cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Resti Amalia
Contact Email
dosen00850@unpam.ac.id
Phone
+6281386274001
Journal Mail Official
kommas@unpam.ac.id
Editorial Address
Jalan Raya Puspitek No. 46 Buaran, Serpong, Tangerang Selatan, Banten, Indonesia Telp./Fax. (021) 7412566
Location
Kota tangerang selatan,
Banten
INDONESIA
KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Universitas Pamulang
ISSN : 27210235     EISSN : 27234517     DOI : -
Core Subject : Science, Engineering,
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Engineering
KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat menerbitkan semua artikel multidisiplin ilmu tentang pengabdian kepada masyarakat khususnya dibidang teknik informatika atau Ilmu Komputer
Arjuna Subject : Ilmu Komputer (semua kategori) - Ilmu Komputer (Lain-Lain)
Articles 252 Documents
 14   15   16   17   18 
PELATIHAN PEMANFAATAN GOOGLE CLASSROOM UNTUK MEDIA PEMBELAJARAN PADA SMK GAJAH MADA 3 PALEMBANG Imam Solikin; Septa Hardini; M Soekarno Putra; Kurniati Kurniati
KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 2 (2021): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1190.055 KB)

Abstract

SMK Gajah Mada 3 Palembang merupakan Sekolah Menengah Kejuruan yang  beralamat di Jl. KH Wahid Hasyim, RT.11, 2 Ulu, Kecamatan Seberang Ulu I, Kota Palembang, Sumatera Selatan 30257. Permasalah yang dihadapi sekolah SMK Gajah Mada 3 Palembang yaitu kesulitan melakukan proses belajar mengajar hanya ketika pemerintah menganjurkan untuk pembelajaran daring dimasa pandemik Covid 19. Cara yang digunakan untuk mengatasi masalah tersebut adalah dengan mengadakan pelatihan media pembelajaran daring menggunakan media Google Classroom. Tujuan dari pengabdian kepda masyarakat ini adalah agar proses belajar mengajar dimasa pandemuk Covid 19, tetap berjalan dengan efektif walaupun dilakukan secara daring menggunakan Google Classroom. Adapun manfaat yang didapat adalah meningkatkan pengetahuan kepada para guru dan siswa SMK Gajah Mada 3 Palembang tentang penggunaan Google Classroom untuk media pembelajaran daring dan para guru dan siswa dapat memanfaatkan Google Classroom untuk media pembelajaran daring. Dengan kegiatan pengabdian ini diharapkan dapat meningkatkan minat belajar guru dan siswa SMK Gajah Mada 3 Palembang dalam mengembangan materi ajar, tugas dan Quis dengan memanfaatkan media pembelajaran menggunakan fasilitas google classroom dengan waktu yang lebih efektif dan efisien
Sosialisasi Kewirausahaan Berbasis Online Untuk Meningkatkan Minat, Motivasi, Dan Kreativitas Siswa/i Dona Listianawati; Aqil Rosyid; Bella Bella; Sheila Ardianti
KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 1 (2022): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (775.135 KB)

Abstract

Technological developments in the digital age such as today grow faster by the day, month by month, to the next year. Internet use has always been used in various areas of life. The Internet is available to everyone, including entrepreneurs for business development efforts. Many entrepreneurs can rely on business from Internet transactions. In the 2013 education curriculum, entrepreneurship is taught to all high school students to shape student mindset, attitude, and behavior into an early entrepreneur. To support this government program and benefits technology, basic online business training USES only phones that are currently very close to our daily lives. Training takes place at SMAN 17 Kab. Tangerang with 22 students. These methods of carrying out this activity involve material exposure, discussion, and end with a question and answer session. This activity has a positive impact on knowledge and insight on online business so that students can develop potential. This can be learned from their enthusiasm for the material being presented. The objectives in this activity include students' knowledge and understanding of the online business and being motivated to start a business through e-commerce. Moreover, students can be graduates who have skills in business.
PENGARUH PENGUNAAN MEDIA POWER POINT UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR MATAPELAJARAN BIOLOGI PADA SISWA KELAS VII DAN KELAS XI DI PONDOK PESANTREN MAFATIH 1453 BOGOR Bodi Santoso; Kasih Kasih; Suherman Abu Umar
KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 1 (2020): KOMMAS:JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (546.725 KB)

