cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
RIDWAN
Contact Email
ridwanr320@gmail.com
Phone
+6282340340330
Journal Mail Official
jurnal.jiper86@gmail.com
Editorial Address
Jl. KH. Ahmad Dahlan No.1, Pagesangan, Kec. Mataram, Kota Mataram, Nusa Tenggara Bar. 83115
Location
Kota mataram,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
JURNAL ILMU PERPUSTAKAN (JIPER)
Published by Universitas Muhammadiyah Mataram
ISSN : 27747301     EISSN : 27160432     DOI : -
Core Subject : Science, Social,
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Library & Information Science Social Sciences
Cakupan topik meliputi: 1. Manajemen Perpustakaan Umum, Khusus, Sekolah dan Perguruan Tinggi; 2. Etika Profesi Pustakawan dan Arsiparis; 3. Literasi Informasi; 4. Layanan pada Perpustakaan dan Lembaga/Unit Arsip; 5. Preservasi dan Konservasi Media Informasi (Bahan Perpustakaan dan Arsip); 6. Teknologi Informasi di Perpustakaan dan Lembaga/Unit Arsip; 7. Perpustakaan dan Media Sosial; 8. Big Data dan Data Analytics; 9. Manajemen Koleksi Perpustakaan dan Arsip; 10. Open Access, Open Data dan Data Management; 11. Topik lain terkait bidang Ilmu Informasi, Perpustakaan dan Kearsipan
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Perpustakan dan Informasi
Articles 6 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 3, No 2 (2021): November" : 6 Documents clear
UPAYA PENINGKATAN KINERJA PUSTAKAWAN DI DINAS PERPUSTAKAAN DAN KEARSIPAN KABUPATEN LOMBOK TIMUR Ridwan Ridwan; Lubis Lubis; Widiastuti Furbani; Amin Saleh
JURNAL ILMU PERPUSTAKAAN (JIPER) Vol 3, No 2 (2021): November
Publisher : Unversitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jiper.v3i2.6322

Abstract

Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Lombok Timur memiliki SDM pustakawan hanya empat orang, dimana menurut Standar Nasional Perpustakaan satu orang pustakawan melayani 75 ribu orang dalam Perpustakaan Umum Daerah, sedangkan jumlah masyarakat yang ada di Kabupaten Lombok Timur 1.105.582 jiwa. Berarti pustakawan yang ada di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Lombok Timur masih sangat terbatas. Pustakawan di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Lombok Timur dapat  meningkatkan kualitas layanan dilihat dari aspek akses informasi yang uptodate dan lengkap, pustakawan menerapkan prinsip 5S (affect of service), menerapkan personal control, sehingga dengan memenuhi aspek tersebut kepuasan  pemustaka dapat terwujud. Upaya pustakawan dalam meningkatkan kinerjanya seperti menempuh pendidikan dan pelatihan, banyak membaca referensi, memperoleh fasilitas sarana dan prasarana, melakukan  kerjasama, mendapatkan dukungan atau motivasi, melaksanakan program kerja dan SKP. Sedangkan dari sisi kendala pustakawan mendapatkan berbagai kendala seperti belum mendapat pembinaan secara maksimal, belum mendapat tunjangan kesejahteraan secara maksimal,  mengalami waktu yang tergesa-gesa pada saat kegiatan progran kerja berlangsung.
PERSEPSI PEMUSTAKA TERHADAP LAYANAN PERPUSTAKAAN IAIN BATUSANGKAR Dela Karliza; M Haviz; Cut Afrina
JURNAL ILMU PERPUSTAKAAN (JIPER) Vol 3, No 2 (2021): November
Publisher : Unversitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jiper.v3i2.6813

