cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Widia
Contact Email
lp3mstkiphabi@gmail.com
Phone
+6285333239255
Journal Mail Official
prodipbsi83@gmail.com
Editorial Address
Kampus STKIP Harapan Bima Jl. Pendidikan SMA PGRI Bolo Bima
Location
Kota bima,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
BAHTRA: Jurnal Pendidikan Bahasan dan Sastra
Published by STKIP Harapan Bima
ISSN : 27757633     EISSN : 27757625     DOI : 10.36312
Core Subject : Education,
Education
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra merupakan jurnal yang memuat didalamnya kajian konseptual dan hasil penelitian Pendidikan Bahasa dan Sastra. terbit dua kali setahun pada bulan Mei dan November
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Bahasa dan Linguistik
Articles 5 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 4, No 02 (2023): November 2023" : 5 Documents clear
Kesalahan Bahasa Indonesia dalam Diskusi Mahasiswa Semester I Prodi Bahasa dan Sastra Indonesia STKIP Harapan Bima Tahun Akademik 2023/2024 Yani, Muhammad
BAHTRA: Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol 4, No 02 (2023): November 2023
Publisher : STKIP Harapan Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56842/bahtra.v4i02.260

Abstract

Kemampuan berbahasa terutama berbicara harus sesuai dengan konteks dan situasi pada saat berkomuniasi dua arah atau lebih. Pada forum diskusi, penggunaan bahasa baku digunakan dalam menyampaikan pendapat. Penggunaan bahasa baku dapat digunakan sebagai tolak ukur untuk mengetahui kemampuan kebahasaan sesorang terutama mengenai kata baku, diksi dan pelafalan. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan kesalahan kata tidak baku, kesalahan diksi dan kesalahan lafal dalam diskusi mahasiswa Semester I Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia STKIP Harapan Bima. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif yang bertujuan mendeskripsikan dan menganalisi kesalahan berbahasa Indonesia dalam diskusi mahasiswa Semester I Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia STKIP Harapan Bima. Sumber data penelitian ini adalah mahasiswa semester satu Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Data dalam penelitian ini adalah kesalahan kata tidak baku, diksi dan lafal bahasa diskusi mahasiswa. Pengumpukan data yang dalam penelitian ini menggunakan metode observasi dan catatan. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa ditemukan 67 kesalahan. Adapun jumlah keseluruhan kesalaahan pada masing-masing aspek yang diteliti, yaitu (1) kesalahan kata tidak baku sebanyak 25 kesalahan, (2) kesalahan diksi (pilihan kata) sebanyak 17 kesalahan, (3) kesaalahan lafal sebanyak 25 kesalahan. Hasil penelitian ini diharapkan menjadi pedoman untuk selalu menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar.
Bentuk-Bentuk Frasa dalam Surat Kabar Kahaba.Net Bertajuk “Pimpin Apel Terakhir, Wali Kota Bima Akui Dirinya Berstatus Tersangka”: Kajian Sintaksis Haris, Abdul -
BAHTRA: Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol 4, No 02 (2023): November 2023
Publisher : STKIP Harapan Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56842/bahtra.v4i02.242

Abstract

Tujuan penelitian ini ialah mendeskripsikan dan menelaah bentuk-bentuk frasa dalam surat kabar Kahaba.net bertajuk “Pimpin Apel Terakhir, Wali Kota Bima Akui Dirinya Berstatus Tersangka”. Penelitian ini berjenis kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif-analisis. Adapun pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini ialah menggunakan pendekatan sintaksis. Sumber data penelitian berasal dua sumber data, bersifat sekunder dan primer. Sumber data primer berasal dari surat kabar Kahaba.net Bertajuk “Pimpin Apel Terakhir, Wali Kota Bima Akui Dirinya Berstatus Tersangka” yang diterbitkan pada tanggal 4 September 2023. Sumber data sekunder berasal dari Berbagai referensi buku dan jurnal hasil penelitian. Adapun data yang digunakan dalam penelitian ini ialah berupa frasa dan kalimat. Teknik pengumpulan data penelitian ini menggunakan teknik dokumentasi. Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis deskripsi-analisis. Adapun hasil penelitian ini ditemukan Berbagai bentuk frasa berdasarkan kelas kata. Frasa-frasa tersebut ialah frasa nominal, frasa verbal, frasa adjektival, frasa numeralia, dan frasa preposisional. Implementasi surat kabar Kahaba.net bertajuk “Pimpin Apel Terakhir, Wali Kota Bima Akui Dirinya Berstatus Tersangka” dalam pembelajaran Sintaksis berdampak pada meningkatnya sistem kognitif dan afektif mahasiswa dan pembelajaran lebih efektif dan efisiensi
TRANSFORMASI PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI MODEL KONEKTIVISME Diana, Jumiati
BAHTRA: Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol 4, No 02 (2023): November 2023
Publisher : STKIP Harapan Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56842/bahtra.v4i02.697

