cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Fuad Zaini
Contact Email
fuadzaini06@gmail.com
Phone
+6282360501584
Journal Mail Official
fuadzaini06@gmail.com
Editorial Address
Jl. Williem Iskandar No. K-2/22, Pos: 20222, Medan
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Center of Knowledge
Published by CV. Pusdikra Mitra Jaya
ISSN : -     EISSN : 28071999     DOI : -
Core Subject : Religion, Humanities, Education, Social,
Religion Humanities Education Social Sciences Other
Center of Knowledge : Jurnal Pendidikan Dan Pengabdian Masyarakat merupakan jurnal yang diterbitkan oleh Lembaga Pusat Studi Pendidikan Rakyat (PUSDIKRA). Jurnal ini mewadahi publikasi hasil kegiatan Pengabdian Masyarakat yang dilaksanakan oleh Dosen-Dosen sebagai bentuk manifestasi Tri Darma Perguruan Tinggi. Jurnal ini merupakan jurnal elektronik yang dikelola secara profesional dengan menggunakan Open Jurnal System Versi 3, diterbitkan 2 kali dalam 1 tahun yaitu pada bulan Agustus dan Januari.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 183 Documents
 3   4   5   6   7 
The Effect Of PPKN Learning On Knowledge Of National Insights Of Students Of MTS Miftahul Huda Ukui District Pipit Wulandari, Ahmad Eddison, Supentri
Center of Knowledge : Jurnal Pendidikan Dan Pengabdian Masyarakat Volume 2, No 1, Februari 2022
Publisher : Pusdikra Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research is motivated by the real situation at MTs Miftahul Huda, Ukui District regarding the existence of problems regarding knowledge of national insight. The formulation of the problem in this study is whether there is an effect of Civics learning on the knowledge of students' national insight at MTs Miftahul Huda, Ukui District. The purpose of the study was to determine whether there was an effect of Civics learning on students' national insight knowledge at MTs Miftahul Huda, Ukui District. The benefits of research, hopefully with this research the authors hope that it can help become a source of knowledge and contribute to the world of education related to writing scientific papers about the influence of Civics learning on students' national insight knowledge at school. This research method is descriptive quantitative, data collection instrument using a questionnaire consisting of 38 questions. The population in this study were students of MTs Miftahul Huda, Ukui District, totaling 78 people consisting of grades VII, VIII and IX, with the sampling using the total sampling technique. Based on the results of the study, there is a positive influence between Civics learning on knowledge of national insight. This can be proven by a simple linear regression analysis using the SPSS application, namely = 34.026 + 0.780 X. The results of the above equation can be translated as a constant of 34.026 which means that the value of the consistency of the PPKn Learning variable is 34, 026 the regression coefficient of X is 0.780 which states that the addition 1% of the value of Civics learning, the knowledge of students' national insight will increase by 0.780. This coefficient is positive, meaning that Civics learning (X) has a positive effect on students' national insight knowledge (Y).
Analisis Pemasaran Buah Jeruk Manis (Citrus Sinensis Linn) Di Pasar Tradisional Citra Garden Padang Bulan Kecamatan Medan Selayang Kota Medan Shinta Faradilla, Nomi Noviani
Center of Knowledge : Jurnal Pendidikan Dan Pengabdian Masyarakat Volume 2, No 2, Agustus 2022
Publisher : Pusdikra Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/cok.v2i2.675

