cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Khairun Nisa
Contact Email
nisakhairun2206@gmail.com
Phone
+6282165106772
Journal Mail Official
jurnalkomunitasb@gmail.com
Editorial Address
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jln. Jend. Ahmad Yani, Kisaran
Location
Kab. asahan,
Sumatera utara
INDONESIA
Jurnal Komunitas Bahasa
Published by Universitas Asahan
ISSN : 22523480     EISSN : 27753476     DOI : -
Core Subject : Education,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media
Jurnal Komunitas Bahasa menerbitkan manuskrip tentang penelitian pengajaran bahasa, sastra, dan linguistik. Jurnal Komunitas Bahasa menampilkan kebaruan penelitian dan signifikansi untuk kemajuan ilmu pengetahuan di salah satu bidang manuskrip yang diterbitkan. Jurnal ini menerima kiriman dari seluruh dunia dan juga dari Indonesia. Naskah yang diterbitkan termasuk. Ilmu bahasa; fonologi, morfologi, sintaksis, analisis wacana, psikolinguistik, sosiolinguistik, dan analisis wacana kritis Sastra: studi sastra lokal, sastra Indonesia, sastra anak, studi sastra untuk pendidikan karakter, dan studi sastra lainnya. Linguistik dan Sastra Indonesia: pengembangan kurikulum, metode pembelajaran, materi pembelajaran, media pembelajaran, penilaian, pembelajaran bahasa Indonesia lintas kurikulum, teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran bahasa Indonesia, keterampilan berbahasa, dan analisis pembelajaran bahasa Indonesia lainnya. Dewan redaksi ingin menerima naskah yang dikirimkan melalui sistem pengiriman online. Penulis berharap untuk mempublikasikan penelitian di jurnal ini harus memastikan bahwa manuskrip memenuhi ruang lingkup dan pedoman pengajuan jurnal. Untuk informasi lebih detail, silakan merujuk ke syarat dan ketentuan Jurnal Komunitas Bahasa.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Bahasa dan Linguistik
Articles 117 Documents
 4   5   6   7   8 
AKULTURASI BAHASA DALAM MASYARAKAT DI KAMPUNG AUR KECAMATAN MEDAN MAIMUN Alvy Mawaddah; Laraiba Nasution
Jurnal Komunitas Bahasa Vol 7, No 1 (2019): April 2019
Publisher : Universitas Asahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Tujuan tersebut antara lain untuk mengetahui akulturasi bahasa yang ada di dalam masyarakat di kampung aur dan mengetahui Bahasa yang mendominasi di dalam masyarakat kampung aur. Dari hasil analisi data di temukan akulturasi bahasa ditemukan dalam masyarakat Etnis India, Tionghoa dan Batak di Lingkungan IX Kelurahan Aur Kecamatan Medan Maimun dengan persentasi yang paling kecil yaitu Bahasa Batak 5,4% dan yang paling besar 13,6% dalam Bahasa Hokkien. Persentasi Akulturasi yang ada tidak terlalu besar dikarenakan mayoritas masyarakat Etnis India, Tionghoa dan Batak di Lingkungan IX Kelurahan Aur Kecamatan Medan Maimun dapat berbahasa Indonesia dengan keterampilan berbahasa 80,4%.  Bahasa Indonesia lebih dominan digunakan oleh masyarakat Lingkungan IX Kelurahan Aur Kecamatan Medan Maimun sebanyak 60%. Sedangkan untuk penggunaan bahasa daerah lebih sedikit. Penggunaan Bahasa India dan Batak sebanayak 14% sedangkan Bahasa Hokkien sebanyak 8%. Kemudian sebanyak 4% penggunaan bahasa lainnya seperti Bahasa Melayu, Bahasa Minang dan lain-lain. 
ANALISIS PERSOALAN FEMINISME DALAM CERPEN “AKU BOHONG PADA IBU” KARYA A. FATIMAH HARDIANTI” Indahyani Indahyani
Jurnal Komunitas Bahasa Vol 9, No 1 (2021): April 2021
Publisher : Universitas Asahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui karakter tokoh utama  pada cerpen Satu Hari Di 2018 karya Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persoalan feminisme dalam cerpen “aku bohong pada ibu” karya A.Fatimah Hardianti. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan persoalan feminisme untuk melihat suatu ketidakadilan, kekerasan serta pelecehan seksual yang dialami tokoh perempuan dalam cerpen tersebut. A. Fatimah Hardianti lewat cerpen nya ini ingin mengajak perempuan untuk mencapai kesetaraan hak antara laki-laki dan perempuan serta keadilan bagi seluruh umat manusia namun tidak melupakan kodratnya sebagai seorang perempuan. Berdasarkan analisis yang telah dilakukan terdapat beberapa persoalan feminisme yang terjadi pada tokoh perempuan dalam cerpen “aku bohong pada ibu” karya A.Fatimah Hardianti sebagai berikut. (1) Kekerasan verbal terhadap perempuan, yang di dalamnya meliputi: bentuk pemerkosaan, tindakan pemukulan dan serangan fisik, kekerasan dalam bentuk pornografi, kekerasan terselubung, tindakan kejahatan pelecehan seksual, menuntut dan memerintah. (2) Kekerasan emosional, yang meliputi: minim empati. Dengan demikian melalui kajian feminisme diharapkan dapat mendorong semangat kaum perempuan untuk selalu mendapatkanhak kebebasan, keadilan, serta perlindungan bagi kaum perempuan.
