cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Fanzal
Contact Email
fanzal.05@gmail.com
Phone
+6285741447337
Journal Mail Official
jawda@walisongo.ac.id
Editorial Address
Jl. Prof. Dr. Hamka Kampus II UIN Walisongo Ngaliyan Semarang Indonesia
Location
Kota semarang,
Jawa tengah
INDONESIA
Jawda: Journal of Islamic Education Management
Published by Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang
ISSN : 27742733     EISSN : 27742725     DOI : https://doi.org/10.21580/jawda
Core Subject : Education,
Education
Jawda: Journal of Islamic Education Management focuses on research-based articles on Islamic education management. Jawda provides scientific publications as well as discourses in the field of Islamic education management, which includes aspects of curriculum, teaching and learning, student affairs, human resources, facilities and infrastructure, financing, leadership, total quality management, public relations, organizations and policy analysis.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 11 Documents
 1   2 
Search results for , issue "Volume 4 Number 2 October 2023" : 11 Documents clear
Manajemen Kepemimpinan dalam Perspektif Al- Qur'an Septian Khoirul Umam
Jawda: Journal of Islamic Education Management Volume 4 Number 2 October 2023
Publisher : Universitas Islam Negeri Walisongo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21580/jawda.v0i0.0.20363

Abstract

Every organization definitely needs a leader to condition an activity to run effectively. An organization looks good when a leader brings positive things and conversely an organization looks bad when a leader brings negative things. The aim of this research is to describe leadership management from the perspective of the Koran. In this article the researcher uses the literature method, namely collecting several references related to titles such as books, journals and articles. Researchers also use a qualitative descriptive approach, namely a research approach that refers to aspects of opinion or ways of social understanding of society in general. The results of the research reveal that there are many verses in the Koran that discuss leadership management, so before the rise of leadership in the world of education or an Islamic organization, it was already discussed in the Koran, which used words such as: caliph, imam, and ulil amri. in accordance with the concept of leadership in Islam. Even in discussing Islamic education management, it will still be related to POAC (planning, organizing, actuating, and controlling) which is a management function.
Manajemen Sarana dan Prasarana dalam Peningkatan Kualitas Pembelajaran Eling Retno Kholifah; Baqiyatush Sholihah
Jawda: Journal of Islamic Education Management Volume 4 Number 2 October 2023
Publisher : Universitas Islam Negeri Walisongo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21580/jawda.v0i0.0.20594

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui manajemen sarana dan prasarana dan implikasinya di Madrasah Aliyah An-Nur Tangkit Muaro Jambi. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Hasil Penelitian menunjukan bahwa (1) Manajemen saran dan prasarana di Madrasah Aliyah An-Nur Tangkit dimulai dari perencanaan, pengadaan, inventarisasi, pemeliharaan, dan penghapusan sarana dan prasarana. Pelaksanaan manajemen sarana dan prasarana dilaksanakan oleh oleh kepala madrasah, waka sarana dan prasarana, serta staf Madrasah Aliyah An-Nur. Pelaksanaan manajemen sarana dan prasarana di Madrasah Aliyah An-Nur sudah berjalan optimal namun, masih membutuhkan pengembangan lagi khususnya dalam kegiatan inventarisasi sarana dan prasarana. (2) Implikasi dari manajemen sarana dan prasarana, yakni: membantu guru dalam penyampaian materi, memudahkan siswa dan siswi dalam pemahaman materi dan meluluskan siswa dan siswi yang berprestasi.
Implementasi Manajemen Sumber Daya Manusia Siti Afifatul Afifah; Rabi’ah Al-Adawiyah; Nabila Nurmay Azahra; Naufal Achsan Ardana
Jawda: Journal of Islamic Education Management Volume 4 Number 2 October 2023
Publisher : Universitas Islam Negeri Walisongo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21580/jawda.v0i0.0.13904

