Garuda - Garba Rujukan Digital

DAMPAK STRES KERJA PUSTAKAWAN PADA MASA PANDEMI COVID-19 TERHADAP LAYANAN PERPUSTAKAAN PERGURUAN TINGGI Nur Riani; Nurul Setyawati Handayani
Fihris: Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi Vol 15, No 1 (2020): JUNE
Publisher : Program Studi Ilmu Perpustakaan, Fakultas Adab dan Ilmu Budaya, UIN Sunan Kalijaga Yogyaka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14421/fhrs.2020.151.97-114

Coronavirus Disease 2019 (Covid-19) has been declared as a pandemic. It impacts all sectors including the education field from the elementary to higher education level. The university students have to follow the academic activity online which of course needs information in the process. Therefore, the college library would have to keep performing its services. The services will also apply the standard health protocol and practice the social distancing appeal. Many innovations are conducted so the librarian should be flexible as to follow. Some of them may experience the effect such as becoming uncomfortable, feeling afraid and anxious, or even overstressed. Those would lead to the decreased performance. The aim of this research is to understand how to overcome the effect covid-19 pandemic condition to library service in the university library. Hence, this will help to solve the anxiety issue of the librarians. This research used library research methodology where the supporting data are achieved by understanding the environment and carefully look at the current situation. The result shows that the librarian stress is caused by their own self-perception. Therefore, it is necessary to manage self-control to avoid any difficulties in the future. In this case, the solution from Bill using long and short term methodology can be applied to overcome the work stress.Keywords: work stress, librarian, covid-19, library service

Mengadopsi Layanan McDonald’s Sebagai Alternatif Layanan Perpustakaan Di Masa Pandemi Covid-19 Suryanto Suryanto; Nurul Setyawati Handayani; Nur Riani
Pustabiblia: Journal of Library and Information Science Vol 4, No 2 (2020): December 2020
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Salatiga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18326/pustabiblia.v4i2.225-244

AbstractThe Covid-19 pandemic requires us to carry out social restrictions in order to break the chain of spreading the virus. However, on the other hand, the existence of a library, one of which is a university library, must continue to run considering the fulfillment of information needs that cannot be postponed. Teaching and learning activities are still carried out even though they are online. This results in the need for information for the public, especially students, to be fulfilled. Digital libraries have indeed become a service offering that can be accessed anywhere. However, not all people, such as students, are capable and comfortable reading digital versions of books. Students, in particular, are a net generation with the character of wanting to get something immediately. To deal with problems and the character of society, such as students, libraries need to provide alternative services. Services that can be done are such as drive thru services that adopt services at McDonalds. This paper uses a qualitative method that focuses on literature review. Data analysis activities using content analysis methods.AbstrakPandemi Covid-19 mengharuskan kita untuk melakukan pembatasan sosial guna memutus mata rantai penyebaran virus. Namun, disisi lain keberadaan sebuah perpustakaan, salah satunya perpustakaan Perguruan Tinggi, harus tetap berjalan mengingat pemenuhan kebutuhan informasi yang tidak bisa ditunda. Kegiatan belajar mengajar tetap dilaksanakan walaupun secara daring. Hal ini berakibat kebutuhan informasi bagi masyarakat, khususnya mahasiswa, tetap harus terpenuhi. Perpustakaan digital memang telah menjadi tawaran layanan yang bisa akses dimana saja. Namun, tidak semua masyarakat, seperti mahasiswa, mampu dan nyaman membaca buku versi digital. Mahasiswa khsususnya, merupakan net generation yang memiliki karakter ingin mendapatkan sesuatu dengan segera. Untuk menghadapi permasalahan dan karakter masyarakat, seperti mahasiswa, tersebut perpustakaan perlu memberikan layanan alternatif. Layanan yang dapat dilakukan seperti layanan drive thru yang mengadopsi layanan pada McDonalds. Tulisan ini menggunakan metode kualitatif yang berfokus pada kajian pustaka. Kegiatan analisis data menggunakan metode analisis konten.

