cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Fernando Tambunan
Contact Email
fernando.tambunan@sttbaptis-medan.ac.id
Phone
+6281361612723
Journal Mail Official
fernando.tambunan@sttbaptis-medan.ac.id
Editorial Address
Jl. Tali Air No. 7 Kelurahan Mangga, Kecamatan Medan Tuntungan Kota Medan Sumatera Utara Indonesia
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Illuminate: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristiani
Published by Sekolah Tinggi Teologi Baptis Medan
ISSN : 26228998     EISSN : 26217732     DOI : https://doi.org/10.54024
Core Subject : Religion, Education,
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other
ILLUMINATE: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristiani merupakan terbitan berkala dari hasil penelitian Teologi dan Pendidikan Agama Kristen yang diterbitkan oleh Sekolah Tinggi Teologi Baptis Medan. Focus dan Scope penelitian Illuminate adalah: Teologi Biblikal (Perjanjian Lama dan Baru) Teologi Sistematika Teologi Pastoral Pendidikan Kristiani Misiologi Konseling Kristen
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Studi Agama
Articles 5 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 2, No 1 (2019): Juni 2019" : 5 Documents clear
Memandang Cara Berprilaku Umat Pilihan Allah Berdasarkan 1 Petrus 2:11-17 Untuk Membangun Komunitas Kekristenan yang Kuat Jepri Hutabarat; Theresia Hutauruk; Janes Padang; Gerhard Eliasman Sipayung; Lauren Hagai
ILLUMINATE: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristiani Vol 2, No 1 (2019): Juni 2019
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Baptis Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54024/illuminate.v2i1.159

Abstract

AbstractThe congregation is one part of the Christian community which is organized in the organization of the Church. As people called out of darkness into His miraculous light, Christians must also realize that they are God's chosen people. Where God chooses His people according to His will, the purpose of this study is to find out how the congregation's understanding of how to live as God's chosen people based on 1 Peter 2:11-17 affects the behavior of daily life among the Bethel Church. Indonesia Market 1 Blue-blue. The research method used in this article is survey research by taking one population and using a questionnaire (questionnaire) as a data collection tool. As for what is discussed in this study, namely Seeing God's Chosen Way of Behaving, Building a Strong Christian Community, the results of the study found the influence of understanding God's chosen people's way of life based on 1 Peter 2:2 -11-17 about the behavior of daily life. Keywords: behavior, people of god, christian community AbstrakJemaat merupakan salah satu bagian dari komunitas kekristenan yang terorganisir dalam organisasi Gereja, Sebagai seorang yang dipanggil keluar dari kegelapan ke dalam terang-Nya yang ajaib, orang Kristen juga harus menyadari bahwa mereka merupakan umat pilihan Allah. Diaman Allah memilih umatnya sesuai kehendakNya, tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana pengaruh pemahaman jemaat tentang cara hidup sebagaiumat pilihan Allah berdasarkan 1 Petrus 2:11-17  terhadap perilaku kehidupan sehari-hari di kalangan jemaat Gereja Bethel Indonesia Pasar 1 Sibiru-biru. Metode penelitian yang digunakan dalam artikel ini adalah penelitian survey denga mengambil satu populasi dan menggunakan kuesioner (angket) sebagai alat pengumpulan data. Adapun yang dibahas dalam penelitian ini yaitu Memandang Cara Berperilaku Umat Pilihan Allah, Membangun Komunitas Kekristenan Yang Kuat, dari hasil penelitian ditemukan bahwa pengaruh pemahaman cara hidup umat pilihan Allah berdasarkan 1 Petrus 2:2-11-17 terhadap perilaku kehidupan sehari-hari. Kata Kunci: perilaku, umat allah, komunitas kristen
Potret Diri dan Kinerja Guru Pendidikan Agama Kristen Berdasarkan 1:Petrus 2:9-25 Terhadap Minat Belajar Siswa Frans Simamora; Thomson Siallagan; Muryani Surbakti; John Parthotan Simamora
ILLUMINATE: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristiani Vol 2, No 1 (2019): Juni 2019
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Baptis Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54024/illuminate.v2i1.157

