cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ridho Bayu Yefterson
Contact Email
kronologi@ppj.unp.ac.id
Phone
+6281363439428
Journal Mail Official
ridhobayuyefter@fis.unp.ac.id
Editorial Address
Jurusan Sejarah Jalan Prof. Dr Hamka, Kampu UNP Air Tawar Barat, Padang-Sumbar
Location
Kota padang,
Sumatera barat
INDONESIA
Kronologi
Published by Universitas Negeri Padang
ISSN : 2655996X     EISSN : 27223515     DOI : -
Core Subject : Education, Social,
Education Social Sciences
Kehadiran Jurnal Kronologi sebagai bagian penting dari usaha untuk mengembangkan pengetahuan. Selama ini banyak penelitian hanya tersimpan pada perpustakaan, berdebu dan lapuk serta hilang begitu saja. Lebih lebih hasil penelitian mahasiswa, disamping kuantitasnya yang banyak juga cukup variatif dan menginspirasi. Jurnal Kronologi berusaha menjembatani hal ini. Hasil riset akhir mahasiswa baik yang berkaitan sejarah murni dan penelitian berhubungan dengan pendidikan sejarah. Semuanya dipandang layak untuk dipublikasikan. Jurnal kronologi sebagai wadahnya. Bukan saja hasil penelitian mahasiswa sejarah Universitas Negeri Padang akan tetapi secara luas hasil penelitian akhir mahasiswa dari seluruh universitas yang terdapat di Indonesia.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 583 Documents
 45   46   47   48   49 
Parpadanan : Model Toleransi Beragama di Desa Simanosor (2005 – 2015) Sianturi, Alvan Lamson; Erniwati, Erniwati
Jurnal Kronologi Vol 6 No 3 (2024): Jurnal Kronologi
Publisher : Jurusan Sejarah FIS UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jk.v6i3.835

Abstract

Desa Simanosor merupakan desa yang memiliki keberagaman dari segi agama suku adat dan budaya namun hidup dalam toleransi tanpa adanya konflik. Masyarakat hidup dengan toleransi yang ditopang oleh Perjanjian Ikatan Parpadanan. Adapun tujuan penulisan ini untuk melihat bagaimana terbentuknya keberagaman hubungan umat beragama dan mengetahui bagaimana tokoh masyarakat membangun toleransi umat beragama di desa Simanosor. Metode penelitian ini menggunakan metode sejarah dengan tahap-tahap penulisan sejarah, diantaranya; Heuristik (Pengumpulan Data) Kritik Sumber, Interpretasi (Penafsiran) dan Historiograf (penulisan sejarah). Dari hasil penelitian yang ditemukan, toleransi umat beragama tercipta dari kerjasama antar umat yang dipimpin oleh tokoh-tokoh agama dan kepala adat masing-masing suku serta pemerintahan setempat.
Pengembangan Media Video Animasi untuk Meningkatkan Berpikir Kronologis di SMK Negeri 9 Padang Guslianti, Sari; Yefterson, Ridho Bayu
Jurnal Kronologi Vol 6 No 3 (2024): Jurnal Kronologi
Publisher : Jurusan Sejarah FIS UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jk.v6i3.836

