Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

Desain Media Pembelajaran pada Materi Pokok Struktur Tumbuhan Menggunakan Photoshop CS3 dan Flash 8 Serta Manfaatnya Terhadap Hasil Belajar Siswa di Kelas III SDIT Excellent Mandiri School Kota Jambi Dewi Tumatul Ainin; Rama Juni Pratama; Salsa Ayu Amelia
Jurnal Sains Sosio Humaniora Vol. 3 No. 1 (2019): Volume 3, Nomor 1, Juni 2019
Publisher : LPPM Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jssh.v3i1.14367

Abstract

Seiring perkembangan teknologi, maka para pengelola pendidikan juga harus mampu menggunakan berbagai sumber yang tersedia dalam mengatasi permasalahan yang dihadapi siswa dalam pembelajaran. Namun masih banyak pendidik yang mengajar menggunakan metode konvensional, khususnya pada mata pelajaran IPA yang mengakibatkan kurangnya minat siswa untuk belajar dan berdampak pada rendahnya hasil belajar siswa. Penggunaan media yang tepat dapat menjadi solusi permasalahan ini. Tujuan penelitian ini adalah mendesain media pembelajaran berbasis multimedia interaktif pada materi Struktur tumbuhan menggunakan Photoshop CS3 dan Flash 8 serta mengetahui hasil belajar siswa terhadap manfaat penggunaannya. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan. Media pembelajaran ini terdiri dari enam tampilan halaman utama yaitu : Menu Utama, menu SK dan KD (Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar), menu Peta Konsep, menu Uraian Materi, menu Kumpulan Soal dan menu Profil. Setelah media didesain maka media pembelajaran tersebut divalidasi oleh ahli pemrograman dan ahli materi. Setelah media divalidasi dan direvisi, kemudian dilakukan uji coba produk kepada 10 orang siswa kelas III dan 2 orang guru IPA SDIT Excellent Mandiri School. Setelah direvisi kembali, selanjutnya dilakukan ujicoba pemakaian pada kelas III B SDIT Excellent Mandiri School. Dari hasil analisis yang dilakukan terhadap tes akhir materi Struktur tumbuhan, diperoleh 78,95% siswa kelas III B mencapai kriteria ketuntasan minimum. Ini artinya media pembelajaran yang didesain menggunakan Photoshop CS3 dan Flash 8 telah sesuai dengan kriteria ketuntasan kelas yaitu ≥75% siswa mencapai KKM serta sudah bermanfaat dan layak dijadikan sebagai suatu media pembelajaran. Berdasarkan hasil penelitian tersebut maka guru mata pelajaran IPA disarankan untuk menggunakan media pembelajaran berbasis multimedia interaktif pada saat mengajar materi pokok Struktur tumbuhan.
An Analysis of Debating First Principles in The Debaters’ Speech Teguh Adimarta; Dewi Tumatul Ainin; Rama Juni Pratama
Jurnal Sains Sosio Humaniora Vol. 3 No. 2 (2019): Volume 3, Nomor 2, Desember 2019
Publisher : LPPM Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jssh.v3i2.14368

Abstract

This study examined the implementation of debate competition first principles in the grand final of a debate competition.. Using the result of open-response questionnaires distributed to the adjudicator and 6 participants of the grand final of the debate competition, the researchers then inteviewed and discussed the debate transcript and the result of open-response questionnaires with some triangulators from the perspective of debate first principles. The interview was done to capture deeper perceptions that could be gained. The study reported that there were some first principles used by the debaters to strengthen their arguments. This research finding also proved that how useful the implementation of first principle, not only to strengthen the argument but also to rebut the opponent team argument.
Sunnah Membantu Istri di Rumah sebagai Sarana Pendidikan Akhlak dalam Rumah Tangga Siti Mariyah; Dewi Tumatul Ainin; Zulfikar Zulfikar; Syahrial Syahrial
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (0.002 KB) | DOI: 10.31004/jptam.v6i2.5049

