cover
Contact Name
Natalia Rosalina Rawa
Contact Email
nataliarosalinarawa@gmail.com
Phone
+6282389918556
Journal Mail Official
jurnal.jeco@gmail.com
Editorial Address
Jalan Trans Bajawa-Ende, Kabupaten Ngada, NTT
Location
Kab. ngada,
Nusa tenggara timur
INDONESIA
Jurnal Edukasi Citra Olahraga
Published by STKIP Citra Bakti
ISSN : -     EISSN : 27757714     DOI : -
Jurnal Edukasi Citra Olahraga (JECO) adalah Jurnal yang Diterbitkan oleh Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (P2M) STKIP Citra Bakti yang dikhususkan untuk Penelitian pada Bidang Kajian Ilmu Keolahragaan dan Pendidikan Olahraga. JECO Diterbitkan 3 Kali Setahun: Bulan Februari, Juni, dan Oktober. Fokus dan ruang lingkup Jurnal Edukasi Citra Olahraga (JECO) ada pada bidang kajian Ilmu Keolahragaan dan Olahraga Pendidikan sebagai sarana Publikasi Penelitian Ilmiah di bidang keilmuan olahraga dengan berbagai aspek dan pendekatan yang dilakukan. Kami sangat Mengapresiasi para Peneliti baik Dosen maupun Mahasiswa maupun Pemerhati Olahraga yang ingin mempublikasikan hasil riset yang original dengan berbagai Kajian, Metoe, Desain dan Pendekatan Keilmuan yang Terbarukan. Adapun Kerangka Fokus dan Scope JECO adalah: 1. Penelitian Keolahrgaan dengan Fokus Pembelajaran PJOK. 2. Penelitian Keolahragaan dengan Fokus Kegiatan Ekstrakurikuler Olahraga. 3. Penelitian Keolahragaan dengan Fokus Olahraga Kesehatan dan Kebugaran. 4. Penelitian Keolahragaan dengan Fokus Olahraga Prestasi. 5. Penelitian Keolahragaan dengan Fokus Kepelatiahan dan Perwasitan. 6. Penelitian Keolahragaan dengan Fokus Teknologi Olahraga.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 169 Documents
PENERAPAN PERMAINAN TRADISIONAL SANGGU ALU UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATERI KEBUGARAN JASMANI DI SMPK ROSA MISTIKA WAERAN KELAS VII Endang, Oktaviani; Natal, Yanuarius Ricardus; Bile, Robertus Lili
Jurnal Edukasi Citra Olahraga Vol. 2 No. 2 (2022): Jurnal Edukasi Citra Olahraga
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jor.v2i2.1048

Abstract

penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan aktivitas belajar siswa melalui penerapan permainan tradisional Sanggu Alu pada siswa kelas VII di SMPK. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa siswi kelas VII SMPK Rosa Mistika Waerana dengan jumlah siswa 31 orang, yang terdiri dari 5 orang siswa dan 26 orang siswi. Rata – rata aktivitas belajar siswa siklus I mencapai 14,6 pada kategori tidak aktif meningkat pada siklus II mencapai rata – rata 28,2 berada pada kategori sangat aktif. Presentase peningkatan aktivitas belajar siswa pada siklus I mencapai 46% meningkat pada siklus II mencapai 94%. Peningkatan aktivitas belajar siklus I ke siklus II mencapai 45% dimana pada siklus I 46% meningkat menjadi 94% di siklus II. Sehingga dapat disimpulkan bahwa Penerapan permainan tradisional sanggu alu layak digunakan sebagai permainan yang dapat meningkatkan aktivitas belajar pada siswa kelas VII Di SMPK Rosa Mistika Waerana.
EFEKTIVITAS MODE LATIHAN JR-DESAIN VOLLEY BALL SMASH DRILL SEBAGAI KEGIATAN INTI UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN PJOK MATERI SMASH BOLA VOLI SISWA KELAS XI SMA SWASTA THOMAS AQUINO GOLEWA Bebhe, Serviani; Tapo, Yohanes Bayo Ola; Bile, Robertus Lili
Jurnal Edukasi Citra Olahraga Vol. 2 No. 1 (2022): Jurnal Edukasi Citra Olahraga
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jor.v2i1.1049

