Gladi : Jurnal Ilmu Keolahragaan
Gladi : Jurnal Ilmu Keolahragaan is the official research journal of physical education postgraduate department, Universitas Negeri Jakarta. Publishes research that reports educational practices in all appropriate contexts including (but not limited to) school physical education, club sport, physical activity and active leisure programs. The journal considers papers that discuss a broad range of physical activities, including aquatics, dance, exercise, gymnastics, outdoor and adventure activities, meditative and martial arts and sport. And use a double-blind peer review process for all manuscripts.
Articles
300 Documents
<![CDATA[MODEL PEMBELAJARAN KETERAMPILAN LARI GAWANG (A.D.L) BERBASIS PERMAINAN UNTUK SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ]]>
<![CDATA[Ayu Dyah Lubena]]>
<![CDATA[ Gladi : Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol 8 No 1 (2017): GJIK - GLADI JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA POSTGRADUATE OF PHYSICAL EDUCATION DEPARTMENTS ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (656.607 KB)
|
DOI: 10.21009/GJIK.081.05
<![CDATA[Penelitian ini dilakukan untuk mengembangkan keterampilan lari gawang bagi Siswa Sekolah MenengahAtas (SMA). Penelitian dan pengembangan ini menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif denganmenggunakan metode penelitian pengembangan Research & Development (R & D). Instrumen yangdigunakan dalam penelitian dan pengembangan ini adalah angket kuesioner serta instrumen psikomotorikketerampilan lari gawang yang digunakan untuk mengumpulkan data pada tahap: (1) desain produk (2)perencanaan pengembangan model (3) validasi, evaluasi, dan revisi model. Dalam melihat hasil efektifitasmodel digunakan uji statistik dengan menggunakan rumus uji t berkorelasi dengan taraf signifikan α= 0,05.Hasil perhitungan diperoleh nilai t-hitung -52,597 sedangkan t-tabel 1,669 dan taraf signifikan sebesar0,000, berdasarkan dari data yang diperoleh dapat disimpulkan bahwa: model pembelajaran keterampilanlari gawang (A.D.L) berbasis permainan bagi Siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) layak serta efektifdalam meningkatkan keterampilan lari gawang untuk Siswa Sekolah Menengah Atas.]]>
<![CDATA[PENGARUH EXPLOSIVE POWER DAN KEBUGARAN JASMANI TERHADAP KETERAMPILAN BOLA VOLI ]]>
<![CDATA[Dewi Susilawati]]>
<![CDATA[ Gladi : Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol 8 No 1 (2017): GJIK - GLADI JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA POSTGRADUATE OF PHYSICAL EDUCATION DEPARTMENTS ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (382.553 KB)
|
DOI: 10.21009/GJIK.081.06
<![CDATA[Penelitian bertujuan untuk mengetahui hubungan eksplosive power dan kebugaran jasmani terhadap keterampilan smash dalam permainan bola voli. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey analisis dengan teknik studi kausal/ hubungan sebeb akibat antara variable-variabel yang diteliti. Hasil penelitiannya adalah terdapat pengaruh langsung antara eksplosive power terhadap keterampilan smash dengan nilai signifikansi sebesar sebesar 0.401 atau sebesar 40%. Terdapat pengaruh langsung kebugaran jasmani terhadap keterampilan smash sebesar 0.191 atau sebesar 19%. Terdapat pengaruh langsung eksplosive power terhadap kebugaran jasmani dalam keterampilan smash dengan nilai 0.191 atau sebesar 19%.]]>
<![CDATA[MODEL LATIHAN SMASH PADA CABANG OLAHRAGA BULUTANGKIS UNTUK ATLET GANDA ]]>
<![CDATA[Fajar Arie Mangun]]>;
<![CDATA[Marlinda Budiningsih]]>;
<![CDATA[Achmadi Sugianto]]>
<![CDATA[ Gladi : Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol 8 No 2 (2017): GJIK - GLADI JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA POSTGRADUATE OF PHYSICAL EDUCATION DEPARTMENTS ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (591.1 KB)
|
DOI: 10.21009/GJIK.082.01