Abstract

Shinta Faradilla, 2018. Analisis Pemasaran Buah Jeruk Manis (Citrus sinensis Linn) di Pasar Tradisional Citra Garden Padang Bulan Kecamatan Medan Selayang Kota Medan. Dibawah bimbingan Pembimbing Skripsi oleh Ibu Nomi Noviani, SP, MP, Penguji I Bapak Dian Habibie, SP, MP dan Penguji II Bapak Sugiar, SP, MP. Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis saluran pemasaran jeruk manis yang terjadi di daerah penelitian. Untuk menganalisis besarnya margin pemasaran dan profit margin pada setiap lembaga pemasaran di masing-masing saluran pemasaran. Untuk menganalisis tingkat efisiensi pemasaran jeruk manis di daerah penelitian Penelitian yang dilakukan ini berjenis penelitian kuantitatif dengan bentuk analisis dan subjek yang dijadikan sumber dalam penelitian ini adalah petani dan pedagang jeruk manis. Data yang digunakan adalah data primer dan sekunder. Metode analisis data menggunakan adalah efisiensi pemasaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat dua saluran pemasaran Jeruk Manis yang digunakan petani di Di Pasar Tradisional Citra Garden Kecamatan Medan Selayang Kota Medan dalam memasarkan hasil buah jeruk manis, yaitu Pola Saluran Pemasaran Pertama Petani ? Pedagang Pengumpul ? Pedagang Pengecer ? Konsumen. Pola saluran pemasaran kedua Petani ? Pedagang Pengecer ? Konsumen. Lembaga pemasaran seperti pedagang pengumpul dan pedagang pengecer sama-sama melakukan fungsi pemasaran. Pedagang pengumpul melakukan fungsi pemasaran seperti pembelian, penjualan, pengangkutan, penyimpanan, sortir, dan informasi pasar. Sedangkan pedagang pengecer melakukan fungsi pemasaran seperti pembelian, penjualan, pengangkutan, sortir, dan informasi pasar. Margin pemasaran yang terjadi pada setiap saluran pemasaran berbeda, pada saluran pemasaran pertama margin pemasaran sebesar Rp 7.000/kg. Sedangkan pada saluran pemasaran yang kedua nilai margin pemasaran sebesar Rp 4.000/kg. Share margin yang terjadi pada setiap saluran pemasaran berbeda. Share margin pada saluran pertama sebesar 58,34%, sedangkan pada saluran kedua sebesar 33,33%. Efisiensi setiap saluran pemasaran termasuk dalam kategori efisien karena nilai efisien < 50% yaitu sebesar 9.32 % dan 2,34%. Namun dalam penelitian ini saluran pemasaran kedua lebih efisien karena nilai efisiensi lebih kecil dibandingkan saluran pemasaran yang pertama yaitu sebesar 2,34 %.
Persepsi Konsumen Terhadap Kualitas Tempe Mentah Studi Kasus : UMKM Berkah Tempe Di Pasar Tradisional Kota Aek Nabara, Kabupaten Labuhan Batu Elvi Susiati, Sri Wahyuni
Center of Knowledge : Jurnal Pendidikan Dan Pengabdian Masyarakat Volume 2, No 2, Agustus 2022
Publisher : Pusdikra Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/cok.v2i2.676

Abstract

Sebagai makanan tradisional, tempe memberikan kontribusi yang besar terhadap produsen dan konsumen berpenghasilan rendah dan secara konsisten membantu kehidupan karena tempe tersedia setiap saat untuk kebutuhan sehari- hari, teknik pembuatannya sederhana, murah, distribusi pemasaran luas, dan sebagai sumber penghasilan. Tempe sebagai makanan terfermentasi tradisional, dengan bahan baku kedelai dan kultur starter Rhizopus oligosporus, memiliki khasiat yang besar untuk mencegah terjadinya berbagai penyakit. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui karakteristik responden (jenis kelamin, umur, pekerjaan dan pendapatan) persepsi konsumen terhadap kualitas tempe mentah di pasar tradisional Kota Aek Nabara, kabupaten Labuhanbatu. Jumlah responden dalam penelitian ini sebanyak 34 orang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini melalui wawancara dengan responden, yaitu konsumen yang membeli tempe mentah dengan menggunakan kuisioner. Metode analisis yang digunakan adalah analisis deksriptif dan analisis skala likert. Hasil penelitian menunjukkan bahwa karakteristik konsumen tempe mentah di pasar tradisional digambarkan melalui beberapa sebaran. Rata – rata berjenis kelamin perempuan dengan rentang umur 30 – 49 tahun dengan pekerjaan sebagai Ibu Rumah Tangga dengan pendapatan sebesar Rp 1.000.000 – 3.000.000. Para Konsumen memiliki persepsi yang sangat baik pada tolak ukur Kemasan (88,22%), harga (91,11%), higienis (88,67%), tekstur (87,33%) dan ukuran (88,00%) termasuk kategori baik terhadap keputusan konsumen dalam membeli tempe mentah. Rataan dari keseluruhan perhitungan indeks skor yaitu 88,67%. Maka persepsi konsumen terhadap kualitas tempe mentah di Pasar Tradisional di kategorikan sangat baik.
Strategi Pengembangan Ayam Kampung Pedaging Di Kecamatan Dolok Merawan Kabupaten Serdang Bedagai Muhammad Awaluddin Yusuf, Bambang Hermanto
Center of Knowledge : Jurnal Pendidikan Dan Pengabdian Masyarakat Volume 2, No 2, Agustus 2022
Publisher : Pusdikra Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/cok.v2i2.677