Pengaruh pendidikan pemustaka terhadap perilaku pemustaka dalam penelusuran informasi di Perpustakaan IAIN Kediri Dwi Wafda Burhani; Nurul Setyawati Handayani
Pustaka Karya : Jurnal Ilmiah Ilmu Perpustakaan dan Informasi Vol 9, No 2: Desember 2021
Publisher : S1 Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam FTK UIN Antasari Banjarmasin

Pendidikan pemustaka merupakan pengetahuan yang perlu dikuasai supaya mengetahui layanan perpustakaan dan dapat dengan tepat menelusuri informasi yang dibutuhkan di perpustakaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan pemustaka terhadap perilaku penelusuran informasi pemustaka karena terdapat beberapa pemustaka tidak mengetahui layanan yang tersedia dan tidak dapat mengakses informasi yang dibutuhkan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dan teknik pengumpulan data melalui kuesioner dengan 85 responden. Data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif dengan menggunakan bantuan program IMB SPSS v26 untuk melakukan uji normalitas, uji linearitas, serta uji regresi linear sederhana. Penulis melakukan uji normalitas didapatkan hasil data berdistribusi normal, hasil uji linearitas terdapat hubungan linear, serta hasil uji regresi linear sederhana memiliki hubungan yang signifikan dengan nilai sebesar 59,9% dan 40,1% oleh variabel lain dan berpengaruh positif. Serta melakukan uji hipotesis dengan hasil nilai sig sebesar 0,00 < 0,05, maka H0 ditolak serta Ha diterima. Kesimpulan dan Saran. Jadi pendidikan pemustaka memiliki pengaruh yang signifikan terhadap perilaku pemustaka dalam penelusuran. informasi dan memiliki hubungan positif, apabila pendidikan pemustaka dikuasai dengan baik maka perilaku penelusuran informasi yang dilakukan juga semakin tepat dan cepat. Untuk penelitian selanjutnya dapat melakukan penelitian dengan tema yang sama dengan menambah alat uji atau menambah teori yang relevan

Inovasi Pustakawan Dalam Menunjang Program Akreditasi Perpustakaan Sekolah (Studi Kasus di Perpustakaan SMK Negeri 2 Nganjuk) Yulia Novitasari; Nurul Setyawati Handayani
LIBRARIA Vol 10, No 1 (2022): LIBRARIA
Publisher : UPT. Perpustakaan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21043/libraria.v10i1.13333

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran pustakawan, inovasi-inovasi yang dilakukan pustakawan, serta kendala, upaya yang dihadapi dalam menunjang akreditasi perpustakaan di SMK Negeri 2 Nganjuk. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Dalam pengumpulan data dilakukan dengan berbagai cara yaitu menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi, dengan triangulasi data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peran pustakawan dalam menunjang program akreditasi perpustakaan sudah terealisasi dengan baik dalam memberikan pelayanan kepada pemustaka melalui perpustakaan digital, namun dalam proses menunjang akreditasi perpustakaan, inovasi yang dilakukan pustakawan belum diterapkan secara maksimal, dimana terdapat berbagai inovasi kegiatan perpustakaan hanya dilakukan sementara tidak diterapkan secara berkala seperti pohon seribu barcode dilakukan hanya sebagai formalitas dalam memenuhi komponen yang ada di instrument akreditasi perpustakaan sekolah. Kendala yang dihadapi perpustakaan dalam menunjang program akreditasi perpustakaan yaitu terkait anggaran dana yang kurang diperhatikan oleh pimpinan sekolah sehingga perpustakaan SMK Negeri 2 Nganjuk dalam proses memenuhi instrument akreditasi perpustakaan baru 75%, masih kurang 25% lagi untuk memenuhi instrument akreditasi perpustakaan, sumber daya manusia yang kurang. Upaya strategis dalam menangani berbagai kendala yang dihadapi yaitu dengan melakukan berbagai bentuk kerjasama sepeti dengan Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Kabupaten Nganjuk, serta dengan seluruh bidang penjurusan yang ada di SMK Negeri 2 Nganjuk.

