cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ridho Bayu Yefterson
Contact Email
kronologi@ppj.unp.ac.id
Phone
+6281363439428
Journal Mail Official
ridhobayuyefter@fis.unp.ac.id
Editorial Address
Jurusan Sejarah Jalan Prof. Dr Hamka, Kampu UNP Air Tawar Barat, Padang-Sumbar
Location
Kota padang,
Sumatera barat
INDONESIA
Kronologi
Published by Universitas Negeri Padang
ISSN : 2655996X     EISSN : 27223515     DOI : -
Core Subject : Education, Social,
Education Social Sciences
Kehadiran Jurnal Kronologi sebagai bagian penting dari usaha untuk mengembangkan pengetahuan. Selama ini banyak penelitian hanya tersimpan pada perpustakaan, berdebu dan lapuk serta hilang begitu saja. Lebih lebih hasil penelitian mahasiswa, disamping kuantitasnya yang banyak juga cukup variatif dan menginspirasi. Jurnal Kronologi berusaha menjembatani hal ini. Hasil riset akhir mahasiswa baik yang berkaitan sejarah murni dan penelitian berhubungan dengan pendidikan sejarah. Semuanya dipandang layak untuk dipublikasikan. Jurnal kronologi sebagai wadahnya. Bukan saja hasil penelitian mahasiswa sejarah Universitas Negeri Padang akan tetapi secara luas hasil penelitian akhir mahasiswa dari seluruh universitas yang terdapat di Indonesia.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 583 Documents
 46   47   48   49   50 
Perkembangan Usaha Penggilingan Padi Nagari Talang Kabupaten Solok (Studi Tentang Usaha Penggilingan Padi RMD 1980-2023) Ramadhani, Febby; Asri, Zul
Jurnal Kronologi Vol 6 No 4 (2024): Jurnal Kronologi
Publisher : Jurusan Sejarah FIS UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jk.v6i4.851

Abstract

ABSTRACT This research discusses the development of the Nagari Talang Rice Milling Business, Solok Regency (Study of RMD Rice Milling 1980-2023). The development of rice mills as a result of the Green Revolution is an important aspect in the transformation of the agricultural sector in Solok Regency. The aim of this research is to determine the development of the Nagari Talang Rice Milling Business (Study of RMD milling in 1980-2023). The method used in this research is the Historical Method, with several steps, namely, Heuristics, Source Criticism, Interpretation and Historiography. The results of this research explain the development of the RMD rice mill which experienced ups and downs starting from 1980 when the RMD mill was first built. In 1998 there was an expansion of drying. In 2005, the second building of the RMD mill was established, which was named Lower Heller. In 2012, many new mills appeared in Jorong Panarian. The emergence of many new mills has an impact on RMD milling income. In 2020, there were ups and downs in the RMD milling business, marked by the non-operation of the lower mill. One of the factors causing this is the large number of new mills appearing and the Covid-19 outbreak. Keywords: Development, Green Revolution, Rice Milling Business, Rice ABSTRAK Penelitian ini membahas tentang Perkembangan Usaha Penggilingan Padi Nagari Talang Kabupten Solok (Studi tentang Penggilingan Padi RMD 1980-2023). Perkembangan penggilingan padi sebagai dampak dari Revolusi Hijau yang termasuk aspek penting dalam transformasi sektor pertanian di Kabupaten Solok. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perkembangan usaha penggilingan padi di Nagari Talang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu Metode Sejarah, dengan beberapa langkah yaitu, Heuristik, Kritik sumber, Interpretasi dan Historiografi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa perkembangan penggilingan padi RMD mengalami pasang surut usaha dimulai dari tahun 1980 awal dibangunnya penggilingan RMD. Pada tahun 1998 terjadinya perluasan penjemuran. Pada tahun 2005 berdirinya bangunan ke 2 dari penggilingan RMD yang diberi nama heller bawah. Pada tahun 2012 banyak bermunculan penggilingan baru di Jorong Panarian. Banyak munculnya penggilingan baru berpengaruh terhadap pendapatan penggilingan RMD. Pada tahun 2020 terjadi pasang surut usaha penggilingan RMD yang ditandai dengan tidak beroperasinya penggilingan bawah. Faktor yang menyebabkan salah satunya adalah banyaknya muncul penggilingan baru dan wabah Covid-19. Kata kunci: Perkembangan, Revolusi Hijau, Usaha Penggilingan Padi, Beras
Perkembangan Pasa Pauh Kamba di Nagari Pasa Pauh Kec. Nan Sabaris di Kabupaten Padang Pariaman (1985-2020) Fella Intana, Fella intana; Asri, Zul
Jurnal Kronologi Vol 6 No 4 (2024): Jurnal Kronologi
Publisher : Jurusan Sejarah FIS UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jk.v6i4.852