Abstract

ABSTRACT This research aims is to find out how important the development of learning media such as animated videos is to help students think chronologically during the learning process. The research in this article conducts qualitative research with descriptive data. Data collection techniques in this research used observation and interviews, with these techniques the researcher was able to find a needs analysis for developing animated learning video media. The results of the research analysis in this article are student analysis and curriculum analysis. From the analysis of students, it was found that students need learning media that can improve their chronological thinking skills, because teachers have not been able to develop media, especially technology-based media. Then there is a curriculum analysis, where the curriculum used is the independent curriculum with the material used is Phase E class Students are able to analyze the residential patterns of the Indonesian ancestors, (2). Students are able to describe the life of hunting, gathering and farming, (3). Students are able to conclude belief systems, (4). Students are able to analyze the development of culture between stone and bone, (5). Students are able to understand the concept of chronological thinking in historical events. Keywords: Needs Analysis, Learning Media, Animation Video, Chronological Thinking ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengumpulkan data dalam rangka menentukan apakah film animasi harus dikembangkan sebagai bahan ajar untuk mendukung pemikiran kronologis siswa selama proses pembelajaran. Penelitian artikel ini menggunakan data deskriptif dan metodologi penelitian kualitatif. Peneliti mampu menganalisis tuntutan pengembangan media video animasi pembelajaran melalui penggunaan observasi dan wawancara sebagai metodologi pengumpulan data dalam penelitian ini. Analisis peserta didik dan analisis kurikulum merupakan hasil dari analisis penelitian yang disajikan dalam artikel ini.. Dari analisis peserta didik ditemukan bahwa peserta didik membutuhkan media pembelajaran yang mampu meningkatkan kemampuan berpikir kronologis, karena guru belum mampu mengembangkan media, terlebih media yang berbasis teknologi. Kemudian ada analisis kurikulum, dimana kurikulum yang digunakan adalah kurikulum merdeka dengan materi yang digunakan adalah materi Fase E kelas X tentang corak kehidupan masyarakat pra aksara dengan tujuan pembelajaran yaitu: (1). Siswa mampu menganalisis pola hunian nenek moyang bangsa Indonesia, (2). Siswa mampu menguraikan kehidupan berburu, meramu sampai dengan becocok tanam, (3). Siswa mampu menyimpulkan sistem kepercayaan, (4). Siswa mampu menganalisis perkembangan kebudayaan antara batu dan tulang, (5). Siswa mampu memahami konsep berfikir kronologis dalam peristiwa sejarah. Kata kunci : Analisis Kebutuhan, Media Pembelajaran, Video Animasi, Berfikir Kronologis
Usaha Payet Sumbar : Dari Industri Rumah Tangga Menjadi Kampung Payet ( 2014 – 2023 ) Qur'ataini, Tri; Fitrisia, Azmi
Jurnal Kronologi Vol 6 No 3 (2024): Jurnal Kronologi
Publisher : Jurusan Sejarah FIS UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jk.v6i3.837

Abstract

This research discusses the development of the Payet Sumbar business from a home industry to a Kampung Payet in Alai Parak Kopi Village, North Padang District, West Sumatra, in the period 2014 to 2023. The aim of this research is to find out how the West Sumatra Sequin business has developed from 2014 – 2023 and what is the economic impact generated by the Payet Sumbar business on the income of the people of Kampung Payet. This research uses historical methods which include heuristics, source criticism, interpretation and historiography. The results of this research show that the Payet Sumbar business has succeeded in combining traditional heritage with modern innovation, creating products that are aesthetic and meaningful. The development of this business proves that home industry can develop into a significant local economic center with the support of the community and government. Ultimately, in 2021, the Padang City government inaugurated one of the areas in the Alai Parak Kopi area as an area named "Kampung Payet" as a form of government support for this business. The Mayor of Padang, Hendri Septa, acknowledged the success of the local economy and the contribution of the Payet Sumbar business to the regional economy. This research also highlights the socio-economic impact in the form of increasing income and opening up employment opportunities for local residents, the majority of whom are girls and housewives.
Analisis Kebutuahan Inovasi E-Poster Audio Visual Pada Materi Asal Usul Nenek Moyang Bangsa Indonesia Dan Jalur Rempah Pada Masa Praaksara Sebagai Media Pembelajaran Di SMA Dinita, Witia Afria; Hastuti, Hera
Jurnal Kronologi Vol 6 No 4 (2024): Jurnal Kronologi
Publisher : Jurusan Sejarah FIS UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jk.v6i4.839