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menyajikan mengenai implementasi manajemen sumber daya manusia melalui indikator perencanaan, rekrutmen, seleksi, orientasi dan penempatan, pelatihan dan pengembangan, dan penilaian kinerja di SMK As-salam serta hambatan dalam implementasi manajemen sumber daya manusia di SMK As-salam. Adapun pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Berdasarkan hasil analisis data, maka diketahui bahwa implementasi manjemen sumbar daya manusia di SMK As-salam telah berjalan dengan baik, ditandai dengan adanya penyusunan perencanaan sumber daya manusia yang cukup profesional, pelaksanaan orientasi dan penempatan kerja yang memperhatikan kebutuhan sekolah dan kompetensi guru/karyawan, pelaksanaan pelatihan dan pengembangan yang terencana, dan penilaian kinerja.
Urgensi Perencanaan Pendidikan Islam di Era Disrupsi Muhammad Haikal As-Shidqi; Mulyawan Safwandy Nugraha
Jawda: Journal of Islamic Education Management Volume 4 Number 2 October 2023
Publisher : Universitas Islam Negeri Walisongo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21580/jawda.v0i0.0.20163

Abstract

Di era disrupsi saat ini, transformasi yang cepat dan tidak terduga telah menjadi norma baru dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk dalam dunia pendidikan. Disrupsi ini, yang didorong oleh kemajuan teknologi, globalisasi, dan perubahan sosial-politik, telah mempengaruhi struktur, metode, dan tujuan pendidikan secara fundamental. Pendidikan, sebagai salah satu pilar utama dalam pembentukan karakter dan mentalitas individu, menghadapi tantangan yang semakin kompleks. Di tengah arus informasi yang begitu deras dan mudahnya akses terhadap berbagai konten, ada risiko meningkatnya pengaruh negatif yang dapat merusak nilai-nilai moral dan spiritual generasi muda. Fenomena seperti penyebaran konten yang tidak etis, disinformasi, serta polarisasi ideologi menjadi ancaman nyata yang dapat menghambat proses pendidikan yang holistik. Dalam konteks ini, pendidikan Islam, dengan ajarannya yang kaya tentang moralitas, etika, dan spiritualitas, menawarkan paradigma yang relevan dan berkelanjutan untuk menghadapi tantangan disrupsi. Namun, untuk mengoptimalkan kontribusi pendidikan Islam dalam membentuk karakter generasi muda yang tangguh dan berintegritas, diperlukan perencanaan pendidikan yang komprehensif, adaptif, dan inovatif. Oleh karena itu, urgensi perencanaan pendidikan Islam di era disrupsi bukanlah sekedar kebutuhan, tetapi merupakan keharusan. Perencanaan yang tepat akan memastikan bahwa pendidikan Islam tetap relevan, efektif, dan berdaya saing dalam menghadapi dinamika zaman yang penuh tantangan.
Sistem Rekrutmen Tenaga Pendidik dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Rosyana Rosyana; Diningrum Citraningsih; Rz. Ricky Satria Wiranata
Jawda: Journal of Islamic Education Management Volume 4 Number 2 October 2023
Publisher : Universitas Islam Negeri Walisongo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21580/jawda.v0i0.0.20326

Abstract

This study aims to describe and analyze the recruitment system of educators at SDIT Salsabila 3 Banguntapan Yogyakarta, and improve the quality of education through the recruitment system of educators. The study employed a qualitative descriptive methodology. Data was collected through interviews, observations, and document analysis from a selected group of school staff. The results showed that the recruitment system for educators at SDIT Salsabila 3 Banguntapan Yogyakarta was described in several stages, namely, administration, interview stages, and reading and writing the Qur'an and micro teaching. The school is looking for qualified educators according to the profile and has a teaching commitment to improve the quality of education at SDIT Salsabila 3 Banguntapan. The school's efforts in improving quality by conducting development programs for educators and evaluation activities every week. The school provides facilities in developing the talents and interests of students with extracurricular and simaan activities to increase memorization which is carried out twice a week. The implications of recruiting educators have loyalty and commitment in teaching. Before prospective educators officially become educators at SDIT Salsabila 3 Banguntapan make a work contract agreement first according to the applicable work agreement
Implementasi Manajemen Sumber Daya Manusia Afifah, Siti Afifatul; Al-Adawiyah, Rabi’ah; Azahra, Nabila Nurmay; Ardana, Naufal Achsan
Jawda: Journal of Islamic Education Management Volume 4 Number 2 October 2023
Publisher : Universitas Islam Negeri Walisongo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21580/jawda.v0i0.0.13904

