cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Iwan Ramadhan
Contact Email
iwan.ramadhan@untan.ac.id
Phone
+6289693737285
Journal Mail Official
iwan.ramadhan@untan.ac.id
Editorial Address
Program Studi Pendidikan Sosiologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendiidkan Univesitas Tanjungpura
Location
Kota pontianak,
Kalimantan barat
INDONESIA
Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora
Published by Universitas Tanjungpura
ISSN : 20878451     EISSN : 27151247     DOI : https://dx.doi.org/10.26418/j-psh.
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Social Sciences Other
Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora is the result of research on social theory, culture, education studies, and critical analysis studies of research in the socio-cultural field. The article contains the results of research and other scientific literature relating to sociology, sociology, and socio-cultural studies.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 10 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 8, No 1 (2017): April 2017" : 10 Documents clear
Pengendalian Sosial Perilaku Siswa Dalam Proses Pembelajaran DI Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Sungai Ambawang Gayatri, Rina Segar
Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora Vol 8, No 1 (2017): April 2017
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/j-psh.v8i1.22060

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengendalian sosial perilaku siswa dengan cara preventif, represif, dan kuratif dalam proses pembelajaran di kelas XI IPS SMA Negeri 1 Sungai Ambawang. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif berbentuk deskriptif. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa pengendalian sosial perilaku siswa dengan cara preventif, represif dan kuratif yang dilakukan oleh 2 orang guru mata pelajaran terhadap 5 orang siswa yang sering membolos dan menyontek sudah berjalan dengan baik, hal ini dibuktikan oleh guru selalu memberikan nasehat, membimbing serta memberikan pengarahan dan ajakan kepada siswa yang menyontek dan sering membolos sebelum memulai proses pembelajaran maupun diakhir pembelajaran, selain itu juga memberikan teguran dan hukuman kepada siswa.  Kata Kunci: Pengendalian Sosial, Perilaku Siswa, Proses Pembelajaran.
Interaksi Sosial Asosiatif Antara Anak Putus Sekolah Dan Masih Bersekolah Di Desa Syahrin, Alif Alfi
Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora Vol 8, No 1 (2017): April 2017
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/j-psh.v8i1.22055

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk interaksi sosial asosiatif antara anak putus sekolah dan masih bersekolah di Desa Pelimpaan Kecamatan Jawai Kabupaten Sambas dalam bentuk kerukunan, bargaining dan nilai-nilai sosial. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Alat pengumpul data yaitu panduan observasi, panduan wawancara dan alat dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bentuk kerukunan gotong-royong pesta pernikahan berjalan baik, adanya pembuatan tarup, besurong, kuli aek dan ngarak penganten dan bentuk aktivitas tolong-menolong dalam produksi hasil perkebunan dan pertanian seperti panen buah kelapa dan panen sayur sawi. Bentuk bargaining sudah cukup baik dibuktikan dengan bargaining distributif antara lain dalam pengolahan produksi kebun kelapa, selanjutnya bargaining integratif antara lain produksi hasil pertanian dan keluar pada malam minggu dan malam kamis. Bentuk nilai-nilai sosial sudah berjalan dengan baik ditandai adanya pembuatan tenda, pembuatan bangku santai, pembuatan pondok dan membantu pekerjaan kecil tetangga.Kata Kunci: Interaksi Sosial Asosiatif, Anak Putus Sekolah, Anak Masih  Bersekolah.
Analisis Aktivitas Belajar Siswa Perokok Kelas XI IIS SMA Berkat Bagi Bangsa Ria, Apriani
Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora Vol 8, No 1 (2017): April 2017
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/j-psh.v8i1.22056

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas belajar siswa perokok kelas XI IIS SMA Berkat Bagi Bangsa di Desa Senakin Kabupaten Landak. Metode yang digunakan adalah deskiptif, teknik yang digunakan adalah teknik observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Sedangkan alat pengumpul data adalah panduan observasi, panduan wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa aktivitas belajar siswa perokok kelas XI IIS SMA Berkat Bagi Bangsa di desa Senakin Kabupaten Landak sedikit terganggu jika dilihat pada konsentrasi siswa. Hal ini dapat dilihat pada aktivitas belajar siswa (Visual Activitties, Oral Activities, and Writting Activitties). Siswa yang sudah ketergantungan tembakau (rokok) akan sangat sulit berkonsentrasi apalagi jika di dalam kelas tidak diperbolehkan merokok.Kata Kunci: Aktivitas Belajar, Siswa Perokok, SMA.
Application Analysis Process Competence Personality Lecturer In Class Student in Sociology of Education Studies Program Faculty of Teaching and Education University Tanjungpura Pontianak Imran, Imran
Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora Vol 8, No 1 (2017): April 2017
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/j-psh.v8i1.22051