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana mengembangkan model latihan keterampilan smash pada cabang olahraga bulutangkis untuk atlet ganda. Penelitian ini menggunakan metode Research & Development (R & D) dari Borg and Gall. Subyek dalam penelitian dan pengembangan ini terdiri dari 40 atlet. Hasil dari tes awal yang dilakukan diperoleh akumulasi tingkat kempuan smash atlet sebesar 598, kemudian setelah diberikan perlakuan berupa model latihan keterampilan smash diperoleh sebesar 728 artinya model latihan keterampilan smash bulutangkis ini efektif dalam meningkatkan kemampuan smash pada atlet ganda olahraga bulutangkis. Koefisien korelasi pembelajaran sebelum dan sesudah diberikan model latihan adalah 0.497 dengan p-value 0.00 < 0.05 jadi kesimpulannya signifikan. Hasil t-hitung = 11.194, df = 39 dan p-value = 0.00 < 0.05 yang berarti terdapat perbedaan yang signifikan latihan smash atlet sebelum dan sesudah adanya perlakuan model latihan smash pada cabang olahraga bulutangkis untuk atlet ganda. Berdasarkan keterangan tersebut dapat dikatakan bahwa model latihan smash pada cabang olahraga bulutangkis untuk atlet ganda yang telah dikembangkan, efektif dapat meningkatkan keterampilan pada cabang olahraga bulutangkis untuk atlet ganda.]]>
<![CDATA[EVALUASI PENYELENGGARAAN PROGRAM PUSAT PENDIDIKAN DAN LATIHAN OLAHRAGA PELAJAR (PPLP) CABANG OLAHRAGA TAEKWONDO PROVINSI DKI JAKARTA ]]>
<![CDATA[Juana Wangsa Putri]]>;
<![CDATA[Budi Ariyanto Muslim]]>
<![CDATA[ Gladi : Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol 8 No 2 (2017): GJIK - GLADI JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA POSTGRADUATE OF PHYSICAL EDUCATION DEPARTMENTS ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (380.991 KB)
|
DOI: 10.21009/GJIK.082.02
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan informasi tentang penyelenggaraan Pusat Pendidikan dan Latihan Olahraga Pelajar (PPLP) cabang olahraga Taekwondo Provinsi DKI Jakarta. Penelitian evaluasi program ini dilaksanakan dalam rangka menguji tingkat ketercapaian tujuan-tujuan yang telah ditetapkan pada penyelenggaraan program PPLP cabang olahraga Taekwondo. Penelitian ini dilaksanakan di Jakarta pada Dinas Pemuda dan Olahraga (DISPORA) Provinsi DKI Jakarta, Penelitian evaluasi ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan model evaluasi Context, Input, Process, Product (CIPP). Pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Kesimpulan dari hasil penelitian yaitu: Tahapan context, penyelenggaraan program PPLP cabang olahraga Taekwondo di Provinsi DKI Jakarta dinilai belum sesuai dengan pedoman penyelenggaraan PPLP. Tahapan Input, berdasarkan hasil evaluasi dari empat komponen yang meliputi seleksi atlet, seleksi pelatih, sarana dan prasarana serta pembiayaan diperoleh hasil belum sesuai dengan pedoman penyelenggaraan program PPLP. Tahapan proses meliputi proses pelaksanaan program latihan, pelayanan kesehatan dan gizi serta proses akademik atlet PPLP, dan sistem promosi dan degradasi belum sesuai dengan kriteria yang ditetapkan. Tahapan produk yang dievaluasi adalah yakni perkembangan fisik dan teknik atlet dan hasil program pembinaan. Kedua komponen evaluasi ini masih sudah sesuai harapan dari penyelenggaraan program PPLP cabang olahraga Taekwondo Provinsi DKI Jakarta.]]>
<![CDATA[PENGEMBANGAN MODEL LATIHAN STROKES BULUTANGKIS BERBASIS FOOTWORK UNTUK ANAK USIA PEMULA (U-15) ]]>
<![CDATA[Randi Nandika]]>;
<![CDATA[Dimas Trisno Hadi]]>;
<![CDATA[Zulfikar Ali Ridho]]>
<![CDATA[ Gladi : Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol 8 No 2 (2017): GJIK - GLADI JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA POSTGRADUATE OF PHYSICAL EDUCATION DEPARTMENTS ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (415.177 KB)
|
DOI: 10.21009/GJIK.082.03
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk pengembanagan model latihan strokes bulutangkis berbasis footwork memberikan keefektifan untuk meningkatkan keterampilan strokes bulutangkis. Metode Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Penelitian pengembangan Research & Development (R&D). Penelitian ini dilaksanakan pada PB. Megantara Majalengka. Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa nilai rata-rata hasil latihan strokes bulutangkis berbasis footwork sebelum diberikan model latihan adalah 81.485 dan setelah diberikan perlakuan dengan model latihan strokes adalah 94.685 artinya bahwa nilai rata-rata adanya peningkatan dan Dalam uji signifikansi perbedaan dengan SPSS 16 didapat hasil t-hitung p-value = 0.000 < 0.05 yang berarti terdapat perbedaan yang signifikan latihan strokes bulutangkis sebelum dan sesudah adanya perlakuan model latihan strokes bulutangkis berbasis footwork.]]>