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menyajikan mengenai implementasi manajemen sumber daya manusia melalui indikator perencanaan, rekrutmen, seleksi, orientasi dan penempatan, pelatihan dan pengembangan, dan penilaian kinerja di SMK As-salam serta hambatan dalam implementasi manajemen sumber daya manusia di SMK As-salam. Adapun pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Berdasarkan hasil analisis data, maka diketahui bahwa implementasi manjemen sumbar daya manusia di SMK As-salam telah berjalan dengan baik, ditandai dengan adanya penyusunan perencanaan sumber daya manusia yang cukup profesional, pelaksanaan orientasi dan penempatan kerja yang memperhatikan kebutuhan sekolah dan kompetensi guru/karyawan, pelaksanaan pelatihan dan pengembangan yang terencana, dan penilaian kinerja.
Urgensi Perencanaan Pendidikan Islam di Era Disrupsi As-Shidqi, Muhammad Haikal; Nugraha, Mulyawan Safwandy
Jawda: Journal of Islamic Education Management Volume 4 Number 2 October 2023
Publisher : Universitas Islam Negeri Walisongo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21580/jawda.v0i0.0.20163

Abstract

Di era disrupsi saat ini, transformasi yang cepat dan tidak terduga telah menjadi norma baru dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk dalam dunia pendidikan. Disrupsi ini, yang didorong oleh kemajuan teknologi, globalisasi, dan perubahan sosial-politik, telah mempengaruhi struktur, metode, dan tujuan pendidikan secara fundamental. Pendidikan, sebagai salah satu pilar utama dalam pembentukan karakter dan mentalitas individu, menghadapi tantangan yang semakin kompleks. Di tengah arus informasi yang begitu deras dan mudahnya akses terhadap berbagai konten, ada risiko meningkatnya pengaruh negatif yang dapat merusak nilai-nilai moral dan spiritual generasi muda. Fenomena seperti penyebaran konten yang tidak etis, disinformasi, serta polarisasi ideologi menjadi ancaman nyata yang dapat menghambat proses pendidikan yang holistik. Dalam konteks ini, pendidikan Islam, dengan ajarannya yang kaya tentang moralitas, etika, dan spiritualitas, menawarkan paradigma yang relevan dan berkelanjutan untuk menghadapi tantangan disrupsi. Namun, untuk mengoptimalkan kontribusi pendidikan Islam dalam membentuk karakter generasi muda yang tangguh dan berintegritas, diperlukan perencanaan pendidikan yang komprehensif, adaptif, dan inovatif. Oleh karena itu, urgensi perencanaan pendidikan Islam di era disrupsi bukanlah sekedar kebutuhan, tetapi merupakan keharusan. Perencanaan yang tepat akan memastikan bahwa pendidikan Islam tetap relevan, efektif, dan berdaya saing dalam menghadapi dinamika zaman yang penuh tantangan.
Sistem Rekrutmen Tenaga Pendidik dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Rosyana, Rosyana; Citraningsih, Diningrum; Wiranata, Rz. Ricky Satria
Jawda: Journal of Islamic Education Management Volume 4 Number 2 October 2023
Publisher : Universitas Islam Negeri Walisongo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21580/jawda.v0i0.0.20326