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini membahas tentang perkembangan Pasar Pauh Kamba 1985-2020. Pasar ini merupakan pusat ekonomi bagi masyarakat, sejak zaman Kolonial Belanda. Untuk memenuhi kebutuhan masyarakat Nagari Pauh Kamba dan memperjual belikan hasil pertanian dari beberapa nagari. Tujuan dari penelitian ini merupakan untuk melihat perkembangan Pasar Pauh Kamba 1985-2020 dan dampak yang timbul akibat adanya perkembangan fisik pasar dari pembangunan pertama hingga sekarang. Penelitian ini termasuk menggunakan metode sejarah yang dibagi dalam empat tahapan, yaitu heuristik, kritik, interpretasi, dan historiografi. Pasar Pauh Kamba sudah ada semenjak masa kolonial dan sudah mengalami perubahan bangunan fisik dari masa ke masa. Akibat perubahan pembangunan pasar berdampak pada kehidupan sosial ekonomi masyarakat sekitar. Kata Kunci : Sejarah, Perkembangan, Pasar Pauh Kamba, Sosial Ekonomi.
Pengembangan Video Pembelajaran Menggunakan Aplikasi Wondershare Filmora untuk Melatih Kemampuan Berfikir Kronologis Peserta Didik Nofrizal, Nofrizal; Yefterson, Ridho Bayu
Jurnal Kronologi Vol 6 No 4 (2024): Jurnal Kronologi
Publisher : Jurusan Sejarah FIS UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jk.v6i4.854

Abstract

Masalah dari penelitian ini adalah kesulitan siswa memahami materi pembelajaran secara kronologis dalam menjelaskan suatu peristiwa sejarah. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui tahapan pengembangan dari media video pembelajaran untuk melatih kemapuan berfikir kronologios peserta didik serta untuk mengetahui keefektifan dari media video pembelajaran yang dapat melatih kemapuan berfikir kronologis pesrta didik. Metode dalam penelitian ini adalah R&D (Research And Development). Model yang dikembangkan dalam penelitian ini adalah model ADDIE atau analisi, desain, pengembangan, implementasi dan evaluasi. Namun, penelitian ini baru sampai pada tahap implementasi. Subjek dalam penelitian ini adalah kelas XI F 1 SMAN 1 Batang Anai. Keberhasilan dan kegunaan produk ini dikonfirmasi melalui kuesioner dari materi pembelajaran sejarah dan ahli media pembelajaran sejarah, guru mata pelajaran sejarah, dan siswa. Kesesuaian bahan diberikan peringkat 3,5 dalam kategori "sangat layak" oleh para ahli materi sejarah. Skor kelayakan untuk media belajar sejarah adalah 3,58 dan oleh karena itu berada dalam kategori kelayakan yang sangat layak. Uji praktikalitas dan efektivitas kepada guru adalah 3,87 dalam kategori "sangat efektif". Uji praktikalitas untuk siswa" mendapat skor 3,61 dalam kategori "Sangat praktis". Oleh karena itu, media video untuk pembelajaran sejarah materi “kedatangan orang Barat ke Indonesia” sangat praktis dan efektif untuk mengajar sejarah di sekolah.
Penerapan Pembelajaran Sejarah Menggunakan Model Problem Based Learning di SMA Negeri 15 Padang Agus, Adri; Yefterson, Ridho Bayu
Jurnal Kronologi Vol 6 No 4 (2024): Jurnal Kronologi
Publisher : Jurusan Sejarah FIS UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jk.v6i4.856

Abstract

ABSTRAK Aplikasi pembelajaran di kelas sangat dipengaruhi oleh peran guru dalam menerapkan modell pembelajaran yang tepat yang melibatkan tingkat pemikiran aktif siswa. Berbagai modell pasti akan membuat suasana pelajaran menarik. Oleh karena itu, pembelajaran yang efektif, terutama untuk meningkatkan pemikiran kritis siswa, membutuhkan model yang tepat. Salah satu solusi yang ditawarkan adalah menerapkan modell pembelajaran berbasis masalah pada pembelajaran sejarah. Tujuan dari studi ini adalah untuk menetapkan penerapan modell pembelajaran berbasis masalah dalam mata pelajaran sejarah di kelas XI F di SMA Negeri 15 Padang. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan alat penelitian seperti wawancara, pengamatan, and documentasi. Analysdata yang digunakan adalah analysmodell Miles och Hubermans: reduksi data, presentasi data, sedan kesimpulan. Hasil dari studi ini adalah penerapan pembelajaran berbasis masalah dalam mata pelajaran sejarah. Artinya, melalui tahap komunikasi tujuan belajar, mengatur siswa untuk menjelaskan definisi, menginstruksikan siswa, menciptakan och menyajikan produkt kerja, dan akhirnya menganalisis och mengevaluasi kinerja siswa.
Analisis Kebutuhan History Games Menggunakan Aplikasi Wordwall Pada Pembelajaran Sejarah Kelas X Di Smkn 9 Padang Putra, Amadial Buyatma; Yefterson, Ridho Bayu
Jurnal Kronologi Vol 6 No 4 (2024): Jurnal Kronologi
Publisher : Jurusan Sejarah FIS UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jk.v6i4.857