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui apa saja yang menjadi faktor internal (kekuatan dan kelemahan) dan faktor eksternal dalam usaha peternak ayam kampung pedaging. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor Internal (kekuatan dan kelemahan) mempengaruhi perkembangan usaha ternak ayam kampung pedaging di daerah penelitian. Untuk mengetahui faktor Eksternal (peluang dan ancaman) mempengaruhi perkembangan usaha ternak ayam kampung pedaging di daerah penelitian. Untuk mengetahui alternatif strategi yang sesuai dalam upaya pengembangan usaha ternak ayam kampung pedaging di daerah penelitian. Penelitian yang dilakukan ini berjenis penelitian kuantitatif dengan bentuk analisis dan subjek yang dijadikan sumber dalam penelitian ini adalah peternak ayam kampung pedaging. Data yang digunakan adalah data primer dan sekunder. Metode analisis data menggunakan adalah Analisis SWOT dan untuk menyusun alat digunakan faktor–faktor strategi adalah matrik SWOT. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor internal yaitu faktor kekuatan tertinggi yaitu harga jual ayam kampung tinggi dan faktor kelemahan yaitu lemahnya kesadaran dan usaha meningkatkan hasil produksi. Faktor eksternal yaitu peluang tertinggi yaitu Permintaan Pasar akan Komoditi Ternak Ayam Kampung Pedaging yang Masih Tinggi, sedangkan ancaman tertinggi yaitu Penyakit Ternak yang Dapat Menyerang yang Muncul Pada Saat Musim Penghujan. Skor total rata-rata nilai tertimbang IFE sebesar 5,0 artinya posisi internal pengembangan ayam kampung di Kecamatan Dolok Merawan memiliki posisi yang kuat terhadap kekuatan dan kelemahan yang ada. Posisi ini menunjukkan bahwa kekuatan atau potensi yang dimiliki dapat dapat menutupi atau meminimalkan kelemahan yang ada. Skor ratarata tertimbang EFE sebesar 5,5 yang menunjukkan bahwa peternak merespon dengan baik terhadap peluang dan ancaman yang ada.
Interaksi Supervisi, Pendidik Dan Pembelajaran Siswa Asril, Ahmad Asdi, Sufyarma Marsidin, Rifma
Center of Knowledge : Jurnal Pendidikan Dan Pengabdian Masyarakat Volume 2, No 2, Agustus 2022
Publisher : Pusdikra Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/cok.v2i2.681

Abstract

Latar Belakang/Pendahuluan:Interaksi supervisi adalah bagian sentral dari pendidikan. Peneliti mengeksplorasi dan menggambarkan konstruksidari interaksi supervisi untuk lebih memahami pengaruhnya terhadap pembelajaran siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi bagaimana Pendidik dan siswa menggunakan interaksi supervisi terhadap pembelajaran siswa selama pendidikan. Persepsi dan pengalaman Pendidik dan siswa dieksplorasi dan dijelaskan. Metodologi:Penelitian ini mengikuti pendekatan penelitian kualitatif. Data diperoleh peneliti melalui wawancara individu semi terstruktur dengan siswa danPendidik. Tema diidentifikasi melalui analisis tematik. Hasil:Tiga tema yang berkontribusi pada konstruksi interaksi supervisi dikembangkan sebagai elemen kontekstual, personal dan relasional. Pertimbangan elemen-elemen ini dalam interaksi pengawasan mempengaruhi pembelajaran siswa dan hubungan masa depan dengan pasien. Kesimpulan: Kepemimpinan dan manajemen yang selaras secara emosional dan efektif oleh Pendidik merupakan hal mendasar dalam konstruksi interaksi pengawasan.
Pembelajaran Sastra melalui Pendidikan Karakter Siswa Sekolah Nofik Afriko, Rifma, Syahril
Center of Knowledge : Jurnal Pendidikan Dan Pengabdian Masyarakat Volume 2, No 2, Agustus 2022
Publisher : Pusdikra Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/cok.v2i2.682