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis kebutuhan untuk mengembangkan media pembelajaran sejarah untuk siswa di SMA Negeri 2 Solok Selatan di kelas X Fase E. Metode yang digunakan dalam penulisan penilitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Metode pengumpulan data termasuk wawancara dan observasi. Selanjutnya, penelitian ini melakukan analisis kebutuhan kurikulum, guru, dan siswa. Hasilnya dan diskusi tentang analisis kebutuhan menunjukkan bahwa siswa tidak terlalu tertarik untuk belajar tentang sejarah mereka sendiri dan menggunakan media pembelajaran yang kurang inovatif. Oleh karena itu, ada kebutuhan akan inovasi dalam metode pembelajaran yang dapat membantu siswa belajar lebih banyak tentang sejarah, khususnya tentang topik Asal Usul Nenek Moyang Bangsa Indonesia dan Jalur Rempah Pada Masa Praaksara. Tujuan pembelajaran yang harus dicapai oleh peserta didik ada 3, yaitu: 1) memahami teori-teori asal usu nenek moyang bangsa Indonesia; 2) menidentifikasi manusia awal yang menghuni nusantara dan hasil-hasil budaya masa praaksara serta aksara; 3) menjelaskan konsep dan keberadaan jalur rempah serta peninggalannya mulai masa praaksara dan masa aksara. Media interaktif seperti E-Poster audio visual dapat membantu mencapai tujuan pembelajaran sejarah dengan cara yang inovatif, efektif, dan menyenangkan
Pengaruh Penggunaan Games Interaktif (Wordwall) Terhadap Hasil Belajar Sejarah Pada Siswa Sman 1 Pariangan Fauziah, Fauziah; Afriani, Rini
Jurnal Kronologi Vol 6 No 4 (2024): Jurnal Kronologi
Publisher : Jurusan Sejarah FIS UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jk.v6i4.840

Abstract

ABSTRACT The reason for conducting this research is that learning through a variety of interactive media is still not being used to its full potential. Additionally, students become disinterested in doing their assigned reading because of the predisposition to use traditional media and the dearth of engaging assignment materials. Low student learning outcomes are the outcome of this. This study aims to investigate the effects of using wordwall interactive games on learning outcomes objectives of SMAN 1 Pariangan regarding the origins of ancestors and spice routes in the archipelagoThis study is quantitative in nature and employs a Nonequivalent Control Group Design, a type of quasi-experimental research design. Purposive sampling was used to acquire sample data, and all pupils in class X, phase E of SMAN 1 Pariangan made up the population. Selected as samples of XE1 and XE2 as control and experimental classes. According to the study's findings, the experimental class's post-test average score was 78.79, whereas the control class's average score was 72.30. Using the t-test computation as the foundation for decision-making in the Independent Sample T Test, a value of 0.025 < 0.05 was produced. This means that Ha is accepted and H0 is rejected. Accordingly, it is claimed that the usage of wordwall interactive games significantly affects learning objectives. Keywords: hasil belajar, pembelajaran sejarah, wordwall ABSTRAK Penelitian ini dilakukan karena pembelajaran dengan memanfaatkan media yang bervariasi dan interaktif masih belum digunakan secara maksimal. Selain itu kecendrungan penggunaan media konvensional dan belum adanya media penugasan yang menarik, membuat siswa bosan melaksanakaan pembelajaran sebagaimana harusnya. Hal ini yang mengakibatkan rendahnya hasil belajar siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memastikan bagaimana penggunaan games interaktif wordwall mempengaruhi hasil belajar asal usul nenek moyang dan jalur rempah di nusantara pada siswa SMAN 1 Pariangan. Jenis penelitian kuantitatif dengan metode Quasi Eksperimen dalam bentuk Nonequivalent Control Group Design. Sampel dipilih menggunakan Purposive Sampling, dengan populasi seluruh siswa kelas X fase E SMAN 1 Pariangan. Terpilih sebagai sampel XE1 dan XE2 sebagai kelas kontrol dan eksperimen. Menurut temuan penelitian, skor rata-rata post-test kelas eksperimen adalah 78,79, sedangkan skor rata-rata kelas kontrol adalah 72,30. Dengan menggunakan perhitungan uji-t sebagai dasar pengambilan keputusan dalam Uji Independent Sample T Test, dihasilkan nilai 0,025 < 0,05. Ini berarti Ha diterima dan H0 ditolak. Dengan demikian, diklaim bahwa penggunaan games interaktif wordwall secara signifikan mempengaruhi hasil belajar asal usul nenek moyang dan jalur rempah di nusantara pada siswa Sekolah Menegah Atas. Kata kunci : hasil belajar, pembelajaran sejarah, wordwall
Pengembangan History Website yang Disusun Secara Kronologis sebagai Media dalam Pembelajaran Sejarah di MAN 3 Padang Ramadini, Ramadini; Afriani, Rini
Jurnal Kronologi Vol 6 No 4 (2024): Jurnal Kronologi
Publisher : Jurusan Sejarah FIS UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jk.v6i4.841

