Jurnal Literasi Perpustakaan dan Informasi UHO: Jurnal Penelitian Kajian Perpustakaan dan Informasi
Journal of Library and Information Literacy Halu Oleo University is published four times a year in February, May, August, and November by the Department of Library and Information Science, Halu Oleo University, Kendari City, South East Sulawesi Province, Indonesia. The journal publishes original research articles in the field of library and information science for more details the author can check in the scope of publication provided. The numbers of processes must be followed in order to publish article in this journal, starting from article selection, article review, strict editing process by journal editors and reviewers. Hopefully this journal will give a big contribution to all scholars, professionals, practitioners, and LIS students throughout the world.
Articles
78 Documents
<![CDATA[Peran Perpustakaan Digital Poltekkes Kendari Sebagai Penunjang Pembelajaran Daring Mahasiswa Pada Masa Pandemi Covid-19 ]]>
<![CDATA[Halik, La Ode Herman]]>;
<![CDATA[Andriani, Andriani]]>;
<![CDATA[Larisu, Zulfiah]]>
<![CDATA[ Jurnal Literasi Perpustakaan dan Informasi: Jurnal Penelitian Kajian Perpustakaan dan Informasi Vol 2, No 4 (2022): Edisi November ]]>
Publisher : <![CDATA[Halu Oleo University Kendari ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52423/jlpi.v2i4.28509
<![CDATA[Latar belakang yang menjadi permasalahan pada penelitian ini yaitu pemahaman pengelola perpútastakaan digital selama masa pandemi covìd-19.Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui Peran Perpustakaan Digital Poltekkes Kendari Sebagai Penunjang Pembelajaran Daring Pada Masa Pandemi Covid-19. Penelitian ini menggunakan konsep saleh (2014) dan Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptìf kualitatìf, informan dalam penelitian ini sebanyak tiga belas orang. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun analisis data yang digunakan ađalah pengumpulan data, redukasi data, penyajian data dan kesimpulan.Hasil penelitian menunjukkan bahwa Peran Perpustakaan Digital Poltekkes Kendari Sebagai Penunjang Pembelajaran Daring Pada Masa Pandemi Covid-19 yaitu menyediakan koleksi sebagâi sumber informasi dan menyediakan sebagai tempat belajar mahasiswa. ]]>
<![CDATA[Strategi Komunitas Sultra Island Care Dalam Meningkatkan Minat Baca Di Desa Wawatu Kecamatan Moramo Kabupaten Konawe Selatan ]]>
<![CDATA[Daado, Juniarsita]]>;
<![CDATA[Handayani, Rivi]]>;
<![CDATA[Susilawaty, Fera Tri]]>
<![CDATA[ Jurnal Literasi Perpustakaan dan Informasi: Jurnal Penelitian Kajian Perpustakaan dan Informasi Vol 2, No 4 (2022): Edisi November ]]>
Publisher : <![CDATA[Halu Oleo University Kendari ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52423/jlpi.v2i4.27780
<![CDATA[ABSTRAK Komunitas Sultra Island Care bergerak di bidang pendidikan seperti belajar baca-tulis, berhitung, pengenalan teknologi, sosalisasi tentang kesehatan dan kepemudaan yang berdiam di Desa Wawatu, tepatnya di pesisir Konawe Selatan (Konsel). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana teknik atau strategi Komunitas Sultra Island Care Dalam Meningkatkan Minat Baca Di Desa Wawatu Kecamatan Moramo Kabupaten Konawe Selatan. Penelitian ini menggunakan teori POAC George R. Terry dalam buku principles of management (Sukarna. 