Abstract

Media pembelajaran adalah sebuah alat yang cukup penting dan bisa sangat menolong para guru dalam memberikan materi pengajaran. Pemberian materi ajar melalui metode audio visual atau dengan media lain selain berbentuk tulisan lebih mudah dimengerti oleh peserta didik, namun tetap saja pemberian materi ajar tergantung dari teknik pemberian materi oleh guru bersangkutan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat mempelajari mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) khususnya mata pelajaran Biologi baik sebelum ataupun sesudah menggunakan media aplikasi power point, dan untuk mengetahui efek penggunaan aplikasi power point terhadap minat belajar Biologi siswa di tingkat SMP dan di tingkat SMA di Pesantren Mafatih 1453 Bogor. Jenis penelitian yang dilakukan ini adalah penelitian kuantitatif dimana langkah-langkah penelitian ini dilakukan bereksperimen dengan tahap pre-eksperimental design jenis one group pre-test pos test design. Subjek penelitian ini adalah semua siswa-siswi SMP dan SMA pada Pesantren Mafatih 1453 Bogor yang dipilih memakai teknik random sampling. Teknik pengumpulan data adalah observasi, dokumentasi dan angket. Teknik analisis data yang digunakan yaitu teknik analisis inferensial dan teknik deskriptif. Berdasarkan hasil analisis, tes pertama (pre-test) dengan jumlah rata-rata 52%, tes kedua (pos test) rata-rata 68%. Selain dilihat dari pencapaian rata-rata persentase skor minat, didalam uji t juga menjelaskan bahwa nilai thitung -8,479 berdasarkan tabel distribusi t, nilai ttabel untuk df = 35 sebesar 2,042, dan nilai signifikansi 0,000 < 0,05. Dengan nilai thitung < -ttabel, dapat disimpulkan bahwa Ha diterima dan H0 di tolak, artinya terdapat pengaruh penggunaan media power point terhadap minat belajar siswa Pesantren Mafatih 1453 Bogor.
MANAJEMEN USAHA LONGYAM DI KECAMATAN SUKARATU KABUPATEN TASIKMALAYA Noneng Masyitoh; Agi Rosyadi
KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 2 (2020): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (784.696 KB)

Abstract

Pembangunan pusat keunggulan industri yang menjadi kompetensi inti industri daerah untuk meningkatkan keterampilan dan keahlian sumber daya manusia yang berhubungan dengan kinerja keuangan. Usaha Kecil Menengah (UKM) di Indonesia merupakan salah satu penggerak perekonomian rakyat yang tangguh, mampu menunjukkan eksistensinya dengan tetap survive dalam menghadapi perubahan dalam dunia usaha sejak krisis moneter yang terjadi di Indonesia tahun 1998 dan dilanjutkan dengan krisis global. Permasalahan yang terjadi adalah banyak pelaku Usaha Kecil Menengah seperti pada UMKM peternak ikan dan peternak ayam boiler (pedaging) hanya menjadi buruh saja, karena selama ini pabrik memonopoli mulai dari pengadaan doc, sampai kepada pemasaran, mencatat jumlah uang yang diterima/dikeluarkan, jumlah barang yang dibeli/ dijual, dan jumlah piutang atau utang tidak mengikuti pedoman dalam penyusunan Laporan Keuangan yang sesungguhnya. Ditemukan bahwa mitra dalam melakukan usaha tani longyam di Desa Sukamahi Kecamatan Sukaratu Kabupaten Tasikmalaya, hingga saat ini hanya menggunakan cara yang konvensional dalam mengelola dan membuat laporan keuangan, oleh karena itu, kegiatan pelatihan ini sangat membantu mitra baik dalam manajemen usaha maupun dalam membuat laporan keuangan yang baik dan benar.  Hasil dari kegiatan ini adalah meningkatnya pemahaman mitra terhadap pentingnya manajemen dan pengetahuan membuat laporan keuangan yang baik dan benar.
SOSIALISASI DAN PELATIHAN DI PANTI ASUHAN AMANAH PAMULANG - TANGERANG SELATAN TEMA “EDUKASI KEPADA ANAK-ANAK TENTANG PERILAKU HIDUPBERSIH DAN SEHAT DI MASA PANDEMI COVID-19” Stefanus Steff Kurnianto; Elindar Harjuni; Aisyah Nur Cahya; Nur Alim Yuliyanto; Rina Nur Ela
KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 1 (2021): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (257.627 KB)

Abstract

Panti Asuhan merupakan lembaga kesejahteraan sosial yang bertanggungjawab memberikan pelayanan pengganti, mengasuh, memelihara, dan mendidik anak agar terpenuhi kebutuhan fisik,mental,dan membekali mereka dengan keterampilan-keterampilan supaya mandiri. Dalam kondisi pandemi ini, panti asuhan harus menghimbau dengan ketat mengenai protokol kesehatan. Saat ini, dunia masih dihadapkan dengan suatu wabah penyakit infeksi yang disebut virus Covid-19 atau disebut juga dengan virus Corona, angka kejadiannya terus mengalami kenaikan yang sangat pesat serta penyebaran infeksi virus Covid- 19 ini sangat cepat ke seluruh bagian dunia termasuk negara Indonesia.Oleh karena itu, mahasiswa Universitas Pamulang Prodi S1 Akuntansi melaksanakan serangkaian kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat di Panti Asuhan Amanah Tangerang Selatan. Metode pelaksanaan dalam kegiatan PKM ini adalah dengan memberikan pemahaman mengenai perilaku hidup bersih dan sehat dengan memberikan gambaran bagaimana pola hidup tersebut diterapkan dalam kehidupan sehari – hari dalam pencegahan penyebaran covid-19.
PENAMBAHAN PENERANGAN JALAN DAN LAMPU EMERGENCY Heri Kusnadi; Woro Agus Nurtianto; Ariyawan Sunardi; Lutfi Ulwi Arif; Danang Hadi Prasetyo
KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 3 (2021): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (2353.654 KB)