Strategi Preservasi dan Konservasi Bahan Pustaka di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Lamongan Agustin Sasmitasari Agustin Sasmitasari; Nurul Setyawati Handayani
Tibanndaru : Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi Vol 6, No 1 (2022): Tibanndaru: Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi
Publisher : Universitas Wijaya Kusuma Surabaya

ABSTRACTThe Lamongan Regional Library seeks to carry out preservation and conservation activities of library materials with the aim that users can take advantage of library materials without the existence of a damage. This study aims to find out about the preservation strategy and conservation of library materials at the Lamongan Regency Library Service and the obstacles faced. This research uses a qualitative approach with a descriptive method. Data were obtained by conducting interviews with two librarians and observations with visiting the research site. The results showed that efforts were being made to preserve library materials by repairing damaged library materials. The librarian's strategy is to check library materials once a week and make improvements every day. In addition, the librarian also checks the library materials at the Subdistrict UPT in Lamongan and the reading garden in the Lamongan square every three months. However, there needs to be an increase every time from preservation and conservation of library materials and user awareness about the importance of maintaining collections when using them. Keywords: Preservation; Conservation; Library Material ABSTRAKPerpustakaan Daerah Lamongan berupaya melakukan kegiatan preservasi dan konservasi terhadap bahan pustaka dengan tujuan agar pemustaka bisa memanfaatkan bahan pustaka tanpa adanya suatu kerusakan. Penelitian ini bertujuan ingin mengetahui tentang strategi preservasi dan konservasi bahan pustaka di Dinas Perpustakaan Kabupaten Lamongan beserta kendala yang dihadapi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data diperoleh dengan melakukan wawancara kepada dua pustakawan dan observasi dengan mengunjungi tempat penelitian. Hasil penelitian menunjukkan upaya yang dilakukan untuk melestarikan bahan pustaka dengan memperbaiki bahan pustaka yang rusak. Strategi pustakawan dengan melakukan pemeriksaan bahan pustaka setiap satu minggu sekali dan melakukan perbaikan setiap hari. Selain itu, pustakawan juga melakukan pemeriksaan bahan pustaka yang ada UPT Kecamatan yang ada di Lamongan dan taman baca yang berada di alun-alun Lamongan dilakukan tiga bulan sekali. Namun hal itu perlu adanya suatu peningkatan setiap waktunya dari kegiatan preservasi dan konservasi bahan pustaka dan kesadaran pemustaka tentang pentingnya menjaga koleksi saat memanfaatkannya.Kata Kunci: Preservasi; Konservasi; Bahan Pustaka

Persepsi Mahasiswa Terhadap Kompetensi Pustakawan Dalam Memberikan Layanan Di Pusat Perpustakaan IAIN Tulungagung Nurul Setyawati Handayani; Laila Rifa’atul Azizah
Pustakaloka Vol 12, No 1 (2020)
Publisher : IAIN Ponorogo

Menjadi seorang pustakawan harus memiliki dua kompetensi yaitu kompetensi profesional dan kompetensi personal. Untuk mencapai keduanya, pustakawan diharapkan bisa mengintegrasikan antara pengetahuan, kemampuan (skill) dan sikap. Agar dapat memberikan layanan secara maksimal, maka perlu memperhatikan kompetensi dari pustakawan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah pustakawan berkompeten dalam memberikan layanan kepada pemustaka dilihat dari sudut pandang pemustaka sebagai obyek/ penerima layanan perpustakaan. Metode yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif. Teknik pengumpulan datanya menggunakan survei berupa angket pertanyaan. Jumlah responden dalam penelitian ini sejumlah 167 pemustaka yang merupakan mahasiswa IAIN Tulungagung. Hasil survei menunjukkan bahwa pustakawan pada Pusat Perpustakaan IAIN Tulungagung berkompeten dalam memberikan layanan sebesar 85,1% serta kemampuan pustakawan dalam memberikan layanan dengan baik sebesar 89,8%.