HUBUNGAN PENGUASAAN DIKSI DENGAN KETERAMPILAN BERBICARA DI DEPAN KELAS SISWA KELAS X Cahaya Khariani; Wan Nurul Atikah Nasution
Jurnal Komunitas Bahasa Vol 6, No 2 (2018): Oktober 2018
Publisher : Universitas Asahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada hubungan penguasaan diksi dengan keterampilan berbicara di depan kelas pada siswa kelas X MAS Al-Washliyah Siajam Kecamatan Sei Balai Kabupaten Batu Bara Tahun Ajaran 2017/2018. Jenis penelitian ini adalah korelasi dengan desain variabel X, variabel Y dan O hubungan. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X yang berjumlah 30 orang. Sampel penelitian seluruh jumlah populasi yaitu 30 orang. Alat pengumpul data yang digunakan adalah tes tertulis dan unjuk kerja. Setelah melaksanakan penelitian hubungan penguasaan diksi dengan keterampilan berbicara di depan kelas pada siswa kelas X MAS Al-washliyah Siajam Kecamatan Sei Balai Kabupaten Batu Bara Tahun Ajaran 2017/2018. Diperoleh hasil nilai rata-rata (mean) penguasaan diksi= 71,5 dan nilai rata-rata keterampilan berbicara di depan kelas= 72,8. Diperoleh rxy= 0,88 apabila dibandingkan dengan kritik rtabel= 0,463 pada taraf signifikan 90% ternyata mempunyai hubungan yang tinggi, harga  rxy lebih besar dari rtabel. Hasil perhitungan ini menunjukkan adanya hubungan yang signifikan antara kedua variabel. Artinya hipotesis alternatif yaitu ada hubungan penguasaan diksi dengan keterampilan berbicara di depan kelas siswa kelas X MAS Al- Washliayah Siajam Kecamatan Sei Balai Kabupaten Batu Bara Tahun Ajaran 2017/2018, maka Ha yang telah dirumuskan dapat diterima kebenarannya. Hal ini diketahui dari rtabel pada taraf signifikan α 0,90 (90%) dengan N 30 sebesar 0,463 rhitung>rtabel.
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI SISWA SMA RK DELI MURNI DELI TUA DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK AKROSTIK Nurjummi Pulungan; Nila Afningsih
Jurnal Komunitas Bahasa Vol 9, No 2 (2021): Oktober 2021
Publisher : Universitas Asahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis puisi siswa dengan menggunakan teknik akrostik pada siswa SMA RK Deli Murni Deli Tua. Jenis penelitian ini yaitu  penelitian tindakan kelas dimana dlam penelitian ini menggunakan model Kurt Lewin dengan dua siklus, dimana disetiap siklus terdiri dari 4 tahapan pelaksanaan yaitu tahapan perencanaan, tahapan tindakan, tahapan observasi dan tahapan refleksi dengan pendekatan kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah kelas X SMA RK Deli Murni Deli Tua yang berjumlah 33 siswa, yang terdiri dari 23 siswa perempuan dan 10 siswa laki-laki. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata hasil tes awal siswa sangat rendah dengan nilai rata-rata 12,4 atau 49,7 %. Untuk itu peneliti menerapkan teknik akrostik dalam dua tahapan berikutnya. Peningkatan keterampilan siswa mulai terlihat walaupun masih dibawah KKM yaitu 75 dengan nilai rata-rata 16,5 atau 66,4%. Karena nilai tersebut masih dibawah KKM maka, di tahapan kedua ini peneliti tetap menggunakan teknik yang sama dan nilai keterampilan siswa sudah mencapai atau bahkan melebihi nilai KKM dengan nilai rata-rata 20,6 atau 82,4%. Siswa mengalami peningkatan dari pratindakan sampai siklus kedua sebesar 8,2%. 