Abstract

Tujuan dilaksanakannya PKM (Pengabdian Kepada Masyarakat) adalah untuk mencapai salah satu Tri Dharma Perguruan Tinggi. Dan diharapkan pengabdian kepada masyarakat ini dapat memberikan kontribusi yang penting bagi pengembangan dan penerapan ilmu kepada masyarakat. Sehingga ada bentuk partisipasi antara perguruan tinggi dengan masyarakat untuk meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap proses instalasi listrik yang baik dan benar serta sesuai dengan peraturan, sehingga tercipta instalasi yang mengacu pada ekonomi, keselamatan, keandalan masyarakat agar lebih mahir dalam bidang teknik elektro Rencana kegiatan yang akan dilakukan dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah secara langsung mewujudkan sosialisasi dan edukasi kepada masyarakat dan juga memberikan langsung dari praktek-praktek instalasi yang ada pada kelistrikan yang baik.Kata kunci : Pengabdian Kepada Masyarakat, Kontribusi, Teknik Elekro.
PELATIHAN PENYELESAIAN MASALAH SEHARI-HARI MENGGUNAKAN PENERAPAN MATERI BARISAN DAN DERET ARTIMATIKA Muhammad Rizky Mazaly; Rahmi Ramadhani
KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 1 (2020): KOMMAS:JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (343.988 KB)

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan ini berupa workshop mengenai pelatihan menyelesaikan masalah sehari-hari menggunakan barisan dan deret aritmatika bagi siswa SMA Swasta Al-Fattah Desa Lama, Hamparan Perak, Sumatera Utara. Jumlah peserta workshop ini sebanyak 25 orang siswa SMA Swasta Al-Fattah Desa Lama, Hamparan Perak. Tujuan yang ingin dicapai pada kegiatan pengabdian ini adalah 1) peningkatan pemahaman siswa mengenai penerapan menyelesaikan masalah sehari-hari menggunakan barisan dan deret aritmatika; 2) peningkatan keterampilan siswa menyelesaikan masalah sehari-hari menggunakan barisan dan deret aritmatika; dan 3) peningkatan motivasi serta antusiasme siswa dalam pembelajaran matematika. Ada empat tahapan metode pelaksanaan dalam kegiatan pengabdian ini. Tahap pertama adalah tahapan pembentukan kelompok belajar. Tahap kedua adalah tahap pemberian masalah dalam kehidupan sehari-hari. Tahap ketiga adalah tahapan menyelesaikan masalah dengan langkah-langkah yang sudah ditentukan. Dan tahap keempat adalah tahapan mengevaluasi penyelesaian.
Pengenalan Dan Pelatihan Dasar Pembuatan Website Sederhana Santri Dan Santriwati Pondok Pesantren Ad Dhuha Muhammad Asshidiqie; Ahmad Raihan Gymnastiar; Anif Biantoro; Bani Adam; Geri Santoso Adi; Rizki Utama Sunardi; Rizky Abiansyah; Stanislaus Dimas Dwiardi
KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2023): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pondok pesantren merupakan sekolah Islam berasrama dimana para pelajarnya biasa disebut santri belajar sekaligus tinggal di asrama. Hal ini bertujuan untuk membangun kemandirian bagi para santri. Pondok Pesantren tumbuh secara swadaya dan berkembang di kalangan masyarakat Islam di Indonesia. Salah satunya adalah Pondok pesantren Pesantren Ad Dhuha yang berlokasi di tangerang kota , Karang tengah , Tangerang. Pondok pesantren Ad Dhuha adalah pondok pesantren tradisional yang didirikan sekitar pada tahun 2011, pondok pesantren ini masih bersifat tradisional, artinya pendidikan yang diselenggarakan di pondok pesantren ini hanya pendidikan yang bersifat keagamaan saja dan belum memiliki program pendidikan atau pengajaran materi formal khususnya Pendidikan di bidang teknologi informasi. Untuk itu pengusul berinisiasi memberikan pendidikan bidang teknologi informasi kepada para santri pondok pesantren Ad Dhuha berupa pelatihan pembuatan website yang berfungsi sebagai sarana informasi sehingga membantu mereka untuk mendapatkan pendidikan dan keterampilan menghadapi kehidupan di masa depan serta mempermudah segala bentuk kegiatan di dalam lingkup Pondok Pesantren Ad Dhuha. Kata kunci: Pelatihan, Pesantren, Teknologi Informasi, Website
PENGENALAN DAN PEMANFAATAN APLIKASI RUMAH BELAJAR DI SMK PGRI 31 LEGOK Fitri Yanti; Yolen Perdana Sari; Jaka Sutresna
KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2023): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