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis transformasi pembelajaran Bahasa Indonesia melalui penerapan model konektivisme sebagai paradigma baru di era digital. Konektivisme menekankan bahwa pembelajaran tidak hanya terjadi di dalam diri individu, tetapi juga melalui jejaring digital yang menghubungkan berbagai sumber informasi. Dalam penelitian ini, pendekatan kualitatif deskriptif digunakan dengan partisipan mahasiswa dan dosen yang telah menerapkan platform digital dalam pembelajaran Bahasa Indonesia. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan kuesioner, kemudian dianalisis menggunakan model interaktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model konektivisme meningkatkan kolaborasi, keterampilan literasi digital, serta kemampuan berpikir kritis mahasiswa. Pembelajaran Bahasa Indonesia menjadi lebih dinamis karena mahasiswa dapat mengakses, mengolah, dan berbagi pengetahuan melalui berbagai kanal digital. Implikasi penelitian ini menegaskan bahwa konektivisme relevan sebagai landasan pedagogis untuk memperkuat literasi dan kreativitas dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di perguruan tinggi.
ANALISIS STILISTIKA PUISI INDONESIA MODERN: CITRAAN DAN DIKSI Ermawati, Ermawati
BAHTRA: Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol 4, No 02 (2023): November 2023
Publisher : STKIP Harapan Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56842/bahtra.v4i02.695

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis aspek stilistika dalam puisi Indonesia modern, khususnya pada penggunaan citraan dan diksi. Kajian stilistika penting dilakukan karena puisi merupakan karya sastra yang menonjolkan pemilihan kata dan kekuatan imaji untuk membangun makna. Metode penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan objek analisis berupa 10 puisi karya penyair Indonesia modern yang terbit dalam antologi puisi satu dekade terakhir. Analisis difokuskan pada identifikasi bentuk citraan seperti visual, auditif, dan kinestetik serta pemilihan diksi yang menekankan makna emosional dan estetis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa citraan visual lebih dominan digunakan untuk membangun imaji konkret, sementara citraan auditif dan kinestetik mendukung suasana emosional puisi. Pemilihan diksi yang variatif memperkuat nuansa simbolik dan estetis, sehingga setiap puisi mampu memberikan pengalaman estetika yang berbeda kepada pembaca. Penelitian ini berkontribusi pada kajian linguistik stilistika sekaligus memberikan rekomendasi untuk pembelajaran apresiasi sastra di pendidikan tinggi.
PEMANFAATAN MEDIA DIGITAL DALAM PEMBELAJARAN SASTRA: ANALISIS EFEKTIVITAS PLATFORM INTERAKTIF Utami, Wiwik Surya
BAHTRA: Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol 4, No 02 (2023): November 2023
Publisher : STKIP Harapan Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56842/bahtra.v4i02.696

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas pemanfaatan media digital dalam pembelajaran sastra, khususnya melalui platform interaktif. Dalam era digital, pembelajaran sastra dituntut untuk lebih inovatif agar mampu menjangkau generasi muda yang akrab dengan teknologi. Metode penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan data diperoleh melalui observasi, kuesioner, dan wawancara terhadap mahasiswa yang mengikuti pembelajaran sastra berbasis digital. Analisis difokuskan pada sejauh mana media digital dapat meningkatkan keterlibatan, pemahaman, dan apresiasi siswa terhadap karya sastra. Hasil penelitian menunjukkan bahwa platform interaktif seperti Google Classroom, Padlet, dan aplikasi literasi digital lainnya mampu meningkatkan motivasi dan partisipasi siswa. Selain itu, pembelajaran berbasis digital juga memperkaya metode apresiasi sastra melalui kolaborasi, diskusi daring, dan pemanfaatan multimedia. Penelitian ini berimplikasi pada pentingnya integrasi media digital dalam pembelajaran sastra sebagai upaya meningkatkan literasi dan minat baca generasi muda.

Page 1 of 1 | Total Record : 5

 1 

Filter by Year

2023 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 6, No 1 (2025): Mei 2025 Vol 5, No 02 (2024): November 2024 Vol 5, No 01 (2024): Mei 2024 Vol 4, No 02 (2023): November 2023 Vol 4, No 01 (2023): Mei 2023 Vol 3, No 02 (2022): November 2022 Vol 3, No 01 (2022): Mei 2022 Vol 1, No 02 (2020): November 2020 Vol 2, No 2 (2021): November 2021 Vol 2, No 1 (2021): Mei 2021