<![CDATA[MODEL LATIHAN ENDURANCE BERBASIS JURUS TUNGGAL TANGAN KOSONG UNTUK USIA REMAJA ]]>
<![CDATA[Widiastuti Widiastuti]]>;
<![CDATA[Reni Mulyani]]>
<![CDATA[ Gladi : Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol 8 No 2 (2017): GJIK - GLADI JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA POSTGRADUATE OF PHYSICAL EDUCATION DEPARTMENTS ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (678.736 KB)
|
DOI: 10.21009/GJIK.082.04
<![CDATA[Tujuan penelitian dan pengembangan model latihan endurance berbasis jurus tunggal tangan kosong untuk usia remaja. Penelitian dan pengembangan ini menggunakan metode penelitian pengembangan Research & Development (R & D) dari Borg and Gall. Subyek dalam penelitian dan pengembangan ini adalah 3 perguruan Pencak silat Canda Birawa, Peguruan Pencak silat angkatan muda rasio(paur) dan puslacab. Kab. Tangerang Uji efektifitas model menggunakan instrumen tes untuk mengumpulkan data kemampuan pemain basket. Analisis data penelitian menggunakan uji t dengan taraf signifikansi 0.05. Analisis data diperoleh nilai rata-rata latiha endurance sebelum diberikan model latihan adalah 1721 dan setelah diberikan perlakuan dengan model latihan 1972 uji signifikansi perbedaan dengan SPSS 16 dapat hasil t-hitung dapat hasil t-hitung-20.479, df = 49 dan p-value = 0.00 < 0.05. Berdasarkan keterangan tersebut dapat disimpulkan bahwa model latihan endurance untuk atlet pencak silat menggunakan jurus tunggal tangan kosong yang dikembangkan dapat diterapkan secara efektif dan efisien sehingga dapat meningkatkan pencak silat.]]>
<![CDATA[MODEL LATIHAN SMASH SEPAKTAKRAW BERBASIS STAND BALL UNTUK ATLET DKI ]]>
<![CDATA[Haris Munandar]]>
<![CDATA[ Gladi : Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol 8 No 2 (2017): GJIK - GLADI JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA POSTGRADUATE OF PHYSICAL EDUCATION DEPARTMENTS ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (1017.725 KB)
|
DOI: 10.21009/GJIK.082.05
<![CDATA[Tujuan dari penelitian dan pengembangan ini adalah untuk menghasilkan model latihan smash sepaktakraw berbasis standball untuk atlit DKI Jakarta. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan Research & Development (R & D) dari Borg and Gall. Subyek dalam penelitian dan pengembangan ini adalah Atlit DKI Jakarta yang terdiri dari 20 atlit ujioba terbatas (ujicoba kelompok kecil), 40 atlit ujicoba utama (field testing) dan 50 Uji efektifitas model. Uji efektifitas model menggunakan tes smash sepaktakraw untuk mengetahui tingkat kemampuan smash sepaktakraw untuk atlet DKI Jakarta sebelum pemberian treatmen berupa model latihan smash sepaktakraw yang didesain dan untuk mengetahui tingkat kemampuan smash sepaktakraw setelah perlakuan atau treatmen model smash sepaktakraw berbasis standball yang didesain tersebut, dari tes awal yang dilakukan diperoleh tingkat smash sepaktakraw atlit sebesar 11,80, kemudian setelah diberikan perlakuan berupa model smash sepaktakraw berbasis standball diperoleh tingkat kemampuan smash sepaktakraw atlet sebesar 20,68. Maka model latihan smash sepaktakraw ini efektif dalam meningkatkan latihan smash sepaktakraw untuk atlet DKI Jakarta. Berdasarkan hasil pengembangan dapat disimpulkan bahwa: (1) Dengan model latihan smash sepaktakraw berbasis standball untuk atlet DKI Jakarta dapat dikembangkan dan diterapkan dalam latihan smash sepaktakraw (2) Dengan model latihan smash sepaktakraw berbasis standball untuk atlet DKI Jakarta yang telah dikembangkan, diperoleh bukti adanya peningkatan ini di tunjukan pada hasil pengujian data hasil pretes dan posttest adanya perbedaan yang signifikan antara sebelum dan sesudah adanya perlakuan model smash sepaktakraw berbasis standball.]]>
<![CDATA[HUBUNGAN KOORDINASI MATA KAKI, DAYA LEDAK OTOT TUNGKAI DAN PERCAYA DIRI DENGAN HASIL LARI SPRINT 100 METER PADA ATLET PPLP BANGKA BELITUNG ]]>
<![CDATA[Topan Anggara]]>;
<![CDATA[Andi Ridha Asmara Al Saudi]]>
<![CDATA[ Gladi : Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol 8 No 2 (2017): GJIK - GLADI JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA POSTGRADUATE OF PHYSICAL EDUCATION DEPARTMENTS ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (719.178 KB)
|
DOI: 10.21009/GJIK.082.06