SMK PGRI 31 Legok merupakan SMK swasta yang berkembang didaerah kabupaten Tangerang, provinsi Banten. Terdapat beberapa jurusan di SMK PGRI Legok, yaitu Akuntansi, Perkantoran dan Teknik Komputer dan Jaringan.  Salah satu sarana untuk meningkatkan mutu pendidikan, termasuk di SMK PGRI 31 Legok adalah memaksimalkan penggunaan teknologi berupa aplikasi yang mendukung pembelajaran.  Rumah Belajar adalah aplikasi resmi dan Kemendikbud yang berisi tentang pembelajaran dari berbagai jenis tingkat sekolah. Aplikasi Rumah Belajar sudah ada dari tahun 2011 tapi penggunanya meningkat ketika masa pandemic tahun 2020.Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengenalkan dan memberikan sosialisasi bagaimana memanfaatkan aplikasi Rumah Belajar dengan sebaik baiknya untuk meningkatkan ut pendidikan khususnya di SMK PGRI 31 Legok, Dari hasil kegiatan siswa terlihat antusias da berperan aktif dalam diskusi serta dapat menggunakan aplikasi dengan baik.
Privasi Dalam Bersosial Media Aflah Ariyandi Haj; Dicky Wahyudi; Meyling Meyling; Muhammad Nawawi; Ryo Arya Esya Setiawan; Sevhia Khoirun Nisa; Siti Maulida Zahra
KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2023): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pada tahun 2022, Indonesia telah mencapai 191 juta pengguna media social, dan data ini telah meningkat 12,35% dibandingkan tahun sebelumnya yang hanya sekitar 170 juta. Namun tanpa data seperti ini pun mungkin dari kita semua sudah menyadari bahwa peran media sosial sangat dibutuhkan di era yang serba digital ini. Hal ini dapat dilihat sejak dua tahun lalu dimana seluruh dunia telah ditimpa musibah Covid-19 yang mengharuskan kita semua untuk berdiam diri di rumah masing-masing dan beraktivitas atau berkomunikasi hanya dengan menggunakan media sosial. Dari hal inilah media sosial menjadi sering digunakan untuk keperluan bersosialisasi, mendapatkan informasi, dan mencari sarana hiburan. Hasrat manusia untuk membangun komunikasi melalui media sosial dengan cara yang personal dan privat selalu ada (Trepte & Reinecke, 2011). Dengan adanya media sosial, para pengguna mendapatkan kepuasaan dari proses pengungkapan diri yang mereka lakukan terhadap publik yang mereka pilih sebagai kontak yang terhubung dalam jejaring sosial mereka. Pada waktu yang bersamaan, seiring dengan pengungkapan diri yang mereka lakukan dalam media sosial, maka semakin besar pula risiko atas pelanggaran privasi. Alan Westin menyatakan bahwa privasi adalah cara yang orang lakukan untuk melindungi diri mereka dengan jalan membatasi akses orang lain kepada diri mereka untuk sementara (Margulis, 2011). Dengan kata lain, persoalan privasi adalah persoalan proteksi dan kontrol seseorang atas diri mereka.Dengan adanya sosialisasi privasi dalam bersosial media yang dihadiri oleh siswa/i SMK ini diharapkan akan menambah pemahaman para peserta mengenai apa yang tidak diperkenankan untuk disebarkan ke khalayak umum sebagai seorang pengguna media sosial yang bijak sehingga dapat memahami bahwa privasi dalam bersosial media merupakan hal penting yang harus diperhatikan dan meminimalisir dampak negatif dari bersosial media.

Page 16 of 26 | Total Record : 252

 14   15   16   17   18 

Filter by Year

2020 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 3 (2025): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 6 No. 2 (2025): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 6 No. 1 (2025): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 5 No. 2 (2024): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 5 No. 1 (2024): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 4 No. 3 (2023): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 4, No 2 (2023): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 4, No 1 (2023): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 3, No 3 (2022): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 3, No 2 (2022): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 3, No 1 (2022): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 2, No 3 (2021): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 2, No 2 (2021): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 2, No 1 (2021): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 1, No 3 (2020): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 1, No 2 (2020): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 1, No 1 (2020): KOMMAS:JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT More Issue