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh penggunan model latihan JR-Desain sebagai kegiatan inti untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa dalam pembelajaran pjok materi smash bola voli pada siswa kelas XI SMA Swasta Thomas Aquino Golewa. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian pra- eksperimen time series dengan desain one group pretest-posttes. Sampel dalam penelitin ini adalah siswa/i kelas XI SMAS Thomas Aquino Golewa yng berjumlah 30 orang dengan kriteria 24 putri dan 6 putra. Data dari penelitian diambil dan tes dan pengukuran unutk aktivitas belajar menggunakan lembar observasi yang dinilai oleh dua orang penilai. Hasil penelitian ini adalah: (a) uji rata-rata, rata-rata pengukuran nilai aktivitas belajar pada seri pertama minggu pertama antara pre-tes O1 dan posttest dalam minggu pertama (O2) rata-rata nilai aktivitas belajar adalah (60,0)meningkat menjadi (64,0) dengan selisih peningkatan sebesar (4), pada seri kedua minggu kedua dan posstest dalam minggu kedua (O3), rata-rata nilai aktivitas belajar adalah (64,0) meningkat menjadi (77,0) dengan selisih peningkatan sebesar (13), pada seri ketiga minggu ketiga dan posstest dalam minggu ketiga (O4), rata-rata nilai aktivitas belajar adalah (77,0) meningkat menjadi (88,0) dengan selisih peningkatan sebesar (11). (b) Uji statistik, uji hipotesis menggunakan teknik analisis uji beda statistik non parametrik dengan uji wilcoxon signed ranks test karena terdapat data penelitian yang tidak berdistribusi normal, dengan hasil uji antara nilai pretest (O1) dan seri ke tiga minggu ke tiga (O4) adalah: 0,00 < 0,05. Berdasarkan hasil analisis yang dilakukan menunjukan perubahan rata-rata nilai aktivitas belajar siswa selalu cendrung meningkat kearah yang lebih baik. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa model latihan JR-Desain efektiv terhadap kegiatan inti dalam meningkatkan aktivitas belajar siswa dalam pembelajaran PJOK materi smash bola voli pada siswa kelas XI SMA Swasta Thomas Aquino Golewa.
SURVEI KETERSEDIAAN SARANA DAN PRASARANA OLAHRAGA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI DI KECAMATAN KOTA KOMBA KABUPATEN MANGGARAI TIMUR Armando, Protasius; Natal, Yanuarius Ricardus; Wani, Bernabas
Jurnal Edukasi Citra Olahraga Vol. 2 No. 1 (2022): Jurnal Edukasi Citra Olahraga
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jor.v2i1.1053

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketersediaan sarana dan prasarana olahraga yang dimiliki oleh sekolah Menengah Negeri yang ada di kecamatan Kota Komba Kabupaten ManggaraiTimur, diantaranya jenis yang tersedia, jumlah total yang tersedia, dan kondisi. Serta jumlah da presentase milik sendiri, meminjam dan menyewa. Penelitian ini menggunakan metode survey dan teknik analisis data deskriptif kuantitati. Instrument berupa lembar observasi, populasi dalam penelitian ini adalah 4 SMP Negeri sekecamatan Kota Komba Kabupaten Manggarai Timur. Hasil dari penelitiaini adalah 1) Sarana yang tersedia sebanyak 20 Dari jumlah tersebut sarana yang tersedia dengan kondisi standar dan baik berjumlah 246. 2) prasarana (Perkakas) yang tersediaseluruhnya 4 jenis, dengan total secara keseluruhan sebanyak 16 buah. 3) Untuk fasilitas terdapat 4 jenis yang tersedia Dengan perolehan totalnya adalah 14.
SURVEI TINGKAT KEBUGARAN JASMANI SISWA SMA NEGERI 1 BOAWAE DIMASA PANDEMI COVID 19 Gowa Sunga, Yovita Klaudiana; Tapo, Yohanes Bayo Ola; Bile, Robertus Lili
Jurnal Edukasi Citra Olahraga Vol. 2 No. 1 (2022): Jurnal Edukasi Citra Olahraga
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jor.v2i1.1059