Abstract

This research entitled “User Perception Towards Services At Library Of IAIN Batusangkar”. The purpose of this research is to find out how the user’s perception of IAIN Batusangkar Library Servives. The method used in this research is descriptive quantitative method. Researcher collected data by distributing questionaires to 55 respondents who became the research sample. The result of  research on user’s perception of IAIN Batusangkar library services obtained that the user perception variable had an average score of 3.22, the library variable had an average score of 3.17 and total average score of 3.19 with score range between 0-4. So it can be said that the user’s perception of IAIN Batusangkar library services is good. Hypothesis test results show that the significance value is 0.000 < 0.05 with a correlation coefficient value of 0.804, so it can be said there is a positive relationship between user perception and library services.
Kompetensi Pustakawan sebagai Wirausahawan Informasi (Infopreneur) di Perpustakaan Mifta Olievia Wardhani
JURNAL ILMU PERPUSTAKAAN (JIPER) Vol 3, No 2 (2021): November
Publisher : Unversitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jiper.v3i2.5991

Abstract

Perpustakaan dikenal sebagai instansi yang berorientasi nirlaba dan bergerak di bidang pelayanan jasa informasi. Seiring adanya perkembanagn teknologi informasi saat ini, perpustakaan dan pustakawan dituntut untuk berinovasi dalam mengembangkan layanan di perpustakaan. Pustakawan sebagai sumber daya manusia (SDM) utama dalam pengelolaan perpustakaan dapat mengembangkan fungsinya sebagai sebagai wirausahawan informasi (infopreneur) dengan melakukan kegiatan utama seperti kemas ulang informasi. Artikel ini berfokus pada pembahasan kompetensi yang harus dimilki oleh seorang pustakawan sebagai infopreneur di perpustakaan. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur. Artikel ini memaparkan beberapa kompetensi pustakawan sebagai infopreneur secara umum adalah kemampuan dalam manajemen informasi dan manajemen pusat informasi. Tujuan dari adanya pengembangan peran pustakawan sebagai infopreneur adalah untuk mempertahankan eksistensinya sebagai penyedia jasa informasi sehingga tidak kalah bersaing dengan kompetitornya.Kata Kunci: kewirausahaan, pustakawan, kompetensi infopreneur
ANALISIS BIBLIOMETRIK KOLABORASI DAN DISTRIBUSI PENULIS PADA JURNAL BACA 2009-2019 Saepul Mulyana; Rahmadani Ningsih Maha
JURNAL ILMU PERPUSTAKAAN (JIPER) Vol 3, No 2 (2021): November
Publisher : Unversitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jiper.v3i2.6087

Abstract

Jurnal BACA merupakan jurnal ilmiah bidang dokumentasi, informasi, dan pustaka yang diterbitkan oleh Pusat Dokumentasi  Ilmiah Indonesia - Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (PDII LIPI). Metode yang digunakan adalah analisis bibliometrik dengan menggunakan Ms Excel, VOSviewer dan Tableau. Perkembangan jumlah artikel Jurnal BACA dalam kurun waktu 2009-2019 yang seluruhnya berjumlah 114 artikel. Kolaborasi penulis Jurnal BACA bervariasi, dan bisa terlihat bahwa pada waktu ke waktu penulis perorangan atau tunggal sudah mulai berkurang. Jumlah referensi Jurnal BACA adalah 1937 referensi dengan jumlah tertinggi yaitu pada tahun 2019 sebanyak 448 referensi sedangkan yang terendah yaitu pada tahun 2010 sebanyak 73 referensi. Keterbaruan referensi penulis Jurnal BACA sangat tinggi yaitu 896 referensi.
KAJIAN HISTORIS PERKEMBANGAN ALAT UNTUK MENULIS BUKU DI DUNIA ISLAM Rohana Rohana; Ardyawin Iwin; Iskandar Iskandar; Yanto Yanto
JURNAL ILMU PERPUSTAKAAN (JIPER) Vol 3, No 2 (2021): November
Publisher : Unversitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jiper.v3i2.6293

