cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Hastuti Diah Ikawati
Contact Email
hastutiikawati@gmail.com
Phone
+62817259116
Journal Mail Official
mandalikaindo@gmail.com
Editorial Address
Alamat: Jalan Candi Pawon No. 7, Getap Barata, Kel. Cakranegara Selatan Baru, Kec. Cakranegara, Kota Mataram, NTB. 83238 Indonesia
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
JOURNAL SCIENTIFIC OF MANDALIKA (JSM)
Published by Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia
ISSN : -     EISSN : 27455955     DOI : -
Core Subject : Humanities, Education,
Humanities Languange, Linguistic, Communication & Media Other
This journal is a means of scientific publication to develop knowledge and information. This journal specifically contains the results of research carried out in all scientific fields. Apart from publishing research results, this journal also accepts manuscripts from literature reviews and other reports for publication. This journal is published every month since August 2020.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 5 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol. 5 No. 7 (2024)" : 5 Documents clear
Pengaruh Gaya Kepemimpinan Terhadap Hubungan Antara Anggota (Himapelpala) Himpunan Mahasiswa Dan Pelajar Padang Laweh Safira, Ferlin; Rachma Sari , Kartika; Aryani , Yuli Antina
Journal Scientific of Mandalika (JSM) e-ISSN 2745-5955 | p-ISSN 2809-0543 Vol. 5 No. 7 (2024)
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/10.36312/vol5iss7pp283-290

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kompetensi sumber daya terhadap pemanfaatan teknologi informasi dan sistem pengendalian intern pemerintah . Populasi dalam penelitian ini adalah 29 OPD Pemerintah Kota Palembang. Metode pengumpulan data adalah sampel jenuh dengan menggunakan kuesioner kepada 29 OPD Pemerintah Kota Palembang. Analisis regresi linier berganda dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan SPSS versi 25. Temuan peneliti menyarankan bahwa instansi pemerintah harus bertanggung jawab atas kinerjanya berdasarkan pemanfaatan sumber daya manusia, teknologi, dan sistem pengendalian internal. Akuntabilitas kinerja pemerintah dipengaruhi oleh unsur-unsur seperti kemampuan sumber daya manusia, penggunaan teknologi informasi, dan sistem pengendalian intern pemerintah. Berdasarkan nilai Adjusted R-squared sebesar 0,709, sumber daya manusia, teknologi informasi, dan sistem pengendalian intern pemerintah memberikan pengaruh sebesar 70,9 persen terhadap akuntabilitas kinerja instansi pemerintah.
Perlindungan Hukum Bagi Investor Asing dalam Penanaman Modal di Indonesia: Analisis Undang-undang No. 25 Tahun 2007 Tentang Penanaman Modal Fahrurrahman
Journal Scientific of Mandalika (JSM) e-ISSN 2745-5955 | p-ISSN 2809-0543 Vol. 5 No. 7 (2024)
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/10.36312/vol5iss7pp293-305

Abstract

Penanaman modal asing (PMA) memiliki peran vital dalam pembangunan nasional Indonesia, terutama dalam mengatasi keterbatasan dana dalam negeri. Namun, pelaksanaan PMA sering dihadapkan pada berbagai sengketa antara investor asing dan pemerintah Indonesia, termasuk pelanggaran kontrak, pencabutan izin usaha, dan pengambilalihan perusahaan. Tulisan ini bertujuan untuk menganalisis perlindungan hukum bagi investor asing berdasarkan Undang-Undang No. 25 Tahun 2007 tentang Penanaman Modal. Tulisan ini menggunakan metode penelitian yuridis normatif yang berfokus terhadap hukum positif. Tulisan ini memeberikan kesimpulan bahwa pemerintah Indonesia melalui Undang-Undang No. 25 Tahun 2007 memberikan kepastian hukum dan mempertegas komitmen Indonesia dalam mendukung iklim investasi dalam mengembangkan strategi investasi yang lebih menarik dan efektif di Indonesia.
Peran Pendidikan Dalam Pengembangan Karakter di Era 4.0 Zety; Suziana; Rahmat Sukri Hidayat
Journal Scientific of Mandalika (JSM) e-ISSN 2745-5955 | p-ISSN 2809-0543 Vol. 5 No. 7 (2024)
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/10.36312/vol5iss7pp275-282