2011:3) dengan menggunakan metode penelitian deskriptif Kualitatif. Teknik penentuan informan dalam penelitian ini adalah purposive dengan jumlah informan sebanyak 5 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Komunitas Sultra Island Care merupakan organisasi relawan yang bergerak pada bidang pendidikan dan kesehatan masyarakat pesisir selain itu SIC sudah membentuk taman bacaan masyarakat (TBM) sudah berahli menjadi perpustakaan desa yaitu Perpustakaan Rumah Panre Dilao’. Strategi Komunitas Sultra Island Care dalam meningkatkan minat baca yaitu terdapat pada program dibidang pendidikan dengan mengedapankan pengedukasian, pemahaman, teknologi, pendalaman karakter dan pemahaman atas kebangsaan yang dilaksanakan melalui kelas pengajaran yang dilaksanakan setiap hari minggu sore, kelas motivasi dan kelas kreasi setiap 1 atau 2 bulan sekali. Untuk program kesehatan didalamnya terdapat pemeriksaan kesehatan untuk anak-anak bahkan masyarakat yang berada di desa Wawatu. Semua kegiatan tersebut dilaksanakan di Perpustakaan Rumah Panre Dilao’. ]]>
<![CDATA[Pengelolaan UPT Perpustakaan Universitas Halu Oleo Untuk Memenuhi Kebutuhan Pemustaka Dalam Masa Pandemi Covid 19 ]]>
<![CDATA[Netriani, Netriani]]>;
<![CDATA[Sumule, Marsia]]>;
<![CDATA[Jaya, Asrul]]>
<![CDATA[ Jurnal Literasi Perpustakaan dan Informasi: Jurnal Penelitian Kajian Perpustakaan dan Informasi Vol 2, No 4 (2022): Edisi November ]]>
Publisher : <![CDATA[Halu Oleo University Kendari ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52423/jlpi.v2i4.28512
<![CDATA[Dengan adanya pandemi ini maka memberikan perubahan yang signifikan pada perpustakaan dan pustakawan agar bertindak cepat dan berpikir bagaimana memberikan kebutuhan pelayanan dan juga pengelolaan yang baik kepada pemustaka. Tujuan dari Penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengelolaan UPT Perpustakaan Universitas Halu Oleo untuk memenuhi kebutuhan pemustaka dalam masa pandemi covid 19 dan faktor apa saja yang mempengaruhi pengelolaan UPT Perpustakaan Universitas Halu Oleo untuk memenuhi kebutuhan pemustaka dalam masa pandemi covid 19.Penelitianinimenggunakan Teori Manajemen oleh Henry Fayol (1950), dengan menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Teknik penentuan informan dalam penelitian ini adalah purposivesampling dengan jumlah informan sebanyak 7 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Dari hasil penelitian dapat diketahui bahwa pada pengelolaan UPT Perpustakaan Universitas Halu Oleo untuk memenuhi kebutuhan pemustaka dalam masa pandemic covid 19 bahwa perencanaan setiap bagian pengelolaan dari pengadaan bahan pustaka, pengolahan bahan pustaka, dan layanan perpustakaanya yaitu sebagian besar masih menggelola perpustakaan dengan konvesional dan dalam mengelola perpustakaan itu masih minim menggunakan sistem digitalisasi. Hanya saja ada beberapa hal-hal baru pada masa pandemic covid 19 yaitu dalam mengelola perpustakaan UHO itu para pustakawan dan pegawai melakukan pekerjaan dengan mengurangi pelayanannya dan membagi per sift yaitu sehari masuk dan sehari tidak masuk. Dan juga harus mematuhi kebijakan protokol kesehatan yang sudah diterapkan oleh pemerintah dengan perencanaan yang diterapkan perpustakaan tersebut dan penelusuran bahan pustakanya menggunakan aplikasi OPAC.]]>
<![CDATA[Peran Pustakawan Dalam Pemeliharaan Bahan Pustaka di Perpustakaan FKIP Universitas Halu Oleo ]]>
<![CDATA[Fanisa, Sri]]>;
<![CDATA[Dilla, Sumadi]]>;
<![CDATA[Masrul, Masrul]]>
<![CDATA[ Jurnal Literasi Perpustakaan dan Informasi: Jurnal Penelitian Kajian Perpustakaan dan Informasi Vol 2, No 4 (2022): Edisi November ]]>
Publisher : <![CDATA[Halu Oleo University Kendari ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52423/jlpi.v2i4.28569