Abstract

Dalam konteks sejarah alat untuk menulis buku sangat berarti untuk didalami sebagai sebuah gerakan historis dalam memahami perkembangan dunia tulis menulis dan penyebaran ilmu pengetahuan dari masa ke masa. Oleh karena itu penelitian ini difokuskan pada kajian hirtoris alat untuk menulis buku didunia Islam dengan tujuan untuk memahami sejarah dan perkembangan alat yang digunakan untuk aktivitas tulis menulis dan penyebaran tulisan di dunia Islam. Dalam konteks ilmu perpustakaan, informasi yang terekam dalam wujud buku, jurnal, ensiklopedi, dan lain sebagainya merupakan warisan sejarah yang bermula dari aktivitas tulis menulis. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan historis. Sumber data diperoleh melalui kitab, buku, atau jurnal yang berkaitan dengan alat untuk menulis buku di dunia Islam. Adapun hasil dari penelitian ini adalah sebagai berikut. Pertama, Alat dan bahan untuk menulis adalah bukti atas semua gerakan tulis menulis yang menunjukkan peradaban pada masa Islam. Alat dan bahan untuk menulis terus berkembang dari pohon atau kayu, batu, dan lempengan kemudian Papyrus, kertas, hingga komputer (alat yang lebih praktis dan efisien seperti sekarang ini). Kedua, penemuan dan perkembangan media tulis, memunculkan pula tulisan dan penyebarannya di dunia Islam. Penyebaran tulisan di dunia Islam didasarkan pada nilai dan semangat umat Islam untuk menyebarkan agama sebagaimana yang termaktub dalam al-Qur’an dan sebagai bentuk implementasi dari perintah Iqra’ atau perintah membaca.
LITERASI ALQURAN DALAM MENUMBUHKAN BUDAYA BACA ALQURAN BAGI SISWA Rusadi, La Ode; HS, Raodah; Herman, Herman; Fendy, Fendy; Suriadi, Suriadi; Mantasa, Kamaluddin
JURNAL ILMU PERPUSTAKAAN (JIPER) Vol 3, No 2 (2021): November
Publisher : Unversitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jiper.v4i1.21216

Abstract

Program literasi Al-Qur’an merupakan kegiatan yang mendukung kemampuan siswa dalam menumbuhkan budaya baca Al-Qur’an.  Fokus masalah yang dibahas yaitu bagaimana efektifitas kegiatan literasi Al-Qur’an memiliki dampak bagi siswa dalam membaca Al-Qur’an. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui bagaimana proses kegiatan literasi Alquran, (2) mengetahui efektifitas kegiatan literasi Al-Qur’an memiliki dampak bagi siswa dalam membaca Al-Qur’an. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Adapun sumber data dari penelitian ini adalah data primer yaitu hasil wawancara dengan informan dan data sekunder yaitu data yang didapatkan dari catatan observasi, buku dan jurnal. Penelitian ini menunjukkan bahwa kegiatan literasi Al-Qur’an dimulai dari tahapan penetapan jadwal kegiatan literasi Al-Qur’an, waktu dan tempat pelaksanaan kegiatan literasi Al-Qur’an dan yang terlibat dalam kegiatan literasi Al-Qur’an. Adapun bentuk- bentuk kegiatan literasi Al-Qur’an meliputi rangkaian kegiatan literasi Al-Qur’an, metode pelaksanaan membaca Al-Qur’an dan materi serta penilaian pada kegiatan literasi Al-Qur’an. Kegiatan literasi Al-Qur’an memberikan dampak yang baik pada siswa. Hasil dari kegiatan literasi Al-Qur’an pada siswa yaitu dengan kegiatan literasi Al-Qur’an dapat menambah minat siswa dalam membaca Al-Qur’an, kegiatan literasi Al-Qur’an memberikan motivasi kepada siswa dalam membudayakan membaca Al- Qur’an dan kegiatan literasi Al-Qur’an memberikan pendidikan akhlak terhadap siswa dengan ayat yang dibaca.Kata Kunci: Literasi Al-Qur’an, Al-Qur’an, Budaya Baca.

Page 1 of 1 | Total Record : 6

 1 

Filter by Year

2021 2022


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 7, No. 2 (2025): September Vol. 7, No.1 (2025): Maret Vol. 6, No.2 (2024): September dan CFP Konferensi Internasional Vol. 6, No. 1 (2024): Maret Vol. 5, No. 2 (2023): September Vol. 5, No. 1 (2023): Maret Vol. 4, No. 2 (2022): September Vol 4, No 1 (2022) Maret Vol 3, No 2 (2021): November Vol 3, No 1 (2021): Maret Vol 2, No 2 (2020): November Vol 2, No 1 (2020): Maret Vol 1, No 2 (2019): November Vol 1, No 1 (2019): Maret More Issue