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar tingkat kebugaran jasmani siswa SMA Negeri 1 Boawae dimasa pandemic covid.Pendekatan yang digunakan pada penelitian ini menggunakan metode survey dengan teknik tes yakni dengan melakukan pengukuran menggunakan Tes Kebugaran Jasmani Indonesia populasil dalam penelitian ini berjumlah 30 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan Tes Kesegaran Jasmani Indonesia (TKJI) untuk umur 16-19 tahun, teknik analisis data yang digunakan dengan rumus persentase. Berdasarkan hasil penelitian diatas, dapat diketahui bahwa kebugaran jasmani pada siswa SMA Negeri 1 Boawae berada pada kategori baik sekali berjumlah 1 siswa (5%), kategori baik berjumlah 5 siswa (16,67%), kategori sedang berjumlah 17 siswa (56,66%), kategori kurang berjumlah 3 siswa (10%), dan kategori kurang sekali 0 siswa (0%). Berdasarkan data yang ada dapat disimpulkan bahwa kebugaran jasmani siswa SMA Negeri 1 Boawae berada pada kategori Sedang.
PENGEMBANGAN MODEL LATIHAN ROLL SPIKE SEBAGAI AKTIFITAS LATIHAN SEPAK TAKRAW SISWA EKSTRAKURIKULER SMP SATAP LIDI Pepana, Arsenius Eustadius; Natal, Yanuarius Ricardus; Wani, Bernabass
Jurnal Edukasi Citra Olahraga Vol. 2 No. 2 (2022): Jurnal Edukasi Citra Olahraga
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jor.v2i2.1080

Abstract

Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangkan ( research and development) level 3 menurut borg and gall yang penelitian dan pengembangkan dengan tingkat meneliti dan menguji mengembangkan produk yang telah ada. Penelitian pengembangan ini dilakukan untuk mengembangankan sebuah model latihan (pengembangan model latihan roll spike sebagai bentuk aktifitas latihan siswa ekstrakulikuler SMP Satap Lidi ), sehinga dapat digunakan sebagai model dalam proses latihan. Hasil penelitian ini adalah menghasilkan sebuah model latihan roll spike dalam permainan sepak takraw pada siswa SMP Satap Lidi Tahun 2022 terdiri dari tiga bagian bentuk latihan utama yaitu: pemanasan, latihan inti dan pendinginan, bentuk latihan pemanasan dan pendinginan mengikuti bentuk latihan statis serta bentuk latihan pendinginan yang telah ada, sedangkan latihan inti merupakan fokus pengembangan yang meliputi: 1) model latihan roll spike bola digantung dengan tali, 2) model latiahan roll spike mengumpan bola sendiri, 3) model latihan roll spike mengumpan oleh teman. Berdasarkan uji coba interval desai validasi ahli yang terdiri dari 2 orang ahli akademis dan 1 orang ahli praktisi, penilaian yang didapatkan tentang produk yang telah dikembangkan memenuhi kategori “sesuai”.
PENGEMBANGAN MODEL LATIHAN KETEPATAN PASSING BAWAH BOLA VOLI SEBAGAI AKTIVITAS BELAJAR PJOK SISWA SMP Ebu, Maria Yasinta; Tapo, Yohanes Bayo Ola; Bile, Robertus Lili
Jurnal Edukasi Citra Olahraga Vol. 2 No. 3 (2022): Jurnal Edukasi Citra Olahraga
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jor.v2i3.1087

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui rancangan atau desain model latihan ketepatan passing bawah bola voli sebagai aktivitas belajar siswa SMP. 2) Mengetahui kelayakan penggunaan produk pengembangan model latihan ketepatan passing bawah bola voli sebagai aktivitas belajar siswa SMP. Desain penelitian pengembangan ini berfokus pada pembuatan produk. Pengumpulan data dalam penelitian dan pengembangan ini menggunakan instrumen, angket, dokumentasi latihan dan pedoman observasi. Analisis data menggunakan teknik analisis data deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut: (1) Bentuk latihan passing ke tembok tanpa target dan passing ke tembok menggunakan target (lakban). (2) Bentuk latihan passing ke karung. (3) Bentuk latihan passing ke karung dengan menggunakan pembatad (tali). (4) Bentuk latihan game passing bawah. Bentuk latihan ketepatan pasing bawah dengan menggunakan bola yang disusun dalam buku pedoman latihan yang diberi judul : Panduan Model Latihan Ketepatan Passing Bawah Bola Voli". (2) Produk pengembangan memenuhi kategori valid untuk di gunakan sebagai bentuk latihan ketepatan passing bawah bola voli yang meliputi: kesederhanaan latihan, keamanan latihan, biaya dan perlengkapan latihan, kemenarikan model, serta respon dan hasil latihan. Berdasarkan hasil pengujian produk oleh para ahli diperoleh hasil sebagai berikut. 1) ahli akademisi I, diperoleh nilai rata- rata 49 dan berada pada kategori valid. 2) ahli akademisi II, di peroleh nilai rata - rata 47 dan berada pada kategori valid. 3) ahli praktisi, diperoleh nilai rata- rata sebesar 37 dengan kategori valid.
PENGEMBANGAN MODEL LATIHAN SMASH PADA PERMAINAN BADMINTON SISWA SMP Geli, Maria Herlina Asumpta; Natal, Yanuarius Rikardus; Wani, Bernabas
Jurnal Edukasi Citra Olahraga Vol. 2 No. 3 (2022): Jurnal Edukasi Citra Olahraga
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jor.v2i3.1088