<![CDATA[Abstrak : Penelitian korelasi ini bertujuan untuk memperoleh informasi tentang, ada tidaknya hubungan antara Koordinasi mata kaki, daya ledak otot tungkai, dan percaya diri dengan hasil lari sprint 100 meter pada atlet PPLP Bangka Belitung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, metode survei. Subjek dalam penelitian ini adalah klub PPLP Bangka Belitung sebanyak 30 Orang. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik Total Sampling. Berdasarkan Uji hipotesis, penelitian ini menyimpulkan terdapat hubungan antara koordinasi mata kaki dengan hasil lari sprint 100 meter pada atlet PPLP Bangka Belitung sebesar 0,939. Terdapat hubungan antara daya ledak otot tungkai dengan hasil lari sprint 100 meter pada atlet PPLP Bangka Belitung sebesar 0,937. Terdapat hubungan antara percaya diri dengan hasil lari sprint 100 meter pada atlet PPLP Bangka Belitung sebesar 0,981. Pengujian hipotesis yang terakhir terdapat hubungan antara koordinasi mata kaki, daya ledak otot tungkai dan percaya diri secara bersama-sama dengan hasil lari sprint 100 meter pada atlet PPLP Bangka Belitung sebesar 0,991.]]>
<![CDATA[OPTIMALISASI PEMANFAATAN MINERAL FOSFOR DALAM MEMBENTUK KESEHATAN FISIK ANAK USIA DINI MELALUI REEDUKASI KELUARGA ]]>
<![CDATA[Sandey Tantra Paramitha]]>
<![CDATA[ Gladi : Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol 9 No 1 (2018): GLADI : JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA POSTGRADUATE OF PHYSICAL EDUCATION DEPARTMENTS ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (196.32 KB)
|
DOI: 10.21009/GJIK.091.02
<![CDATA[The development of early childhood physical health largely determined by levels of phosphorus contained in the body, due to be the second largest item after the calcium in the human body, problems become obstacles in developing family knowledge about the importance of the content of phosphorus in the development of early childhood body i.e. environmental conditions is lacking support and there is no massive support from the Ministry of Health important about phosphorus for the growth of early childhood. This research uses descriptive method which aims to describe, illustrate and analyze events in field data collection techniques, using interviews, observation and documentation, as well as using the techniques of data analysis the presentation of data, data reduction and withdrawal of the conclusion. The results obtained show that the society have less knowledge about the importance of phosphorus for early childhood growth, hence the need for the development of the knowledge society on the importance of phosphorous for growth in early childhood, it due to the excess or deficiency of phosphorus will not impact the tub for the body.]]>
<![CDATA[PENGEMBANGAN VARIASI PERMAINAN BOLA BOTOL PELANGI PADA PEMBELAJARAN BOLA KECIL UNTUK SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR ]]>
<![CDATA[Rachmat Nur Ichsan]]>;
<![CDATA[I Nengah Sudjana]]>;
<![CDATA[Fahrial Amiq]]>
<![CDATA[ Gladi : Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol 9 No 1 (2018): GLADI : JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA POSTGRADUATE OF PHYSICAL EDUCATION DEPARTMENTS ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (305.245 KB)
|
DOI: 10.21009/GJIK.091.01
<![CDATA[Variations in bottles rainbow ball game is a game played in groups by means of small ball and bottles targets by a wide range of colors in order to attract entusiastic students to play go and the game is developing a motor movement of students, train students to work together, to make a strategy, to good sportsmanship and to fair play so that the game can be used as teacher an alternative in learning small ball for the fourth grade students Elementary School. Research procedures used are referring to books Borg & Gall which has been modified in accordance Ardhana researchers from 10 steps to 7 steps. Test data analysis in the form of a percentage. Based on the analysis of data obtained by a small group test with subject 10 students it was obtained trial percentage of 87.97% and the percentage included in the creteria are eligible as well data analysis of test large group test with subject 30 students it was obtained a percentage of 88.70% and the percentage falls with in the creteria feasible, so we can say the product variations in bottles rainbow ball game is fit for use in the learning process.]]>