Abstract

AbstractStudents' interest in studying Christian religious education will have an impact on good learning outcomes. But in reality at this time not all students achieve interest in learning. This can be seen from the low participation of students in the learning process, both face-to-face and independent study. PAK teachers as educators must have quality standards of integrity which include responsibility, authority, independence, and discipline and professional competence to produce good performance. This is called teacher profile and performance. However, in practice, currently some PAK teachers do not have a good profile and performance. So that it leads to low student interest in learning. The purpose of this study was to determine how the profile and performance of PAK teachers based on the letter 1 Petrus 2:11-25 with student interest in learning at State Elementary Schools in Medan District, Denai Regency. The types of research used in this research are: Quantitative research with survey method. According to Singarimbun, "survey research is: Research that takes a population and uses a questionnaire (questionnaire) as a data collection tool". Based on these guidelines, data collection in this study was carried out using a questionnaire (questionnaire). After performing all the data analysis procedures, the research results found are; The self-portrait of the teacher and the teacher's performance based on I Peter 2:11-25 together have a major influence on student interest in learning at State Elementary Schools Se Kecamatan Medan Denai. Keywords: self-portrait, performance, interests, study AbstrakMinat siswa mengikuti pembelajaran pendidikan agama Kristen akan berdampak pada hasil belajar yang baik. Namun demikian, pada kenyataannya dewasa ini belum semua siswa mencapai  minat belajar. Hal ini terlihat dari rendahnya partisipasi siswa dalam proses pembelajaran, baik pada saat tatap muka maupun saat belajar mandiir. Guru PAK sebagai pendidik, ia harus memiliki standar kualitas integritas yang mencakup tanggung jawab, wibawa, mandiri, dan disiplin serta kompetensi profesional untuk menghasulkan kinerja yang baik. Inilah yang disebut dengan profil dan kinerja guru.  Akan tetapi pada praktiknya, saat ini beberapa guru PAK tidak memiliki profil dan kinerja yang baik. Sehingga bermuara kepada rendahnya minat belajar siswa. Tujuan penelitian ini adalah sebagai adalah Untuk mengetahui Bagaimana Korelasi profil dan kinerja guru PAK berdasarkan surat 1 Petrus 2:11-25 secara bersama-sama dengan minat belajar siswa-siswi di Sekolah Dasar Negeri Se-Kecamatan Medan denai. jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah: Penelitian kuantitatif dengan metode survey.Menurut Singarimbun, “penelitian survey adalah: Penelitian yang mengambil satu populasi dan menggunakan kuesioner (angket) sebagai alat pengumpulan data”. Berdasarkan pedoman tersebut, maka pengumpulan data pada penelitian ini dilakukan dengan menggunakan kuesioner (angket). Setelah melakukan semua prosedur analisis data maka hasil penelitian yang ditemukan adalah; potret diri Guru dan Kinerja Guru berdasarkan I Petrus 2:11-25 secara bersama-sama sangat Berdampak dengan minat belajar siswa di Sekolah Dasar Negeri Se Kecamatan Medan Denai. Kata Kunci: potret diri, kinerja, minat, belajar
Doktrin Pentingkah? : Minimnya Pemahaman Jemaat Gereja-Gereja Protestan Di Sumatera Utara Tentang Doktrin-Doktrin Dasar Dalam Kekristenan Fernando Tambunan
ILLUMINATE: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristiani Vol 2, No 1 (2019): Juni 2019
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Baptis Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54024/illuminate.v2i1.53

Abstract

Christianity in North Sumatra has been running for more than 190 years, but it is suspected that the congregation's understanding of the doctrine is very low. For the congregation in general there is an opinion that doctrine is not important, especially for people today who tend to build a pragmatic culture, generally today's Christians don't really like complicated things, they want things that are simple and easy. Many Christians think that doctrinal issues are the business of the priests or those who go to theological schools. The method used in this research is to observe congregations in Protestant churches in North Sumatra to see the extent of their understanding, and is supported by theory through descriptive methods with a qualitative approach by looking at the literature. It was found that many congregations in North Sumatra have a shallow understanding of the doctrine. It is the responsibility of every believer to learn doctrine, so that he can grow and not be easily tossed about by various winds of teaching. For this reason, the congregation needs to be equipped with a good doctrinal understanding through continuous training/debriefing
Dampak Pemahaman Siswa tentang Pendidikan Agama Kristen menurut 2 Timotius 3:14-17 Terhadap Minat Belajar Afolo Zebua; Jamli Barus; Rasmalem Raya Sembiring; Resie VM Sinaga; Genti Turnip
ILLUMINATE: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristiani Vol 2, No 1 (2019): Juni 2019
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Baptis Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54024/illuminate.v2i1.171