Abstract

This study aims to analyze the process of implementing the personal competence of lecturers in carrying out the lecturing process comprising aspects of steady and stable, mature, wise, noble and role models for student. This research uses, descriptive method ferifikatif the form of case studies with the number of respondents as many as 80 people. The results of this study indicate that the majority of 95% of lecturers, in courses of study Sociology Education FKIP University Tanjongpura already own and carry personal competence well in the lecture students, comprising, aspects 1) Steady and Stable, 2) Adults, 3) Arif, 4) authoritative, 5) and a good moral example for students.Keywords: Personality Competence Education Lecturer Sociology.
Interaksi Sosial Mahasiswa Antar Anggota Himpunan Mahasiswa Islam Komisariat FKIP Untan Cabang Pontianak Eryanto, Eryanto
Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora Vol 8, No 1 (2017): April 2017
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/j-psh.v8i1.22057

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui interaksi sosial mahasiswa antar Anggota Himpunan Mahasiswa Islam Komisariat KIP UNTAN Cabang Pontianak. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan metode deskriptif, proses pelaksanaannya dilakukan dengan observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Komisariat KIP dalam menjalankan aktivitas keorganisasian terdapat kerjasama di bidang pendidikan yang bekerjasama dengan Komisariat ISIP sedangkan di bidang keagamaan bekerjasama dengan Komisariat Ekonomi dan Komisariat MIPA sedangkan di bidang sosial bekerjasama dengan Komisariat ISIP dan dibidang keolahragaan bekerjasama dengan Komisariat Ekonomi serta Komisariat ISIP. Di   Komisariat   KIP juga terdapat persaingan, persaingan sesama anggota komisariat dan persaingan dengan anggota komisariat yang ada di Universitas Tanjungpura. Untuk mengurangi persaingan di komisariat diperlukan sikap kompromi dan sikap toleransi baik itu sesama anggota komisariat maupun dengan komisariat yang ada di Himpunan Mahasiswa Islam Cabang Pontianak.  Kata Kunci: Interaksi Sosial, Anggota, HMI, KIP UNTAN.
Manajemen Satuan Pendidikan Anak Usia Dini Aminuyati, Aminuyati
Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora Vol 8, No 1 (2017): April 2017
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/j-psh.v8i1.22052

Abstract

Berhasil atau eksisnya suatu organisasi dapat dikaji, ditelaah, diteliti   dan diuji dengan melihat penataan administrasi,  pelaksanaan fungsi manajemen, kepemimipinan dan pimpinan. Pemberdayaan sumber daya manusia merupakan kunci utama dalam meningkatkan dan mengembangkan kualitas pendidikan anak usia dini. Anak hidup disiplin, bersih dan tertib jika dibina oleh pendidik yang memiliki pola hidup teratur. Oleh karena itu, dibutuhkan kelembagaan, metode, model pembelajaran, kurikulum, keterampilan, dan pelatihan yang memadai, dan sinergis. Semua aspek dapat dikelola melalui fungsi manajemen yaitu perencanaan (planning), pengorganisasian (organizing), pelaksanaan (actuating), pengendalian (controlling) yang disingkat menjadi POAC.Kata Kunci: Manajemen dan Pendidikan.
Studi Kasus Tentang Konflik Intraorganisasi Dalam Manajemen Berbasis Sekolah Di SMAN 01 Teluk Pakedai Hairudin, Hairudin
Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora Vol 8, No 1 (2017): April 2017
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/j-psh.v8i1.22058

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui konflik intraorganisasi dalam pelaksanaan manajemen berbasis sekolah di SMA N 01 Teluk Pakedai. Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana konflik vertikal, konflik linistaff, dan konflik peran pada personel Sekolah di SMA N 01 Teluk Pakedai. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan bentuk deskriptif. Informan dalam penelitian ini adalah personel SMA N 01 Teluk Pakedai yang terdiri dari Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah, Waka Kesiswaan, Waka Kurikulum, Bendahara, Kepala Tata Usaha, Staff Tata Usaha sekaligus penjaga sekolah.  Kata Kunci: Konfilk Vertikal, Linistaff, dan Peran.
Analisis Efektivitas Pelaksanaan Program Adiwiyata Di SMA Negeri 4 Pontianak Utomo, Jepri
Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora Vol 8, No 1 (2017): April 2017
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/j-psh.v8i1.22053