Analisis Pengelolaan Arsip Dinamis Sebagai Bahan Informasi Yang Autentik: Studi Kasus Komisi Pemilihan Umum Kabupaten Tulungagung Ninit Febrianty; Nurul Setyawati Handayani
Diplomatika: Jurnal Kearsipan Terapan Vol 6, No 1 (2022): September
Publisher : Program Studi Pengelolaan Arsip dan Rekaman Informasi, DBSMB SV UGM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22146/diplomatika.83459

Penelitian ini membahas tentang pengelolaan arsip dinamis di Komisi Pemilihan Umum Kabupaten Tulungagung yang terdiri dari penciptaan/penerimaan, penggunaan, pemeliharaan, dan penyusutan serta pemusnahan arsip. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pengelolaan arsip dinamis di Komisi Pemilihan Umum Kabupaten Tulungagung, dan mengetahui kendala dalam proses pengelolaan arsip dinamis, serta solusi yang tepat untuk mengatasi kendala tersebut. Metode penelitian yang digunakan ialah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa proses pengelolaan arsip dinamis di Komisi Pemilihan Umum Kabupaten Tulungagung sudah sesuai dengan Peraturan KPU RI Nomor 11 Tahun 2014, namun masih terdapat beberapa kendala yakni kekurangan tenaga arsiparis dan fasilitas atau sarana prasarana kearsipan yang belum memadai. Untuk mengatasi beberapa kendala tersebut, Komisi Pemilihan Umum Kabupaten Tulungagung melakukan digitisasi arsip dengan proses pemindaian (scanning), lalu arsip digital tersebut disimpan pada folder komputer.

Pengaruh Midnight Reading Club Terhadap Peningkatan Motivasi Membaca di Kalangan Masyarakat Nur Cholifatul Ma'rifah; Nurul Setyawati Handayani
UNILIB : Jurnal Perpustakaan Vol. 14 No. 2 2023
Publisher : Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/jstl.vol14.iss2.art6

Hingga saat ini, kebiasaan membaca masih menjadi hal yang sulit dilakukan. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui apakah Midnight Reading Club berpengaruh terhadap peningkatan motivasi membaca masyarakat. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif. Populasi anggota Midnight Reading Club yang tergabung dalam grup Discord adalah 1504 orang. Penentuan jumlah sampel digunakan teknik random sampling, kemudian dihitung dengan rumus Slovin dengan taraf kesalahan sebesar 10% dan diperoleh 94 orang. Data dalam penelitian ini diperoleh melalui survey kuesioner, kemudian data dianalisis dengan software SPSS for windows 25. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Midnight Reading Club berpengaruh secara signifikan dan positif terhadap peningkatan motivasi membaca di kalangan masyarakat, dibuktikan dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 atau kurang dari 0,05 dengan koefisiensi determinasi sebesar 0,313, atau diartikan sebagai variabel x memiliki pengaruh terhadap variabel y sebesar 31.3%. Saran pada admin komunitas Midnight Reading Club yaitu untuk lebih mengaktifkan kembali kegiatan yang dilakukan dan melakukan promosi di media sosial dengan harapan kegiatan tersebut dapat dikenal oleh masyarakat.

Mengadopsi Layanan McDonald’s Sebagai Alternatif Layanan Perpustakaan Di Masa Pandemi Covid-19 Suryanto Suryanto; Nurul Setyawati Handayani; Nur Riani
Pustabiblia: Journal of Library and Information Science Vol 4, No 2 (2020): December 2020
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Salatiga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18326/pustabiblia.v4i2.225-244