Abstract

Abstract This research is based on the need for innovation regarding media in teaching history at MAN 3 Padang. The research aims to analyze the need for History Websites as a medium for learning History. The method used is a descriptive method using data collection techniques through observation and interviews at schools. The research results were obtained from an analysis of media needs in learning, namely requiring innovation regarding interesting and interactive learning media which aims to make students active and think critically in studying history. The History Website can be a solution to overcome existing problems, because it is a media that can be used directly by students, is interesting and creative to use in learning. So that it can encourage activity and the goals of history learning can be achieved optimally and effectively Keywords: Needs Analysis, Media, History Website, History Learning Abstrak Penelitian ini didasari dengan kebutuhan inovasi mengenai media dalam pembelajaran Sejarah di MAN 3 Padang. Pernelitian bertujuan untuk menganalisis kebutuhan History Website sebagai media dalam pembelajaran Sejarah. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif menggunakan teknik pengumpulan data melalui observasi dan wawancara ke sekolah. Hasil penelitian diperoleh dari analisis kebutuhan media dalam pembelajaran yakni membutuhkan inovasi mengenai media pembelajaran yang menarik dan interaktif yang bertujuan agar dapat membuat peserta didik aktif, berpikir kritis dalam mempelajari Sejarah. History Website dapat menjadi solusi untuk mengatasi permasalahan yang ada, karena suatu media yang dapat digunakan secara langsung oleh peserta didik, menarik dan kreatif untuk digunakan dalam pembelajaran. Sehingga dapat mendorong keaktifan dan tujuan dari pembelajaran Sejarah dapat tercapai dengan optimal dan efektif Kata Kunci : Analisis Kebutuhan, Media, History Website, Pembelajaran Sejarah
Perkembangan Historis Budaya Parabungan Di Nagari Kurai 1990 – 2022 (Studi Kasus: Budaya Parabungan) Putra, Aditia Nugraha; Najmi, Najmi
Jurnal Kronologi Vol 6 No 4 (2024): Jurnal Kronologi
Publisher : Jurusan Sejarah FIS UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jk.v6i4.842