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan aspek pluralisme dalam sastra sebagai potret sosial budaya masyarakat dan mendeskripsikan aspek pluralisme sebagai bahan sastra pendidikan karakter, khususnya penegasan nasionalisme siswa. Penelitian deskriptif kualitatif. Sumber data adalah karya sastra yang mengandung dimensi pluralisme dalam genre puisi, fiksi, dan drama. Pengumpulan data melalui teknik studi kepustakaan dan wawancara mendalam serta Focus Group Discussion. Analisis data dilakukan dengan metode membaca model semiotik yaitu pembacaan heuristik (tingkat bahasa) dan pembacaan hermeneutik (tingkat interpretasi makna). Hasil penelitian dan pembahasan adalah aspek pluralisme dalam karya sastra merupakan potret kondisi sosial budaya kemajemukan di masyarakat dan aspek pluralisme dapat ditegaskan sebagai bahan sastra untuk pendidikan karakter, khususnya penegasan nasionalisme siswa sekolah. Dengan demikian, sastra pluralisme adalah sastra yang mengungkapkan pengertian tentang kebhinekaan yang mencerminkan potret bangsa Indonesia yang sebenarnya.
Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Dalam Cerpen “Panglatu” Karya Tiflatul Husna Marie Muhammad, Putri Juwita
Center of Knowledge : Jurnal Pendidikan Dan Pengabdian Masyarakat Volume 2, No 2, Agustus 2022
Publisher : Pusdikra Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/cok.v2i2.698

Abstract

This study aims to describe the educational values ??contained in the Panglatu Karya Tiflatul Husna short story where the short story is the selected manuscript of the Harris & YBWS Firm's Short Story Creation Contest. , moral, social, cultural and aesthetics. The conclusion obtained from this study is (1) the value of the religious teaching us to trust God in granting a prayer request from his servant. (2) Moral values ??that teach us are always devoted to both parents and spread goodness to anyone, including those who disappoint us. (3) Social values ??teach us how concern between fellowness and always encourages and helps people who are experiencing distress. (4) cultural values ??which we can maintain and preserve. (5) Aesthetic values ??are beautiful sentences presented by the writer. From the whole that the educational values ??contained in the short story of Panglatu by Tiflatul Husna are a reflection and good picture in society. It's just that there are some problems that should not be imitated because they have very poor moral values.
Strategi Pemasaran Dalam Meningkatkan Pendapatan Usaha Warung Makan Perspektif Ekonomi Islam Achmad Zulfikar Siregar, Andri Soemitra
Center of Knowledge : Jurnal Pendidikan Dan Pengabdian Masyarakat Volume 2, No 2, Agustus 2022
Publisher : Pusdikra Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/cok.v2i2.715

Abstract

Strategi pemasaran merupakan strategi untuk melayani pasar atau segmen pasar yang dijadikan target oleh seorang pengusaha. Oleh karena itu, strategi pemasaran merupakan kombinasi dari bauran pemasaran yang diterapkan oleh pengusaha untuk melayani pasarnya. Berdasarkan rumusan masalah tersebut, penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui strategi pemasaran pengusaha warung makan dalam meningkatkan pendapatan usaha warung makan. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah empiris, karena dalam penelitian ini peneliti menggambarkan tentang suatu keadaan atau fenomena dari objek penelitian yang diteliti dengan cara mengembangkan konsep serta menghimpun kenyataan yang ada. Metode penelitian ini adalah Deskriptif Kualitatif. Dari hasil penelitian strategi pemasaran yang diterapkan dalam meningkatkan pendapatan pengusaha adalah dengan menerapkan sistem bauran pemasaran; product, price, place dan promotion. Dilihat dari perspektif ekonomi Islam, pengusaha warung makan juga menerapakan praktik yang dilakukan oleh Nabi Muhammad SAW, yakni shiddiq (benar dan jujur), amanah (dapat dipercaya), fathanah (cerdas), dan tabligh (komunikatif).
Pembiayaan Dan Penilaian Pendidikan Dalam Peningkatan Kualitas Pendidikan Di Indonesia Yusran Lubis, Yahya, Hadiyanto
Center of Knowledge : Jurnal Pendidikan Dan Pengabdian Masyarakat Volume 2, No 2, Agustus 2022
Publisher : Pusdikra Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/cok.v2i2.719