<![CDATA[Perpustakaan FKIP mengalami kelemahan dari segi pemeliharaan bahan pustaka. Hal ini ditinjau dari koleksi perpustakaan yang kurang terawat sehingga menyebabkan koleksi bahan pustaka menjadi rusak. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peran seorang pustakawan dalam pemeliharaan bahan pustaka diperpustakaan FKIP Universitas Halu Oleo. Teknik penentuan informan yang digunakan dalam penelitian ini adalah purpose sampling. Artinya, informasi ditentukan berdasarkan tujuan dan kebutuhan peneliti, dengan pertimbangan mampu memberikan informasi atau informasi tentang masalah yang diteliti.Subyek dalam penelitian ini berjumlah 2 orang.jumlah informan dalam penelitian ini terdiri dari 2 orang. teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Peran pustakawan dalam pemeliharaaan bahan pustaka diperpustakaan merupakan tugas utama pustakawan dimana seorang pustakawan mampu mengelola bahan pustaka yang disediakan oleh perpustakaan, salah satu bentuk pengelolaan yang dilakukan oleh pustakawan adalah pemeliharaan dalam kegiatan memperbaiki/melindungi, menjaga dan mencegah kerusakan.Kegiatan ini dilakukan dalam rangka memelihara bahan pustaka agar tetap terpelihara dan dapat digunakan secara efektif oleh pengguna selanjutnya.]]>
<![CDATA[Pengaruh Sinetron Dalam Aplikasi WeTV Terhadap Minat Baca Siswa SMP Negeri 2 Barangka ]]>
<![CDATA[Hasmi, Hasmi]]>;
<![CDATA[Fachruddin, Sutiyanah]]>;
<![CDATA[Susilawaty, Fera Tri]]>
<![CDATA[ Jurnal Literasi Perpustakaan dan Informasi: Jurnal Penelitian Kajian Perpustakaan dan Informasi Vol 2, No 4 (2022): Edisi November ]]>
Publisher : <![CDATA[Halu Oleo University Kendari ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52423/jlpi.v2i4.28574
<![CDATA[Pengaruh negatif dari kebiasaan menonton sinetron dalam aplikasi We TV terhadap minat baca dan prestasi belajar siswa khususnya di SMP Negeri 2 Barangka sedikit banyak dapat ditekan sekecil mungkin bahkan tidak ada .Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh sinetron dalam aplikasi We TV terhadap minat baca siswa SMP Negeri 2 Barangka.Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode penelitian lapangan.Sampel yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 60 orang siswa dengan teknik pengumpulan data berupa kuesioner, dokumentasi serta literature atau studi pustaka.Penentuan sampel yang digunakan adalah probality sampling.Adapun pengujian instrument penelitian ini yakni uji validitas dan uji reliabilitas, uji regresi sederhana, uji hipotesis dan uji korelasi.Sedangkan operasional data penelitian ini adalah sinetron dalam aplikasi We TV (variabel X) dan minat baca siswa (variabel Y).Dari hasil analisis data diperoleh bahwa sinetron dalam aplikasi We TV memiliki pengaruh terhadap minat baca siswa SMP Negeri 2 Barangka.Hal ini sinetron dalam aplikasi We TV memberikaan pengaruh yang signifikan terhadap minat baca siswa. Dari data pengujian hipotesis dapat disimpulkan bahwa hipotesis pertama yang menyatakan tidak terdapat pengaruh antara sinetron dalam aplikasi We TV (X) terhadap minat baca siswa (Y) diterimah dan didukung, sehingga hipotesis kedua yang menyatakan bahwa ada pengaruh antara sinetron dalam aplikasi We TV (X) terhadap minat baca siswa (Y) dinyatakan ditolak dan tidak didukung.]]>
<![CDATA[”Dampak Rendahnya Perpustakaan Di Masa Pandemi Covid-19 Pada Siswa SMPN 2 Raha” ]]>
<![CDATA[Nurmita, Wa Ode]]>;
<![CDATA[Tarifu, La]]>;
<![CDATA[Susilawaty, Fera Tri]]>
<![CDATA[ Jurnal Literasi Perpustakaan dan Informasi: Jurnal Penelitian Kajian Perpustakaan dan Informasi Vol 3, No 1 (2023): Edisi Februari ]]>
Publisher : <![CDATA[Halu Oleo University Kendari ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52423/jlpi.v3i1.31618