PENGARUH METODE KARYA WISATA TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PUISI BERTEMA KEINDAHAN ALAM Rehu Lina; Putri Juwita
Jurnal Komunitas Bahasa Vol 9, No 2 (2021): Oktober 2021
Publisher : Universitas Asahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi karena siswa belum terampil dalam menulis puisi. Hal ini terlihat dari masih rendahnya keterampilan menulis puisi siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk  mengetahui bagaimana kemampuan menulis puisi siswa kelas X SMK Swasta Nurul Amaliyah Tanjung Morawa Tahun Pembelajaran 2020/2021. Untuk mengetahui bagaimana pengaruh kemampuan menulis puisi siswa kelas X SMK Swasta Nurul Amaliyah Tanjung Morawa Tahun Pembelajaran 2020/2021. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh pengunaan metode pembelajaran karya wisata terhadap keterampilan menulis siswa puisi siswa, hal ini terlihat bahwa hipotesis alternatif (H1) diterima pada  taraf signifikan 95% dan dk = n1+n2-2 karena thitung > ttabel (2,24 > 1,72).
ANALISIS UPACARA ADAT PERKAWINAN SUKU KARO DI DESA KEBAYAKEN KABUPATEN KARO Nova Elovani Sitepu; Sutikno Sutikno
Jurnal Komunitas Bahasa Vol 9, No 2 (2021): Oktober 2021
Publisher : Universitas Asahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Upacara Adat Perkawinan Suku Karo yang masih dilakukan oleh masyarakat  di Desa Kebyaken Kabupaten Karo. Metode yang digunakan adalah Metode penelitian kualitatif atau disebut juga metode penelitian naturalistik. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa Upacara Adat Perkawinan Suku Karo sangat penting bagi masyarakat Suku Karo, karena (1) Perkawinan dianggap sah apabila telah sesuai dengan ketentuan agama, dan juga adat istiadat Karo (2) pasangan suami atau isteri yang telah menikah menurut ajaran agama, namun belum melakukan pernikahan menurut tradisi adat istiadat Karo dianggap belum sah dan tetap memiliki kewajiban membayar utang adat. Tahap perkawinan Suku Karo adalah : nangkih, ngembah belo selambar, nganting manuk, mata kerja, dan mukul. Kesimpulan dari Penelitian ini yaitu meski ada beberapa perubahan dalam Upacara Adat Perkawinan Suku Karo di Desa Kebayaken Kabupaten Karo masyarakat dan generasi suku karo masih tetap melestarikan budaya Karo melalui perkawinan.Kata kunci: suku karo, upacara adat, perkawinan
PENGGUNAAN RAGAM BAHASA REGISTER DALAM PERCAKAPAN KOMUNITAS KAMPUNG DONGENG SUMATERA UTARA Kristiani Ndruru; Lisa Septia Dewi Br. Ginting
Jurnal Komunitas Bahasa Vol 9, No 2 (2021): Oktober 2021
Publisher : Universitas Asahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masyarakat Sumatera Utara memiliki dialeg, khas, kode tertentu saat bercakap. Saat berada dalam lingkungan masyarakat derah lain, memungkinkan masyarakat tersebut tidak paham beberapa bahasa yang sering digunakan masyarakat Medan saat berkomunikasi. Perkembangan bahasa dan berbagai variasi bahasa terdapat diberbagai situasi, kalangan, khususnya dalam komunitas Kampung Dongeng Sumatera Utara. Metode penelitian ini dilakukan dengan metode kualitatif pendekatan sosiolinguistik untuk meneliti register teknik pengumpulan data dilakukan secara trianggulasi (gabungan), yang semua data pernyataan didalamnya dikumpulkan melalui observasi, wawancara, pengisian kuesioner. Penelitian ini membuahkan hasil penemuan yang menunjukkan relawan komunitas Kampung Dongeng Sumatera Utara mengunakan variasi bahasa ragam register, varasi campur kode,dan ragam santai. 