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk Mendesain Model Latihan Smash pada Permaianan Badminton di SMP Negeri 3 Golewa Barat. jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (research and development) level 3 menurut Borg and Gall yang penelitian dan pengembangan dengan tingkatan meneliti dan menguji untuk mengembangkan produk yang telah ada. Penelitian pengembangan ini dilakukan untuk mengembangkan sebuah model latihan smash dalam permainan badminton yang dapat digunakan sebagai suatu alternatif aktivitas belajar siswa dalam proses pembelajaran PJOK untuk materi smash badminton. Berdasarkan prosedur penlitian yang digunakan produk akhir pengmbangan berupa model latihan Smash pada permainan badminton yang memenuhi kategori Sesuai/Valid/Layak ”sebagai aletrnatif aktivitas belajar dalam pembelajaran PJOK materi Smash pada permainan badminton siswa SMP Negeri 3 Golewa Barat baik dari segi konsep toritis maupun pelaksanaan praktisi dengan beberapa kelebihan antara lain :1) sesuai dengan indikator pembelajaran PJOK materi Smash pada permainan badminton. 2) sesuai dengan komponen latihan Smash pada permainan badminton.3) model aktivitas latihan yang dikembangkan mungkinkan siswa untuk aktif belajar dan terlibat secara menyeluruh. 4) model latihan yang dikembangkan memiliki beberapa variasi. 5) siswa dapat belajar secara bertahap dari gerakan yang mudah kegrakan yang kompleks. 6) model latihan yang dikembangkan yang dikembangkan bagian perbagian. 7) model latihan yang dikmmbangkan terdiri dari bentuk aktivitas yang sedrhana. 8) model latihan yang dikembangkan tidak memerlukan biaya yang bsar. 9) modl latihan yang dikembangkan sesuai untuk siswa Kelas III SMP. 10) aktivitas model latihan mmungkinkan adanya respon dari siswa.
PENGEMBANGAN MODEL LATIHAN TEKNIK DASAR DRIBBLING DALAM PERMAINAN SEPAK BOLA UNTUK SISWA SEKOLAH SEPAK BOLA Syukur, Ferdinando; Tapo, Yohanes Bayo Ola; Bile, Robertus Lili
Jurnal Edukasi Citra Olahraga Vol. 2 No. 3 (2022): Jurnal Edukasi Citra Olahraga
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jor.v2i3.1091