Abstract

This study aims to describe and analyze the recruitment system of educators at SDIT Salsabila 3 Banguntapan Yogyakarta, and improve the quality of education through the recruitment system of educators. The study employed a qualitative descriptive methodology. Data was collected through interviews, observations, and document analysis from a selected group of school staff. The results showed that the recruitment system for educators at SDIT Salsabila 3 Banguntapan Yogyakarta was described in several stages, namely, administration, interview stages, and reading and writing the Qur'an and micro teaching. The school is looking for qualified educators according to the profile and has a teaching commitment to improve the quality of education at SDIT Salsabila 3 Banguntapan. The school's efforts in improving quality by conducting development programs for educators and evaluation activities every week. The school provides facilities in developing the talents and interests of students with extracurricular and simaan activities to increase memorization which is carried out twice a week. The implications of recruiting educators have loyalty and commitment in teaching. Before prospective educators officially become educators at SDIT Salsabila 3 Banguntapan make a work contract agreement first according to the applicable work agreement
Manajemen Kepemimpinan dalam Perspektif Al- Qur'an Umam, Septian Khoirul
Jawda: Journal of Islamic Education Management Volume 4 Number 2 October 2023
Publisher : Universitas Islam Negeri Walisongo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21580/jawda.v0i0.0.20363

Abstract

Every organization definitely needs a leader to condition an activity to run effectively. An organization looks good when a leader brings positive things and conversely an organization looks bad when a leader brings negative things. The aim of this research is to describe leadership management from the perspective of the Koran. In this article the researcher uses the literature method, namely collecting several references related to titles such as books, journals and articles. Researchers also use a qualitative descriptive approach, namely a research approach that refers to aspects of opinion or ways of social understanding of society in general. The results of the research reveal that there are many verses in the Koran that discuss leadership management, so before the rise of leadership in the world of education or an Islamic organization, it was already discussed in the Koran, which used words such as: caliph, imam, and ulil amri. in accordance with the concept of leadership in Islam. Even in discussing Islamic education management, it will still be related to POAC (planning, organizing, actuating, and controlling) which is a management function.
Manajemen Sarana dan Prasarana dalam Peningkatan Kualitas Pembelajaran Kholifah, Eling Retno; Sholihah, Baqiyatush
Jawda: Journal of Islamic Education Management Volume 4 Number 2 October 2023
Publisher : Universitas Islam Negeri Walisongo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21580/jawda.v0i0.0.20594

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui manajemen sarana dan prasarana dan implikasinya di Madrasah Aliyah An-Nur Tangkit Muaro Jambi. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Hasil Penelitian menunjukan bahwa (1) Manajemen saran dan prasarana di Madrasah Aliyah An-Nur Tangkit dimulai dari perencanaan, pengadaan, inventarisasi, pemeliharaan, dan penghapusan sarana dan prasarana. Pelaksanaan manajemen sarana dan prasarana dilaksanakan oleh oleh kepala madrasah, waka sarana dan prasarana, serta staf Madrasah Aliyah An-Nur. Pelaksanaan manajemen sarana dan prasarana di Madrasah Aliyah An-Nur sudah berjalan optimal namun, masih membutuhkan pengembangan lagi khususnya dalam kegiatan inventarisasi sarana dan prasarana. (2) Implikasi dari manajemen sarana dan prasarana, yakni: membantu guru dalam penyampaian materi, memudahkan siswa dan siswi dalam pemahaman materi dan meluluskan siswa dan siswi yang berprestasi.

Page 1 of 2 | Total Record : 11

 1   2 

Filter by Year

2023 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Volume 6 Number 2 October 2025 Volume 6 Number 1 April 2025 Volume 5 Number 2 October 2024 Volume 5 Number 1 April 2024 Volume 4 Number 2 October 2023 Volume 4 Number 1 April 2023 Volume 3 Number 2 October 2022 Volume 3 Number 1 April 2022 2021: Just Accepted Manuscript and Article In Press 2021 Volume 2 Number 2 October 2021 Volume 2 Number 1 April 2021 Volume 1 Number 1 October 2020 More Issue