AbstractThe Covid-19 pandemic requires us to carry out social restrictions in order to break the chain of spreading the virus. However, on the other hand, the existence of a library, one of which is a university library, must continue to run considering the fulfillment of information needs that cannot be postponed. Teaching and learning activities are still carried out even though they are online. This results in the need for information for the public, especially students, to be fulfilled. Digital libraries have indeed become a service offering that can be accessed anywhere. However, not all people, such as students, are capable and comfortable reading digital versions of books. Students, in particular, are a net generation with the character of wanting to get something immediately. To deal with problems and the character of society, such as students, libraries need to provide alternative services. Services that can be done are such as drive thru services that adopt services at McDonalds. This paper uses a qualitative method that focuses on literature review. Data analysis activities using content analysis methods.AbstrakPandemi Covid-19 mengharuskan kita untuk melakukan pembatasan sosial guna memutus mata rantai penyebaran virus. Namun, disisi lain keberadaan sebuah perpustakaan, salah satunya perpustakaan Perguruan Tinggi, harus tetap berjalan mengingat pemenuhan kebutuhan informasi yang tidak bisa ditunda. Kegiatan belajar mengajar tetap dilaksanakan walaupun secara daring. Hal ini berakibat kebutuhan informasi bagi masyarakat, khususnya mahasiswa, tetap harus terpenuhi. Perpustakaan digital memang telah menjadi tawaran layanan yang bisa akses dimana saja. Namun, tidak semua masyarakat, seperti mahasiswa, mampu dan nyaman membaca buku versi digital. Mahasiswa khsususnya, merupakan net generation yang memiliki karakter ingin mendapatkan sesuatu dengan segera. Untuk menghadapi permasalahan dan karakter masyarakat, seperti mahasiswa, tersebut perpustakaan perlu memberikan layanan alternatif. Layanan yang dapat dilakukan seperti layanan drive thru yang mengadopsi layanan pada McDonalds. Tulisan ini menggunakan metode kualitatif yang berfokus pada kajian pustaka. Kegiatan analisis data menggunakan metode analisis konten.

Analisis Desain Interior Ruang Baca dengan Konsep Library Cafe di Perpustakaan SMAN 1 Kedungwaru Fernanda, Yayang Ekita; Handayani, Nurul Setyawati
Lentera Pustaka: Jurnal Kajian Ilmu Perpustakaan, Informasi dan Kearsipan Vol 9, No 2 (2023): December
Publisher : Program Studi Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/lenpust.v9i2.52306

Salah satu upaya dalam menjaga eksistensi perpustakaan sekolah yakni mengembangkan ide-ide kreatif seiring perkembangan zaman. Maraknya kafe kekinian di Tulungagung menyebabkan siswa ikut tertarik dan memilih kafe sebagai tempat nongkrong atau mengerjakan tugas. Adanya fenomena ini, perpustakaan sekolah SMAN 1 Kedungwaru mempunyai inovasi dalam mengembangkan perpustakaan sekolah dengan mengusung konsep Library Cafe pada desain interior ruang bacanya. Dengan adanya hal ini penulis menganalisis desain interior Library Cafe pada ruang baca perpustakaan serta strategi pustakawan dalam mengembangkannya. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data yang terkumpul kemudian dianalisis dengan melakukan reduksi data, penyajian data, lalu penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa desain interior ruang baca dengan konsep Library Cafe di perpustakaan SMAN 1 Kedungwaru sudah ditata dengan baik. Melihat dari beberapa elemen desain interior yang diteliti yakni tata ruang yang diatur sesuai dengan kebutuhan pemustaka dengan menampilkan berbagai opsi tempat duduk seperti meja dan kursi kafe, sofa, dan karpet untuk lesehan. Pewarnaan pada ruangan ini menampilkan warna wallpaper yang soft serta warna cat dinding krem kecoklatan dapat memberikan kesan hangat. Pencahayaannya diatur dengan baik dengan lampu led yang menambah kesan artistik ruangan serta adanya jendela sehingga cahaya alami dari luar ruangan dapat masuk. Untuk sirkulasi udaranya menggunakan AC sebagai sirkulasi udara buatan dan jendela sebagai sirkulasi udara alami, dan strategi pustakawan untuk mengembangkan ruang tersebut yaitu dengan memperhatikan sarana dan prasarana, fasilitas yang dapat dimanfaatkan untuk berbagai kegiatan perpustakaan, serta keamanan ruangan dilengkapi dengan adanya CCTV.

Title

Found 24 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 24 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 24 Documents
Search