ANALISIS REFERENSI PADA TAJUK RENCANA HARIAN WASPADA EDISI BULAN AGUSTUS TAHUN 2020 Indah Kumara Putri; Rosmilan Pulungan
Jurnal Komunitas Bahasa Vol 9, No 2 (2021): Oktober 2021
Publisher : Universitas Asahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui informasi tentang upaya yang dilakukan masyarakat dan pemerintah untuk mencegah penyebaran COVID-19 yang terdapat dalam berita Tajuk Rencana Harian Waspada Edisi Bulan Agustus tahun 2020. metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode study text. teknik pengumpulan data berupa penelitian observasi langsung; yaitu dengan menganalisi text berita pada tajuk rencana harian Waspada edisi bulan Agustus tahun 2020 yang bertemakan sosial COVID-19. Hasil penelitian menunjukan bahwa bentuk upaya yang dilakukan masyarakat yaitu (1) menggunakan masker ketika berada diluar rumah atau bertemu dengan orang baru; (2) selalu rutin untuk mencuci tangan dengan menggunakan sabun anti bakterial; (3) selalu menyediakan serta menggunakan hand sanitizer; (4) selalu menjaga jarak aman minimal 1 meter saat berinteraksi dengan orang lain, (5) menghindari kerumunan atau keramaian; (6) tetap berada dirumah, jangan bepergian jika tidak terlalu penting. Upaya yang dilakukan pemerintah yaitu: (1) memberlakukan lockdown (pembatasan aktivitas yang berada diluar rumah); (2) mewajibkan social distancing (menjaga jarak); (3) mewajibkan memakai masker; (4) pemberian vasin kepada masyarakat; (5) pemberian bantuan dari pemerintah (tunai dan nontunai).
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIF Widya Apri Yulia; Rahmat Kartolo
Jurnal Komunitas Bahasa Vol 9, No 2 (2021): Oktober 2021
Publisher : Universitas Asahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi karena siswa belum terampil dalam membaca di depan kelas. Hal ini terlihat dari masih banayak nilai berbicara siswa yang masih dibawah KKM. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keterampilan berbicara siswa kelas IX SMPN 2 Sipispis sebelum menggunakan model Cooperatif. Untuk mengetahui keterampilan berbicara siswa kelas IX SMPN 2 Sipispis sesudah menggunakan model Cooperatif. Berdasrkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan keterampilan berbicara siswa dengan menggunakan metode  pembelajaran cooperatif  terhadap kelas IX SMPN 2 Sipispis  karena thitung= 4,53 dan ttabel = 1,71 kriteria pengujian t diterima jika thitung > ttabel dengan kata lain H1 diterima dan H0 ditolak.
PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS DI IROYUDAN TERHADAP KBBI DAN TINGKAT PENGGUNAANNYA PADA MASA PANDEMI Salma Hakiim; Aninditya Sri Nugraheni
Jurnal Komunitas Bahasa Vol 10, No 1 (2022): April 2022
Publisher : Universitas Asahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pada masa pandemi ini seluruh kegiatan mengalami pembatasan bagi seluruh penduduk Indonesia, salah satunya pembatasan penggunaan perpustakaan. Bagi sebagian siswa sekolah dasar, sekolah menengah pertama, sekolah menengah atas, maupun mahasiswa dan masyarakat sekitar yang ingin menimba ilmu dengan membaca buku menjadi terhalangi karena adanya pembatasan tersebut. Tidak hanya buku buku pelajaran dan buku panduan, kamus besar bahasa Indonesia juga menjadi salah satu buku yang penting dan perlu dimanfaatkan secara maksimal menjadi sulit diakses. Maka penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemanfaatan KBBI baik dalam bentuk aplikasi, web, dan buku elektronik ada siswa menenggah atas di daerah Iroyudan, Pajangan, Bantul sebagai bentuk solusi adanya pembatasan penggunaan perpustakaan. Secara rinci permasalahan yang diteliti dijabarkan dengan metode penelitian kualitatif deskriptif. Data dikumpulkan dengan cara menganalisis, mengklasifikasi, dan mengevaluasi adverbia, konjungsi, dan kosakata yang terdapat dalam aplikasi KBBI V. Adapun temuan dalam penelitian ini adalah tingkat antusiasme siswa dalam menggunakan aplikasi KBBI. Pemahaman siswa menengah atas yang didominasi dengan pengetahuan sejak sekolah mendasar memudahkan dalam pemahaman penggunaan KBBI secara online walaupun tinggkat penggunaannya masih rendah.

Page 6 of 12 | Total Record : 117

 4   5   6   7   8 

Filter by Year

2017 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 13 No 2 (2025): Oktober 2025 Vol 12, No 2 (2024): Oktober 2024 Vol 12, No 1 (2024): April 2024 Vol 11, No 2 (2023): Oktober 2023 Vol 11, No 1 (2023): April 2023 Vol 10, No 2 (2022): Oktober 2022 Vol 10, No 1 (2022): April 2022 Vol 9, No 2 (2021): Oktober 2021 Vol 9, No 1 (2021): April 2021 Vol 8, No 2 (2020): Oktober 2020 Vol 8, No 1 (2020): April 2020 Vol 7, No 1 (2019): April 2019 Vol 6, No 2 (2018): Oktober 2018 Vol 6, No 1 (2018): April 2018 Vol 1, No 1 (2017): November 2017 More Issue