Abstract

Jika pernikahan di ibaratkan sebagai sebuah “Peperangan Rohani” maka Allah SWT telah menempatkan posisi suami sebagai raja, atau pemimpin dalam menghadapinya. Keluarga bukanlah hanya sebagai sebuah status. Membina keluarga, artinya membina tentang kasih sayang, pengorbanan dan kebersamaan. Kajian ini menggunakan paradigma kepustakaan dan mengandalkan bibliografi dari berbagai sumber seperti buku dan artikel ilmiah yang dianggap relevan dengan tajuk pembahasan. Hasil penelitian ini bahwa Seorang suami yang bersedia membantu istri dalam menyelesaikan tugas/pekerjaan di rumah merupakan hal yang mulia di dalam agama Islam, sebagaimana yang dicontohkan oleh Rasulullah SAW. Seorang suami sebagai kepala rumah tangga, juga berkewajiban untuk menciptakan keadan harmonis dan rukun di dalam rumah tangga yang dibinanya, melalui cara kerja sama yang baik, yang di mulai dari sang pemimpin terlebih dahulu, sebagai media pembelajaran, suami mencontohkan hal baik, yaitu membantu istri, kemudian istri mengikuti apa yang dicontohkan oleh suami. Keadaan seperti ini diharapkan dapat menciptakan suasana keluarga yang sakinah mawaddah warahmah di dalam kehidupan rumah tangganya.
Pemikiran Filsafat Kontemporer Imre Lakatos terhadap Riset Pendidikan dan Sains Mardiana Mardiana; Dewi Tumatul Ainin; Wahyu Iskandar
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (328.95 KB)

Abstract

Pemikiran para filsuf kontemporer sangat representatif sebagai prototipe keilmuan dalam membangun pengetahuan dan pendidikan. Imre Lakatos sebagai filsuf kontemporer memiliki atensi terhadap dunia riset. Kontribusi metafornya yang sangat dikenal adalah The Methodology Scientific Research Program di mana didalamnya terdapat kedudukan Negative Heuristic-Hard Core dan Positive Heuristik-Protective belt. Tulisan ini mencoba membentangkan analisis terkait pemikiran Imre Lakatos terhadap pembelajaran berbasis riset. Dengan bantuan paradigma kepustakaan dan mengandalkan bibliografi dari berbagai sumber seperti buku dan artikel ilmiah yang dianggap relevan dengan tajuk pembahasan. Adapun hasil dari penelitian ini bahwa kontribusi pemikiran Imre lakatos dalam pembelajaran berbasis riset menghasilkan metodologi baru dalam dunia pembelajaran. Di antara korelasinya adalah semangat Scientific Approach atau yang dinamakan 5M (Mengamati, Menanya, Mencoba, Menalar dan Mengkomunikasikan). Sedangkan Implikasi Negative Heuristic-Hard Core dan Positive Heuristik-Protective belt adalah pada kemampuan menstimulasi ketajaman analisa peserta didik melalui pendekatan saintifik di dalam pembelajaran berbasis riset.
Improving Environmental Literacy Through Primary Education: Preparing Students as Environmental Advocates Ainin, Dewi Tumatul; Asafri, Helty
PPSDP International Journal of Education Vol. 2 No. 2 (2023): PPSDP International Journal of Education (Special Issue)
Publisher : Perkumpulan Program Studi Doktor Pendidikan (PPSDP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59175/pijed.v2i2.114

Abstract

Primary education plays a crucial role in shaping students’ awareness and commitment to the environment. This paper aims to examine the importance of primary education in enhancing environmental literacy and preparing students as environmental advocates. Through a literature review, this research explains the concept of environmental literacy and its positive impact on environmental sustainability. Furthermore, strategies and approaches that can be used in primary education to enhance students’ environmental literacy are discussed. These include integrating environmental issues into the curriculum, developing critical thinking skills, providing practical experiences in real-world environments, and engaging students in environmental action. Additionally, the application of technology in environmental education is also explored as an innovative tool that can enhance learning and student participation. The paper also discusses the challenges and opportunities that may arise in implementing environmental education at the primary level. This research can contribute to developing a comprehensive approach in primary education that integrates environmental issues throughout the curriculum and school activities. This approach involves cross-disciplinary teaching, practical experiences in the real environment, the development of critical thinking skills, and collaboration with stakeholders. It is hoped that collaborative efforts among schools, teachers, parents, and the community will strengthen primary education as a primary foundation for enhancing students’ environmental literacy and shaping a generation that cares for the environment.
UPAYA PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DALAM MANAJEMEN SUMBERDAYA PERAIRAN SUNGAI BATANG HARI JAMBI TANTANGAN DAN SOLUSI Ainin, Dewi Tumatul; Khasanah, Nur; Annajmi, Annajmi; Jannah Maruddani, Raoda Tul; Islamaya, Adinda
Jurnal Pengabdian Masyarakat Polmanbabel Vol. 4 No. 02 (2024): DULANG : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33504/dulang.v4i02.366

