cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ririn Rahayu
Contact Email
ririn.rahayu@unimal.ac.id
Phone
+6282367950033
Journal Mail Official
pend.bahasa@unimal.ac.id
Editorial Address
Kampus Universitas Malikussaleh Jalan Tengku Nie, Cot Rd, East Reuleut, Muara Batu, Aceh Utara, Aceh Provinsi: Aceh Telepon: (0645) 41373
Location
Kota lhokseumawe,
Aceh
INDONESIA
Kande : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Published by Universitas Malikussaleh
ISSN : -     EISSN : 27973220     DOI : https://doi.org/10.29103/jk.v3i1.7234
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences
KANDE Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Teknik, Universitas Malikussaleh. Jurnal ini menerbitkan artikel berbasis penelitian di bidang pendidikan, bahasa dan sastra. Frekuensi terbit jurnal ini dua kali dalam setahun yaitu pada bulan April dan Oktober. Dalam satu penerbitan terdiri dari 6 sampai 10 artikel.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Seni dan Humaniora (Lain-Lain)
Articles 99 Documents
 1   2   3   4   5 
KONTRIBUSI KEMAMPUAN MEMAHAMI CERPEN DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS CERPEN Rani Ardesi Pratiwi
KANDE Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 3, No 1 (2022): KANDE: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jk.v3i1.7234

Abstract

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan kontribusi kemampuan memahami cerpen terhadap keterampilan menulis cerpen siswa kelas IX MTsN se-Kota Payakumbuh, kontribusi motivasi belajar terhadap keterampilan menulis cerpen siswa kelas IX MTsN se-Kota Payakumbuh, dan kontribusi kemampuan memahami cerpen dan motivasi belajar terhadap keterampilan menulis cerpen siswa kelas IX MTsN se-Kota Payakumbuh. Jenis penelitian ini ialah kuantitatif, menggunakan metode deskriptif analisis. Populasi dalam penelitian ini ialah sebanyak 544 dari siswa kelas IX MTsN se-Kota Payakumbuh dengan sampel 80 siswa dengan teknik Proportional Random Sampling. Hasil penelitian ini ialah sebagai berikut: (1) kemampuan memahami cerpen berkontribusi terhadap keterampilan menulis cerpen siswa kelas IX MTsN se-Kota Payakumbuh (2) motivasi belajar berkontribusi terhadap keterampilan menulis cerpen siswa kelas IX MTsN se-Kota Payakumbuh; (3) kemampuan memahami cerpen dan motivasi belajar secara bersama-sama berkontribusi terhadap keterampilan menulis cerpen siswa kelas IX MTsN se-Kota Payakumbuh. Kata kunci: kemampuan memahami cerpen, motivasi belajar, keterampilan menulis                     cerpen
KESANTUNAN BERBAHASA SOPIR DAN KONDEKTUR DI LINGKUNGAN TERMINAL LHOKSEUMAWE Irda Irda; Emilda Emilda; Maulidawati Maulidawati
KANDE Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 2, No 2 (2021): KANDE: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jk.v2i2.5465

Abstract

ABSTRAK Manusia dituntut menyampaikan pikiran atau gagasan dengan memperhatikan tata cara berkomunikasi atau norma yang berlaku di suatu lingkungan dalam melangsungkan interaksi. Salah satu aturan yang dipegang oleh setiap masyarakat tutur adalah kesantunan berbahasa. Dalam beberapa kasus, sering terdapat pelanggaran kesantunan berbahasa. Pelanggaran tersebut terjadi karena penutur atau mitra tutur melanggar prinsip kesantunan berbahasa, sehingga bahasa yang dihasilkan dianggap tidak santun. Kesantunan berbahasa dapat ditemukan di berbagai tempat yang di dalamnya terdapat masyarakat tutur. Salah satu di antaranya adalah terminal bus di Lhokseumawe. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan wujud kesantunan berbahasa dan penyimpangan kesantunan berbahasa yang dilakukan oleh sopir dan kondektur di lingkungan terminal Lhokseumawe. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Data dalam penelitian ini adalah wujud kesantunan berbahasa dan tuturan yang melanggar maksim kesantunan berbahasa. Sumber data dalam penelitian ini adalah tuturan yang disampaikan oleh sopir dan kondektur di lingkungan terminal Lhokseumawe. Hasil penelitian yang diperoleh adalah 1) wujud kesantunan berbahasa sebanyak 188 data, 31 diantaranya tidak memenuhi wujud kesantunan berbahasa, dan 152 lainnya memenuhi wujud kesantunan berbahasa; dan 2) penyimpangan kesantunan berbahasa sebanyak 29 data terdiri dari 2 data penyimpangan maksim kearifan atau kebijaksanaan, 4 data penyimpangan maksim kedermawanan, 15 data penyimpangan maksim pujian, 2 data penyimpangan maksim kerendahan hati, 4 data penyimpangan maksim kesepakatan, dan 2 data penyimpangan maksim kesimpatian. Kata kunci: bahasa, kesantunan bahasa, maksim, terminal, sopir, kondektur
TEKNIK PELUKISAN TOKOH UTAMA DALAM NOVEL HARAPAN DI ATAS SAJADAH KARYA MAWAR MALKA Fitriani Fitriani; Syahriandi Syahriandi; Masithah Mahsa
KANDE Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 1, No 1 (2020): KANDE:Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jk.v1i1.3411