Abstract

Penelitian yang dilakukan ini bertujuan untuk mengembangkan model latihan teknik dasar Dribbling dalam permainan sepak bola Pada Siswa SSB Citra Bakti. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan, Prosedur pengembangan yang digunakan meliputi beberapa tahapan: 1) Menganalisi produk yang akan dikembangkan, 2) Mengembangkan desain produk awal, 3) Validasi ahli, 4) Uji kelompok kecil, 5) Revisi produk, 6) Uji Coba kelompok besar, 7) Revisi produk dan hasil produk pengembangan. Instrument yang digunakan dalam pengembangan produk berupa. 1) angket penilaian, 2) dokumentasi. Subjek dan tempat penelitian adalah siswa Sekolah Sepak Bola (SSB) Citra Bakti. Hasil penelitian ini adalah sebuah model latihan teknik dasar Dribbling dalam permainan sepak bola pada siswa SSB citra bakti. Model latihan ini dikembangkan terdiri dari 4 model dimana disetiap model memiliki variasinya masing-masing dan dilengkapi dengan deskripsi dari setiap model latihan tersebut serta waktu keseluruhan dalam melakukan latihan ini mulai dari pemanasan sampai pendinginan dan jumlah pengulangannya telah disusun dalam bentuk buku panduan. Produk pengembangan berupa model latihan Latihan teknik dasar dribbling di SMP Citra Bakti memenuhi kategori “layak” untuk dipakai atau digunakan untuk latihan sepak bola pada siswa sekolah sepak bola.
PENGEMBANGAN MODEL LATIHAN SERVIS ATAS SEPAK TAKRAW SEBAGAI BENTUK AKTIVITAS LATIHAN EKSTRAKURIKULER SEPAK TAKRAW Rengge, Rendy; Natal, Yanuarius Ricardus; Wani, Bernabas
Jurnal Edukasi Citra Olahraga Vol. 2 No. 2 (2022): Jurnal Edukasi Citra Olahraga
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jor.v2i2.1096

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendesain model latihan servis atas sepak takraw sebagabi bentuk aktivitas latihan ekstrakurikuler sepak takraw dan mengetahui kelayakan produk model latihan servis atas sepak takaw.desai produk 1) penelitian produk yang telah ada 2) perencanaan pengembangan produk 3) pengujian internal desain 4) revisi produl awal 5) uji coba terbatas (sekala kecil) 6) revisi produk 7) uji coba lapangan 8) revisi produk 2. 9) revisi produk akhir. Pengembangan produk ini berada pada kategori valid dan dipergunakan sebagai bentuk latihan teknik dasar servis atas sebagai berikut: latihan yang sederhana, latihan yang aman, kemenarikan model, serta respond dan hasil latihan. Berdasarkan hasil pengujian produk dari ketiga ahli maka dapat disimpilkan bahwa model latihan servis atas sepak takraw dinyatakan “Layak” dijadikan sebagai produk akhir dan dapat digunakan sebagai bentuk latihan teknik dasar servis atas dalam permaian sepak takraw tingkat sekolah menengah pertama.
PENGEMBANGAN MODEL LATIHAN LANJUTAN PASSING BAWAH BOLA VOLI MELALUI PERMAINAN VOLY MINI SEBAGAI AKTIVITAS BELAJAR SISWA SMP DALAM PEMBELAJARAN PJOK Ngole, Walburga Martina; Tapo, Yohanes Bayo Ola; Wani, Bernabas
Jurnal Edukasi Citra Olahraga Vol. 2 No. 3 (2022): Jurnal Edukasi Citra Olahraga
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jor.v2i3.1098

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah model “latihan lanjutan passing bawah bola voli melalui permainan voli mini sehingga dapat digunakan sebagai suatu alternatif aktivitas belajar siswa pada proses pembelajaran PJOK untuk materi passing bawah bola voli. Berdasarkan prosedur penelitian yang digunakan produk akhir pengembangan berupa model latihan passing bawah bola voli melalui permainan voli mini yang memenuhi kategori Sesuai/Valid/Layak ”sebagai aletrnatif aktivitas belajar dalam pembelajaran PJOK materi passing bawah bola voli kelas VIII SMP baik dari segi konsep toritis maupun pelaksanaan praktisi dengan bebrapa kelebihan antara lain :1) sesuai dengan indikator pembelajaran PJOK materi passing bawah bola voli. 2) sesuai dengan komponen latihan passing bawah.3) model aktivitas latihan yang dikembangkan mungkinkan siswa untuk aktif belajar dan terlibat secara menyeluruh. 4) model latihan yang dikembangkan memiliki beberapa variasi. 5) siswa dapat belajar secara bertahap dari gerakan yang mudah kegerakan yang kompleks. 6) model latihan yang dikembangkan yang dikembangkan bagian perbagian. 7) model latihan yang dikembangkan terdiri dari bentuk aktivitas yang sederhana. 8) model latihan yang dikembangkan tidak memerlukan biaya yang besar. 9) model latihan yang dikembangkan sesuai untuk siswa VIII SMP. 10) aktivitas model latihan mmungkinkan adanya respon dari siswa

Page 10 of 17 | Total Record : 169