Abstract

This research was motivated by teachers who did not use learning media in the history learning process, causing learning to become monotonous. Therefore, it is necessary to develop History Games learning media using the Wordwall application which can increase students' interest in historical material. The aims of this research are (1) to develop History Games learning media using the Wordwall Application at SMKN 9 Padang; (2) Exploring the use of History Games Using the Wordwall Application in history learning for students at SMKN 9 Padang. The methodology in this research uses Research and Development (R&D) methodology. The model used is the ADDIE model, analysis, design, development, implementation and evaluation, but this research only reaches the implementation stage. The results of research discussing needs analysis show that the problem of students' interest and enthusiasm in studying history is still lacking, because the learning process is not optimal, interactivity is low, and students do not understand history. We give this example in particular to the events of the Hindu-Buddhist kingdom period which are taken into account in the use of media, and currently still make history learning look monotonous and uninteresting, and the use of interactive learning media in learning is still lacking. Therefore, there is a need for innovative media that can increase students' interest and enthusiasm in learning in an interactive and fun way. The media used in research as a solution is History Games learning media using the Wordwall application. It includes diverse and varied games and contains historical material, which can provide clearer information and understanding of historical events. History Games learning media Using the Wordwall application which is used as a learning media is expected to provide solutions to the problems faced and increase students' interest and enthusiasm in learning history. So that learning content is created that is in accordance with the objectives of learning history
Analisis Kebutuhan Komik Sebagai Media dalam Pembelajaran Sejarah Azzahra, Putri Fadhilah; Hastuti, Hera
Jurnal Kronologi Vol 7 No 1 (2025): Jurnal Kronologi
Publisher : Jurusan Sejarah FIS UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jk.v7i1.858

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi untuk mengembangkan media pembelajaran berupa Inovasi Komik yang belum pernah digunakan sebagai alat perantara dalam proses belajarm engajar agar tujuan pembelajaran dapat tercapai atau terlaksana dengan maksud mengajak nak berfikir historis pada keterampilan menganalisis sebab dan akibat (kausalitas) dalam peristiwa sejarah, salah satunya dalam materi Pemerintahan Darurat Republik Indonesia (PDRI). Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi dan wawancara. Dengan menggunakan teknik-teknik tersebut, peneliti dapat melakukan analisis kebutuhan untuk pengembangan media komik. Hasil dari analisis yang dibahas dalam artikel ini mencakup 1)Analisis guru dan siswa, 2) Analisis kurikulum merdeka, 3) Analisis sumber daya yang tersedia,4) Analisis kebutuhan komik. Urgensi dari penelitian ini bermula dari identifikasi beberapa masalah yang relevan. Salah satunya adalah kurangnya variasi penggunaan media oleh guru, terutama yang dapat melatih keterampilan siswa dalam menganalisis kausalitas peristiwa sejarah. Selain itu, kemampuan guru dalam menggunakan dan mengembangkan media pembelajaran yang inovatif di SMA Pembangunan Lab.UNP juga masih terbatas. Oleh karena itu, diperlukan penggunaan media berbasis teknologi dalam pembelajaran sejarah yang dapat membantu siswa mengembangkan keterampilan berpikir kausalitas. Sebagai tanggapan terhadap urgensi ini, penelitian ini difokuskan pada analisis kebutuhan untuk mengembangkan komik sebagai media pembelajaran yang mampu memberikan solusi terhadap permasalahan tersebut.
Perjalanan Hidup dan Perkembangan Usaha Rumah Makan H. Rusdi Syafri Amalia, Dinda Putri; Fatimah, Siti
Jurnal Kronologi Vol 7 No 1 (2025): Jurnal Kronologi
Publisher : Jurusan Sejarah FIS UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jk.v7i1.861