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan teknik pelukisan tokoh utama yang digunakan dalam novel Harapan di Atas Sajadah Karya Mawar Malka. Pelukisan tokoh terbagi dua, yaitu teknik pelukisan tokoh secara langsung dan teknik pelukisan tokoh secara tidak langsung. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan objektif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini ialah teknik baca catat. Hasil dari penelitian yang ditemukan dalam novel Harapan di Atas Sajadah karya Mawar Malka terdapat dua tokoh utama, yaitu Prasetya Anggara dan Adara Prasmaya. Data dari teknik pelukisan langsung berjumlah 15 data, sedangkan teknik pelukisan tidak langsung melalui teknik cakapan terdapat 11 data, tingkah lakusebanyak 12 data, pikiran dan perasaan sebanyak 8 data, arus kesadaran sebanyak 5 data, reaksi tokoh sebanyak 11 data, reaksi tokoh lain sebanyak 3 data, pelukisan latar sebanyak 3 data, pelukisan fisik sebanyak 2 data, dan catatan tentang identifikasi tokoh sebanyak 2 data. Kata Kunci: Novel Harapan di Atas Sajadah, Teknik Pelukisan Tokoh, Tokoh Utama
ANALISIS NILAI-NILAI EDUKATIF DALAM NOVEL SELAMAT TINGGAL KARYA TERE LIYE Cut Nyak Dhien; Sayni Nasrah; Emilda Emilda
KANDE Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 3, No 1 (2022): KANDE: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jk.v3i1.7239

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai-nilai edukatif dalam novel Selamat Tinggal karya Tere Liye. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif. Pendekatan kualitatif digunakan untuk mendapatkan data yang mendalam, suatu data yang mengandung makna. Sumber data penelitian ini adalah novel Selamat Tinggal karya Tere Liye yang berjumlah 360 halaman yang diterbitkan oleh Gramedia Pustaka Utama, cetakan pertama pada 2020. Data penelitian ini adalah nilai edukatif yang meliputi nilai religi, nilai sosial, nilai budaya, dan nilai moral. Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik baca  dan teknik catat. Hasil penelitian ini adalah terdapatnya nilai-nilai edukatif yang meliputi 9 nilai religi, 18 nilai sosial, 18 nilai budaya, dan 18 nilai moral dalam novel Selamat Tinggal karya Tere Liye. Kata kunci: nilai edukatif, novel
ANALISIS UNSUR RELIGIUS DALAM NOVEL TEMPAT PALING SUNYI KARYA ARAFAT NUR Zuhriati Zuhriati; Emilda Emilda; Maulidawati Maulidawati
KANDE Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 2, No 2 (2021): KANDE: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jk.v2i2.5470

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan unsur religius dalam novel. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik baca-catat. Adapun teknik analisis data menggunakan content analysis (analisis isi). Data yang diambil dalam penelitian ini adalah berupa potongan kalimat yang terindikasi mengandung unsur religius yang terdapat dalam novel Tempat Paling Sunyi Karya Arafat Nur. Sumber data penelitian ini adalah novel Tempat Paling Sunyi Karya Arafat Nur yang diterbitkan oleh Gramedia Pustaka Utama, tahun 2015 di Jakarta, yang berjumlah 328 halaman. Hasil penelitian menunjukkan novel Tempat Paling Sunyi mengandung tiga unsur religius berupa akidah, ibadah dan akhlak yang berjumlah 49 data. Unsur akidah berjumlah 19 data, unsur ibadah berjumlah 12 data dan unsur religius akhlak berjumlah 18 data. Kata Kunci: Unsur, Religius, Novel
PENGGUNAAN SAPAAN KEKERABATAN BAHASA ACEH DALAM TUTURAN MASYARAKAT KABUPATEN ACEH UTARA Mursyidah Mursyidah; Safriandi Safriandi; Trisfayani Trisfayani
KANDE Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 2, No 1 (2021): KANDE: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jk.v2i1.4686