Abstract

Proses pendidikan tidak dapat berjalan tanpa adanya biaya, biaya pendidikan adalah segala pengeluaran, baik berupa uang maupun tidak, sebagai wujud tanggung jawab semua pihak terhadap pembangunan pendidikan. Melalui pendidikan akan lahir generasi yang berkualitas dan unggul, sehingga pendidikan menjadi faktor penting untuk mewujudkannya. Dana pendidikan diperlukan untuk program sekolah, gaji guru, gaji pegawai dan kebutuhan lainnya yang dapat menunjang pencapaian visi dan misi. Kemudian penilaian program pembelajaran juga perlu dilakukan dengan baik, dengan tujuan untuk mengetahui sejauh mana program pembelajaran berpengaruh terhadap peningkatan mutu pendidikan.
CBT (Computer Based Test) Dan Pelatihan Pembuatan Soal HOTS (High Order Thinking Skills) Untuk Guru-Guru Sma Negeri 1 Pantai Labu Deli Serdang Indri Dayana, Fuadaturrahmah, Riski Safitri
Center of Knowledge : Jurnal Pendidikan Dan Pengabdian Masyarakat Volume 2, No 2, Agustus 2022
Publisher : Pusdikra Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/cok.v2i2.723

Abstract

Sebagai Salah satu tugas guru sebagai pendidik professional di merdeka belajar adalah menilai hasil belajar siswa menekankan pada bakat dan minat siswa. Guru harus mampu mengerti tentang CBT (Computer Based Test) dan membuat soal HOTS (high order thinking skills) dalam menilai siswa menekankan ke bakat dan minat siswa. Perangkat penilaian pembelajaran berupa kisi-kisi penilaian, item butir soal tes berbasis HOTS (high order thinking skills), pedoman peskoran, dan pedoman penilaian. Berdasarkan realita di lapangan dan hasil survey awal di SMA Negeri 1 Pantai Labu, Deli serdang terdapat beberapa permasalahan terkait penilaian pembelajaran tersebut. Adapun permasalahan penilaian pembelajaran antara lain guru hanya fokus terhadap penilaian ranah kognitif saja, kemampuan guru dalam menyusun perangkat penilaian masih rendah, guru belum mampu menyusun item butir soal yang berkualitas, penilaian hanya berfokus pada hasil tanpa mempertimbangkan penilaian proses, dan penilaian yang dilakukan masih mengandung unsur subjektivitas. Berdasarkan hasil survei awal di SMA Negeri 1 Pantai Labu, Deli serdang guru-guru belum mampu menyusun perangkat penilaian pembelajaran dengan tepat. Banyak guru yang masih melakukan penilaian pada ranah kognitif saja dan mengabaikan penilaian afektif dan psikomotorik. Penyusunan item butir soal sebagai instrument penilaian ranah kognitif siswa juga belum tepat. Soal yang disusun guru sebagian besar masih menggunakan soal low order thinking skill (keterampilan berpikir rendah). Atas dasar itu dilakukan Pengabdian kepada Masyarakat dengan tujuan menyusun perangkat penilaian pembelajaran dengan tepat. PkM ini dilaksanakan pada 19 Mei 2022 melalui pelatihan tatap muka. Hasil yang diperoleh yaitu adanya peningkatan pemahaman dan ketrampilan guru terkait menyusun perangkat penilaian pembelajaran dengan tepat. Sebelum adanya pelatihan, rata-rata pemahaman guru tentang CBT (Computer Based Test) (computer based test) dan pembuatan soal HOTS (high order thinking skills) memperoleh nilai 60, sedangkan setelah diberi pelatihan menjadi 80. Keterampilan guru dalam membuat menyusun perangkat penilaian pembelajaran juga meningkat dibuktikan dengan produk berupa kisi-kisi penilaian, item butir soal tes berbasis HOTS (high order thinking skills), pedoman peskoran, dan pedoman penilaian yang wajib dibuat oleh peserta pelatihan.

Page 5 of 19 | Total Record : 183

 3   4   5   6   7 

Filter by Year

2021 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Volume 5 Nomor 2 Agustus 2025 Volume 5 Nomor 1 Februari 2025 Volume 4 Nomor 2 Agustus 2024 Volume 4 Nomor 1 Februari 2024 Volume 3 Nomor 2 Agustus 2023 Volume 3 Nomor 1 Februari 2023 Volume 2, No 2, Agustus 2022 Volume 2, No 1, Februari 2022 Volume 1, No 1, Agustus 2021