Abstract

This research is a Thematic Biography that examines the life journey of H. Rusdi Syafri from dishwasher to restaurant entrepreneur. This study addresses two research questions: (1) What was H. Rusdi Syafri's life like before becoming an entrepreneur? and (2) How did his business develop from 1992-2024? The method used is historical research, which includes: (1) Heuristics for collecting primary data (interviews) and secondary data (observations and documents), (2) Source Criticism with external and internal criticism, (3) Interpretation of historical facts, and (4) Historiography for scientific writing. The results show that H. Rusdi Syafri, born on March 26, 1965, in Nagari Sumpur, began his career as a dishwasher after graduating from elementary school. In 1989, he opened a small restaurant named Fajar Baru, and in 1991, he founded Taman Selera Restaurant in Indramayu. Taman Selera grew rapidly, employing 300 employees, partnering with 10 bus operators, and serving around 40 buses daily. With an area of 4 hectares, Taman Selera became one of the largest restaurants in Indramayu. H. Rusdi Syafri's story inspires many through his contributions in creating jobs and helping the local community as well as his hometown of Nagari
Persepsi Guru Terhadap Hambatan Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah di SMA Negeri 13 Padang Iqbal, Muhammad; Yefterson, Ridho Bayu
Jurnal Kronologi Vol 6 No 4 (2024): Jurnal Kronologi
Publisher : Jurusan Sejarah FIS UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jk.v6i4.863

Abstract

ABSTRAKPendidikan adalah kebutuhan mendasar yang krusial dalam kehidupan manusia, berperan penting dalam membentuk generasi yang cerdas, kritis, dan inovatif. Kualitas pendidikan berpengaruh besar terhadap pembangunan sosial, ekonomi, dan politik suatu bangsa. Dalam hal ini, pendidikan sejarah bertujuan untuk memberikan pemahaman mengenai nilai dan moral dari peristiwa masa lalu, serta membentuk kesadaran sejarah dan semangat nasionalisme pada siswa. Namun, banyak siswa mengalami kesulitan dalam pembelajaran sejarah, yang disebabkan oleh metode pengajaran yang kurang efektif, materi yang dianggap sulit, dan kurangnya motivasi belajar. Penelitian ini menggunakan Metode Penelitian Sejarah, melalui tahapan Heuristik, Kritik, Interpretasi, dan Historiografi. Data primer diperoleh dari dokumentasi terkait hasil pembelajaran siswa, sedangkan data sekunder dari wawancara dengan guru-guru Sejarah di SMAN 13 Padang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hambatan belajar siswa berasal dari kurangnya minat, keterbatasan metode pengajaran, dan faktor lingkungan. Kurangnya minat disebabkan oleh persepsi bahwa sejarah membosankan dan tidak relevan. Keterbatasan metode pengajaran termasuk kurangnya interaktivitas dan variasi dalam metode mengajar. Faktor lingkungan mencakup kurangnya dukungan dari orang tua dan lingkungan sekitar, serta kondisi fisik dan emosional di sekolah.
Perkembangan Peminat Angkot Orange (Pasar Raya-Lubuk Buaya) di Kota Padang pada Tahun 2005-2021 Oxyandri, Fristanty; Naldi, Hendra
Jurnal Kronologi Vol 6 No 4 (2024): Jurnal Kronologi
Publisher : Jurusan Sejarah FIS UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jk.v6i4.864