Abstract

Penelitian ini membahas tentang Perkembangan secara historis budaya Parabungan di nagari Kurai pada tahun 1990 – 2022 (Studi kasus : budaya Parabungan). Adapun tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk melihat perkembangan budaya Parabungan di Nagari Kurai dan bagaumana masyarakat Kurai mempertahankan budaya Parabungan ini. Penelitian ini menggunakan metode sejarah yang terdiri dari empat tahapan yaitu Heuristik, Kritik Sumber, Interpretasi, dan Historiografi. Sumber primer yang digunakan dalam penelitian ini adala yaitu dokumen-dokumen berupa foto-foto (arsip) mengenai kegiatan budaya Parabungan yang dilaksanakan masyarakat pada kisaran tahun antara 1990 – 2022. Data tersebut diperoleh dari studi arsip yang ditemukan di kantor Dinas Kebudayaan Kota Bukittinggi. Sedangkan sumber sekunder didapatkan melalui wawancra dengan 2 orang Niniak mamak atau kepala Nagati yang sering mengikuti budaya Parabungan ini yaitu E Dt Rangkayo Satie dan Dt Simajo Nan Panjang. Hasi penelitian didapatkan yaitu Budaya Parabungan sudah muncul pada Saat dibentuknya Nagari Kurai pada Tahun 1990 an sampai tahun 2023 telah banyak mengalami perubahan dimana mulai sistem kegiatan budaya Parabungan itu sendiri dari kegiatan budaya Parabungan itu dimulai, penyajian Makanan Parabungan hingga kegiatannya selesai. Namun budaya ini tetap dipertahankan oleh masyarakat kurai buktinya masyarakat masih mengadakan Parabungan ini diiringi dengan kegiatan budaya lainnya.
Perkembangan Pabrik Roti Bunga Bakery Di Kelurahan Dadok Tunggul Hitam Tahun 2008-2021 Aprilia, Indah; Erniwati, Erniwati
Jurnal Kronologi Vol 6 No 3 (2024): Jurnal Kronologi
Publisher : Jurusan Sejarah FIS UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jk.v6i3.844

Abstract

Artikel ini membahas tentang bagaimana perkembangan Usaha Pabrik Roti Bunga Bakery di Kelurahan Dadok Tunggul Hitam Kota Padang tahun 2008-2021. Kegiatan Industri Mikro Kecil (IMK) terus mendominasi dalam perkembangan perekonomian Kota Padang. Dalam hal ini industri roti banyak dikembangkan karena populernya makanan ini sebagai alternatif pangan yang praktis dan sangat mudah ditemukan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan latar belakang berdirinya usaha pabrik roti Bunga Bakery serta melihat bagaimana perkembangan dan strategi kebertahanan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode sejarah, yang terdiri dari: heuristik, kritik sumber, interpretasi, dan historiografi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa awal mula kemunculan usaha pabrik roti Bunga Bakery berawal dari Ibu Lina yang memiliki pengalaman bekerja di pabrik roti milik pamannya. Dengan motivasi untuk menjadi mata pencaharian keluarga hal tersebut mendorong beliau dan suaminya untuk membuka usaha sendiri. Kedua perkembangan usaha pabrik roti Bunga Bakery dari tahun 2008 sampai 2021. Serta mendiskripsikan dampak yang dirasakan oleh pemilik usaha, pekerja atau karyawan dan masyarakat setempat. Kata Kunci: Usaha Pabrik Roti Bunga Bakery, Industri kecil, Kota Padang, Covid-19
Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Poster Digital Terhadap Hasil Belajar Sejarah Indonesia Kelas XI Di SMA N Megang Sakti Tahun Pelajaran 2023/2024 Agustina, Refni Reza; Aisiah, Aisiah
Jurnal Kronologi Vol 6 No 3 (2024): Jurnal Kronologi
Publisher : Jurusan Sejarah FIS UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jk.v6i3.848

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pencapaian hasil belajar siswa yang rendah pada mata pelajaran sejarah. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui dan mendeskripsikan pengaruh penggunaan media poster digital terhadap hasil belajar pelajaran Sejarah peserta didik kelas XI SMA N Megang Sakti. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode eksperimen semu. Penelitian ini dilaksanakan di SMA N Megang Sakti dengan melibatkan 35 siswa kelas XI IPA 5 sebagai kelompok eksperimen dan 35 siswa kelas XI IPA 3 sebagai kelompok kontrol. Pemilihan sampel dilakukan dengan teknik random sampling secara acak berdasarkan pertimbangan tertentu. Data dikumpulkan melalui tes awal (pre-test) dan tes akhir (post-test). Instrumen yang digunakan adalah soal pilihan ganda sebanyak 20 soal yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai t-hitung lebih besar daripada t-tabel (4,739 > 1,692) pada tingkat signifikansi 0,05, yang berarti hipotesis Ha diterima. Hasil ini menunjukkan bahwa media poster digital memiliki pengaruh signifikan terhadap hasil belajar sejarah siswa kelas XI di SMA N Megang Sakti. Hal ini terlihat dari meningkatnya minat dan partisipasi siswa dalam proses pembelajaran setelah diberikan perlakuan menggunakan media poster, sehingga hasil belajar yang diperoleh menjadi lebih baik.
Sejarah Adaptasi Sistem Mata Pencaharian Berkelanjutan Komunitas Nelayan di Pasia Nan Tigo, Kota Padang: Tinjauan Sistematis Literatur Jasrio, Affandri; Haryuniati, Krisma; Yusra, Alfajri; Febriani, Eka Asih
Jurnal Kronologi Vol 6 No 3 (2024): Jurnal Kronologi
Publisher : Jurusan Sejarah FIS UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jk.v6i3.850