<![CDATA[Masalah yang dihadapi sekolah saat ini adalah masa pandemic covid 19 yang menghambat proses strategi perpustakaan sekolah hampir tidak ada yang menyangka, wajah Pendidikan akan berubah drastis akibat pandemi covid 19. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Dampak Rendahnya Pemanfaatan Perpustakaan Pimasa pandemi Covid-19 Pada Siswa SMPN 2 Raha. Metode penelitian yang digunakan adalah deskripsi Kualitatif, Informan dalam penelitian sebanyak lima orang. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Dampak Rendah Pemanfaatan Perpustakaan Di Masa Pandemi Covid-19 Pada SMPN 2 Raha ada beberapa dampak sesuai dengan menurut Sutarno (2003). Dampak rendahnya pemanfaatan perpustakaan di masa pandemi Covid-19 ada 4 dampak yaitu Pemeliharaan bahan pustaka, Kebersihan perpustakaan, Kerapian koleksi, Penataan koleksi. Pengelola perpustakaan dan Pemustaka merasa tehalang dengan adanya Covid-19 sehingga mereka tidak bisa menata perpustakaan dengan baik dan pengunjung juga tidak bisa berkunjung ke perpustakaaan seperti biasanya. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi rujukan sebagai bahan informasi bagi peneliti selanjutnya yang akan meneliti topik yang berkaitan dengan DampakRendanya Pemanfaatan Perpustakaan Di Masa Pandemi Covid-19.]]>
<![CDATA[Upaya Perpustakaan Desa “ Pandre Di Lao” Dalam Meningkatkan Penggunaan Layanan Anak Pesisir di Desa Wawatu Kecamatan Moramo Utara ]]>
<![CDATA[Yusnita, Yusnita]]>;
<![CDATA[Iba, La]]>;
<![CDATA[Joko, Joko]]>
<![CDATA[ Jurnal Literasi Perpustakaan dan Informasi: Jurnal Penelitian Kajian Perpustakaan dan Informasi Vol 3, No 1 (2023): Edisi Februari ]]>
Publisher : <![CDATA[Halu Oleo University Kendari ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52423/jlpi.v3i1.30901
<![CDATA[Perpustakaan desa dibentuk atas keinginan bersama masyarakat Desa Wawatu, yang menyadari bahwa perpustakaan bukan saja penting, tetapi sangat diperlukan oleh masyarakat Desa Wawatu untuk mengembangkan ilmu pengetahuannya bagi peningkatkan taraf hidupnya.. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Layanan Pada Perpustaka Pandre Dilao dalam meningkatkan penggunaan layanan anak pesisir di Desa Wawatu Kecamatan Moramo Utara. Pendekatan yang di gunakan pada penelitian ini adalah menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Yang di susun terdiri dari 4 orang . Teknik pengumpulan data yang di gunakan yaitu, observasi, wawancara, dan dokumentasi.Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Layanan Pada Perpustaka Pandre Dilao masih sangat kurang dalam memberikan pelayanan dan belum diterapkan oleh pustakawan dengan baik sesuai dengan standar kode etik pustakawan dalam hal memberikan pelayanan di perpustakaan. Hal ini di buktikan melalui observasi dan wawancara langsung di Perpustakaan Pandre Dilao]]>
<![CDATA[Literasi Informasi Dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa SMAN 11 Kendari ]]>
<![CDATA[Nuwiati, Nuwiati]]>;
<![CDATA[Handayani, Rivi]]>;
<![CDATA[Ibrahim, Cecep]]>
<![CDATA[ Jurnal Literasi Perpustakaan dan Informasi: Jurnal Penelitian Kajian Perpustakaan dan Informasi Vol 3, No 1 (2023): Edisi Februari ]]>
Publisher : <![CDATA[Halu Oleo University Kendari ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52423/jlpi.v3i1.31620
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui literasi informasi dalam meningkatkan minat baca siswa di SMAN 11 Kendari. Meteode penelitian yang di gunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data yang di gunakan dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik penentuan informan dalam penelitian iniadalah purposive sampling artinya informasi di tentukan berdasarkan tujuan dan kebutuhan peneliti dengan pertimbangan mampu memberikan informasi atau informasi tentang masalah yang di teliti dan subjek dalam penelitian ini berjumlah 6 orang siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sudah menerapkan kegiatan Literasi informasi dalam meningkatkan minat baca siswa di SMAN 11 Kendari dengan baik namun belum efektif di sebebkan oleh siswa sebagian belum memahami mengenai literasi informasi dan masih ada beberapa fasilitias perpustakaan yang masih kurang. ]]>