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektivitas pelaksanaan program adiwiyata di SMA Negeri 4 Pontianak. Metode yang digunakan adalah deskriptif berbentuk survei dengan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Semua program adiwiyata dapat dilaksanakan dengan baik oleh warga SMA Negeri 4 Pontianak, baik secara kuantitas maupun kualitas; 2) Tingkat kepuasan yang diperoleh warga sekolah dalam pelaksanaan program adiwiyata di SMA Negeri 4 Pontianak sudah tinggi. Pada setiap kegiatan yang tercakup didalam empat program adiwiyata dilaksanakan secara rutin oleh warga sekolah dengan penuh kesungguhan, keikhlasan dan kesadaran yang tinggi; 3) Tercipta dua kegiatan selain yang sudah dicanangkan dan diimplementasikan oleh warga sekolah dalam pelaksanaan program adiwiyata di SMA Negeri 4 Pontianak, yaitu: metode bercocok tanam tanpa tanah (hidroponik), dan melukis pada pagar dinding di lingkungan sekolah; dan 4) Ketaatan warga SMA Negeri 4 Pontianak dalam pelaksanaan program adiwiyata sudah tinggi.Kata Kunci: Efektivitas, Program Adiwiyata.
Kontribusi PT Darmex Agro Terhadap Lingkungan Dan Masyarakat Di Desa Kinande Astuti, Ika Puji
Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora Vol 8, No 1 (2017): April 2017
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/j-psh.v8i1.22059

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi PT Darmex Agro terhadap lingkungan dan masyarakat di desa kinande. Metode yang digunakan adalah deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi, wawancara, dan studi dokumentasi, sedangkan alat pengumpul data adalah panduan observasi, panduan wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kontribusi perkebunan kelapa sawit PT Damex Agro terhadap lingkungan dan masyarakat di Desa Kinande Kecamatan Lembah Bawang Kabupaten Bengkayang ditunjukan dengan memberikan bantuan dalam bentuk materil seperti di lingkungan memberikan pembuatan jembatan permanen sebagai jalan penghubung antara Desa Seluang dan Desa Kinande lebih dekat dan di masyarakat seperti memberikan peluang pekerjaan. Kemudian dampak kontribusi tersebut ada dampak positif dan negatif. Dampak positif seperti akses jalan lebih cepat dan dampak negatif seperti jalan semangkin hancur karena akses jalan bukan saja PT Darmex melainkan ada oknum tertentu yang menggunakan akses jalan tersebut untuk mengambil hasil panen tanpa seizin perusahaan.    Kata Kunci: Kontribusi, PT Darmex Agro, Lingkungan, Masyarakat.
Kemampuan Guru Sosiologi Dalam Melaksanakan Kompetensi Pedagogik Di SMA Muhammadiyah 1 Pontianak Maulana, Agus
Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora Vol 8, No 1 (2017): April 2017
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/j-psh.v8i1.22054

Abstract

The title of this Tesis is "The Ability Of Sosiology"™s Teacher In Doing Pedagogic Competence At Sma Muhammadiyah 1 Pontianak". General problem of this research in is "How is the ability of Sosiologys"™s Teacher in doing pedagogic competence at SMA Muhammadiyah 1 Pontianak?" The objectives of this research are to analyse the ability of Sosiology"™s teacher in developing curriculum and to analyse the ability of Sosiology"™s teacher in designing Learning activies at SMA Muhammadiyah 1 Pontianak. The approach that used in this research is qualitative approach with decriptive method.   The technic of data collecting chosen are observation, interview, and documentation technic.Keywords: Teacher"™s Ability, Learning Process, Pedagogyc Competence.

Page 1 of 1 | Total Record : 10

 1 

Filter by Year

2017 2017


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 16, No 3 (2025): Special Issue 2025 Vol 16, No 2 (2025): October 2025 Vol 16, No 1 (2025): April 2025 Vol 15, No 2 (2024): Edisi Oktober 2024 Vol 15, No 1 (2024): Edisi April 2024 Vol 14, No 2 (2023): Edisi Oktober 2023 Vol 14, No 1 (2023): Edisi April 2023 Vol 13, No 2 (2022): Edisi Oktober 2022 Vol 13, No 1 (2022): Edisi April 2022 Vol 12, No 2 (2021): Edisi Oktober 2021 Vol 12, No 1 (2021): Edisi April 2021 Vol 11, No 2 (2020): Edisi Oktober 2020 Vol 11, No 1 (2020): Edisi April 2020 Vol 11, No 1 (2020): Edisi April Vol 10, No 2 (2019): EDISI OKTOBER 2019 Vol 10, No 1 (2019): Edisi April 2019 Vol 9, No 2 (2018): Edisi Oktober 2018 Vol 9, No 1 (2018): April 2018 Vol 8, No 2 (2017): Oktober 2017 Vol 8, No 1 (2017): April 2017 Vol 5, No 2 (2014): Oktober 2014 Vol 5, No 1 (2014): April 2014 Vol 4, No 1 (2013): April 2013 Vol 3, No 1 (2012): Volume 3 Nomor 1 Edisi April 2012 Vol 3, No 2 (2012): Edisi Oktober 2012 Vol 2, No 2 (2011): Volume 2 Nomor 2 Edisi Oktober 2011 Vol 2, No 1 (2011): Volume 2 Nomor 1 Edisi April 2011 Vol 1, No 2 (2010): Volume 1 Nomor 2 Edisi Oktober 2010 Vol 1, No 1 (2010): Volume 1 Nomor 1 Edisi April 2010 More Issue