Abstract

Komunitas nelayan di wilayah pesisir Indonesia, termasuk di Pasia Nan Tigo, Kota Padang, menghadapi berbagai tantangan yang mengancam keberlanjutan mata pencaharian mereka, seperti perubahan iklim, degradasi lingkungan, fluktuasi harga pasar, dan dinamika sosial-ekonomi.Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi dan menganalisis adaptasi sistem mata pencaharian berkelanjutan yang dilakukan oleh komunitas nelayan di Pasia Nan Tigo melalui tinjauan sistematis literatur. Metode penelitian yang digunakan literatur review terhadap artikel-artikel ilmiah yang relevan, kajian ini merangkum temuan-temuan kunci untuk memahami adaptasi sistem pencaharian berkelanjutan yang telah dilakukan pada komunitas nelayan. Temuan penelitian menunjukkan bahwa terdapat enam sistem mata pencaharian berkelanjutan yang dilakukan oleh komunitas nelayan, yaitu (1) diversifikasi sumber pendapatan; (2) perubahan alat tangkap dan teknik penangkapan; (3) pemanfaatan teknologi baru; dan (4) serta pengembangan keterampilan dan pengetahuan baru. Namun, nelayan masih menghadapi tantangan seperti keterbatasan modal, rendahnya kapasitas organisasi, dan ketidakpastian regulasi

Page 47 of 59 | Total Record : 583

 45   46   47   48   49 

Filter by Year

2019 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 8 No 1 (2026): Jurnal Kronologi Vol 7 No 4 (2025): Jurnal Kronologi Vol 7 No 3 (2025): Jurnal Kronologi Vol 7 No 2 (2025): Jurnal Kronologi Vol 7 No 1 (2025): Jurnal Kronologi Vol 6 No 4 (2024): Jurnal Kronologi Vol 6 No 3 (2024): Jurnal Kronologi Vol 6 No 2 (2024): Jurnal Kronologi Vol 6 No 1 (2024): Jurnal Kronologi Vol 5 No 4 (2023): Jurnal Kronologi Vol 5 No 3 (2023): Jurnal Kronologi Vol 5 No 2 (2023): Jurnal Kronologi Vol 5 No 1 (2023): Jurnal Kronologi Vol 4 No 4 (2022): Jurnal Kronologi Vol 4 No 3 (2022): Jurnal Kronologi Vol 4 No 2 (2022): Jurnal Kronologi Vol 4 No 1 (2022): Jurnal Kronologi Vol 3 No 4 (2021): Jurnal Kronologi Vol 3 No 3 (2021): Jurnal Kronologi Vol 3 No 2 (2021): Jurnal Kronologi Vol 3 No 1 (2021): Jurnal Kronologi Vol 2 No 4 (2020): Jurnal Kronologi Vol 2 No 3 (2020): Jurnal Kronologi Vol 2 No 2 (2020): Jurnal Kronologi Vol 2 No 1 (2020): Jurnal Kronologi Vol 1 No 3 (2019): Jurnal Kronologi Vol 1 No 2 (2019): Jurnal Kronologi Vol 1 No 1 (2019): Jurnal Kronologi More Issue