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) bentuk sapaan kekerabatan bahasa Aceh dalam tuturan masyarakat Kabupaten Aceh Utara dan (2) penggunaan sapaan kekerabatan bahasa Aceh dalam tuturan masyarakat Kabupaten Aceh Utara. Pendekatan penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Data penelitian ini adalah tuturan masyarakat yang mengandung bentuk dan penggunaan sapaan kekerabatan bahasa Aceh. Sumber data penelitian ini adalah masyarakat di Kecamatan Samudera dan Kecamatan Meurah Mulia, Kabupaten Aceh Utara. Peneliti memilih dua gampong di masing-masing kecamatan, yaitu Gampong Tanjong Baroh dan Madan di Kecamatan Samudera, Gampong Baroh Kuta Batee dan Menjee Payong di Kecamatan Meurah Mulia. Data dikumpulkan dengan teknik sampling, yaitu nonprobability sampling jenis sampling purposive. Pengumpulan data menggunakan metode simak dengan teknik sadap dan simak libat cakap dan metode cakap dengan teknik catat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) sapaan kekerabatan bahasa Aceh dikelompokkan menjadi bentuk kata sapaan kekerabatan berdasarkan garis keturunan dan bentuk kata sapaan berdasarkan hubungan perkawinan dan (2) penggunaan sapaan kekerabatan bahasa Aceh berdasarkan garis keturunan sebanyak 21 penggunaan dan penggunaan sapaan kekerabatan bahasa Aceh berdasarkan hubungan perkawinan sebanyak 24 penggunaan. Kata Kunci: bahasa Aceh, bentuk kata sapa, kata sapaan kekerabatan
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS TEKS RESENSI SISWA KELAS XI SMKS ULUMUDDIN LHOKSEUMAWE Murahmanita Murahmanita; Sayni Nasrah; Trisfayani Trisfayani
KANDE Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 1, No 1 (2020): KANDE:Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jk.v1i1.3407

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini berjudul pengaruh penggunaan media audio visual terhadap keterampilan menulis teks resensi siswa kelas XI SMKS Ulumuddin Lhokseumawe. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penggunaan media audio visual terhadap keterampilan menulis teks resensi siswa kelas XI SMKS Ulumuddin Lhokseumawe. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif menggunakan model eksperimen dengan rancangan control group pre-test dan post-test design.  Sumber data atau objek penelitian dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas XI putri yang terdiri dari 2 kelas dengan jumlah 27 peserta didik dan keseluruhannya dijadikan objek penelitian. Kelas XI MM sebagai kelas kontrol dan kelas XI TGB sebagai kelas eksperimen. Teknik pengumpulan data menggunakan tes awal (pre-test) dan tes akhir (post-test).  Hasil penelitian memperlihatkan perbedaan nilai rata-rata pre-test dan post-test kelas eksperimen dan kontrol. Rata-rata nilai pre-test kelas kontrol yaitu, 78,44, sedangkan nilai pada hasil post-test adalah 89,78. Nilai rata-rata (mean) pada hasil pre-test kelas eksperimen adalah 68,22, sedangkan pada hasil post-test adalah 90,89. Hasil tersebut memperlihatkan terdapat pengaruh yang signifikan dari penggunaan media audio visual terhadap keterampilan menulis teks resensi dengan kata lain Ha diterima dan H0 ditolak. Kata Kunci: Audio Visual, Menulis, Teks Resensi
NILAI PERJUANGAN TOKOH UTAMA PADA NOVEL GURU AINI KARYA ANDREA HIRATA: TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA Febri Nazira; Iba Harliyana; Rasyimah Rasyimah
KANDE Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 3, No 1 (2022): KANDE: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jk.v3i1.7235