Abstract

The management of water resources in the Batang Hari River faces significant challenges due to human activities and environmental changes. Empowering local communities is crucial to ensuring the sustainability of river resource management. This service activity aims to involve the community in collaboratively managing water resources (Batang Hari River) affected by ongoing degradation through a partnership network (stakeholders) to minimize challenges and formulate solutions for sustainable community empowerment in river resource management. The activities involve several partners and stakeholders, including the Korea-Indonesia Forest Cooperation Centre (KIFC), the Fish Hatchery Center of Muaro Jambi Regency, KJA farmers, academics, and the community of Rantau Panjang Village in Muaro Jambi Regency. The method used in this activity is a participatory approach through direct discussions, Focus Group Discussions (FGD), and qualitative data analysis. From the activities conducted, through workshops and participatory approaches, community awareness and participation in water resource management have significantly increased. Additionally, the community has developed new skills in sustainable resource management, and cooperation among stakeholders has been strengthened. This activity emphasizes the importance of community empowerment in achieving sustainable river resource management, contributing to environmental sustainability and the welfare of the local community.
Pendampingan Pembuatan Bahan Ajar: Upaya Meningkatkan Kualitas Pendidikan di Sekolah Dasar Dewi Tumatul Ainin; Nabila May Aulia; Muafiq Muafiq
Pengabdian Cendekia Vol. 1 No. 1 (2023): Vol. 1. No 1 (Juni 2023) Membangun Kecendekian: Transformasi Melalui Pengabdian
Publisher : Indonesian Scholars Global Forum

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63107/77jgy267

Abstract

Peningkatan kualitas pendidikan di tingkat dasar merupakan fondasi penting dalam membangun masa depan masyarakat yang lebih baik. Artikel ini menguraikan hasil dari proyek pengabdian masyarakat yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah dasar, yang dilaksanakan di SD IT Excellent Mandiri School Kota Jambi melalui pendampingan pembuatan bahan ajar. Proyek ini melibatkan kolaborasi antara komunitas akademik, mahasiswa, dan guru sekolah dasar dalam upaya menciptakan bahan ajar yang lebih relevan dan bermutu. Pendampingan pembuatan bahan ajar menjadi langkah kunci dalam meningkatkan kualitas pendidikan di tingkat dasar. Artikel ini mencakup tahapan pengembangan bahan ajar yang meliputi identifikasi kebutuhan, penyusunan materi, pemanfaatan teknologi pendidikan, serta penilaian dan perbaikan berkelanjutan. Selain itu, artikel ini juga menyoroti manfaat pendekatan kolaboratif dalam pengabdian masyarakat, yang melibatkan berbagai pihak dalam proses pembuatan bahan ajar. Hasil dari proyek ini menunjukkan peningkatan signifikan dalam kualitas bahan ajar yang dihasilkan, yang tercermin dalam peningkatan hasil belajar siswa. Selain itu, pendampingan pembuatan bahan ajar juga meningkatkan motivasi dan kompetensi guru dalam mengajar. Artikel ini juga menggambarkan dampak positif terhadap partisipasi masyarakat dalam meningkatkan pendidikan di lingkungan sekitar mereka. Kesimpulannya, pendampingan pembuatan bahan ajar menjadi salah satu cara efektif untuk meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah dasar. Kolaborasi antara akademisi, mahasiswa, guru, dan masyarakat berperan penting dalam kesuksesan pendekatan ini. Artikel ini diharapkan dapat menjadi referensi dan inspirasi bagi upaya serupa dalam meningkatkan pendidikan dasar di berbagai komunitas.
Menyemai Harapan: Membangun Inklusi Sosial melalui Pendidikan Karakter bagi Anak Jalanan Dewi Tumatul Ainin; Hairunnisa Hairunnisa; Sihabuddin Hudhori; Anjly Novitri
Pengabdian Cendekia Vol. 1 No. 2 (2023): Vol. 1. No 2 (Desember 2023) Membangun Kecendekian: Transformasi Melalui Pengab
Publisher : Indonesian Scholars Global Forum