Abstract

Penelitian ini membahas tentang peminat angkot orange (Pasar Raya-Lubuk Buaya) Di Kota Padang Pada Tahun 2005-2021.Salah satu media transportasi di Kota Padang yang lumayan populer adalah angkutan kota atau juga sering disebut angkot. Terutama bagi kalangan menengah kebawah, pelajar hingga mahasiswa. Dan trayek angkutan kota dikota Padang rutenya cukup beragam. tergantung daerah tujuan serta yang dilalui. Tapi 90% trayek tersebut dipastikan berputar ke kawasan Pasar Raya Padang. Fokus Kajian penelitian ini yaitu membahas periode kemajuan dan periode penurunan Peminat Angkot Orange (Pasar Raya-Lubuk Buaya) Di Kota Padang Pada Tahun 2005-2021. Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif, menggunakan metode penelitian sejarah. Metode sejarah adalah seperangkat aturan dan prinsip yang digunakan untuk memperoleh data dan sumber sejarah dan menilainya secara kritis dan mengajukan sintesis dari hasil-hasil yang dicapai dalam bentuk tulisan. Adapun langkah-langkap yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah: heuristik, verifikasi, Interpretasi dan historiografi. Teknik pengumpulan data yang digunakan peneliti dalam penelitian ini yaitu: Observasi, Wawancara, Studi Pustaka. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa periode kemajuan peminat Angkot Orange (Pasar Raya-Lubuk Buaya) di Kota Padang Pada Tahun 2005-2010. Karena pada supir angkot orange berlomba lomba untuk memberikan pelayanan kepada penumpang dengan cara peremajaan armada angkot seperti pengecetan ulang armada angkot, tempat duduk yang diperbarui, penambahan sound system, mengganti armada lama dengan kendaraan baru, mendesain eksterior dan interior mobil yang diberi berbagai macam aksesoris, modifikasi body mobil dan air brush, menambahkan berbagai stiker pada bagian body luar mobil seperti velg, wing, dan suspensi mobil. Periode kemunduran peminat angkot orange (Pasar Raya-Lubuk Buaya) di Kota Padang Pada tahun 2011-2021. Karena beroperasinya trans Padang, perkembangan ojek online dan imbas dari pandemi covid 19 serta pemulihan ekonomi pada tahun 2021. Sehingga menurunya minat masyarakat dan berdmpak pada penghasilan supir angkot. Biasanya, dalam sehari sopir angkot rute (pasar raya Lubuk Buaya mendapatkan penghasilan Rp 250.000 hingga Rp 350.000, tetapi selama tahun 2011-2021, pendapatan angkot orange turun sangat drastis hingga hanya Rp 50.000 sampai Rp 100.000 per hari.
Jakub Isman dalam Memori Perkembangan IKIP Padang (1973-1982) Putra, Fikram Eka; Asri, Zul
Jurnal Kronologi Vol 6 No 4 (2024): Jurnal Kronologi
Publisher : Jurusan Sejarah FIS UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jk.v6i4.865

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh ketertarikan penulis terhadap sosok Jakub Isman seorang akademisi yang memiliki pengaruh besar terhadap perkembangan IKIP Padang pada periode 1973-1982. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran mengenai pengaruh kepemimpinan Jakub Isman terhadap perkembangan IKIP Padang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode sejarah. Metode sejarah terdiri atas beberapa tahapan yakni heuristik, kritik sumber, interpretasi dan historiografi. Hasil penelitian ini menunjukkan Kepemimpinan Jakub Isman berhasil membawa IKIP Padang bergerak dinamis ke depan dan menjadi salah satu IKIP terkemuka di Indonesia pada waktu itu, meskipun Institusi tersebut baru mengalami proses transisi dari IKIP Jakarta Cabang Padang. Proyek-proyek besar seperti Proyek Perintis Sekolah Pembangunan (PPSP), Proyek Bank Dunia IV untuk FKT, Pembangunan FKIK, dan Pilot Project Pengajaran bahasa Inggris diperoleh oleh Jakub Isman dengan membangun berbagai kerja sama internasional dan tidak terlalu bergantung pada pendanaan dari pemerintah pusat, sehingga bisa dijadikan sebagai salah satu bahan refleksi bagi pengelolaan perguruan tinggi hari ini.

Page 48 of 59 | Total Record : 583

 46   47   48   49   50 

Filter by Year

2019 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 8 No 1 (2026): Jurnal Kronologi Vol 7 No 4 (2025): Jurnal Kronologi Vol 7 No 3 (2025): Jurnal Kronologi Vol 7 No 2 (2025): Jurnal Kronologi Vol 7 No 1 (2025): Jurnal Kronologi Vol 6 No 4 (2024): Jurnal Kronologi Vol 6 No 3 (2024): Jurnal Kronologi Vol 6 No 2 (2024): Jurnal Kronologi Vol 6 No 1 (2024): Jurnal Kronologi Vol 5 No 4 (2023): Jurnal Kronologi Vol 5 No 3 (2023): Jurnal Kronologi Vol 5 No 2 (2023): Jurnal Kronologi Vol 5 No 1 (2023): Jurnal Kronologi Vol 4 No 4 (2022): Jurnal Kronologi Vol 4 No 3 (2022): Jurnal Kronologi Vol 4 No 2 (2022): Jurnal Kronologi Vol 4 No 1 (2022): Jurnal Kronologi Vol 3 No 4 (2021): Jurnal Kronologi Vol 3 No 3 (2021): Jurnal Kronologi Vol 3 No 2 (2021): Jurnal Kronologi Vol 3 No 1 (2021): Jurnal Kronologi Vol 2 No 4 (2020): Jurnal Kronologi Vol 2 No 3 (2020): Jurnal Kronologi Vol 2 No 2 (2020): Jurnal Kronologi Vol 2 No 1 (2020): Jurnal Kronologi Vol 1 No 3 (2019): Jurnal Kronologi Vol 1 No 2 (2019): Jurnal Kronologi Vol 1 No 1 (2019): Jurnal Kronologi More Issue