cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Natsir Kholis
Contact Email
ojsumb101016@gmail.com
Phone
+6282382141222
Journal Mail Official
jurnalsemah@gmail.com
Editorial Address
Fakultas Perikanan Universitas Muara Bungo, kampus I, Lintas Sumatera, Sungai Binjai. Muara Bungo, Jambi
Location
Kab. bungo,
Jambi
INDONESIA
Semah : Jurnal Pengelolaan Sumberdaya Peraira
Published by Universitas Muara Bungo
ISSN : -     EISSN : 25800736     DOI : 10.36355
Core Subject : Science, Agriculture, Social,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Environmental Science
Jurnal Pengelolaan Pengelolaan Sumberdaya Perairan mencakup kajian Ekonomi Perikanan, Budidaya Perikanan dan Pemasaran Hasil Peikanan, Kajian Konservasi sumberdaya Perairan, Reservat, Kearifan Lokal Lubuk Laranagan, Kawasan Konservasi Perairan, Bioekologi Perairan, Kajian Pengolahan Hasil Perikanan, Mutu Produk Perikanan, Kajian Exploitasi Perikanan, Alat tangkap Ramah lingkungan, Kontruksi alat tangkap dan hasil Tangkap
Arjuna Subject : Ilmu Pertanian dan Biologi (Semua) - Ilmu Perairan
Articles 11 Documents
 1   2 
Search results for , issue "Vol 8, No 1 (2024): April" : 11 Documents clear
PENDIDIKAN PARTISIPATIF SEBAGAI KUNCI DALAM MENYELAMATKAN SUMBERDAYA PERAIRAN SUNGAI BATANGHARI JAMBI Ainin, Dewi Tumatul; Hairunnisa, Hairunnisa; Syamsudin, Syamsudin
SEMAH Jurnal Pengelolaan Sumberdaya Perairan Vol 8, No 1 (2024): April
Publisher : Universitas Muara Bungo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36355/semahjpsp.v8i1.1373

Abstract

Pengelolaan sumberdaya perairan menjadi krusial dalam menjaga keberlangsungan ekosistem dan kesejahteraan manusia. Tantangan kompleks seperti overfishing, pencemaran, dan perubahan iklim memerlukan solusi yang holistik dan partisipatif. Artikel ini bertujuan menganalisis peran pendidikan partisipatif dalam menyelamatkan sumberdaya perairan, dengan fokus pada masyarakat lokal. Melalui pendidikan partisipatif, masyarakat dapat lebih memahami nilai dan fungsi sumberdaya perairan, serta dampak dari tindakan mereka terhadap lingkungan. Pendidikan ini juga membangun pengetahuan lokal dan kearifan tradisional untuk pelestarian yang berkelanjutan. Dalam penelitian kualitatif dengan metode partisipatif, masyarakat komunitas nelayan sungai Batanghari di Desa Rantau Panjang Kabupaten Muaro Jambi menjadi subjek. Langkah-langkah melibatkan perencanaan bersama, pengumpulan data kolaboratif, analisis bersama, dan tindakan selanjutnya. Hasilnya diharapkan mencakup peningkatan kesadaran, pemberdayaan masyarakat, perubahan perilaku, dan pengembangan keterampilan berkelanjutan. Implikasi dari penelitian ini mencakup perlunya penguatan program pendidikan partisipatif, peningkatan kesadaran masyarakat, kolaborasi antar-pemangku kepentingan, pengembangan keterampilan berkelanjutan, dan perbaikan kebijakan. Dengan demikian, artikel ini memberikan pemahaman mendalam tentang pentingnya pendidikan partisipatif dalam menyelamatkan sumberdaya perairan dan menawarkan arahan praktis untuk langkah-langkah selanjutnya.

Page 2 of 2 | Total Record : 11

 1   2 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 9, No 2 (2025): SEMAH: Jurnal Pengelolaan Sumberdaya Perairan Vol 9, No 1 (2025): SEMAH: Jurnal Pengelolaan Sumberdaya Perairan Vol 8, No 2 (2024): Desember Vol 8, No 1 (2024): April Vol 7, No 2 (2023): Desember Vol 7, No 1: April 2023 Vol 6, No 2 (2022): Desember 2022 Vol 6, No 1: April 2022 Vol 5, No 2 (2021): Desember 2021 Vol 5, No 1 (2021): April 2021 Vol 4, No 2 (2020): Desember 2020 Vol 4, No 1 (2020): April 2020 Vol 3, No 1: April 2019 Vol 2, No 3: Desember 2018 Vol 2, No 2: Agustus 2018 Vol 2, No 1: April 2018 Vol 1, No 2: Desember 2017 Vol 1, No 1: Agustus 2017 More Issue