<![CDATA[“Self Efficiacy Mahasiswa Prodi Perpustakaan Dalam Meningkatkan Prestasi Akademik Angkatan 2019” ]]>
<![CDATA[Maria, Maria]]>;
<![CDATA[Umran, La Ode Muh.]]>;
<![CDATA[Jaya, Asrul]]>
<![CDATA[ Jurnal Literasi Perpustakaan dan Informasi: Jurnal Penelitian Kajian Perpustakaan dan Informasi Vol 3, No 1 (2023): Edisi Februari ]]>
Publisher : <![CDATA[Halu Oleo University Kendari ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52423/jlpi.v3i1.31622
<![CDATA[Pendidikan merupakan salah satu wahana yang sangat penting dalam pengembangan sumber daya manusia. Belajar adalah sebagian proses dalam mengetahui pendidikan yang lebih baik. Maka dari itu harapan untuk berpretasi seseorang harus giat belajar, percaya diri dan mempunyai mental yang kuat yang disebut sebagai self efficiacy. Self Efficiacy (efikasi diri) yaitu adalah sala satu bagian sifat yang penting yang harus dimilki setiap orang dalam kemampuan dirinya.Oleh karena itu pentingnya dilakukan penelitian mengenai Self Efficiacy Mahasiswa untuk mengetahui peningkatan prestasi tingkat akademik.Teknik analisis data menggunaka analisis data kualitatif dengan menggunakan metode Deskriptif. Hasil penelitian menunjukan bahwa Self efficiacy yang terjadi pada mahasiswa perpustakaan dan ilmu informasi angkatan 2019 itu yang terjadi ada 4 faktor, yaitu MasteryExperience (pengalaman menyelesaikan masalah/pengalaman menguasai sesuatu prestasi), Vicarious Experiences (Pengalaman Orang Lain), Social persuasion (persuasi sosial) dan Emotional PhysiologicalStates (pembangkitan emosi). Masteri experience adalah sumber yang paling penting mempengaruhi efikasi diri seseorang, karena mastery experience memberikan bukti yang paling akurat dari tindakan apa saja yang diambil untuk meraih suatu keberhasilan atau kesuksesan, dan keberhasilan tersebut dibangun dari kepercayaan yang kuat didalam keyakinan individu. Dari ke empat faktor selfefficiacy tersebut faktor yang paling dominan pada jurusan perpustakaan dan ilmu informasi angkatan 2019 adalah Social persuasion.]]>
<![CDATA[Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Baca Siswa Pada Perpustakaan SMAN 1 Tongauna Kecamatan Tongauna Kabupaten Konawe ]]>
<![CDATA[Purwasi, Tiwi]]>;
<![CDATA[Tarifu, La]]>;
<![CDATA[Rajab, Muh.]]>
<![CDATA[ Jurnal Literasi Perpustakaan dan Informasi: Jurnal Penelitian Kajian Perpustakaan dan Informasi Vol 3, No 1 (2023): Edisi Februari ]]>
Publisher : <![CDATA[Halu Oleo University Kendari ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52423/jlpi.v3i1.31624
<![CDATA[Perpustakaan SMAN 1 Tongauna kadangkala ramai di kunjungi oleh pemustaka dan kadangkala juga sepi, perpustakaan ramai di kunjungi disaat waktu tertentu seperti belajar yang diselenggarakan oleh guru yang bersangkutan mengharuskan siswa siswi masuk di perpustakaan belajar mandiri, mengerjakan tugas dan juga sebagian siswa siswi hanya meminjam buku dan kembali di kelas masing-masing. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi minat baca siswa pada perpustakaan SMAN 1 Tongauna Kecamatan tongauna Tongauna Kabupaten Konawe. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Teknik penentuan informan dalam penelitian ini adalah purposive sampling dengan jumlah informan sebanyak 6 (enam) orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor-faktor yang mempengaruhi minat baca siswa SMAN 1 Tongauna Kecamatan Tongauna Kabupaten Konawe yaitu dipengaruhi oleh dua faktor yakni faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal terdiri dari usia, kemampuan membaca, sikap, kebutuhan psikologi dan faktor kebiasaan. Sedangkan faktor eksternal terdiri dari tersedianya buku-buku, lingkungan keluarga dan lingkungan teman.]]>