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63107/phn86y66

Abstract

nak jalanan merupakan salah satu kelompok masyarakat yang rentan terhadap berbagai tantangan sosial dan ekonomi. Kehidupan mereka seringkali dipenuhi dengan ketidakpastian, ketidakstabilan, dan peluang pendidikan yang terbatas. Artikel ini mengulas kegiatan pengabdian masyarakat yang berfokus pada pendidikan karakter untuk anak jalanan. Kegiatan ini juga menjelaskan pendekatan, hasil, dan dampak positif dari program yang dilakukan. Dalam meraih inklusi sosial, kegiatan ini menyoroti peran masyarakat dan mencermati tantangan yang dihadapi. Hasilnya menunjukkan bahwa pendidikan karakter efektif membangun hubungan positif dan memberi harapan pada anak jalanan, mendorong inklusi sosial yang lebih baik.
Studi Morfometrik dan Meristik Ikan Jebung (Abalistes stellaris) di PPN Sungailiat Kabupaten Bangka Sebayang, Monischa Br; Yuspita, Ni Luh Eta; Ratnapuri, Valentin Vina; Yandi, Misri; Maulana, Ali Rizki; Hasyimi, Wahid; Ainin, Dewi Tumatul
Journal of Community Development and Disaster Management Vol 7 No 1 (2025): Journal of Community Development and Disaster Management
Publisher : Institut Agama Islam Sunan Giri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/jcd.v7i1.6968

Abstract

This study was conducted at PPN Sungailiat, Bangka Regency, to identify morphometric and meristic characteristics of Jebung fish (Abalistes stellaris), as well as environmentally friendly fishing gear. The research method used was descriptive with a simple random sampling technique to collect fish samples. Data were collected through observation and interviews, then analyzed using morphometric and meristic identification. The results showed that Jebung fish had 23 morphometric characters and 9 meristic characters, with an average total length of 30.5 cm and a standard length of 27 cm. Fin characteristics showed significant differences compared to other fish in the same family. In addition, the recommended fishing methods are bubu and bottom fishing to maintain the sustainability of the fish population. The conclusion of this study is that Jebung fish has distinctive morphometric and meristic characteristics, and requires an ecosystem-based management strategy to maintain its sustainability. The results of this study can serve as a basis for better fisheries resource management policies in the Bangka region.
PENDAMPINGAN PENGUATAN EKOWISATA PANTAI PENYUSUK MELALUI PENGEMBANGAN E-COMMERCE BERBASIS WEBSITE Pratiwi, Indah Riezky; Setya Pratama, Muhammad; Sari, Elisa Mayang; Novitasari, Novitasari; Ainin, Dewi Tumatul; Mubaroh, Sari; Rianto, Jimmy; Hardiansyah, Naza
Jurnal Pengabdian Masyarakat Polmanbabel Vol. 5 No. 02 (2025): DULANG : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33504/dulang.v5i02.468

Abstract

Penyusuk Beach is one of the panoramic beach tourism destinations on Bangka Island. The beauty of the beach panorama that is highlighted by Penusuk Beach has not been able to attract tourists optimally. This is because the attraction of tourists is lacking for the tour packages offered, the development plan that promotes ecotourism has not been realized, and product marketing has not been effective. The Polman Babel Community Service (PkM) Team carries the theme of strengthening digital marketing-based ecotourism for Penyusuk Beach through the development of a tourism website that will be used by HKm Penyusuk Permai in optimizing the Penyusuk Beach tourist destination. This PkM activity began with an initial discussion stage with partners to explore partner problems and continued with the PkM team discussion stage with students regarding website development, website development, PkM Team discussion with partners (website revision), training on the use and management of the website, to the stage of handover of the website from the PkM team to the partner. Before the training activity, the HKm Penyusuk Permai management was given questions regarding competence in the use and management of the website, as well as a posttest after the training activity was given. Based on the results of the pretest and posttest given, information was obtained that there was an increase in competence in terms of website use and management by HKm administrators by 67%. Through all stages of this PkM activity, it is hoped that HKm administrators can maximize the promotion of Penyusuk Beach tourism in an effort to strengthen ecotourism through the use of websites at Penyusuk Beach.