Abstract

Abstrak : Karakter merupakan salah satu hal yang sangat berkaitan pada tujuan pendidikan. Pendidikan mempunyai tantangan tersendiri pada karakter di era 4.0 seiring berkembangnya zaman terkadang membuat seseorang melupakan jati dirinya sebagia manusia dan melupakan akan nilai-nilai karakternya. Adapun yang menjadi tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui peran pendidikan dalam pengembangan karakter di era 4.0. dan hasil dari penelitian ini adalah peran pendidikan sangatlah penting dalam pengembangan karakter di era 4.0, hal ini sangat penting sekali karena manusia diharapkan untuk mempunyai pengembangan karakter yang bijak dalam menggunakan teknologi dengan baik. Di era 4.0 ini semua proses kehidupan hampir berkaitan dengan internet jadi dapat di simpulkan Pendidikan merupakan suatu hal yang sangat penting dalam membangun karakter yang beradab. Kata Kunci : Pendidikan, Karakter, Era 4.0. Abstract : Character is one of the things that is closely related to the goals of education. Education has its own challenges for character in the 4.0 era. As times progress, it sometimes makes a person forget their identity as a human being and forget their character values. The aim of this research is to determine the role of education in character development in the 4.0 era. and the results of this research are that the role of education is very important in character development in the 4.0 era, this is very important because humans are expected to have wise character development in using technology well. In this 4.0 era, all life processes are almost connected to the internet, so it can be concluded that education is very important in building a civilized character. Keywords: Education, Character, Era 4.0.
Implementasi Pendidikan Karakter Pada Peserta Didik Melalui Budaya Sekolah Efi Nur Amira; Ferry Irawan Saputra; Selly Pitia; Chanifudin
Journal Scientific of Mandalika (JSM) e-ISSN 2745-5955 | p-ISSN 2809-0543 Vol. 5 No. 7 (2024)
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/10.36312/vol5iss7pp306-317

Abstract

Abstrak: Pembentukan kepribadian siswa sangat dipengaruhi oleh pendidikan karakter di sekolah, yang bertujuan untuk mengajarkan tentang adab, etika, serta sosial yang penting dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini mengeksplorasi bagaimana budaya sekolah dapat efektif menerapkan pendidikan karakter, menggunakan metode penelitian kualitatif dengan observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Temuan penelitian menunjukkan bahwa budaya sekolah yang kondusif, disiplin, peran model dari guru, staf, dan kegiatan ekstrakurikuler, berperan besar dalam pembentukan karakter siswa. Selain itu, nilai-nilai seperti integritas, tanggung jawab, dan kerjasama yang ditanamkan melalui kegiatan rutin sekolah, meningkatkan pemahaman dan praktik karakter positif di antara siswa. Secara keseluruhan, integrasi pendidikan karakter melalui budaya sekolah tidak hanya memperkuat aspek akademik, tetapi juga membentuk generasi yang berakhlak baik dan memiliki daya saing yang tinggi.
Klasifikasi Emosi Tokoh Utama Dalam Novel Happiness Karya Fakhrisina Amalia Kajian Psikologi Sastra Maya Pio Marito Aritonang
Journal Scientific of Mandalika (JSM) e-ISSN 2745-5955 | p-ISSN 2809-0543 Vol. 5 No. 7 (2024)
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/10.36312/vol5iss7pp319-326