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai perjuangan tokoh utama pada novel Guru Aini karya Andrea Hirata: tinjauan sosiologi sastra. Penelitian ini menggunakan pendekatan sosiologi sastra. Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Data penelitian ini ialah berupa kutipan paragraf, dialog, dan kalimat  teks novel Guru Aini karya Andrea Hirata yang mengandung nilai perjuangan tokoh utama. Sumber data penelitian ini ialah novel Guru Aini karya Andrea Hirata. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini ialah teknik baca dan catat. Adapun hasil penelitian yang ditemukan adalah berupa nilai perjuangan tokoh utama pada novel Guru Aini karya Andrea Hirata yang berjumlah 53 data yang terbagi menjadi 5 bagian,  yaitu: (1) nilai rela berkorban berjumlah 9 data, (2) nilai harga menghargai berjumlah 4 data, (3) nilai sabar berjumlah 9 data, (4) nilai semangat pantang menyerah berjumlah 26, dan (5) nilai kerja sama berjumlah 5 data. Kata kunci: nilai perjuangan, tokoh utama, novel, sosiologi sastra
ANALISIS TEMA, PENOKOHAN, DAN LATAR NOVEL MEURAH JOHAN (SULTHAN ACEH PERTAMA) KARYA ALI HASJMY Iba Harliyana
KANDE Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 2, No 2 (2021): KANDE: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jk.v2i2.5466

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan tema, tokoh dan penokohan, dan latar novel Meurah Johan (Sultan Aceh Pertama) karya Ali Hasjmy. Metode penelitian ini adalah metode deskriptif analitik dengan pendekatan struktural. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah teknik kepustakaan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tema novel Meurah Johan (Sulthan Aceh Pertama) adalah perjuangan menegakkan kebenaran. Tokoh dan Penokohan novel Meurah Johan (Sulthan Aceh Pertama) adalah Meurah Johan, Laksamana Nian Nio Lian Khie, dan Indera Sakti. Latar tempat novel Meurah Johan (Sulthan Aceh Pertama) adalah di Istana Lamuri, di Istana Kerajaan Perlak, dan Istana Kerajaan Indera Purba. Latar waktu, masa pemerintahan Raja Indera Sakti, Maharani Nian Nio, Sultan Makhdum Alaiddin Malik Maulana, dan Raja Adi Geunali, dan masa pemerintahan Sultan Alaiddin Johan Syah. Latar sosial, di lingkungan masyarakat yang menjunjung nilai patriotisme, nilai adat-istiadat, dan nilai toleransi. Kata Kunci: Tema, Tokoh dan Penokohan, Latar, Novel
ANALISIS KODE PADA MOP-MOP (KAJIAN SEMIOTIK) Putri Wahyuni; Maulidawati Maulidawati; Syahriandi Syahriandi
KANDE Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 1, No 1 (2020): KANDE:Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jk.v1i1.3412

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) kode-kode yang terdapat dalam naskah Mop-mop di antaranya kode teka-teki, kode konotatif, kode simbolik, dan kode tindakan, (2) mendeskripsikan makna yang terdapat dalam naskah Mop-mop. Data penelitian ini berupa kode-kode semiotik Roland Barthes yang terdapat dalam naskah Mop-mop. Teknik pengumpulan data penelitian ini adalah teknik baca dan teknik catat. Hasil penelitian yang diperoleh adalah (1) kode-kode yang terdapat dalam naskah Mop-mo, yaitu kode teka-teki (2), kode konotatif(11), kode simbolik (11), dan kode tindakan sebanyak (6), (2) makna yang terdapat dalam naskah Mop-mop di antaranya, makna dialog Meureuhui, makna salam pembuka, dan makna pantun nipah. Kode teka-teki yang terdapat dalam naskah Mop-mop sudah menunjukkan pertanyaan dan teka-teki. Kode konotatif yang terdapat dalam naskah Mop-mop merupakan kilasan-kilasan makna atau kata-kata yang mempunyai makna tersirat. Kode simbolik yang terdapat dalam naskah Mop-mop merupakan perlambangan bahasa yang sering disebut dalam kehidupan sehari-hari orang Aceh. Selanjutnya, kode tindakan yang terdapat dalam naskah Mop-mop memerlihatkan tindakan-tindakan yang disebutkan pada teks. Dalam penelitian ini, peneliti tidak menemukan adanya kode budaya dalam naskah Mop-mop. Kata Kunci: Semiotik, Kode, Mop-Mop

Page 2 of 10 | Total Record : 99

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2020 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2025): Vol 6, No 1 (2025): Kande: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 5 No. 2 (2024): Kande: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 5 No. 1 (2024): Kande : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 4 No. 2 (2023): Kande : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 4, No 1 (2023): KANDE : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 3, No 2 (2022): KANDE : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 3, No 1 (2022): KANDE: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 2, No 2 (2021): KANDE: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 2, No 1 (2021): KANDE: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 1, No 1 (2020): KANDE:Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia