan Mendeley. VosViewer digunakan untuk menganalisis dan mengklasifikasikan tema serta konteks penelitian, sementara Mendeley digunakan untuk mengorganisir dan menyaring metadata. Hasil penelusuran menunjukkan terdapat 133 artikel jurnal yang sesuai dengan topik yang terkait. Hasil penelitian menunjukkan perkembangan publikasi tahun 2019-2023 dengan topik penelitian Artificial Intelligence mengalami peningkatan disetiap tahunnya. Publisher yang paling banyak menerbitkan artikel terkait topik adalah Springer. Pemetaan tema terkait topik menggunakan VosViewer berdasarkan kata kunci terbagi menjadi 10 cluster yaitu; Artificial Intelligence, Information System, Academic Library, Machine Learning, Library Management System, University Library, Library Operation, Innovative Library Services, Technology, dan National Library. Menindaklanjuti hasil penelitian ini, maka tren penelitian Artificial Intelligence di Perpustakaan harus lebih ditingkatkan melalui publikasi ilmiah artikel jurnal Internasional, sehingga Perpustakaan terus berkembang mengikuti perkembangan teknologi.
Pengaruh E-resources Dan Literasi Informasi Terhadap Kompetensi Lulusan Magister (S2) Anton Risparyanto
UNILIB : Jurnal Perpustakaan Vol. 14 No. 2 2023
Publisher : Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/unilib.Vol14.iss2.art7

Abstract

In order to develop and manage science and technology as well as research, the competence of Masters graduates (S2) can be increased through the availability of e-resources collections in the library and students' information literacy skills. The problem of the influence of collection of e-resources and information literacy on the competence of Master graduates (S2) needs to be done with the aim of knowing: 1) The high value of e-resources, information literacy and competence of Master graduates (S2). 2) The relationship between e-resources and information literacy and 3) The significant value and influence of e-resources and information literacy on the competence of Master graduates (S2) partially or simultaneously. This quantitative research consists of 2 independent variables, namely e-resources and information literacy with the dependent variable competence of Masters graduates (S2) with the number of samples taken by probability sampling. Data were analyzed with multiple linear regression, F test method, t test and determinant test (R2). The results of the study can be concluded that the availability of electronic resources (e-resources) has a significant relationship with information literacy skills. This relationship alone (partially) has a significant effect on making a relative contribution to the competence of Master graduates (S2). Likewise simultaneously (simultaneously) has a significant influence in making an effective contribution to the competence of Masters graduates (S2) by 13.1%.
Strategi Pemasaran Perpustakaan Menggunakan Model AIDA Muhammad Fadhli
UNILIB : Jurnal Perpustakaan Vol. 14 No. 2 2023
Publisher : Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/unilib.Vol14.iss2.art4

Abstract

Artikel ini ingin menjelaskan salah satu strategi yang dapat digunakan oleh perpustakaan dalam memasarkan produk serta jasa yang ada kepada pemustaka secara efektif dengan mengggunakan model AIDA (Awareness, Interest, Desire, Action). Melalui model ini diharapkan tingkat kunjungan dan pemanfaatan perpustakaan akan semakin tinggi dikemudian hari. Dalam mendapatkan data, peneliti menggunakan sejumlah instrumen seperti pedoman wawancara, observasi. Adapun partisipan dalam penelitian ini adalah pustakawan pada beberapa perpustakaan yang berada di wilayah Sumatera Barat. Hasil studi menemukan hasil bahwa, hamper seluruh perpustakaan telah mengupayakan pemasaran produk jasa yang mereka miliki baik secara konvensional maupun digital. Namun, hal itu dilakukan tanpa mempertimbangkan strategi atau salah satu model yang digunakan sehingga diharapkan dengan menggunakan model AIDA ini sejumlah perpustakaan daerah tersebut mampu memasarkan institusi mereka secara lebih efektif dan efisien dikemudian hari. Berdasarkan hasil temuan penelitian tersebut, peneliti dapat menyimpulkan bahwa Sebagian besar dari beberapa perpustakan yang berada di wilayah Sumatera Barat telah melakukan sejumlah upaya dalam memasarkan institusi nya sehingga dikenal, dikunjungi dan dimanfaatkan oleh pemustaka baik secara konvensional seperti pemasaran dari mulut ke mulut maupun melalui media digital seperti penggunaan media sosial, event dan lain sebagainya.

Page 1 of 1 | Total Record : 7

 1 

Filter by Year

2023 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 16 No. 2 2025 Vol. 16 No. 1 2025 Vol. 15 No. 2 2024 Vol. 14 No. 2 2023 Vol. 14 No. 1 2023 Vol. 13 N0. 1 2022 Vol. 13 No. 2 2022 Vol. 12 No. 2 2021 Vol. 12 No. 1 2021 Vol. 11 No. 2 2020 Vol. 11 No. 1 2020 Vol. 10 No. 2 2019 Vol. 10 No. 1 2019 Vol. 9 No. 1 2018 Vol. 8 No. 1 2017 Vol. 7 No. 1 2016 Vol. 6 No. 1 2015 Vol. 5 No. 1 2014 Vol. 4 No. 1 2013 Vol. 3 No. 1 2012 Vol. 2 No. 1 2009 Vol. 1 No. 1 2008 More Issue