Abstract

Interest in learning is influenced by external factors and internal factors. Interest in learning is motivated by intelligence, learning motivation, family environment and selected friends. Students' understanding of Christian religious education according to 2 Timothy 3:14-17 includes spirituality, namely holding the truth and knowing the scriptures and with behavior in terms of guiding life and doing good. The method used is quantitative research with survey methods. The research method used is a type of quantitative research with survey methods. The research was conducted on 40 respondents. As a result, the effect of students' understanding of Christian religious education according to 2 Timothy 3:14-17 on interest in learning is significant with a correlation value of 0.627 with a good category; and the contribution is 0.393 or 39.9%, and the linear regression equation Y = 29, 18 + 0.47 X is significant. Consistently increasing the role of parents to motivate their children; increasing the teacher's role in teaching students' understanding of Christian Religious Education seriously, and being careful in choosing friends will increase interest in learning. The more students understand about Christian religious education according to 2 Timothy 3:14-17, it will have an impact on increasing student interest in learning significantly.Keywords: impact, understanding, interest of learning AbstrakMinat belajar dipengaruhi oleh faktor eksternal dan internal. Minat belajar dipengaruhi oleh kecerdasan, motivasi belajar, lingkungan keluarga dan teman. Pemahaman siswa tentang pendidikan agama Kristen menurut 2 Timotius berkaitan dengan spiritualitas, yaitu berpegang pada kebenaran dan mengetahui kitab suci dan terkait dengan perilaku yaitu membimbing hidup dan berbuat baik. Metode penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian kuantitatif dengan metode survey. Penelitian dilakukan terhadap 40 responden. Hasil penelitian diperoleh pemahaman siswa Pendidikan Agama Kristen tentang pendidikan agama Kristen menurut 2 Timotius 3:14-17 pada minat siswa adalah signifikan dengan korelasi 0,627 dalam kategori baik, dengan kontribusi 0,393 atau 39,3% dengan persamaan regresi linier Y = 29, 18 + 0,47 X signifikan. Peningkatan peran orang tua yang secara konsisten memotivasi anaknya, peningkatan pemahaman siswa oleh guru secara serius, dan pemilihan teman yang cermat akan meningkatkan minat belajar siswa. Semakin tinggi pemahaman siswa terhadap pendidikan agama Kristen, menurut 2 Timotius 3:14-17, maka secara signifikan akan meningkatkan minat siswa terhadap Pendidikan Kristen.Kata Kunci: dampak, pemahaman, minat belajar
Meningkatkan Kualitas Pembelajaran PAK Melalui Moving class Andi Sadarita; Baskita Ginting
ILLUMINATE: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristiani Vol 2, No 1 (2019): Juni 2019
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Baptis Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54024/illuminate.v2i1.176

Abstract

AbstractThe formation of the quality of student learning in schools is influenced by how the learning is carried out. As a teacher really needs a variety of variations in the learning process, along with the development of the world of education, an approach has been found in teaching and this is what is called the moving class learning model. Through the moving class learning model in PAK, PAK teachers communicate knowledge through theory and practice involving the involvement of each student as a useful learning process for teaching, stating mistakes, correcting behavior and educating the truth, so that a quality life is formed in the classroom. study as a fact, they believe in God as written in 2 Tim 3:16-17, so that students understand the meaning of life and understand the meaning of life, act according to God's words, and become salt and light in the midst of life. the world, and through In students, the light of Christ shines in their lives. With the increase in the quality of student learning, students have shown their identity as the priesthood of God. Keywords: these are some words that reflecting the research and separated by semicolon  AbstrakTerbentuknya  kualitas belajar anak didik di sekolah di pengaruhi oleh bagaimana pembelajaran itu di lakukan. Sebagai seorang guru sangat memerlukan berbagai macam variasi dalam proses pembelajaran, seiring dengan perkembangan dunia pendidikan, maka telah di temukan  sebuah pendekatan dalam pengajaran  dan hal ini sebut dengan model  pembelajaran moving class. Melalui model pembelajaran moving class dalam PAK, guru PAK mengkomunikasikan ilmu dengan cara teori dan praktek yang melibatkan melibatkan setiap anak didik sebagai suatu proses pembelajaran yangb bermanpaat untuk mengajar, menyatakan kesalahan, memperbaiki kelakuan dan mendidik dalam kebenaran, sehingga terbentuklah hidup yang berkualitas dalam pembelajaran sebagai wujut nyata mereka beriman  kepada Allah seperti yang tertulis dalam 2 Tim 3:16-17, sehingga anak didik mengerti arti dia hidup dan mengerti arti kehidupan , bertingkah laku sesuai dengan firman Tuhan , dan menjadi garam dan terang di tengah-tengah dunia, dan melaui diri anak didik terpancar terang Kristus dalam kehidupannya.  Dengan meningkatnya kualitas pembelajaran anak didik, maka anak didik telah menunjukkan identitasnya sebagai imat kepunyaan Allah. Kata Kunci: ini adalah daftar kata-kata yang terdapat pada Abstrak yang merefleksikan penelitian, dipisahkan oleh titik koma, tanpa titik di akhir 

Page 1 of 1 | Total Record : 5

 1 

Filter by Year

2019 2022


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 7, No 1 (2024): Juni 2024 Vol 6, No 2 (2023): Desember 2023 Vol 6, No 1 (2023): Juni 2023 Vol 5, No 2 (2022): Desember 2022 Vol 5, No 1 (2022): Juni 2022 Vol 4, No 2 (2021): Desember 2021 Vol 2, No 2 (2019): Desember 2019 Vol 2, No 1 (2019): Juni 2019 Vol 1, No 2 (2018): Desember 2018 Vol 4, No 1 (2021): Juni 2021 Vol 3, No 2 (2020): Desember 2020 Vol 3, No 1 (2020): Juni 2020 Vol 1, No 1 (2018): Juni 2018 More Issue