Abstract

Masalah yang diangkat pada penelitian ini adalah bagaimanakah bentuk klasifikasi emosi tokoh Ceria dalam novel Happiness karya Fakhrisina Amalia: kajian perspektif David Krech. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan klasifikasi emosi tokoh Ceria dalam novel Happiness karya Fakhrisina Amalia: kajian perspektif David Krech. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian ini menggunakan data-data tertulis yang diperoleh dari hasil pengamatan tokoh Ceria dalam novel Happiness karya Fakhrisina Amalia yang mencerminkan klasifikasi emosi perspektif David Krech. Sumber data dalam penelitian ini adalah novel Happiness karya Fakhrisina Amalia yang diterbitkan oleh Ice Cube tahun 2015 dengan 239 halaman. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan studi pustaka dan teknik baca catat. Data dalam penelitian ini dianalisis menggunakan teknik analisis data dengan mengidentifikasi, mengklasifikasi, menganalisis, dan menyimpulkan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat tujuh klasifikasi emosi perspektif David Krech pada tokoh Ceria dalam novel Happiness karya Fakhrisina Amalia. Klasifikasi emosi tersebut yaitu rasa bersalah, rasa bersalah yang dipendam, menghukum diri sendiri, rasa malu, kesedihan, kebencian dan cinta. Klasifikasi emosi yang paling dominan dalam tokoh Ceria adalah klasifikasi emosi kesedihan, sedangkan klasifikasi emosi yang lemah dalam tokoh Ceria adalah klasifikasi emosi kebencian. Diharapkan penelitian ini dapat menjadi masukan dalam meneliti dan mengembangkan penelitiaan yang berkenaan dengan teori klasifikasi emosi perspektif David Krech.

Page 1 of 1 | Total Record : 5

 1 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 12 (2025) Vol. 6 No. 11 (2025) Vol. 6 No. 10 (2025) Vol. 6 No. 9 (2025) Vol. 6 No. 8 (2025) Vol. 6 No. 7 (2025) Vol. 6 No. 6 (2025) Vol. 6 No. 5 (2025) Vol. 6 No. 4 (2025) Vol. 6 No. 3 (2025) Vol. 6 No. 2 (2025) Vol. 6 No. 1 (2025) Vol. 5 No. 12 (2024) Vol. 5 No. 11 (2024) Vol. 5 No. 10 (2024) Vol. 5 No. 9 (2024) Vol. 5 No. 8 (2024) Vol. 5 No. 7 (2024) Vol. 5 No. 6 (2024) Vol. 5 No. 5 (2024) Vol. 5 No. 4 (2024) Vol. 5 No. 3 (2024) Vol. 5 No. 2 (2024) Vol. 5 No. 1 (2024) Vol. 4 No. 12 (2023): Desember Vol. 4 No. 11 (2023): November Vol. 4 No. 10 (2023): Oktober Vol. 4 No. 9 (2023): September Vol. 4 No. 8 (2023): Agustus Vol. 4 No. 7 (2023): Juli Vol. 4 No. 6 (2023): Juni Vol. 4 No. 5 (2023): Mei Vol. 4 No. 4 (2023): April Vol. 4 No. 3 (2023): Maret Vol. 4 No. 2 (2023): Februari Vol. 4 No. 1 (2023): Januari Vol. 3 No. 12 (2022): Desember Vol. 3 No. 11 (2022): November Vol. 3 No. 10 (2022): Oktober Vol. 3 No. 9 (2022): September Vol. 3 No. 8 (2022): Agustus Vol. 3 No. 7 (2022): Juli Vol. 3 No. 6 (2022): Juni Vol. 3 No. 4 (2022): April Vol. 3 No. 3 (2022): Maret Vol. 3 No. 2 (2022): Februari Vol. 3 No. 1 (2022): Januari Vol. 2 No. 12 (2021): Desember Vol. 2 No. 11 (2021): November Vol. 2 No. 10 (2021): Oktober Vol. 2 No. 9 (2021): September Vol. 2 No. 8 (2021): Agustus Vol. 2 No. 7 (2021): Juli Vol. 2 No. 6 (2021): Juni Vol. 2 No. 5 (2021): Mei Vol. 2 No. 4 (2021): April Vol. 2 No. 3 (2021): Maret Vol. 2 No. 2 (2021): Februari Vol. 2 No. 1 (2021): Januari Vol. 1 No. 5 (2020): Desember Vol. 1 No. 4 (2020): November Vol. 1 No. 3 (2020): Oktober Vol. 1 No. 2 (2020): September Vol. 1 No. 1 (2020): Agustus More Issue